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（培优篇）2025-2026学年上学期小学数学北师大版一年级新教材第一至三单元月考练习卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．“5○5＝0”，在○里应填的运算符号是（ ）。
A．＋ B．－ C．×
2．老猎人在林子里开了一枪，鸟惊飞了，树上还有（ ）只鸟。
A．0 B．4 C．3 D．5
3．图形“◇、△、◆、□、■、☆、▲、★”不可以按（ ）分类。
A．大小 B．形状 C．颜色
4．尾巴最细的是（ ），尾巴最粗短的是（ ）。
①②③④
A．③② B．②④ C．④① D．①③
5．下图中比（ ）。
A．多1 B．少2 C．多2
6．下图中不是同类的是（ ）。
A． B． C．
7．从0数到9，（ ）是第9个数。
A．8 B．9 C．10
8．1＋□＜5，□里可以填的数有（ ）个。
A．1 B．2 C．3 D．4
9．三只乌鸦都喝到了瓶里的水，原来（ ）瓶里的水最多。
A． B． C．
二、填空题
10．比一比。
( )比( )多。
( ) ( )
11．比一比。长的画“√”。
12．排队。
(1)一共有( )只小鸟，如果飞走2只还剩( )只。
(2)从开始数，排第( )，排第( )。
13．在最重的方框里画“√”，在最轻的方框里画“×”。
14．下面的物品可以怎样分？（填序号）
分法一： 。
分法二： 。
15．分一分，把序号填在相应的括号里。
交通工具：( )；动物：( )；蔬菜：( )。
16．下面每幅图中各有几个小正方体？想一想，填一填。
( )个 ( )个
17．分一分，写一写。
2 4 7 0 9 10 3 8 5
（1）大于6的数有 。
（2）小于6的数有 。
18．6后面的第3个数是( )，从3数到10，一共数了( )个数。
19．把一根绳子两头对在一起，再在对折好的绳子中间剪一刀。这时，绳子被剪成( )段。
三、判断题
20．在路上行走或上下楼梯时，我们都应该靠右边走。( )
21．在下图的短跑比赛中，东东跑在力力的前面。( )
22．在数轴上的0表示起点。( )
23．小明比小东高1厘米，小强比小东矮1厘米，三人中小明最高。( )
24．图中学习用品有2个，玩具有3个。( )
四、计算题
25．列算式。
26．一共有几个？
（个）
五、解答题
27．乐乐养了4只兔子，其中白兔有3只，其余为黑兔，黑兔有多少只？
（只）
28．
（1）上面共有（ ）只小动物。
（2）从左数，排第（ ），排第（ ）。
（3）把右边的4只小动物圈起来。
29．
（1）数一数，比一比。
（ ）个 （ ）个
（2）把左边的7个气球圈起来。
（3）一共有（ ）个气球，从右数，排在第（ ）个。
30．
（1）上面的数中，最小的数是（ ），最大的数是（ ）。
（2）和4相邻的两个数是（ ）和（ ）。
（3）5右边的数有（ ）个。
（4）比4大比7小的数有（ ）。
31．看图回答问题。
（1）上图中一共有（ ）种水果。
（2）从左边数，是第（ ）个；从右边数，是第（ ）个。
（3）的左边有（ ）种水果，右边有（ ）种水果。
（4）把从左边数第三种水果圈起来。
32．画△，△比少。
＜6
33．下面的不倒翁，可以怎样分类？你有几种分法？
《（培优篇）2025-2026学年上学期小学数学北师大版一年级新教材第一至三单元月考练习卷》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案 B A A B C A A D C
1．B
【分析】根据10以内加法的运算法则选择合适的运算符号进行填空即可。
【详解】5－5＝0，所以○里应填的运算符号是“－”。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查了10以内加法，根据数据之间的关系选择运算符号即可。
2．A
【分析】鸟惊飞了，树上没有鸟了，用数字0表示，即可解答。
【详解】鸟惊飞了，树上有0只鸟。
故答案为：A
【点睛】本题主要考查了0的认识与读写。
3．A
【分析】所给图形的形状和颜色不相同，所以可以按形状或颜色分类。
【详解】图形“◇、△、◆、□、■、☆、▲、★”不可以按大小分类。
故答案为：A
【点睛】本题主要考查物体的分类，关键注意分类的标准。
4．B
【分析】通过比较可以知道，老鼠的尾巴最细，马的尾巴最短粗；据此选择。
【详解】由题意分析得：
尾巴最细的是老鼠，尾巴最粗短的是马。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是物体的比较长短，要认真分析，仔细观察。
