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浙江省宁波市余姚中学2025-2026学年高一上学期10月月考
物理试题（原卷版）
一、单选题（本题共13小题。每小题只有一项是符合题目要求的，每小题3分，共39分）
1．某同学在重阳节时乘汽车从福田到梧桐山森林公园登山，导航显示：全程26.8km，历时38分钟，途经北环大道限速80km/h。下列说法正确的是（　　）
A．“全程26.8km”是指该段位移的大小
B．“38分钟”是指该时刻到达
C．“限速80km/h”是指汽车的瞬时速度大小
D．导航定位时，汽车不能被看成质点
2．下列物理量都属于矢量的一组是（　　）
A．位移、加速度、速度变化量 B．位移、平均速率、速度变化量
C．平均速度、时间、加速度 D．路程、力、瞬时速度
3．由静止开始做匀加速直线运动的汽车，第1s内通过的位移为0.4m，以下说法正确的是（　　）
A．第1s末的速度为0.4m/s B．加速度为0.8m/s2
C．第3s内通过的位移为1.2m D．前2s内通过的位移为1.2m
4．跳水是一项极具观赏性的运动，如图所示，3米跳板的跳水运动员在跳板末端保持静止，此时跳板向下弯曲，下列说法正确的是（　　）
A．运动员对跳板的压力大小大于运动员所受的重力
B．运动员受到的支持力与运动员所受的重力是一对平衡力
C．运动员受到的支持力方向竖直向上
D．运动员对跳板的压力小于运动员所受的重力
5．如图为一个质点运动的位移x随时间t变化的图象，质点在内的运动情况是（　　）
A．时速度为零 B．速度先减小后增大
C．内质点位移大小为 D．内质点位移大小为
6． 国宝大熊猫的一举一动备受大家的关注，其中北京动物园的萌兰则是以高超的智商和翻墙事迹为人津津乐道。如图所示，萌兰静止在固定不动的树上小憩，下列说法中正确的是（　　）
A．萌兰的重力和树对萌兰的弹力是一对相互作用力
B．萌兰对树的弹力和树对萌兰的支持力是一对平衡力
C．萌兰和树保持静止所以没有摩擦力
D．萌兰对树的作用力竖直向下
7．随着人工智能技术的发展，无人驾驶汽车已经成为智能科技的焦点。某品牌无人驾驶汽车进行刹车性能测试，得到汽车在平直路面上紧急刹车（车轮抱死）过程中的位移随时间变化的规律为（的单位是，的单位是），则下列说法不正确的是（　　）
A．该汽车刹车的初速度为
B．该汽车刹车的加速度为
C．刹车后末的速度为
D．刹车后内的位移为
8． 如图所示，为光滑弧形槽，弧形槽半径为R，C为弧形槽最低点，，甲球从弧形槽的球心处自由下落，乙球从A点由静止释放，两球第1次到达C点的时间之比为（　　）
A． B． C． D．
9．如图所示，a、b、c、d为光滑斜面上的四个点。一小滑块自a点由静止开始下滑，通过ab、bc、cd各段所用时间均为T。现让该滑块自b点由静止开始下滑，则该滑块（　　）
A．通过bc、cd段的时间均等于T
B．通过c、d点的速度之比为
C．通过bc、cd段的时间之比为
D．通过c点的速度大于通过bd段的平均速度
10．迪拜塔超过160层，拥有56部电梯，那将是世界上速度最快且运行距离最长的电梯，电梯的简化模型如图1所示。考虑安全、舒适、省时等因素，电梯的加速度a随时间t变化。已知电梯在t=0时由静止开始上升，a-t图如图2所示。（类比是一种常用的研究方法。对于直线运动，教科书中讲解由v-t图像求位移的方法，请你借鉴此方法）下列说法正确的是（　　）
A．第11s内电梯向上做减速运动
B．电梯在第1s内速度改变量 v1=0.5m/s
C．电梯在第2s末的速率v2=1.0m/s
D．电梯41s末回到出发点
11．如图，两木块的的质量分别是和，两轻弹簧的劲度系数分别为和，上面的木块压上面的弹簧上（与弹簧不连接），整个系处于平衡状态，现缓慢向上提上面的木块直到它刚离开上面的弹簧，在这个过程中，上面的木块移动的距离为（　　）
A． B． C． D．
12．早在战国时期，《墨经》就记载了利用斜面提升重物可以省力.某人用轻绳将一重物匀速竖直向上提起，拉力的大小为F1；然后用轻绳将同一重物沿倾角为θ的光滑斜面匀速上拉，拉力的大小为F2。 F2与F1的比值为（　　）
A． B． C． D．
13．在平直公路上同向行驶的甲车和乙车，其位置随时间变化情况分别如图中直线a和曲线b所示。t=0时，xa=4m，xb=2m。t=2s时，直线a和曲线b刚好相切。已知乙车做匀变速直线运动。在0~2s过程中（　　）
