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(共27张PPT)
热点在线 大妈在高铁车厢内集体跳舞
2025年8月，一趟从厦门开往武汉的高铁上，车厢连接处突然响起震天的广场舞音乐。几位大妈踩着节拍扭动身体，裙摆扫过旁边乘客的行李，手机外放的音量盖过了列车广播的到站提醒。有乘客忍不住提醒 "麻烦小声点"，得到的回应却是 "车厢这么大，碍着你了？"
思考：“大妈”的行为和回应方式，说明了什么的重要性？
1、社会生活讲道德的原因及要求（P34蓝字）
（1）原因：★道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。
（2）要求：在社会生活中，我们要遵守社会公德，努力做社会主义道德的践行者，推动形成崇德向善、见贤思齐的社会风尚，共同创造文明的社会生活。
新课讲解
【笔记】 1、社会生活讲道德的原因及要求（P34蓝字）
（1）原因：★道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。
（2）要求：在社会生活中，我们要遵守社会公德，努力做社会主义道德的践行者，推动形成崇德向善、见贤思齐的社会风尚，共同创造文明的社会生活。
道德与法治八年级上册第二单元
第五课第一框
5.1文明有礼
核心素养目标
健全人格：通过成都世运会相关案例的分析，知晓文明有礼能体现思想道德素质与人际交往能力，助力形成真诚待人、赢得尊重的人格特质。
责任意识：通过议学活动的探究，认识到文明有礼对塑造国家形象的意义，树立在国际交往相关场景及日常生活中践行文明有礼、维护国家形象的责任意识。
道德修养：明确文明有礼对促进社会和谐的作用，提升在人际交往中以礼相待、化解矛盾的道德修养。
1、社会生活讲道德的原因及要求（P34）
2、为什么要文明有礼？（重要性）字）
3、如何做一个文明有礼的人？（做法）
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【文明有礼是中华民族的传统美德】
8月15日，广州地铁五号线上有位小朋友不慎将饮料洒在地上，自觉从书包里拿出纸巾弯腰擦干净，此举获得众多网友点赞，还被《人民日报》点名表扬。小男孩名叫黄梓，来自广东仲元中学莲花湾学校，开学即将就读五年级。
男孩表示，当时自己心想，万一后面有乘客上车，一时没注意到，踩到饮料摔跤怎么办。“感谢大家对我的关注，我只是做了一名小学生应该做的事情。”
思考：小男孩的行为为何能引发广泛赞誉？
“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则，直接体现一个人的基本素质，也事关社会风尚。
“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”
译文：人不遵循礼就难以生存，做事不遵循礼就难以成功，国家不遵循礼就不得安宁。
2025年9月3日习近平夫妇在端门外广场迎接外方贵宾
为什么要文明有礼？
应中国国家主席习近平邀请，普京、金正恩等26位外国元首和政府首脑，出席中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动。
思考：结合视频，握手礼是社交礼仪的重要方式，为什么要文明有礼？
文明有礼事关国家形象
女大学生求职
有一个女大学生去求职，因她条件不错，公司的人事主管表示可以录用。这个女大学生一时兴奋，吃了一块口香糖，顺手将纸皮扔到了桌上，结果她没被录用。听到这话，女大学生哭了，顺手又将擦泪的纸巾扔到了地板上，主管将其捡起放回纸篓。
文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼体现一个人的思想道德素质和人际交往能力。有利于赢得他人的尊重与认可。
(1)如果你是公司主管，你会录用这个女大学生吗？
(2)女大学生的求职失败说明文明有礼对个人有何重要性？
2025年5月24日11时许，到上海旅游的马某（女，18岁）在乘坐轨交2号线时，将双脚搁置在自己的拉杆箱上，影响他人通行。同车厢乘客史某指出马某不文明行为，并劝导其将脚放下，双方为此发生争执。随后，马某多次踢踹史某。最终，马某被警方依法予以行政处罚。
你如何看待该女子的行为？结合视频内容与所学知识，她的行为对社会会造成怎样的影响？给青少年的启示是什么？
②文明有礼促进社会和谐发展。
文明有礼能促进人与人之间的有效沟通，减少矛盾冲突，维护良好秩序，提升人们的安全感和责任感，有利于形成安定有序、文明祥和的社会氛围，促进社会的发展进步。
拥挤的公交车上，甲不小心踩了乙的脚……
图中两种不同的处理方式对社会分别有什么影响？
文明有礼促进社会和谐发展，能促进人与人之间的有效沟通，减少矛盾冲突。
高空抛物
宠物随地大小便
不爱护社区公共设施
乱扔垃圾，随地吐痰
你愿意和这样的人成为邻居吗？为什么？这说明了什么？
私家车乱停放
文明有礼促进社会和谐发展。文明有礼能维护良好秩序，提升人们的安全感和尊严感。
随着国家过境免签政策全面放宽优化，越来越多的外国旅客来到中国乘坐高铁出行。车站干净整洁的环境、井然有序的运输组织以及友好热情的服务等，让他们不禁感慨：“中国高铁是全世界最好的！”外国游客忍不住向身边的亲朋好友推荐，希望更多的人能来打卡中国高铁。
思考：通过这些外国人的评价，说一说文明有礼对国家有何影响？
③对国家：文明有礼塑造良好国家形象。P36
文明有礼是国际交往的“通行证”，有利于不同国家的人们深化交流、增进友谊，有利于体现民族尊严、展现国家形象。