5．C
【分析】数清楚图上两种灯笼的数量，再结合题干要求进行解答即可。
【详解】
从图上可得：有5个，有3个
5－3＝2（个）
所以比多2个。
故答案为：C
6．A
【分析】根据生活经验可知：墨水和笔属于学习用品，帽子属于服饰。据此做题。
【详解】墨水和笔属于学习用品，帽子属于服饰。
故答案为：A
【点睛】本题主要考查物体的分类，关键是利用生活常识做题。
7．A
【分析】根据10以内数的认识即可解答。
【详解】0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，从0数到9，8是第9个数。
故答案为：A
8．D
【分析】□从0开始填写，依次计算出结果，找出结果比5小的即可。0＜1＜2＜3＜4＜5，由此比较。
【详解】1＋0＝1＜5；
1＋1＝2＜5；
1＋2＝3＜5；
1＋3＝4＜5；
1＋4＝5；
□里可以填的数有0，1，2，3，共4个。
故答案为：D
9．C
【分析】在同样大小的瓶里，当瓶里投入的石子越大，乌鸦才能喝到瓶里的水，表示原来瓶里的水越少；当瓶里没有投入石子，乌鸦也喝到瓶里的水，表示原来瓶里的水最多。
【详解】从三幅图可以看出，C瓶中的乌鸦没有往瓶里投石子就能直接喝到水，说明C瓶里原来的水位最高，所以原来C瓶里的水最多。
故答案为：C
10． 6 ＞ 2
【分析】
由题意可知，有6个，有2个，6＞2，所以比多，据此解答即可。
【详解】由分析可得：
（）比（）多。
（ 6 ）＞（ 2 ）。
【点睛】熟练掌握10以内数的比大小是解决此题的关键。
11．
见详解
【分析】将两段对齐，另一端有超出部分的就是长的。据此解答。
【详解】
12．(1) 10 8
(2) 6 9
【分析】（1）按照顺序数一数，即可得出一共有多少只小鸟，要求飞走2只还剩几只，根据减法的意义，用总的小鸟数量减去2即可得出答案。
（2）从开始数，即从右边开始数，根据题干找到对应的小鸟即可得出答案。
【详解】（1）从图上可得：一共有10只小鸟。
10－2＝8（只），所以如果飞走2只还剩8只。
（2）
从开始数，排第6，排第9。
13．见详解
【分析】由图示可知，猴子比狗狗重，狗狗又比猫重，所以，猴子最重，猫最轻。
【详解】由题意分析得：
14． ①⑥⑨，②③④⑤⑦⑧ ①②⑤⑦⑧⑨，③④⑥
【分析】分法一可以按照有无手柄进行分类，将有手柄的杯子分一类，把没有手柄的杯子分为另外一类；
分法二可以按照有无装水的杯子进行分类，将装有水 的杯子分为一类，把空杯子分为另外一类。
【详解】分法一：按照有无手柄进行分类：
有手柄的杯子：①⑥⑨
没有手柄的杯：②③④⑤⑦⑧
分法二：按照有无装水的杯子进行分类：
装有水的杯子：①②⑤⑦⑧⑨
空杯子：③④⑥
（答案不唯一）
【点睛】本题主要考查按不同标准分类，在不同的标准下分类，结果可能不相同，熟练掌握即可。
15． ①、③ ④、⑥ ②、⑤
【分析】①汽车、③自行车是交通工具；
②白菜、⑤莲藕是蔬菜；
④大象、⑥梅花鹿是动物。
【详解】交通工具：（①、③）；动物：（④、⑥）；蔬菜：（②、⑤）。
【点睛】此题主要考查的是按不同的标准分类，关键是要找准分类标准。
16． 6 8
【分析】①上面有2个小正方形，下面有4个小正方形，一共有6个小正方体。
②上面有2个小正方形，下面有6个小正方形，一共有8个小正方体。据此填空。
【详解】
【点睛】此题主要考查的是学生空间想象能力，要认真观察，发挥想象。
17． 7、9、10、8 2、4、0、3、5
【分析】据题意，根据给出的数字，找出比6大的数和比6小的数，10以内的数大小关系为：0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10，将数字填入即可。
【详解】（1）大于6的数有7、9、10、8。
（2）小于6的数有2、4、0、3、5。
【点睛】考查学生对10以内数的认识和大小顺序的对比。
18． 9 8
【分析】一个一个的数，后面的第几个数，依次往后加1的方法解答。
求从3数到10，一共数了几个数，列出这些数，然后数一数即可。
【详解】6、7、8、9；则6后面的第3个数是9；
3、4、5、6、7、8、9、10，则从3数到10，一共数了8个数。
【点睛】主要考查了10以内数的排序，要熟练掌握。
19．3
【分析】根据题意，把一根绳子两头对在一起，即把绳子对折1次，再在对折好的绳子中间剪一刀；可用纸条代替绳子剪一剪，可以知道被剪成3段，其中有1段比较长，有2段短的是一样长的。
【详解】依题意：
1＋2＝3（段）
所以，绳子被剪成3段。
【点睛】解答此类型题目的关键是理解把绳子对折的次数，可以用纸条模拟一下，就更好理解了。
