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统编版语文二年级上册阅读训练提升卷四
【阅读目标】
1.初步感知成语的特点并有收集成语的兴趣。
2.认真阅读文章,初步了解文章大意。懂得做任何事情都要注意事物之间的联系。
3.抓住文章中人物的语言进行比较、体会,理解人物的不同性格;初步理解文章蕴含的道理。
鞋帮和鞋底
有这么一只鞋,它的鞋帮看不起鞋底。
一天,鞋帮对鞋底说:“看你,又黑又丑,怪不得主人把你踩在脚下。看看我,又漂亮又干净,主人还常给我脸上擦油,你根本就不配跟我在一起。”鞋底听了,一句话也没说,伤心地走了。
第二天,主人看见鞋子缺了鞋底,就把鞋帮扔进了垃圾堆。垃圾堆又脏又臭,鞋帮后悔也来不及了。
1.鞋帮为什么看不起鞋底
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2.主人为什么把鞋帮扔了
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3.读了这个小故事,你明白了什么道理呢
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
【阅读点津】
把握寓言故事的内容
寓言故事所描绘的对象非常广泛,不仅有花草树木、飞禽走兽、日月星辰,还有我们人类。
1.从结构上看,大多分为故事和教训两部分。
2.把寓言当作故事来读,弄清寓言叙述的是一件什么事,事情的起因、经过、结果怎样,故事中有哪些人物,主要人物是谁,他们各自扮演了什么角色。
我等的是桃子
　　一只小猴子住在桃树旁的石洞里,想等桃子成熟了,美美地吃一顿。
刮大风了,小桃树被风吹得东倒西歪(wāi),他请小猴子帮忙,小猴子说:“对不起,我等的是桃子。”
小桃树身上长虫子了,虫子开始吃小桃树的叶子了,小桃树疼(ténɡ)得直叫唤:“哎哟,哎哟!”他又请小猴子帮忙,小猴子说:“对不起,我等的是桃子。”
到了秋天,小桃树的叶子被虫子吃光了,桃子还没成熟就一个个掉下去了。小猴子来摘桃子时,一个桃子也没有找到。他看到小桃树的样子,很后悔。他想:我要是帮小桃树挡(dǎnɡ)住大风,捉出虫子,今天我就能吃到鲜美的桃子了。
1.用上加点的词语仿写句子。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2.用“____”画出短文中小猴子说的话。
3.小猴子为什么没有吃到鲜美的桃子
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4.小猴子要想吃到桃子,应该怎样做呢
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
蝉和狐狸的故事
　　蝉在大树的顶端唱着歌。狐狸想吃蝉,便想出一个计谋。他站在树下,羡慕地望着蝉,欣赏着蝉的歌声,并邀请他下来,理由是想看一看发出如此声音的原因是什么。蝉怀疑狐狸设下陷阱,就把一片树叶扔了下去。狐狸蹿上去抓住它,以为是蝉。蝉开口说:“你上当了朋友,要我下来,你可打错了算盘。自从看见你的粪便里有蝉的翅膀后,我就一直警惕着你了。”
1.短文共有________句话。
2.狐狸想吃蝉,想出了什么计谋 用“　　”画出相关语句。
3.蝉为什么不上当 用“____”画出相关的语句。
4.读了这个故事,你明白了一个什么道理
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
彩虹和古桥
雨后,蓝天上出现了一道彩虹。那彩虹挺漂亮。
雨后的古桥却不是那样,朴朴素素的,不声不响的,把古老的根扎在坚实的土地上,任人们自由地来来去去。
彩虹看了看古桥,从牙缝里挤出一声笑:“嘻嘻!你也能叫桥!瞧我五彩缤纷高挂在蓝天,多么时髦(máo),多么威风啊!可你,腰弯得就像个驼(tuó)背的小老头,你也配叫桥!”古桥没吭声,依然静静地一声不响,迎接着南来北往的人。
彩虹变得更加得意。可是,连它自己也搞不清楚是怎么回事,突然间,它发现自己渐渐地消失了。而那古桥,却依然坚实地站着。
1.从短文中找出“五颜六色”的近义词________________。
2.短文共有____个自然段。从第三自然段中找出三个和“不声不响”意思一样的词。
______________　______________　____________
3.第三自然段中说彩虹“从牙缝里挤出一声笑”,这种笑带有什么语气呢 用一个词表示是(可以用拼音代替):____________。
4.彩虹说古桥不配叫桥的理由是: 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
小猴比本领
动物运动会上,小猴荣获爬竿冠军。在回家的路上,小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀(bǎnɡ),一会儿向小白兔眨眨眼睛。意思是说,瞧,我的本领多大呀!
这时,路边有一位姑娘喊道:“小猴,你说你爬竿的本事比谁都强,这里有根竹竿,你来爬爬看!”小猴这才注意到,在那位姑娘旁边,确实有根筷子般大小的细竹竿。小猴搔搔头说:“这么细的竹竿,我可不行。”
那姑娘笑笑说:“看我的吧!”只见她就地跳起舞来,转着转着,慢慢地就缠(chán)绕在竹竿上了,还越缠越高。小猴看得目瞪口呆。
小白兔趁机向小猴介绍说:“这位姑娘叫牵牛花,又叫喇叭花。”
小猴红着脸说:“今天我才知道,什么叫能人背后有能人,以后我可再也不敢骄傲了。”
1.短文中的“姑娘”指的是__＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2.请在正确答案的序号上打“√”。
“小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛”是因为:
①小猴很好动。
②小猴想和小松鼠、小白兔做朋友。
③小猴是在炫耀自己的本领大。
3.最后,小猴明白了一个什么道理
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
【阅读点津】
领悟寓言故事的寓意
寓言一般采用一事一理的方法,寓言中的教训部分就是它的寓意;体会寓意一般有两种方法:
1.找出文中能点明故事寓意的句子来体会。
2.细细品读寓言,通过对故事的分析来把握寓言的寓意。
自以为是的空调
空调自以为很了不起,看不起其他的家具,常常嘲(cháo)笑它们说:“你们看我,热天能放冷气,冷天能放热气,用处多大!再看看你们,能干什么 ”
有一天,空调又在得意扬扬地吹牛,突然灯灭了,停电了。在这漆黑的房间里,空调这个自以为是的家伙再也说不出嘲笑别人的话了。任它有天大的本事,也无法工作!
1.在短文中找出下列词语的反义词。
白——(　　)　　冷——(　　)　　小——(　　)
2.空调必须在谁的帮助下才能工作
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
参考答案
鞋帮和鞋底
1.因为它觉得鞋底又黑又丑,还被主人踩在脚下。
2.因为没有了鞋底,鞋帮也就没有用了。
3.示例:永远不要看不起别人,有时候不起眼的东西反而有大作用。
我等的是桃子
3.因为小猴子没有给小桃树挡风、捉虫子,没有精心管理,爱护小桃树,所以没有吃到桃子。
蝉和狐狸的故事
2.他站在树下,羡慕地望着蝉,欣赏着蝉的歌声,并邀请他下来,理由是想看一看发出如此声音的原因是什么。
3.自从看见你的粪便里有蝉的翅膀后,我就一直警惕着你了。
4.我们不能只听别人的话,自己要有头脑,会分析,会思考。(供参考)
彩虹和古桥
1.五彩缤纷　　　　2.四　没吭声　静静地　一声不响
3.嘲笑　 4.古桥颜色不好看,样子不好看。
小猴比本领
1.牵牛花　
3.能人背后有能人,不能骄傲自满。(供参考)
自以为是的空调
1.黑　热　大
2.空调必须在电的帮助下才能工作。

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