(进阶篇)2025-2026学年上学期小学数学北师大版二年级新教材第一至三单元月考练习卷(含答案)

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(进阶篇)2025-2026学年上学期小学数学北师大版二年级新教材第一至三单元月考练习卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.右图是一把损坏的尺子,它测量的线段长度是( )。
A.8厘米 B.5厘米 C.3厘米
2.求6个7连加的简便算式是( )。
A.7+7+7+7+7 B.5+7
C.7+7+7+7+7+7 D.6×7
3.下面可以用来计量时间长短的单位是( )。
A.厘米 B.米 C.分
4.有两根同样长15厘米的铅笔,灰色铅笔用去2厘米,红色铅笔用去3厘米,( )铅笔剩下的长。
A.红色 B.灰色 C.无法确定
5.求一共有多少枝花,可以用( )计算。
A.5×3 B.5×4 C.5×5
6.有50千克水果,第一天卖出26千克,第二天卖出17千克。算式“26+17=43(千克)”解决的问题是( )。
A.还剩下多少千克水果 B.两天一共卖出多少千克水果 C.第二天比第一天少卖出多少千克水果
7.24×3不能表示( )。
A.24里面有多少个3 B.24的3倍是多少 C.24个3相加是多少
8.如果将图中的绳子拉直,它的长度大约是( )厘米。

A.9 B.11 C.12
9.学校合唱社团有男生30人, ,合唱社团共有多少人?( )
A.舞蹈社团比合唱社团少9人 B.合唱社团男生比女生少5人 C.舞蹈社团有女生11人
10.下面三个长度,最接近我们身高的是( )。
A.110毫米 B.110厘米 C.110分米
二、填空题
11.3个2相加,和是( )。
12.笔算两位数加减两位数时,要注意:①( )要对齐;②从( )位加起;③个位满十向( )位进1;个位不够减时,要从( )位退1,退1当( )来减。
13.在横线上填“厘米”或“米”。
水杯高约15 公交车长约10
牙刷长约16 教学楼高约15
壮壮高约135 门高约2
14.
图中树叶长( )厘米,铅笔长( )厘米。
15.在括号里填上“>”“<”或“=”。
4+3( )9 6+7( )13 18-1( )9+2
16.5个3相加的和是( ),4个3相加写成乘法算式是( )。
17.与89相邻的两个数是 和 。
18.已知一个一位数与一个两位数的和为40,这个两位数的个位上的数字与这个一位数相同,那么这个两位数是( )。
三、判断题
19.7个8相加,可以写成乘法算式:7×8=56。( )
20.比40多1的数就是比50小1的数。( )
21.求7个9的和与求9个7的和所列的乘法算式是不同的。( )
22.一个整数乘分数可以表示几个相同的分数相加的和,也可以表示这个整数的几分之几是多少。( )
23.淅川到南阳的距离是115米。( )
四、计算题
24.直接写出得数。
45+32= 28+47= 65-50= 80-43=
56+19= 200+99= 68-31= 75-39=
25.列竖式计算。

26.看图列式计算。
( )
五、改错题
27.下面的计算对吗?对的画“√”,错的画“×”并改正。
改正: 改正:
( ) ( )
六、解答题
28.小明买一个书包,付出一张人民币,找回17元。他付出的是一张多少元的人民币?
( )
29.商店运进50箱饮料,卖出了26箱,又运进32箱。
30.停车场原有53辆车,上午开走了18辆,下午又开来了25辆,现在有多少辆车?
31.学校花坛里有132棵菊花,月季花是菊花的6倍。
(1)花坛里有月季花多少棵?
(2)菊花和月季花共有多少棵?
32.李大伯养殖成年蛋鸭236只。雏鸭的只数比蛋鸭的4倍还多36只。
(1)雏鸭有多少只?
(2)如果每6只雏鸭要准备一个饮水器,最少准备多少个饮水器?
33.我会量:先量一量、填一填左边的线段,再在右边画一条4厘米长的线段。
34.猜数游戏:淘气:我心里想了一个数。
智慧老人:请把你心里想的数乘2,加30等于几?
淘气:80。
智慧老人:我知道你心里想的数是几了。
淘气心里想的数是多少?(用方程解决)
35.两张同样长的纸条,每张长20厘米,其中一张被分成相等的5份,这个图形的总长度是多少厘米?