A．乙车的速度越来越大 B．乙车所受合外力越来越大
C．乙车的初速度大小为1m/s D．乙车的加速度大小为1m/s2
二、不定项选题（本题共3小题，每小题至少有一个选项是符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分，共12分。
14．下列给出的四组图像中，能够反映同一直线运动的是（　　）
A．
B．
C．
D．
15．利用速度传感器与计算机结合，可以自动作出物体运动的图像。某同学在一次实验中得到的运动小车的速度时间图像如图所示，以下说法正确的是（　　）
A．小车在一直线上先前进，再后退
B．小车运动的最大速度为0.8m/s
C．0~14s内小车的位移一定大于7.5m
D．小车的加速度先减小后增大
16．如图所示物体自O点由静止开始做匀加速直线运动，A、B、C、D为其运动轨迹上的四点测得AB=2m，BC=3m。且物体通过AB、BC、CD所用时间相等，A、B、C各点的瞬时速度表示为vA、VB、vC。则下列说法正确的是（　　）
A．可以求出物体加速度的大小 B．可以求得C、D两点间距离
C．可以确定vC-vB>vB-vA D．可求得OA的距离为1.125m
三、非选择题（本题共6小题，共49分）
17．（1）在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中：要用到打点计时器，打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz，常用的电磁打点计时器和电火花计时器使用的是　 　（直流电，交流电），它们是每隔　 　s打一个点。
（2）在“用打点计时器测速度”的实验中：除电磁打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面仪器和器材中，必须使用的有 （填选项代号）
A．电压合适的50Hz交流电源
B．电压可调的直流电源
C．刻度尺
D．秒表
E．天平
（3）实验过程中，下列做法正确的是
A．先释放小车，再接通电源
B．先接通电源，再释放小车
C．将接好纸带的小车停在靠近滑轮处
D．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处
（4）某同学用如图1所示的装置，打出的一条纸带如图2所示，其中ABCDE为计数点，相邻两个计数点之间还有4个点未画出。
①打点计时器打下C点时小车的瞬时速度大小为　 　；
②由纸带上所示数据可算得小车运动的加速度大小为　 　。
【答案】（1）交流电；0.02
（2）A；C
（3）B；D
（4）0.30；0.40
【知识点】加速度；探究小车速度随时间变化的规律；瞬时速度；用打点计时器测速度
【解析】【解答】（1）常用的电磁打点计时器和电火花打点计时器使用的是交流电；
电源频率为50Hz，则每隔打一个点。
故答案为：交流电；0.02
（2）AB．电压合适的50Hz交流电源，A正确，B错误；
C．刻度尺用来测纸带上计数点间的距离，C正确；
D．打点计时器就是计时仪器，不需要秒表，D错误；
E．实验是“探究小车速度随时间变化的规律”的，因此不需要天平测小车和钩码的质量，E错误。
故答案为：AC。
（3）A．先释放小车，再接通电源，这样纸带利用率很低，纸带上会得到很少的数据，会产生较大的实验误差，A错误；
B．先接通电源，待打点计时器打点稳定后再释放小车，纸带会得到充分利用，纸带上会得到更多的数据，会减小实验误差，B正确；
CD．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处，小车会在长木板上运动更长的距离，纸带上会打出更多的计数点，从而得到更多的数据，C错误，D正确。
故答案为：BD。
（4）①纸带上相邻两个计数点之间还有4个点未画出，由在某段时间内中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度可得，打点计时器打下C点时小车的速度大小为
②由匀变速直线运动的推论和纸带所示数据算出小车的加速度大小为
故答案为：①0.30②0.40
【分析】（1）：依据打点计时器工作原理（交流电驱动）和周期与频率的数学关系，确定电源类型和打点间隔。
