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（基础篇）2025-2026学年上学期小学数学北师大版一年级新教材第一至三单元月考练习卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下面算式的得数大于4的数是（ ）。
A．4＋0 B．3＋2 C．2＋2
2．下列动物中最矮的是（ ）。
A． B． C．
3．小猴吃了2个桃子，盘子里还有3个桃子，原来有（ ）个桃子。
A．1 B．3 C．5
4．一个都没有写作（ ）。
A．10 B．1 C．0
5．如图，下面说法正确的是（ ）。
A．和同样多 B．比多 C．比少
6．“下面一行中，气球跟其他物品是不同类的。”这句话对吗？（ ）
A．对 B．不对
7．比一比，不一样多的是（ ）。
A． B． C．
8．
可以这样表示（ ）。
A．3＞4 B．3＜4
9．与4相邻的两个数的和是（ ）。
A．5 B．7 C．8
10．先摆一个长方体，在长方体的上面分别摆一个正方体、圆柱和球，圆柱在球的左边，正方体在球的右边。（ ）
A． B． C．
二、填空题
11．按点子卡的顺序，用数字写出小平家的电话号码。

小平家的电话号码是( )。
12．4前面一个数是( )，后面一个数是( )，6和8中间的数是( )。
13．在合适的一堆后的□画“√”。

14．送数字回家。
4、7、2、9、6、0、10、1、5、8
比5大的数：
比5小的数：
15．大的画“√”，小的画“ ”。
16．在学习用品下面画“△”，在生活用品下面画“○”。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
17．在0、3、6、9和8这五个数中，最大的数是( )，最小的数是( )。按从大到小的顺序排一排。
( )＞( )＞( )＞( )＞( )
18．比一比。
重的□里画“√”。
19．按规律写数。
1 3 4 10 8
20．图中一共有( )名小朋友。小刚排第1，小明排第( )，小花排第( )。
21．想一想，填一填。
＋＝5 －＝1 ＝( ) ＝( )
三、判断题
22．这里有2个小朋友在打羽毛球。( )
23．2＋1的和与1＋2的和相等。( )
24．下图中，树上一只小鸟也没有用0表示。( )
25．在算式3－2＝1中，2是加数。( )
四、计算题
26．算一算。
5－3＝ 3＋0＝ 3＋2＝ 2＋2＝
4－1＝ 1＋4＝ 4＋0＝ 5－2＝
27．看图解答。
（只）
（只）
五、解答题
28．乐乐养了4只兔子，其中白兔有3只，其余为黑兔，黑兔有多少只？
（只）
29．把高的圈出来。
30．把每组中不同类的圈出来。
（1）
（2）
31．画一画，填一填。
( )〇〇
( )＋2＝5
32．
（1）一共有（ ）个图形，其中长方体有（ ）个，正方体有（ ）个，圆柱有（ ）个，球有（ ）个。
（2）球的左边有（ ）个图形，球的右边有（ ）个图形。
（3）给从左边数第4个涂上颜色。
（4）把从右数的6个图形圈起来。
33．鱼缸里有1条红金鱼，有4条黄金鱼。一共有多少条金鱼？
（条）
34．比一比，谁重？谁轻？
35．小明种了三盆花；第一盆2朵；第二盆4朵；第三盆5朵；他要送给小红两盆。最多送给小红多少朵花？
（朵）
36．
（1）数一数，一共有（ ）只小动物。
