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双菱中学2025-2026学年度第一学期高一年级随堂训练历史试卷
A.注重伦理和政治秩序的重建
B.极大推动了兼并战争的爆发
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C.是中华思想文化的丰富养料
D.都满足了统治者争霸的需要
9.公元前219年秦始皇统一后第二次出巡，途中秦始皇登上了泰山，并在东海琅哪台一带留下石刻：“皇帝并一海
一、单选题(230)
内，以为郡县，天下和平六合之内，皇帝之土。西涉流沙，南尽北户。东有东海，北过大夏。人迹所至，无
1.距今约5000年的良渚遗址，发掘出内城与外城格局、大型水利工程、高等级墓葬（含大量玉器）、祭坛、专门
不臣者。”据此可知，秦始皇出巡的主要目的在于()
的玉器加工作坊等，社会分层明显。这表明良渚遗址()
A.增强政治文化认同B.摆脱传统政治束缚C.消除关东敌对情绪D.考察边疆军政事务
A.已进入奴隶社会B.具备国家初始形态C.手工业技术领先D.农业生产高度发达
10.地图蕴含若丰富的历史信息。阅读秦朝形势图，我们可以直接了解秦朝的()
2.姜寨聚落遗址位于陕西省临潼区，考古发现该遗址中有以壕沟为主要形式的防御设施，部分地段还设有哨所：
居住区占据了壕沟以内的大部分空间：制作陶器的生产区分布于临河沿岸一带。这些考古发现说明当时该地()
①疆域四至②行政制度③民族关系④法制建设
A.阶级分化较为明显B.国家雏形初现端倪C.先民过上定居生活D.手工业技术已成熟
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
3.周王将子弟、功臣和臣服的先代贵族分封于各地，形成了“天子-诸侯-卿大夫-士”金字塔型的等级结构，封国成
为王朝的屏障。对此制度解读正确的是()
A,周王实现了权力的高度集中B.目的是“封建亲戚，以蕃屏周
C.所有子弟可以获得同等分封D.周初分封的主要有韩赵魏等国
11.三国时期学者孟康解释“中朝说，“中朝，内朝也。大司马、左右前后将军、侍中、常侍、散骑、诸吏为中朝。
4.据史料记载，周公“兼制天下，立七十一国”。其中，卫是武王弟康叔的封国；齐是太公姜尚的封国；鲁是周公
丞相以下至六百石为外朝也。”汉朝实行中外朝制度()
旦的封国：燕是召公奭的封国：晋是成王弟唐叔虞的封国。这反映出()
A,利于加强控制地方B.旨在终结丞相制度C.有利于加强皇权D.加速了西汉的灭亡
A.西周分封以异姓诸侯居多B西周初期分封具有随意性C周王分封依据血缘与功劳D诸侯在封国内有较大权力
12.司马迁的《史记》将历史人物列入本纪（帝王）、世家（诸侯、贵族）、列传（文武大臣、名人等）。他将来自
5.战国以前文献中，“华”与“夏”最初只指中原人，以别于周边的戎狄蛮夷。战国以后华夏”渐为通用词，既包括
社会底层的陈胜归于“世家”一列，这说明了（)
原来的中原人，又包括华夏化的戎人、狄人、夷人等。这反映出()
A.陈胜是诸侯或贵族的后代
B.陈胜推翻了秦王朝的统治
A王室衰微无力控制诸侯B.传统华夷观念开始被打破C华夏的认同观日益增强D.各民族之间的区别已消失
C.司马迁肯定陈胜反抗暴政
D.《史记》对人物随意归类
6.战国时期，各国纷纷变法。其中，秦国的商鞅变法最为彻底。商鞅变法的措施中，对封建制度的确立影响最大
13.汉武帝时期，实行盐铁专卖制度，由官府垄断盐铁的生产和销售。这一举措的主要目的是()
的是()
A.增加政府财政收入B.抑制富商大贾势力C.保证盐铁质量D.加强对经济的控制
A.废除井田制，允许土地自由买卖B.奖励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役
14.汉武帝用人不拘一格，经常任用一些出身低微的人，打破了非列侯不得为高官的惯例，如出身低微的主父偃、
C.奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地D.确立县制，由国君直接派官吏治理
东方朔等均被重用，公孙弘甚至官至丞相。武帝此举的主要目的是()
7.战国时期，各国统治者出于争霸需要，争相招揽人才。士人周游列国，颇受重用，他们的活跃推动了学术文化
A.加强中央集权B.扩大选官范围C.强化君主权力D.推动阶层流动
的繁荣。众多学派各自提出对政治乃至宇宙的看法，彼此论战辩驳，形成百家争鸣的繁荣局面。这种局面出现的
15.下图是东汉时期的一部作品。该著作()
根本原因是()
A.诸侯纷争需要招揽人才B.社会生产力的发展C.统一多民族国家的建立D.百家争鸣局面形成
8。孟子“养浩然之气”与宇宙天地相交通：墨子认为荣辱、安危等一切系于人的努力：庄子追求理想人格和人生境
界；兵家充分发挥高度冷静的理智：韩非子对待人生如战场。上述思想家对人生、生命、生活的认识()

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