（2）：从实验仪器需求出发，分析各器材在“测速度”实验中的作用（交流电源供电、刻度尺测距离等 ），筛选必需器材。
（3）：围绕实验操作规范，理解先通电后放小车可多打点、小车靠近打点计时器能多获取数据，判断操作正误。
（4）：利用“中间时刻瞬时速度等于平均速度”求瞬时速度，用“逐差法”（基于匀变速直线运动推论 ）求加速度，将纸带数据转化为速度、加速度物理量。
（1）[1]常用的电磁打点计时器和电火花打点计时器使用的是交流电。
[2]电源频率为50Hz，则每隔
打一个点。
（2）AB．电压合适的50Hz交流电源，A正确，B错误；
C．刻度尺用来测纸带上计数点间的距离，C正确；
D．打点计时器就是计时仪器，不需要秒表，D错误；
E．实验是“探究小车速度随时间变化的规律”的，因此不需要天平测小车和钩码的质量，E错误。
故选AC。
（3）A．先释放小车，再接通电源，这样纸带利用率很低，纸带上会得到很少的数据，会产生较大的实验误差，A错误；
B．先接通电源，待打点计时器打点稳定后再释放小车，纸带会得到充分利用，纸带上会得到更多的数据，会减小实验误差，B正确；
CD．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处，小车会在长木板上运动更长的距离，纸带上会打出更多的计数点，从而得到更多的数据，C错误，D正确。
故选BD。
（4）①[1]纸带上相邻两个计数点之间还有4个点未画出，由在某段时间内中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度可得，打点计时器打下C点时小车的速度大小为
②[2]由匀变速直线运动的推论和纸带所示数据算出小车的加速度大小为
18．打点计时器是高中物理实验中常用的实验器材，请你完成下列有关问题。
（1）打点计时器是一种　 　的仪器（填“计时”或“测位移”）。
（2）甲图是　 　（填“电磁打点计时器”或“电火花计时器”）。
（3）使用打点计时器时，应先　 　后　 　。（均填“接通电源”或“拉动纸带”）
（4）如图为小车运动实验中获得一条纸带，其中两相邻计数点间有四个点未画出，已知所用电源的频率为 50Hz，则打C点时小车运动的速度vC=　 　m/s，小车的加速度a=　 　m/s2（结果均保留两位有效数字）。
（5）用如图所示的气垫导轨装置来测滑块的加速度，为使速度的测量值更接近瞬时速度，正确的措施是（　　）
A．换用宽度更宽的遮光条 B．换用宽度更窄的遮光条
C．使滑块的释放点更靠近光电门 D．使滑块的释放点更远离光电门
【答案】（1）计时
（2）电磁打点计时器
（3）接通电源；拉动纸带
（4）0.41；0.38
（5）B；D
【知识点】加速度；匀变速直线运动规律的综合运用
【解析】【(1)解答】打点计时器是一种计时的仪器。
【(2)解答】
甲图是电磁打点计时器。
【(3)解答】
充分利用纸带，应先接通电源后拉动纸带。
【(4)解答】根据
根据逐差法可得小车的加速度为
【(5)解答】
由可知，当时，可看成物体的瞬时速度。
AB．换用宽度更窄的遮光条，更接近瞬时速度，故A错误，B正确；
CD．滑块通过光电门时的速度更大，则遮光时间也就更小，更接近瞬时速度，故C错误，D正确。
故选BD。
【分析】（1）打点计时器是一种计时的仪器。
（2）甲图是电磁打点计时器。
（3）充分利用纸带，应先接通电源后拉动纸带。
（4）两相邻计数点间有四个点未画出，可得相邻计数点的时间间隔0.1S，根据逐差法可得小车的加速度为；
（5）换用宽度更窄的遮光条，更接近瞬时速度。
19．铜铜同学乘坐杭温线“和谐号”动车组，发现车厢内有速率显示屏。当动车组在平直轨道上经历匀加速、匀速与再次匀加速运行期间，他记录了不同时刻的速率，部分数据列于表格中。在铜铜同学记录动车组速率这段时间内，求：
t/s v/m s-1
0 20
100 30
300 40
400 40
500 50
550 60
600 70
（1）动车组的加速度值分别多大？
（2）动车组位移的大小？
【答案】（1）解：第一次加速的加速度大小为
第二次加速的加速度大小为
（2）解：第一次加速的时间为
第二次加速的时间为
则匀速运动的时间为
第一次加速的位移为
第二次加速的位移为
匀速运动的位移为
则有
【知识点】位移与路程；加速度；平均速度