（2）从左边数，是第（ ）只小动物。
（3）从右边数，请你把第5只小动物涂上红色。
《（基础篇）2025-2026学年上学期小学数学北师大版一年级新教材第一至三单元月考练习卷》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C C C A A A B C A
1．B
【分析】先算出三个选项中，每个算式的结果是多少，再根据5＞4＞3＞2＞1＞0，找出得数大于4的算式即可。
【详解】A．4＋0＝4，4＝4，不符合题意；
B．3＋2＝5，5＞4，符合题意；
C．2＋2＝4，4＝4，不符合题意；
故答案为：B
2．C
【分析】观察图上的各种动物的身高结合生活经验即可得出答案。
【详解】从题干可知：小马最高，松鼠最矮。
故答案为：C
3．C
【分析】由题意可知：用小猴吃的桃子个数，加上盘子里还有的桃子个数，即是原来有的桃子个数。据此解答。
【详解】由分析可得：
2＋3＝5（个）
原来有5个桃子。
故答案为：C
4．C
【分析】一个都没有就是零，写作“0”，据此解答。
【详解】一个都没有写作0。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握10以内数的认识和写法是解题关键。
5．A
【分析】根据“一一对应”的方法进行比较，即可得出答案。
【详解】根据“一一对应”的方法可知：和同样多。
故答案为：A
【点睛】本题考查学生对比较物体多少的掌握。
6．A
【分析】由题意可知，足球、篮球、排球都是体育用品，气球不是，据此解答即可。
【详解】由分析可得：
气球跟其他物品是不同类的。
故答案为：A
【点睛】熟练掌握物体的分类是解决此题的关键。
7．A
【分析】分别数一数各图中有多少个物品，然后进行对比即可。
【详解】
A． 中有8条鱼；
B． 中有6个杯子；
C．中有6个杯子；
8＞6＝6。
故答案为：A
【点睛】主要考查通过10以内数的数一数然后进行比较大小。
8．B
【分析】数一数可知，有3只小猪，有4根木桩，小猪的数量少，木桩的数量多，写作3＜4，由此解答。
【详解】图中可以用3＜4表示。
故答案为：B
9．C
【分析】与4相邻的两个数是3和5，然后把3和5加起来，求出和即可。
【详解】3＋5＝8
即，与4相邻的两个数的和是8。
故答案为：C
10．A
【分析】长方体：长长方方的，有6个长方形的面，特殊情况下有2个对面是正方形；
正方体：方方正正的，6个面是同样大小的正方形；
圆柱：上下两个面是同样大小的圆，侧面是曲面；
球，表面是曲面，易滚动。
由题意可知，长方体在最下边。左手的方向是左边，右手的方向是右边。球在中间，左边是圆柱，右边是正方体。由此解答。
【详解】由分析可知，摆出的组合图形是A。
故答案为：A
11．3105204
【分析】先分别数出各个点子卡上的数字，然后按照顺序依次写出来，据此解答。
【详解】小平家的电话号码是3105204。
【点睛】本题主要考查了1～5的认识与读写。
12． 3 5 7
【分析】按照10以内整数的排序，结合题干要求进行解答即可。
【详解】按照10以内整数的排序可知：4前面一个数是3，后面一个数5，6和8中间的数是7。
13．见详解
【分析】因为每只小狗分1根骨头，据此先数清楚小狗的数量，再进行解答即可。
【详解】一共有6只小狗，所以需要6根骨头。