《(进阶篇)2025-2026学年上学期小学数学北师大版二年级新教材第一至三单元月考练习卷》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D C B B B A A B B
1.B
【分析】根据测量物体的方法:用直尺去测量物体的长度时,要把直尺的“0”刻度线和物体的左端对齐,物体的右端对应数字几,就表示这个物体有多长。若测量时,不是“0”刻度线与左端对齐的话,就用结束的刻度减去测量起始的刻度即可。
【详解】根据分析可得:
8-3=5(厘米)
所以,测量的线段长度是5厘米。
故答案为:B
2.D
【分析】根据几个相同数相加可用乘法表示。
【详解】A.7+7+7+7+7,表示的是5个7相加,不符合题意;
B.5+7,表示的是5和7的和,不符合题意;
C.7+7+7+7+7+7,表示的是6个7连加,但不是简便算法,不符合题意;
D.6×7,表示的是6个7连加且是简便算法,符合题意。
故答案为:D
【点睛】主要考查同数连加的应用以及乘法意义的初步认识。
3.C
【分析】厘米和米是长度单位,可以用来计量物体长度;时和分是时间单位,可以用来计量时间长短。
【详解】由分析可得:
可以用来计量时间长短的单位是分。
故答案为:C
4.B
【分析】根据题意,铅笔同样长,用去的越长,剩下的越短;用去的越短,剩下的越长。由此比较用去的长度即可。
【详解】2<3
灰色铅笔用去的短,剩下的长。
故答案为:B
5.B
【分析】由图可知,一共有4束花,每束花有5枝,求一共有多少枝花,根据乘法的意义,用花的束数×每束花的枝数(可交换位置)即可。
【详解】由分析可得,求一共有多少枝花,可以用5×4或4×5计算。
故答案为:B
6.B
【分析】根据题意,有50千克水果,第一天卖出26千克,第二天卖出17千克。算式“26+17=43(千克)”26表示第一天卖出的数量,17表示第二天卖出的数量,两者相加表示两天一共卖出的数量,据此解答。
【详解】根据分析:
有50千克水果,第一天卖出26千克,第二天卖出17千克。算式“26+17=43(千克)”解决的问题是两天一共卖出多少千克水果。
故答案为:B
7.A
【分析】(1)求一个数里面有多少个另一个数用除法;
(2)求一个数的几倍是多少用乘法;
(3)求几个相同加数的和用乘法;
【详解】A.24里面有多少个3,列式为:24÷3;
B.24的3倍是多少,列式为:24×3;
C.24个3相加是多少,列式为:24×3;
故答案为:A
【点睛】熟练掌握乘除法的意义是解答本题的关键。
8.A
【分析】一端与2厘米对齐,另一端与9厘米对齐,绳子打折后的长度为9-2=7(厘米),打折处的长度约为1厘米,打折处有3段,所以还加上打折处2段的长度即2厘米,绳子长度为7+2=9(厘米),据此即可解答。
【详解】9-2+2
=7+2
=9(厘米)
它的长度大约是9厘米。
故答案为:A
【点睛】本题主要考查学生对长度测量方法的掌握和灵活运用。
9.B
【分析】根据题意,要求出合唱社团的总人数,已经知道男生的人数,则还需要知道的条件是女生的人数,由此解答。
【详解】A.舞蹈社团比合唱社团少9人,不能计算出合唱社团的人数,不符合题意;
B.合唱社团男生比女生少5人,已知一个数比另一个数少几,求另一个数,用这个数+少的数计算,即男生的人数+男生比女生少的人数=女生的人数,男生的人数+女生的人数=合唱社团的总人数,即30+5=35(人);30+35=65(人),符合题意;
C.舞蹈社团有女生11人,和合唱社团人数无关,不能计算出合唱社团的人数,不符合题意。
所以应填写的条件是合唱社团男生比女生少5人。
故答案为:B
10.B
【分析】根据生活常识可知,小学生的身高在100厘米左右,据此即可解答。
【详解】根据分析可知,小学生的身高在100厘米左右,下面三个长度,最接近我们身高的是110厘米。
故答案为:B
【点睛】本题主要考查学生对生活常识的掌握和灵活运用。
11.6
【分析】3个2相加的和是多少,根据加法的意义,用2+2+2,列式解答即可。或根据乘法的意义,求几个相同加数的和的简便运算,用3×2或2×3,列式解答即可。
【详解】加法算式:2+2+2=6
乘法算式:3×2=6或2×3=6
所以3个2相加,和是6。
12. 相同数位 个 十 十 10
【详解】笔算两位数加减两位数时,要注意:①相同数位要对齐;②从个位加起;③个位满十向十位进1;个位不够减时,要从十位退1,退1当10来减。
如:25+27=52 36-19=17