【解析】【分析】（1）用 ，从表格找两次匀加速的和，算得 、 。
（2）匀加速用，匀速用；先求各阶段时间，再算位移并累加，得总位移 。
（1）第一次加速的加速度大小为
第二次加速的加速度大小为
（2）第一次加速的时间为
第二次加速的时间为
则匀速运动的时间为
第一次加速的位移为
第二次加速的位移为
匀速运动的位移为
则有
20．汽车在高速公路上行驶的速度为，若驾驶员发现前方80m处发生事故，马上紧急刹车，汽车以恒定的加速度经过4s才停下来，假设驾驶员看到交通事故到踩下刹车的反应时间是0.5s，求：
（1）在反应时间内汽车位移大小；
（2）踩下刹车后，汽车的位移大小；
（3）该汽车行驶过程中是否会出现安全问题。
【答案】（1）在反应时间内汽车做匀速直线运动，通过的位移大小为
（2）踩下刹车后，根据运动学公式可得汽车的位移大小
（3）由于
可知该汽车行驶过程中不会出现安全问题。
【知识点】匀变速直线运动规律的综合运用
【解析】【分析】（1）反应时间内汽车做匀速直线运动，根据求解；
（2）根据匀变速直线运动平均速度公式和位移公式求解；
（3）根据两种运动下发生的总位移分析判断。
（1）在反应时间内汽车做匀速直线运动，通过的位移大小为
（2）踩下刹车后，根据运动学公式可得汽车的位移大小
（3）由于
可知该汽车行驶过程中不会出现安全问题。
21．2023年杭州亚运会上，中国蹦床队展现了卓越的实力与风采，成功包揽了男子与女子蹦床项目的冠军，这是一项令人瞩目的成就。中国队的成绩也再次证明了中国体育的强大实力和深厚底蕴。如图为我国男子冠军严浪宇训练画面，某次运动员从脚离床面高h1=1.25m下落，经反弹上升到最高处，脚离床面高h2=5m，在空中始终保持直立状态，运动员与蹦床接触时间为0.5 s，假设把运动员空中的运动看成自由落体和竖直上抛，g取10m/s2，求∶
（1）运动员下落h1所用的时间t1；
（2）运动员脚刚离开蹦床时的速度大小v2；
（3）从h1高处运动到h2高处的平均速度大小。
【答案】（1）解：根据
解得

（2）解：根据速度位移关系式
解得
（3）解：运动员上升的时间为
平均速度大小为
【知识点】自由落体运动；竖直上抛运动
【解析】【分析】（1）运动员做自由落体运动，利用位移公式可以求出运动的时间；
（2）运动员上升做竖直上抛运动，利用速度位移公式可以求出上升的高度；
（3）运动员运动过程中，利用速度公式可以求出上升的时间，结合位移的大小可以求出平均速度的大小。
（1）根据
解得
（2）根据速度位移关系式
解得
（3）运动员上升的时间为
平均速度大小为
=1.875m/s
22．如图所示，在质量为m=1kg的重物上系着两条细绳，细绳OA的另一端连着圆环，园环套在水平的棒上可以滑动，环与棒间的动摩擦因数μ=0.74，另有一条细绳，其一端跨过定滑轮挂一重物，定滑轮固定在水平棒上的B点。当细绳的端点挂上质量为0.6kg的重物G时，圆环将要开始滑动，此时两条细绳的夹角φ=90°，（设最大静摩擦等于滑动摩擦，g取10m/s2，试问：
（1）此时细绳OA的拉力是多少？
（2）OA与OB的夹角θ是多少？
（3）圆环的质量是多少？
【答案】（1）解：以结点O为研究对象，受力分析，如图所示
沿x方向有
在y方向有
联立可得
，，
（2）解：由于
所以
（3）解：以圆环为研究对象，受力分析，如图所示
在水平方向，根据共点力的平衡条件可得
在竖直方向，根据共点力的平衡条件可得
；
解得
【知识点】滑动摩擦力与动摩擦因数；力的合成与分解的运用；共点力的平衡
【解析】【分析】（1）选取结点O为研究对象，对其进行受力分析（受到、、 ），依据共点力平衡条件，在水平和竖直方向分别列方程，结合已知T1=G，联立求解得出细绳OA的拉力T2 。
（2）利用（1）中求解得到的sinθ的值（ ），根据三角函数特殊值，直接确定夹角θ=53° 。
（3）选取圆环为研究对象，分析其受力（受到支持力N、摩擦力f、自身重力m'g、细绳拉力T2 ），依据共点力平衡条件，在水平和竖直方向分别列方程，再结合摩擦力公式，联立求解得出圆环的质量m'。
（1）以结点O为研究对象，受力分析，如图所示
沿x方向有
在y方向有
联立可得
，，
（2）由于
所以
（3）以圆环为研究对象，受力分析，如图所示
在水平方向，根据共点力的平衡条件可得
在竖直方向，根据共点力的平衡条件可得