【点睛】本题的解答关键是数清楚小狗的数量。
14．见详解
【分析】根据10以内整数的排序，即可得出答案。
【详解】10以内数大小关系为：0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10。
比5大的数：
比5小的数：
15．○；√
【分析】占地较多的就比较大，占地较少的就较小，据此解答。
【详解】
16． △ ○ △ △ ○ △ ○
【分析】学习用品有：笔盒，书包，尺子和笔；
生活用品有：牙膏，杯子和闹钟。
【详解】由题意分析得：

【点睛】此题主要考查的是按不同的标准分类，关键是要找准分类标准。
17． 9 0 9 8 6 3 0
【分析】根据给出的数字，是10以内的数字，可以先将0到10按照从小到大的顺序写出来，在对照着找一找，或者直接先将数字按照从大到小的顺序排列好，在找找最大和最小的数字即可。
【详解】在0、3、6、9和8这五个数中，最大的数是9，最小的数是0。
按照从大到小的顺序排一排，9＞8＞6＞3＞0。
18．见详解
【分析】根据跷跷板的原理可知，哪边偏下，哪边的物体重，由此解答即可。
【详解】由分析得香蕉重，苹果轻，填写如下：
【点睛】本题考查物体轻重的比较，要熟练掌握。
19．0；2；5；6；4；2；0
【分析】第1组数字依次变大，按照5以内数的正序排列，依次为0，1，2，3，4，5；
第2组数字依次变小，按照10以内数的倒序填写，每两个数中间间隔1个数，依次为10，8，6，4，2，0。
【详解】填写如下：
0 1 2 3 4 5 10 8 6 4 2 0
20． 6 3 6
【分析】在数小朋友的数量时，应该从1开始按顺序数，数到最后一个是几，这些小朋友就有几名；小刚排第1，也就是从小刚开始数，数出小明排第3，小花排第6，据此解答即可。
【详解】数出图中一共有6名小朋友。小刚排第1，小明排第3，小花排第6。
21． 3 2
【分析】根据题意，－＝1 ，也就是代表的数比代表的数大1，又知＋＝5，由此写出和为5的算式，选择两个加数相差1的即可。
【详解】5＝4＋1＝3＋2＝2＋3＝1＋4
只有3＋2＝5符合题意。即3＋2＝5；3－2＝1。
所以 ＝3 ＝2
22．√
【分析】数一数即可知道有几个小朋友再打羽毛球。
【详解】由题意分析得：
这里有2个小朋友在打羽毛球；此说法正确。
故答案为：√
【点睛】此题主要考查的是数数，要熟练掌握。
23．√
【分析】分别计算2＋1与1＋2的和，比较即可得出结论。
【详解】2＋1＝3
1＋2＝3
所以2＋1的和与1＋2的和相等，原题说法正确。
故答案为：√
24．√
【分析】什么也没有，可以用0来表示。
【详解】由题意分析得：
树上一只小鸟也没有用0表示。此说法正确。
故答案为：√
25．×
【分析】根据被减数－减数＝差，可得2的名称。
【详解】在算式3－2＝1中，2是减数。题干的说法是错误的。
故答案为：×
26．2；3；5；4
3；5；4；3
【解析】略
27．2＋3＝5
3＋2＝5
【分析】如图，左边有3只小鸡，右边有2只，求一共有多少只，可以列出2道加法算式。
【详解】2＋3＝5（只）
3＋2＝5（只）
【点睛】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握5以内加法的计算方法。
28．4－3＝1；1只
【分析】用乐乐养兔子的总只数减去白兔的只数，即可求出黑兔有多少只。
【详解】4－3＝1（只）
答：黑兔有1只。
29．见详解
【分析】结合生活常识以及图示可知，树比草高。结合要求作答即可。
【详解】经分析得：
【点睛】本题考查比较高矮知识，结合常识解决即可。
30．见详解
【分析】（1）老鼠、老虎、兔子都属于动物，而桃子不属于动物；
（2）大巴车、自行车、小轿车属于交通工具，而房子不属于交通工具。
【详解】依题意：
（1）
（2）
【点睛】本题主要考查按不同标准分类，在不同的分类标准下结果可能是不相同的，熟练掌握即可。
31． ○○○ 3
【分析】从题干可知：现在有2个○，求还画几个○，就能画满5个○，据此解答即可。
【详解】（○○○）○○
3＋2＝5
32．（1）8；3；1；3；1
（2）1；6
（3）（4）图见详解
【分析】正方体：方方正正的，6个面都是正方形，不易滚动；
长方体：长长方方的，6个面都是长方形，特殊情况下有两个面可能是正方形，不易滚动；
圆柱：上下两个面是圆形，侧面是曲面，平放易滚动；
球：表面是曲面，易滚动。
（1）数一数可知，一共有8个图形。根据图形的特点数出各有几个即可；
（2）左手的方向是左边，球的左边有1个图形；右手的方向是右边，球的右边有6个图形；
（3）从左数第4个是圆柱，涂色即可；
（4）从右数6个图形即从圆柱开始数，到长方体，这6个图形圈起来即可。
【详解】（1）一共有8个图形，其中长方体有3个，正方体有1个，圆柱有3个，球有1个。
（2）球的左边有1个图形，球的右边有6个图形。
（3）给从左边数第4个涂上颜色。
（4）把从右数的6个图形圈起来。
33．1＋4＝5
【分析】根据题意可知：求一共有多少条金鱼？用红金鱼的数量加黄金鱼的数量。
【详解】1＋4＝5（条）
答：一共有5条金鱼。
【点睛】主要考查了5以内数的加法计算。
34．西瓜重；香蕉轻；小狗重；小兔轻
【分析】根据跷跷板的原理，哪边重哪边就偏下。所以图1西瓜比香蕉重；图2根据生活经验可知，小狗比小兔大很多，也就是小狗比小兔重。
【详解】由分析可知：
图1：西瓜重；香蕉轻；图2：小狗重，小兔轻。
35．4＋5＝9
9朵
【分析】先比较三盆花数量的多少，再把数量最多的两盆加起来，求出和，即可解决此题。
【详解】2＜4＜5
4＋5＝9（盆）
答：最多送给小红9朵。
36．（1）12
（2）3
（3）见详解
【分析】第1小问从左到右依次数出图中一共有几只小动物即可；第2小问分清左右，从左数就是从左手边开始数数，数到3是，那么就是第3只小动物；第3小问同样要分清左右，从右数就是从右手边开始数数，把第5只小动物涂上红色就是从右边开始数，数到是哪只小动物就把哪只小动物涂上红色即可。
【详解】由分析可得：
（1）数一数，共有12只小动物。
（2）从左数，是第3只小动物。
（3）从右边数，第5只小动物涂色如下：
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）

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