13. 厘米 米 厘米 米 厘米 米
【分析】水杯比价矮,一般用厘米作单位;公交车较长,一般用米作单位;牙刷比直尺短一点,用厘米作单位比较合适;教学楼较高,用米作单位比较合适;小孩子身高一般是一百多厘米;门比成年人高一点,用米作单位比较合适。
【详解】水杯高约15厘米;公交车长约10米;
牙刷长约16厘米;教学楼高约15米;
壮壮高约135厘米;门高约2米。
14. 2 7
【分析】用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合,另一个端点在直尺上的刻度,就是该线段的长度;取一整刻度线为零刻线的,切莫忘记最后读数中减掉取代零刻线的刻度值,据此解答即可。
【详解】9-2=7(厘米)
图中树叶长2厘米,铅笔长7厘米。
15. < = >
【分析】分别计算出各算式的答案,然后再进行比较大小。整数的大小比较:先看位数,位数多的数大;位数相同,从最高位看起,相同数位上的数大那个数就大。
【详解】4+3=7,7<9,则4+3<9;
6+7=13;
18-1=17,9+2=11,17>11,则18-1>9+2。
16. 15 3×4/4×3
【分析】几个相同加数相加,可以写成加数与个数相乘的形式。乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数,积是口诀中的后一个数,写算式时两个乘数可互换位置。
【详解】5×3=15
5个3相加的和是15,4个3相加写成乘法算式是:3×4或4×3。
17. 88 90
【分析】与89相邻的两个数是指比它小1的数和比它大1的数,即89-1=88,89+1=90。
【详解】由分析得,与89相邻的两个数是88和90。
【点睛】本题主要考查100以内数的认识及计算。
18.35
【分析】根据题意,一位数与一个两位数的和为40,两位数的个位上的数字与这个一位数相同,5+5=10,所以以为是5,两位数的个位也是5,40-5=35,由此解答。
【详解】5+5=10
所以两位数的个位上的数字与一位数这个数字是5;
40-5=35
所以这个两位数是35。
【点睛】解答本题时要看清题意,找到关键信息,先求出一位数,再根据加减法各部分的关系求出两位数。
19.√
【分析】根据乘法的意义,求几个相同加数的和的简便运算,据此解答即可。
【详解】7个8相加,表示8+8+8+8+8+8+8=56,可以写成乘法算式7×8=56或8×7=56。
原题说法正确。
故答案为:√
20.×
【分析】根据加法的意义,先求出比40多1的数是多少;根据减法的意义,求出比50小1的数是多少,再进行比较大小即可。
【详解】40+1=41,所以比40多1的数是41。
50-1=49,所以比50小1的数是49。
原题说法错误。
故答案为:×
21.√
【分析】7个9的和用算式9+9+9+9+9+9+9计算,9个7的和用算式7+7+7+7+7+7+7+7+7计算,算式不同。
【详解】求7个9的和与求9个7的和所列的乘法算式是不同的。原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】熟练掌握同数连加的计算是解题关键。
22.√
【分析】根据分数乘法的意义,一个整数乘分数可以表示几个相同的分数相加的和,也可以表示这个整数的几分之几是多少。例如:可以表示6个相加的和,也可以表示6的是多少,据此判断。
【详解】据分析可知,一个整数乘分数可以表示几个相同的分数相加的和,也可以表示这个整数的几分之几是多少。原题说法正确。
故答案为:√
23.×
【分析】根据生活经验以及数据的大小,选择合适的计量单位,即可解答。
【详解】淅川到南阳的距离是115千米,原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择。
24.77;75;15;37;
75;299;37;36
【详解】略
25.24;72;36;18
【分析】整数减法列竖式计算时,相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够减就向前一位借1当十。
【详解】40-16=24 90-18=72 70-34=36 50-32=18