解得浙江省宁波市余姚中学2025-2026学年高一上学期10月月考
物理试题（原卷版）
一、单选题（本题共13小题。每小题只有一项是符合题目要求的，每小题3分，共39分）
1．某同学在重阳节时乘汽车从福田到梧桐山森林公园登山，导航显示：全程26.8km，历时38分钟，途经北环大道限速80km/h。下列说法正确的是（　　）
A．“全程26.8km”是指该段位移的大小
B．“38分钟”是指该时刻到达
C．“限速80km/h”是指汽车的瞬时速度大小
D．导航定位时，汽车不能被看成质点
2．下列物理量都属于矢量的一组是（　　）
A．位移、加速度、速度变化量 B．位移、平均速率、速度变化量
C．平均速度、时间、加速度 D．路程、力、瞬时速度
3．由静止开始做匀加速直线运动的汽车，第1s内通过的位移为0.4m，以下说法正确的是（　　）
A．第1s末的速度为0.4m/s B．加速度为0.8m/s2
C．第3s内通过的位移为1.2m D．前2s内通过的位移为1.2m
4．跳水是一项极具观赏性的运动，如图所示，3米跳板的跳水运动员在跳板末端保持静止，此时跳板向下弯曲，下列说法正确的是（　　）
A．运动员对跳板的压力大小大于运动员所受的重力
B．运动员受到的支持力与运动员所受的重力是一对平衡力
C．运动员受到的支持力方向竖直向上
D．运动员对跳板的压力小于运动员所受的重力
5．如图为一个质点运动的位移x随时间t变化的图象，质点在内的运动情况是（　　）
A．时速度为零 B．速度先减小后增大
C．内质点位移大小为 D．内质点位移大小为
6． 国宝大熊猫的一举一动备受大家的关注，其中北京动物园的萌兰则是以高超的智商和翻墙事迹为人津津乐道。如图所示，萌兰静止在固定不动的树上小憩，下列说法中正确的是（　　）
A．萌兰的重力和树对萌兰的弹力是一对相互作用力
B．萌兰对树的弹力和树对萌兰的支持力是一对平衡力
C．萌兰和树保持静止所以没有摩擦力
D．萌兰对树的作用力竖直向下
7．随着人工智能技术的发展，无人驾驶汽车已经成为智能科技的焦点。某品牌无人驾驶汽车进行刹车性能测试，得到汽车在平直路面上紧急刹车（车轮抱死）过程中的位移随时间变化的规律为（的单位是，的单位是），则下列说法不正确的是（　　）
A．该汽车刹车的初速度为
B．该汽车刹车的加速度为
C．刹车后末的速度为
D．刹车后内的位移为
8． 如图所示，为光滑弧形槽，弧形槽半径为R，C为弧形槽最低点，，甲球从弧形槽的球心处自由下落，乙球从A点由静止释放，两球第1次到达C点的时间之比为（　　）
A． B． C． D．
9．如图所示，a、b、c、d为光滑斜面上的四个点。一小滑块自a点由静止开始下滑，通过ab、bc、cd各段所用时间均为T。现让该滑块自b点由静止开始下滑，则该滑块（　　）
A．通过bc、cd段的时间均等于T
B．通过c、d点的速度之比为
C．通过bc、cd段的时间之比为
D．通过c点的速度大于通过bd段的平均速度
10．迪拜塔超过160层，拥有56部电梯，那将是世界上速度最快且运行距离最长的电梯，电梯的简化模型如图1所示。考虑安全、舒适、省时等因素，电梯的加速度a随时间t变化。已知电梯在t=0时由静止开始上升，a-t图如图2所示。（类比是一种常用的研究方法。对于直线运动，教科书中讲解由v-t图像求位移的方法，请你借鉴此方法）下列说法正确的是（　　）
A．第11s内电梯向上做减速运动
B．电梯在第1s内速度改变量 v1=0.5m/s
C．电梯在第2s末的速率v2=1.0m/s
D．电梯41s末回到出发点
11．如图，两木块的的质量分别是和，两轻弹簧的劲度系数分别为和，上面的木块压上面的弹簧上（与弹簧不连接），整个系处于平衡状态，现缓慢向上提上面的木块直到它刚离开上面的弹簧，在这个过程中，上面的木块移动的距离为（　　）
A． B． C． D．
12．早在战国时期，《墨经》就记载了利用斜面提升重物可以省力.某人用轻绳将一重物匀速竖直向上提起，拉力的大小为F1；然后用轻绳将同一重物沿倾角为θ的光滑斜面匀速上拉，拉力的大小为F2。 F2与F1的比值为（　　）
A． B． C． D．
13．在平直公路上同向行驶的甲车和乙车，其位置随时间变化情况分别如图中直线a和曲线b所示。t=0时，xa=4m，xb=2m。t=2s时，直线a和曲线b刚好相切。已知乙车做匀变速直线运动。在0~2s过程中（　　）
