1.3.1 正方形的性质与判定 课件 (共16张PPT) 北师大版九年级数学上册

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1.3.1 正方形的性质与判定 课件 (共16张PPT) 北师大版九年级数学上册

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(共16张PPT)
1.3.1 正方形的性质与判定
第一章 特殊平行四边形
你还能举出其他的例子吗?
这些日常生活中常见的图形,你有注意到吗?
学习目标
1.理解正方形的概念.
2.探索并证明正方形的性质,了解平行四边形、矩形、菱形之间的联系和区别.
3.会应用正方形的性质解决相关证明及计算问题.
图中的四边形都是特殊的平行四边形,观察这些特殊的平行四边形,你能发现它们有什么样的共同特征?
情境启思
你能总结出正方形的定义吗?
正方形定义:
有一组邻边相等,并且有一个角是
直角的平行四边形叫做正方形.
符号语言:
∵在□ABCD中,AB=BC,∠A=90 ,
∴四边形ABCD是正方形.
A
B
D
C
探究促思
(1)正方形是矩形吗?是菱形吗?
(2)你认为正方形具有哪些性质?与同伴交流.
思考
探究促思
正方形既是矩形,也是菱形,它具有矩形和菱形的所有性质
正方形的性质
定理:正方形的四个角都是直角,四条边相等.
定理:正方形的对角线相等并且互相垂直平分.
∵ 四边形ABCD是正方形
∴ ∠ABC=∠BCD=∠CDA=∠DAB=90°
AD=DC=CB=BA
AC=BD,OA=OC=OB=OD,AC⊥BD
正方形是轴对称图形吗?它的对称轴是什么?请同学们用正方形纸片折一折,看看你能发现什么?
A
B
D
C
正方形是轴对称图形,有四条对称轴,分别是对边中点的连线以及两条对角线所在的直线.
探究促思
展学研思
对角线长为2cm的正方形,边长是多少?
展学研思
解:BE = DF, 且 BE⊥DF. 理由如下:
(1)∵四边形 ABCD 是正方形.
∴BC = DC,∠BCE = 90°
∴∠DCF = 180°-∠BCE = 180°-90°= 90°.
∴∠BCE =∠DCF.
又∵CE = CF,
∴△BCE≌△DCF. ∴BE = DF.
例1 如图,在正方形 ABCD 中,E 为 CD 上一点,F 为BC 边延长线上一点,且 CE = CF. BE 与 DF 之间有怎样的关系?请说明理由.
(2)延长 BE 交 DF 于点 M.
∵△BCE ≌△DCF,
∴∠CBE = ∠CDF.
∵∠DCF = 90°,
∴∠CDF +∠F = 90°.
∴∠CBE +∠F = 90°.
∴∠BMF = 90°.
∴BE ⊥ DF.
例1 如图,在正方形 ABCD 中,E 为 CD 上一点,F 为BC 边延长线上一点,且 CE = CF. BE 与 DF 之间有怎样的关系?请说明理由.
矩形、菱形、正方形都是特殊的平行四边形,你能用一个你喜欢的方式直观地示它们之间的关系吗 ?
平行四边形
矩形
菱形
正方形
议一议
1.(教材P21随堂练习)如图,在正方形 ABCD 中,对角线 AC 与 BD 相交于点 O,图中有多少个等腰三角形?
解:图中共有 8 个等腰三角形.
△OAB、△OBC、△OCD、△ODA、△ABC、△BCD、△CDA、△DAB
展学研思
2.如图,四边形 ABCD 是正方形,对角线 AC 与 BD 相交于点 O,OA=2,求该正方形的周长与面积.
解:∵ 四边形 ABCD 是正方形,
∴ AC⊥BD,OA=OD=2.
在 Rt△AOD 中,由勾股定理,得
∴ 该正方形的周长为 4AD= ,
面积为 AD2=8.
展学研思
定义
性质
有一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形是正方形.
边:对边平行,四边相等.
角:四个角都是直角.
对角线:两条对角线互相垂直平分且相等,每条对角线平分一组对角.
对称性:轴对称图形,有四条对称轴.
作业布置
习题1.7的第1、2题

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