5.1 文明有礼 课件(共21张PPT)+内嵌视频-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

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5.1 文明有礼 课件(共21张PPT)+内嵌视频-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

资源简介

(共21张PPT)
如何遵守规则?
(1)遵守规则,需要增强规则意识。①对规则要心怀敬畏,知方圆、守规矩。②不断增强规则意识,提高按规则办事的自觉性。
(2)遵守规则,需要他律与自律。①他律:监督、提醒、惩戒等外在约束;②自律:自我约束。严于律己,通过自省和慎独,不断发现并及时纠正自己的不良行为。
(3)遵守规则,需要坚定地维护规则。①从自己做起,自觉将规则作为自己的行动准绳,将规则内化于心、外化于行。②用恰当的方法,提醒、劝导、帮助他人遵守规则,营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。
(4)遵守规则,还需要积极完善规则。关心和参与规则的改进、完善,积极建言献策,使之更加符合社会发展的需求。
温故知新
新课导入
9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式在北京天安门广场隆重举行。当盛大仪式结束,5万余名观礼群众自觉带走随身物品和垃圾,有序撤离后的现场干净整洁,不留一片纸屑。此事引发亿万网友热议和点赞。
文明有礼直接体现一个人的基本素质,也事关社会风尚、国家形象。
第5课
社会生活讲道德
5.1文明有礼
学习目标
1.为什么要做到文明有礼?
2.如何做一个文明有礼的人?★
新课导入
天安门广场升旗仪式
入团宣誓
选手赛后握手致意
工作人员微笑服务
在社会生活中,你还见过哪些文明有礼的场景?你有什么感受?
生活观察P34
文明有礼的行为举止给我们带来温暖与感动,人们会感觉到幸福和愉悦。融洽了与他人的关系,促进了社会的和谐,展示了良好的国家形象。
笔记整理
文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则,直接体现一个人的基本素质,也事关社会风尚、国家形象。
出自《荀子》,这句话明确指出了礼对于个人生存、事业成功以及国家安宁的重要性。
1.文明有礼的含义?(文明有礼有何重要作用?) P35
不学礼,无以立。(不学会礼仪礼貌,就难以有立身之处)
----孔子
人而无礼,焉以为德。(如果人没有礼礼,就谈不上道德修养)
----扬雄
结合视频和名言,说一说文明有礼对个人有何重要性?
①对个人:文明有礼是一个人立身处世的前提。
文明有礼体现一个人的思想道德素质和人际交往能力,有利于提升自己的内在修养,树立真诚待人的良好形象,赢得他人的尊重与认可。
环节1:文明知多少
环节1:文明知多少
造成的影响:小区不文明行为不仅影响小区环境,还会伤害邻里感情,特别是高空抛物、私占楼道堆积杂物等行为更是存在着极大的安全隐患。
车辆乱停乱放
公共空间被私占
乱扔垃圾
你所在的小区有哪些不文明的行为?对我们的生活会有什么样的影响?
(3)文明有礼促进社会和谐发展。
环节1:文明知多少
谦和礼让、知进退、和为贵
②文明有礼促进社会和谐发展。有利于形成安定有序、文明祥和的社会氛围,促进社会的发展进步。
(3)文明有礼促进
环节1:文明知多少——相关链接p36
阅读上述材料,谈谈你的感受。
外国领导人来访时,我国一般会举行隆重的欢迎仪式,展现中华民族崇礼尚义,热情友好的待客之道,彰显大国风范;在一些重要日子和场合,人们会举行庆祝或纪念仪式,表达对党和国家的热爱之心,彰显作为中国人的自豪之感,体现对英雄模范人物的崇敬之情。礼仪礼节,不仅关乎个人素质,也关系到国家形象。
(3)文明有礼促进
环节1:文明知多少
国庆游行方阵
举行国家勋章和国家荣誉称号颁奖仪式
以最高礼遇迎接志愿军烈士遗骸回国
中国举行隆重的仪式注重文明礼仪
思考:中方举行隆重的欢迎仪式和纪念仪式,这说明了什么?
文明有礼是国际交往的“通行证”,有利于不同国家的人们深化交流,增进友谊。有利于体现民族尊严,展现国家形象。
③文明有礼塑造良好国家形象。
(3)文明有礼促进
笔记
总述:文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则,直接体现一个人的基本素质,也事关社会风尚、国家形象。
①文明有礼是一个人立身处世的前提。有利于提升自己的内在修养,赢得他人的尊重与认可。
②文明有礼促进社会和谐发展。有利于形成安定有序、文明祥和的社会氛围,促进社会的发展进步。
③文明有礼塑造良好国家形象。有利于深化交流、增进友谊,体现民族尊严、展现国家形象。
1.为什么要文明有礼?
以上生活情景,哪些是文明行为?哪些是不文明行为?
根据上述场景,说一说我们应如何做到文明有礼?
环节2:文明重实践
(1)我们要增强文明有礼意识,讲文明、懂礼貌、守礼仪,营造良好社会风尚。
2.怎样做到文明有礼?★
(3)文明有礼促进
环节2:文明重实践
良言一句三冬暖
恶语伤人六月寒
要着装得体,注重仪表,彬彬有礼,落落大方。
环节2:文明重实践
公共场合脱鞋子
跷二郎腿
(2)做文明有礼的人,要言谈文明,举止端庄。
环节2:文明重实践
见到老师主动问好
有序排队
学习餐桌礼仪
(3)做文明有礼的人,要不断学习、观察、思考和践行。从小事做起,从细节做起,做一个学礼、明礼、守礼的人。
(3)文明有礼促进
笔记
2.怎样做到文明有礼?★
(1)我们要增强文明有礼意识,讲文明、懂礼貌、守礼仪,营造良好社会风尚。
(2)做文明有礼的人,要言谈文明,举止端庄。
(3)做文明有礼的人,要不断学习、观察、思考和践行。从小事做起,从细节做起,做一个学礼、明礼、守礼的人。
本课小结
做文明有礼的人
文明有礼的原因:总述、个人、社会、国家
①增强文明有礼意识
②仪表整洁,举止端庄
③在社会生活中不断学习、观察、思考和践行
文明有礼
课堂小练
1.《诗经》说:“谦谦君子,赐我百朋。”我们做到内在真心诚意、外在彬彬有礼,就能广受欢迎、广交朋友。文明有礼( )
①使人变得优雅可亲
②容易赢得他人的尊重与认可
③保证个人理想得以实现
④有助于人们友好交往
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
C
说法绝对
课堂小练
2.文明礼貌要通过端庄的举止来体现。下列在参加社交活动时的举止,符合文明礼貌要求的是 ( )
A.容貌整洁且一定要化浓妆
B.服装整洁且一定要穿名牌
C.尽量不与他人主动交谈
D.举止得体,谈吐文雅
D
说法错误
课堂小练
5.《中学生日常行为规范》规定:“使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。”这就是说,我们对人有礼,主要表现在(  )
①关注他人 ②语言文明
③仪表端庄 ④举止文明
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
C
未体现,无关选项

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