A．乙车的速度越来越大 B．乙车所受合外力越来越大
C．乙车的初速度大小为1m/s D．乙车的加速度大小为1m/s2
二、不定项选题（本题共3小题，每小题至少有一个选项是符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分，共12分。
14．下列给出的四组图像中，能够反映同一直线运动的是（　　）
A．
B．
C．
D．
15．利用速度传感器与计算机结合，可以自动作出物体运动的图像。某同学在一次实验中得到的运动小车的速度时间图像如图所示，以下说法正确的是（　　）
A．小车在一直线上先前进，再后退
B．小车运动的最大速度为0.8m/s
C．0~14s内小车的位移一定大于7.5m
D．小车的加速度先减小后增大
16．如图所示物体自O点由静止开始做匀加速直线运动，A、B、C、D为其运动轨迹上的四点测得AB=2m，BC=3m。且物体通过AB、BC、CD所用时间相等，A、B、C各点的瞬时速度表示为vA、VB、VC。则下列说法正确的是（　　）
A．可以求出物体加速度的大小 B．可以求得C、D两点间距离
C．可以确定VC-VB>VB-VA D．可求得OA的距离为1.125m
三、非选择题（本题共6小题，共49分）
17．（1）在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中：要用到打点计时器，打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz，常用的电磁打点计时器和电火花计时器使用的是　 　（直流电，交流电），它们是每隔　 　s打一个点。
（2）在“用打点计时器测速度”的实验中：除电磁打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面仪器和器材中，必须使用的有 （填选项代号）
A．电压合适的50Hz交流电源
B．电压可调的直流电源
C．刻度尺
D．秒表
E．天平
（3）实验过程中，下列做法正确的是
A．先释放小车，再接通电源
B．先接通电源，再释放小车
C．将接好纸带的小车停在靠近滑轮处
D．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处
（4）某同学用如图1所示的装置，打出的一条纸带如图2所示，其中ABCDE为计数点，相邻两个计数点之间还有4个点未画出。
①打点计时器打下C点时小车的瞬时速度大小为　 　；
②由纸带上所示数据可算得小车运动的加速度大小为　 　。
18．打点计时器是高中物理实验中常用的实验器材，请你完成下列有关问题。
（1）打点计时器是一种　 　的仪器（填“计时”或“测位移”）。
（2）甲图是　 　（填“电磁打点计时器”或“电火花计时器”）。
（3）使用打点计时器时，应先　 　后　 　。（均填“接通电源”或“拉动纸带”）
（4）如图为小车运动实验中获得一条纸带，其中两相邻计数点间有四个点未画出，已知所用电源的频率为 50Hz，则打C点时小车运动的速度vC=　 　m/s，小车的加速度a=　 　m/s2（结果均保留两位有效数字）。
（5）用如图所示的气垫导轨装置来测滑块的加速度，为使速度的测量值更接近瞬时速度，正确的措施是（　　）
A．换用宽度更宽的遮光条 B．换用宽度更窄的遮光条
C．使滑块的释放点更靠近光电门 D．使滑块的释放点更远离光电门
19．铜铜同学乘坐杭温线“和谐号”动车组，发现车厢内有速率显示屏。当动车组在平直轨道上经历匀加速、匀速与再次匀加速运行期间，他记录了不同时刻的速率，部分数据列于表格中。在铜铜同学记录动车组速率这段时间内，求：
t/s v/m s-1
0 20
100 30
300 40
400 40
500 50
550 60
600 70
（1）动车组的加速度值分别多大？
（2）动车组位移的大小？
20．汽车在高速公路上行驶的速度为，若驾驶员发现前方80m处发生事故，马上紧急刹车，汽车以恒定的加速度经过4s才停下来，假设驾驶员看到交通事故到踩下刹车的反应时间是0.5s，求：
（1）在反应时间内汽车位移大小；
（2）踩下刹车后，汽车的位移大小；
（3）该汽车行驶过程中是否会出现安全问题。

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