你看到的不仅是一个动作，一张照片，而是一个国家的形象
新课讲解
【笔记】 ★2、为什么要文明有礼（重要性）？ P35-36
总述：文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则，直接体现一个人的基本素质，也事关社会风尚、国家形象。P35
①对个人：文明有礼是一个人立身处世的前提。P35
②对社会：文明有礼促进社会和谐发展。P35
③对国家：文明有礼塑造良好国家形象。P36
霸座
“熊孩子”
大声喧哗
强行阻止关门
“赤脚大仙”
高铁上的 "文明考题"：那些突破底线的瞬间给青少年的启示如何做一个文明有礼的人？
①.我们要增强文明有礼意识，讲文明、懂礼貌、守礼仪，营造良好社会风尚。P37【意识上】
中学生日常行为规范中的"美"
《中学生日常行为规范》第4条规定:中学生要“举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。”
思考：日常行为规范的“美”是什么？生活中还有哪些“美”的表现？
②做文明有礼的人，要言谈文明，举止端庄。P37【行动上】
探究与分享
你如何看待网络“黑话烂梗”？
语言文明是文明有礼的重要表现形式之一。使用礼貌用语，如“请”“谢谢”“对不起”等，能够让交流更加和谐。与他人交谈时，语气温和、用词恰当，避免使用粗俗、攻击性的语言。
有何启示？
探究与分享
图方便，图了个大型“社死”
有何启示？
行为文明体现在日常生活的方方面面。遵守公共秩序，排队等候、爱护公共设施等；尊重他人的隐私和权利，不随意侵犯他人空间；在社交场合中，举止得体、大方，展现良好的素养。
见到老师主动问好
有序排队
主动礼让老孕弱残
扶老人过马路
爱护环境
③做文明有礼的人，要不断学习、观察、思考和践行。从小事做起，从细节做起，做一个学礼、明礼、守礼的人。P38【行动上】
新课讲解
【笔记】 3、★如何做文明有礼的人？ P37-38（背）
①我们要增强文明有礼意识，讲文明、懂礼貌、守礼仪，营造良好社会风尚。P37【意识上】
②做文明有礼的人，要言谈文明，举止端庄。P37【行动上】
③做文明有礼的人，要不断学习、观察、思考和践行。从小事做起，从细节做起，做一个学礼、明礼、守礼的人。P38【行动上】
思
维
导
图
本课课堂小结
文明有礼
①.增强文明有礼意识。P37【意识上】
②.言谈文明，举止端庄。P37【行动上】
③.不断学习、观察、思考和践行。P38【行动上】
重要性
总：行为准则，体现基本素质。P35
①对个人：立身处世的前提。P35
②对社会：促进社会和谐发展。P35
③对国家：塑造良好国家形象。P36
践行
1.《荀子》中说：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。” 由此可见（ ）
①文明有礼是一个人立身处世的前提
②文明有礼更容易赢得他人的尊重和认可
③做事有礼就能成功
④文明有礼促进社会和谐
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
答案：B。解析：文明有礼是一个人立身处世的前提，它能促进社会和谐发展，同时也有利于塑造良好国家形象，①②④说法正确。文明有礼对世界和平有一定影响，但不能说能够推动世界走向和平，③说法过于绝对，排除。所以选 B。
课堂练习：
2.“不学礼，无以立。” 孔子的这一观点主要说明（ ）
A. 文明有礼促进社会和谐
B. 文明有礼是一个人立身处世的前提
C. 我们要从小事做起，做文明有礼的人
D. 做文明有礼的人，要仪表整齐
答案：B。解析：“不学礼，无以立” 意思是不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处，主要说明文明有礼是一个人立身处世的前提，B 正确。A、C、D 选项说法正确，但不符合题意。故本题选 B。
课堂练习：
3.一位礼仪专家说：“礼仪的定义很广泛，总的来说，就是和周围的人保持友善关系。”为什么讲礼貌有利于保持和周围人的友善关系呢？这是因为（ ）
①人与人之间需要尊重，礼貌是尊重的具体表现
②礼貌是处理人与人之间关系的行为准则
③每个人都有以礼相待的需要
④每个人都是虚荣的，以礼相待可以满足人的虚荣心
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①② D. ②③
答案：B。解析：讲礼貌有利于保持和周围人的友善关系，因为人与人之间需要尊重，礼貌是尊重的具体表现，礼貌是处理人与人之间关系的行为准则，每个人都有以礼相待的需要，①②③正确。以礼相待不是为了满足人的虚荣心，④错误。所以选 B。
课堂练习：
4.《古童谣》中有这样一句话：心扉犹如门户，小小钥匙便可打开。别忘了钥匙有这样两把 ——“感谢”和 “劳驾”。这“两把钥匙” 告知我们（ ）
①礼貌有利于构建和谐的人际关系
②礼貌待人是人际交往的最大技巧
③在人际交往中要掌握基本的交往礼仪与技巧
④在人际关系中要不断提高自身的修养和素质
A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
答案：A。解析：“感谢” 和 “劳驾” 这两把 “钥匙” 说明在人际交往中要掌握基本的交往礼仪与技巧，礼貌有利于构建和谐的人际关系，同时也启示我们在人际关系中要不断提高自身的修养和素质，①③④正确。礼貌待人是人际交往的重要技巧，但不能说是最大技巧，②错误。所以选 A。
课堂练习：

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