26.6+36=42(个)
【分析】根据加法的意义,用左边篮子里的苹果数量加上右边篮子里的苹果数量即可求出一共有多少个苹果,据此解答即可。
【详解】6+36=42(个)
所以一共有42个苹果。
27.×;改正见详解;×;改正见详解
【分析】根据100以内整数加法运算,计算时要注意相同数位对齐,加法则从个位开始计算,满十则向前一位进1,据此进行解答即可。
(1)竖式计算错误,数位没有对齐,第二个加数4,应该写在个位上。
(2)竖式计算错误,个位相加满十没有向十位进一。
【详解】根据分析:
(1)×;改正:
(2)×;改正:
28.33+17=50(元);50元
【分析】根据题意可知:书包的价格加上找回的钱数即可。
【详解】33+17=50(元)
答:他付出的是一张50元的人民币。
29.56箱
【分析】由题意可知:用商店运进的饮料数减去卖出的箱数,再加上又运进的箱数,即是现在有的饮料箱数;据此解答。
【详解】由分析可得:
50-26+32
=24+32
=56(箱)
答:商店现在有56箱饮料。
30.60辆
【分析】根据题意可知,停车场原有车辆的数量减去上午开走的数量,再加上下午又开了的数量,等于现在有多少辆车,据此解答。
【详解】根据分析可得:
53-18=35(辆)
35+25=60(辆)
答:现在停车场有60辆车。
31.(1)792棵;(2)924棵
【分析】(1)用菊花的棵数乘6可求得月季的棵数。
(2)菊花棵数加月季花棵数,就是菊花和月季花共有多少棵。
【详解】(1)132×6=792(棵)
答:花坛里有月季花792棵。
(2)132+792=924(棵)
答:菊花和月季花共有924棵。
【点睛】求一个数的几倍用乘法计算。
32.(1)980只
(2)164个
【分析】(1)求一个数的几倍是多少就是求几个几的和是多少,用乘法计算。成年蛋鸭只数乘4再加上36只,即可算出雏鸭有多少只。
(2)雏鸭的只数除以6,算出商和余数,再将商加1,即可算出最少准备多少个饮水器。
【详解】(1)236×4+36
=944+36
=980(只)
答:雏鸭有980只。
(2)980÷6=163(个)……2(只)
163+1=164(个)
答:最少准备164个饮水器。
33.5;画图见详解
【分析】用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合,另一个端点在直尺上的刻度,就是该线段的长度;
在直尺的“0”刻度线处和4厘米刻度处分别点一个点,再将两个点连接起来,即可画出一条4厘米长的线段。
【详解】量得左边线段长5厘米。
作图如下:
34.25
【分析】淘淘心里想的数乘2等于80,列出方程求解即可。
【详解】解:设淘气心里想的数是x
2x+30=80
2x=80-30
2x=50
x=25
答:淘气心里想的数是25
【点睛】做题关键是根据已知条件找出数量关系式。
35.25厘米
【分析】图一被分成相等的5份,每一份的长度都是4厘米;图二被分成相等的4份,每一份的长度都是5厘米,图三也就是一张长20厘米的纸条加上被分成相等的4份中的一份的长度,据此解答。
【详解】
4+4+4+4+4=20(厘米)
5+5+5+5=20(厘米)
20+5=25(厘米)
答:这个图形的总长度是25厘米。
【点睛】本题主要考查了厘米的简单计算。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)

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