20．√
【分析】根据生活经验，平时行走的时候靠右侧通行，所以路上行走或上下楼梯靠右行，据此解答。
【详解】路上行走或上下楼梯时靠右边走，此说法正确。
故答案为：√
21．√
【分析】分清楚前后，结合题干要求在图上找到对应人物的位置，即可得出答案。
【详解】从图上可得：东东跑在力力的前面。原题说法正确。
故答案为：√
22．√
【分析】根据对数的认识可知，0表示没有。如图：直尺上的0和数轴上的0都表示起点。由此解答。
【详解】由分析可知，在数轴上的0表示起点。原题说法正确。
故答案为：√
23．√
【分析】小明比小东高1厘米，小强比小东矮1厘米，说明小明＞小东＞小强，三人中小明最高。
【详解】根据分析可知：
小明比小东高1厘米，小强比小东矮1厘米，三人中小明最高，原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】解答此题的关键是理清谁比谁高、谁比谁矮。
24．√
【分析】根据按照不同的标准分类知识，图中的物品学习用品有铅笔和三角尺，共2个，玩具有小布熊、小汽车和木马，共3个。据此解答即可。
【详解】分析可知，图中学习用品有2个，玩具有3个。所以原题说法正确。
故答案为：√
25．4－1＝3
【分析】从图上可得：一共有4颗花生，用虚线圈起来1颗表示花生数量减少，根据减法的意义列式解答即可。
【详解】4－1＝3
26．1＋3＝4
【分析】根据图片可知：左边有1个萝卜，右边有3个萝卜，问一共有几个？用左边的数量加右边的数量即可。
【详解】1＋3＝4（个）
所以一共有4个萝卜。
27．4－3＝1；1只
【分析】用乐乐养兔子的总只数减去白兔的只数，即可求出黑兔有多少只。
【详解】4－3＝1（只）
答：黑兔有1只。
28．（1）9
（2）5；8
（3）见详解
【分析】熊在最左边，老鼠在最右边。
（1）数一数即可知道一共有几只小动物。
（2）从左数，就是从熊这边开始数，排第5，排第8。
（3）右边的4只小动物是：老鼠，猫，狗和兔子。据此解决。
【详解】由题意分析得：
（1）共有9只小动物。
（2）从左数，排第5，排第8。（3）把右边的4只小动物圈起来，如下图。
29．（1）2；8；2＜8
（2）见详解
（3）11；5
【分析】（1）按照题干要求数出各种气球的数量，再根据10以内整数的排序进行比较大小即可。
（2）分清楚左右，再按照题干要求数一数，圈一圈即可得出答案。
（3）按照顺序数一数，即可得出一共有多少个气球，再分清楚左右，结合题干要求数一数，即可得出答案。
【详解】
（1）从题干可知：有（ 2 ）个，（ 8 ）个。2＜8。
（2）把左边的7个气球圈起来，如下图所示：
（3）一共有11个气球，从右数，排在第5个。
30．图见详解
（1）0；10
（2）3；5
（3）5
（4）5和6
【分析】10以内数从小到大为0，1，2，3，4，5，6，8，9，10，由此填写即可；
（1）从箭头所指方向依次变大，所以10最大，0最小；
（2）和4相邻的数也就是它两侧的数，是3和5；
（3）左手的方向是左边，右手的方向是右边，5右边有6，7，8，9，10，共5个数；
（4）比4大比7小的数也就是它们之间的数，有5和6。
【详解】
（1）上面的数中，最小的数是0，最大的数是10。
（2）和4相邻的两个数是3和5。
（3）5右边的数有5个。
（4）比4大比7小的数有5和6。
31．（1）6（2）4；3（3）1；4（4）
【分析】（1）按顺序数出水果的数量即可。
（2）写字的手是右手，不写字的手是左手，据此判断方向，然后分别从左边和右边数出菠萝排在第一几个即可。
（3）同（2）判断左右，然后分别数出草莓左边和右边的水果数即可。
（4）同（2）判断左右，然后圈出左边的3种水果即可。
【详解】根据分析知：
（1）图中一共有6种水果。
（2）从左边数，是第4个；从右边数，是第3个。
（3）的左边有1种水果，右边有4种水果。
（4）
32．△△△△△
5
【分析】7以内数的大小关系为：0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7。有6个桃，画△，△比少，可以画5个△。
【详解】
△△△△△
5＜6
（答案不唯一）
33．按大小分；按纽扣数量分；有两种分法。
【分析】由图可知，可以发现不倒翁有大的有小的，纽扣有相同数量和不同数量的，据此分类。
【详解】由分析可知：按大小分：大的是①③⑥；小的是②④⑤
按纽扣分：2个纽扣的是①⑤，3个纽扣的是②⑥，6个纽扣的是③④
答：有两种分法。
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