资源简介 2025一2026学年第一学期阶段练习一8。在实验室中鉴别下列各组物质,所选择的试剂或方法错误的是((2)小明提出课本上学过的一个化学反应生成的气体是空气污染九年级化学选项物质选择的试剂或方法物,请写出该反应的文字表达式A蔗糖和食盐取样品尝味道(3)工业制取氧气主要有下列步骤。命题范围:1一3.2章B说明:1.本练习共6页,满分60分。空气和氨气伸人燃着的木条将经过除尘、除二氧化碳、除水的空气进行下列操作:2.请将所有答案填写在答题卡上,答在练习卷上无效。C二氧化碳和二氧化硫闻气味空气加压液态蒸发出氨气剩余①储存蓝色一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给D水和过氧化氢溶液取样品加入少量二氧化锰空气液体③钢瓶出的四个选项中,只有一项符合题意)9.用如图所示装置来测定空气中氧气的含量。加热试管,红磷(足1.《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”,其中记载的a.根据图示步骤,分析可知,工业制氧气属于量)开始燃烧,待红磷熄灭并冷却至室温后打开弹簧夹。下列关于下列工艺主要涉及化学变化的是(·)(选填“物理变化”或“化学变化”);该实验的说法错误的是(A.纺纱织布B.沙里淘金C.海水晒盐b.从步骤②可以得出氨气的沸点比氧气的沸点D.五谷酿酒A.红磷燃烧冷却至室温后打开弹簧注射器预装20mL水((选填“高”或“低”);2.下列物质的用途主要利用其物理性质的是()夹,要等到注射器活塞不再移动才}c.储存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是」(选填A.酒精用作燃料B.稀有气体用于制作霓虹灯能读数弹簧夹“纯净物”或“混合物”);C.氧气用于气割、气焊D.食品包装中充入氮气以防腐B.若注射器中的水最终减少了,容积50mL3.实验室常用胶头滴管取用少量液体。如图,关于实验用品的使用规d.从微观角度解释氧气能被压缩在钢瓶中的原因是10mL,说明空气中氧气的体积分放在细沙上的红磷范的是()数约为20%(所占体积忽略不计)12.(11分)从微观角度来认识物质的构成和化学反应的本质,以及从C.该实验可说明N,不支持燃烧微观的角度来分析实验现象,都是学习化学的重要方法。A.试剂瓶瓶塞的放置--(1)已知氢-3原子是一种含2个质子和1个中子的原子,下列模B.胶头滴管吸取液体D.要达到实验目的,试管中的红磷可以更换为木炭型能表示氦一3原子的是(选填字母)。C.胶头滴管滴加液体10.某化学兴趣小组用氧气传感器分别测量木条和蜡烛(主要含碳、D.试管内液体的体积氢元素)在密闭容器内燃烧至熄灭过程中氧气含量变化。密闭容●质子4.为塑造“太行泉城,美丽邢台”,全市人民正在积极行动起来。下器内氧气含量随时间的变化如图所示。。中子·电子列做法对环境保护不利的是(2222r°20ABDA.使用新能源汽车B.开展植树造林18号20(2)下图是某些气体的微观示意图,图中“O”和“●”分别表示C.骑自行车去上班D.大力发展燃煤发电14不同的原子。5.下列关于物质燃烧的说法中正确的是()A.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾10%02030405060市时间/%89696090120150180时间/3B.木炭在空气中燃烧发出白光木条燃烧蜡烛燃烧8e8C.硫燃烧生成有刺激性气味的气体下列说法正确的是(①②④⑤D.铁丝插人盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧A.若装置漏气,不会影响实验结果其中表示混合物的有(选填序号,后同),可6.下列关于原子的说法不正确的是()B.木条熄灭时,瓶内还有O2剩余以表示氮气的是A.原子可以直接构成物质C.蜡烛燃烧过程中不会产生气体(3)用“O”和“国”分别表示氧原子和汞原子,下图是氧化汞B.原子得失电子后质量几乎不变,化学性质也不变D.对比木条与蜡烛的燃烧过程,蜡烛消耗O2的速率更快二、非选择题(本大题共5小题,共40分)在加热条件下发生反应的微观模拟图。请结合该图示回答C.两种原子的质量之比等于它们的相对原子质量之比11.(6分)空气是一种宝贵的资源。我国成功发射高分五号卫星,它问题。D.在化学变化中,原子既不能被消灭也不能被创造7.下列变化属于氧化反应但不属于化合反应的是()是世界首颗实现对大气和陆地综合观测的全谱段高光谱卫星,可通过对大气污染气体、温室气体等物理要素的监测,动态反映我(Hg)A.镁条在空气中燃烧国空气质量状况。BCB.蜡烛在空气中燃烧(1)跨学科研究小组同学使用“空气质量监测站”对空气污染物进在微观粒子:氧化汞分子、氧分子、氧原子、汞原子中,发生C.植物的光合作用行采样和测量,下列属于空气污染物的是(选填字母)。改变的粒子是,生成的氧气是由构成D.加热暗紫色固体高锰酸钾A.臭氧B.一氧化碳C.PM2sD.PMio的,氧化汞加热分解的过程中的最小的粒子是九年级化学第1页(共6页)九年级化学第2页(共6页)九年级化学第3页(共6页) 展开更多...... 收起↑ 资源预览