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九年级语文学科阶段性校本作业
4.河南卫视《天地诗心》节目引起了大家的热议，班级围绕此
荡，空远而悠长。晚上，满仓做梦都能梦见大雁在天上飞，他在地
话题开展语文实践活动，请你参与并完成任务。（共9分）
上跑，
一、积累与运用（共24分）
(1)为了解《天地诗心》节目的相关情况，小翼搜集到一则材
③满仓从小就没有娘了，跟他的父亲黄大发相依为命。黄大发
1.阅读下面语段，回答问题。（共4分）
料。请你阅读材料，提取一条主要信息，用一句话概括。(3分)
趁他睡熟了，就操起他的老本行，到村南的田地里速黄氘狼。
水城的四季各具风情。惊整时节，河边新芽吐绿，澄清的河水
2022年9月21日晚8点，由河南卫视制作并推出的大型时代
④上了一面小坡，禺田地不远了，他咳效了一声，突然，“啊”
荡起层层涟清：芒种之时，湖上红莲蛟放，pIg势的乔木掩映着
故事展演节目《天地诗心》，在河南卫视、大象新闻客户端同步播出。
的一声，田地上空传来一阵纷乱的声响，紫接着，呼啦啦，一阵狂
似锦禁花：秋天，梧榈树在风中摇氢，月朗风清的秋夜，古老的白塔
节目一经推出，“河南卫视天地诗心”“天地诗心”等话题冲上热搜
风卷向天空。他心里一惊，深吸一口气，定了定神，打开手电照过
讲迷着岁月的故事：冬天，红chu d ng素素的大地，润如油膏的沃
榜。网友评论：“这种节目多多益善！”“生在这片土地，生在这个民
去，隐隐约約的，他看见一群灰突突的大乌，慌乱地拍打着翅膀」
族，真的无比骄微自豪！”
飞进黑骏政的夜空。
土孕育着丰收的希望。
据了解，《天地诗心》共四期，分为英雄篇、文化篇、生态离和
⑤“大雁！”他叫出声来。虽然没有看清这群大乌的样子，但从
(1)依次给语段中划线字注音，全都正确的一项是()(2分)
青春高，节目以中国经典诗词为内容载体，以歌舞、戏刷、纪实、
它们的叫声中，他判断这就是大雁。黄大发发现了一个个小苹窝。
A.zhe ye
B.zhi ye C.zhe yl
D.zhi yi
蝶体报音刷、微电影等艺术手法，辅以新蝶体技术，为传统诗词作
他突然明白了，大雁在这里宿营。
品赋予新时代的表达。
(2)根据语境写出下面词语中拼音所对应的汉字，(2分)
⑥第二天，黄大发把大雁宿营的事告诉了满仓。满仓听了，两
ping()婷
红zhuang()素裹
眼放光，至头一想，嘻嘻一笑：“给我速一只大雁吧。”他答应了满
(2)《天地诗心》首期“英雄篇”聚焦中华大地古往今来涌现
仓。
2.古诗文默写。(8分)
的英雄。请你根据下面材料写几句话，把《天地诗心·英雄篇》推荐
⑦满仓高兴了，黄大发却骜住了，用什么办法速大雁？大雁又
给同学们观看。50字左右。(4分)
历史的长河中，仁人志士们常将自己对人生际遇的态度和心系
不是黄鼠儿狼，黄鼠狼藏身洞穴，两头一堵，它就跑不掉了。大雁
花木兰一身怀家国大义的中相英雄，《木兰辞》以微电影的拍摄
呢？它会飞呀！一不小心就把它们吓飞了，上哪儿去逮呀！黄大发
苍生的志向抱负诉诸笔端：刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》
手法、国风刷情，还原木兰做出“替父从军”扶择的心路历柱。
想了半天，总算想出个办法：到集市上买了六盘铁夹子，
中以“①，②”两句诗，解释了新事物必将取代旧事物的
袁隆平一中国杂交水稻事业的开创青。《爷爷的宝贝》以猫的视
⑧太阳快要落山了，黄大发领满仓来到南图注。两人带了一堆
自然规律，表达了乐观进取、积极向上的人生态度：社甫在《月夜忆
角+微模型十真实影像，解锁一个不一样的袁隆平爷爷。
家伙什：六盘夹子，一条铁链子，一根木搬子，一把大镇。黄大发
舍弟》中以“③，④”两句请高度概括了战乱中人民饱经忧
刘庆亮一保家卫国的英雄战士。《最可爱的人》融合叙事舞蹈和
给大雁布下一个可怕的“陷阱”。
惠、表乱的普遍遭遇：韩您在《左迁至蓝关示侄补湘》中以“⑤
戏刷演年，以“小州叭”和班关为人物线索，致敬保家卫国的抗美
⑨天说黑就黑了，黄大发领着满仓到南习洼时，一只大雁不停
⑥”表明其不惜残年，忠而获菲仍不棒的刚直不阿：张公在《湖
援朝战士，出国少年身，归时英埠魂！
地扑棱着翅膀，发出阵阵哀鸣。无论它怎样挣孔，却再也飞不起来
心李看需》中的“⑦一，⑧一，上下一白”以白描的方式描绘了
了，一条腿故铁央子死死地夹住了。两人兴查地大喊大叫，挥舞双
西湖雪天浑然一体、白茫花一片的景象，通过回忆中的美景杆发对
(3)小文给《天地诗心》第四期“青春篇”写了部分开场白，
臂，一头冲了过去。在高大雁一来运的地方站住，满仓弯下腰，仔
故土故因的深深思念。这些至真至纯的文字闪耀着可责的精神，照
请你仿照他的形式，将开场白补充完整。(2分)
细端量，他终于看清大雁的模样了。
耀历史，影响后人。
怡同学少年，风华正茂。青春如灿烂的群星，知
心大雁是灰色的，体型就像一只大鴣。骨部的羽毛是深灰色的，
它是弱冠之年的拳白，登庐山时写下“飞流直下三千尺，疑是银河
腹部的羽毛是灰白色的。不长不短的辟子，上面的羽毛也是灰白色
的。翅膀又长又尖，尾巴像一把小蒲扇。宽宽的、黑色的嘴，橙黄
3.将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最怡当的一项是()
落九天”的自信潇洒：它是青年时潮白杜甫，登泰山时抒怀“会当凌
色的腿，宽大的脚跌。样于很可爱！这只大雁比刚才安静多了，壁
(3分)
绝顶，一览众山小”的激情迸发.青春如不老的青松，如
着一双圈圈的小眼睛，惊恐地看着满仓。
①诗歌与散文不同，一般是分行书写的，有些押韵，有些不押
所以，即使暮年之想，李白电能叹出“两岸猿声啼不住，轻舟已过
@“我来抱抱大雁！”满仓说着。扑了上去，一仲略牌，操住大
韵。
万重山”：杜甫在悲苦了半生之后，还能感慨“白日放歌须纵酒，青
雁，大雁好大啊！他勉强才接得过来。大摩温乎乎的，身上的羽毛
②押韵使诗欧具有音韵美，诗句在形式上和谐呼应，抑扬顿挫，
春作伴好还乡”。今天就让我们课直诗人进取的足迹，一网耥伴神州
叉软又滑。他德出一只手，轻轻地抚摸大廉，从头到脖子，从背到
便于诵读和记忆，如林徽因的《你是人间的四月天》，
大地，纵横四海八方，挥斥方道，礼赞青春。
尾巴，一遍叉一遍。最后，把脸贴在大雁的背上。大厘变得很老尖
③而艾青的诗不拘泥于形式，很少注意诗句的韵脚和字数、行
了，一动不动。可是，天上的大雁不老实，它们一直在高处盘旋，
数的整齐划一，但又常常运用有规律的排比、复沓，读起来气韵通
二、现代文阅读（共26分）
试探性地住下冲，东一头，西一头，我高我低，或左或右，队形很
畅。
（一)阅读下文，完成小题。(16分)
乱，像被大风火乱的树叶，满天飞舞。
④分行造成了诗句的独立和诗意的空白，强化了节奏，增强了
②黄大发说：“看见了吧？大雁很团结，它们不会丢下任何一个
大履
同伴。”满仓望着空中的大雁，心里一甄。这时，他怀里的大雁，身
表现力。
①满仓找到一件特别有意思的事站在空旷的田野上，看大雁飞
⑤读现代诗要注意诗歌的表现形式。
过。
子一鼓一鼓的，极力仲长脖子往天上看，寻找它的同伴。满仓用力
接了楼大雁，“大雁，你不要害怕，我这就放你走，去找你的伙伴吧！”
A.⑤0②③④
B.②①③④⑤
②大雁从北方的天空飞过来，越过他的头顶，飞向南方的天空，
黄大发把眼一壁：“你说哈？放了它？”满仓说：“苦，放了它吧，
C.②③0④⑤
D.⑤0④②③
它们拉开长长的队伍，不断变换者队形，一会儿排成“一”字，一
会儿排成“人”字，不时发出“州啊”的叫声，在过阔的天空下回
你看它多可怜啊！没有一个小伙伴。”
国“你个小兔患于，要死要活地让我给你速大雁，好不容易逮
九年级语文1/3

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