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统编版语文二年级上册第五单元阅读训练卷
【阅读目标】
1.初步感知成语的特点并产生收集成语的兴趣。
2.认真阅读文章,初步了解文章大意。懂得做任何事情都要注意事物之间的联系。
3.抓住文章中人物的语言进行比较、体会,理解人物的不同性格;初步理解文章蕴含的道理。
蜗牛的奖杯
很久以前,蜗牛长着一对翅膀,四只脚,一对触(chù)角,在空中自由地飞舞着。
在一次飞行比赛中,蜗牛遥(yáo)遥领先,夺得了冠军,捧到了金灿灿的奖杯。
从此,蜗牛得意极了。它成天把奖杯背在身上,生怕别人不知道它是飞行冠军。到了晚上,蜗牛就睡在奖杯里,唯恐奖杯被别人偷了去。可是,这奖杯很大很重,蜗牛背上它,再也飞不动了。
好朋友见了它,都劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。天长日久,蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了,只能背着沉重的奖杯,在地上慢慢地爬行。
1.蜗牛以前是什么样子 请你用“________”在文中画出来。
2.后来,蜗牛为什么只能爬行而不能飞翔了
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3.你觉得文中的蜗牛怎么样呢
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4.读了这则故事后,你学到了什么
___________________________________________________________________乌鸦兄弟
乌鸦兄弟同住在一个窝里。
有一天,窝破了一个洞。乌鸦哥哥想:“弟弟会去修的。”乌鸦弟弟想:“哥哥会去修的。”结果,它们谁也没去修。
后来,洞越来越大。乌鸦哥哥想:“这下,弟弟一定会去修了,窝都这样破了,还能住吗 ”乌鸦弟弟想:“这下,哥哥一定会去修了,窝都这样破了,还能住吗 ”结果,它们谁也没去修。
一直到了寒冷的冬天,西北风呼呼地刮着,大雪纷纷飘落,窝里冷极了。乌鸦兄弟蜷缩在窝里,哆嗦地叫着:“冷啊!冷啊!”乌鸦哥哥想:“这样冷的天气,弟弟一定耐不住了,它一定会去修的。”乌鸦弟弟想:“这样冷的天气,哥哥还能耐得住吗 它一定会去修了。”它们谁也没有动手,只是把身体蜷缩得更紧一些。
风越刮越大,雪越下越大,结果,窝被吹到了地上,两只乌鸦都被冻死了。
1.读了短文,我觉得乌鸦兄弟很______。
2.乌鸦兄弟的窝破了一个洞,为什么它们都不去修呢
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3.乌鸦兄弟谁也不去修补窝,最后它们的窝怎么样了 它俩怎么样了
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4.你想对乌鸦兄弟说些什么呢 写一写。
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【阅读点津】
把握寓言故事的内容
寓言故事所描绘的对象非常广泛,不仅有花草树木、飞禽走兽、日月星辰,还有我们人类。
1.从结构上看,大多分为故事和教训两部分。
2.把寓言当作故事来读,弄清寓言叙述的是一件什么事,事情的起因、经过、结果怎样,故事中有哪些人物,主要人物是谁,他们各自扮演了什么角色。
我等的是桃子
　　一只小猴子住在桃树旁的石洞里,想等桃子成熟了,美美地吃一顿。
刮大风了,小桃树被风吹得东倒西歪(wāi),它请小猴子帮忙,小猴子说:“对不起,我等的是桃子。”
小桃树身上长虫子了,虫子开始吃小桃树的叶子了,小桃树疼(ténɡ)得直叫唤:“哎哟,哎哟!”它又请小猴子帮忙,小猴子说:“对不起,我等的是桃子。”
到了秋天,小桃树的叶子被虫子吃光了,桃子还没成熟就一个个掉下去了。小猴子来摘桃子时,一个桃子也没有找到。它看到小桃树的样子,很后悔。它想:我要是帮小桃树挡(dǎnɡ)住大风,捉出虫子,今天我就能吃到鲜美的桃子了。
1.用上加点的词语仿写句子。
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2.用“____”画出短文中小猴子说的话。
3.小猴子为什么没有吃到鲜美的桃子
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4.小猴子要想吃到桃子,应该怎样做呢
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猫的诡计
在牧场上,奶牛们快活地产奶,猫却躺在草地上,懒洋洋地晒着太阳,真不知它的心里又在盘算什么坏主意了。
不一会儿,猫走进了牧场,对奶牛说:“奶牛大嫂,我来帮你把牛奶送给老弱病残的动物吧。”奶牛望望这个通常都很懒的小伙子,说道:“你……你能行吗 算了,反正我这里也缺一个帮手。你留下来吧。”
猫起先按照奶牛的吩咐去做,后来就不按奶牛的要求做了,而是用牛奶贿(huì)赂(lù)了一些宫中大臣,奶牛却只顾产奶,完全不知猫的行动。狮子把猫也列为了宫中大臣,奶牛得知后,生气地对猫说:“你这个狡猾的骗子,我以后再也不会相信你了,也不会把牛奶交给你了。”
“这可由不得你了。”猫奸笑着说,“你得听我的,我现在是你的上司了,给我好好产奶。”它边说边拿出一张纸,只见上面写着:将猫晋(jìn)升为畜牧大臣。
1.给下列加点的多音字选择正确的读音,打上“√”。
畜 (chù　xù)牧　畜 (chù　xù)牲　行 (hánɡ　xínɡ)动　竖行 (hánɡ　xínɡ)
2.把正确答案的序号填在横线上。
①狮子　　②奶牛　　③猫
(1)“奶牛大嫂,我来帮你把牛奶送给老弱病残的动物吧。”这句话是______说的。
(2)“你……你能行吗 算了,反正我这里也缺一个帮手。你留下来吧。”这句话是______说的。
(3)“你得听我的,我现在是你的上司了,给我好好产奶。”这句话是______说的。
3.文中哪几个词语写出了猫不怀好意、害得奶牛上当 请摘抄三个。
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4.读了这则故事,你想对文中的猫说些什么呢
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小猴比本领
动物运动会上,小猴荣获爬竿冠军。在回家的路上,小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀(bǎnɡ),一会儿向小白兔眨眨眼睛。意思是说,瞧,我的本领多大呀!
这时,路边有一位姑娘喊道:“小猴,你说你爬竿的本事比谁都强,这里有根竹竿,你来爬爬看!”小猴这才注意到,在那位姑娘旁边,确实有根筷子般大小的细竹竿。小猴搔搔头说:“这么细的竹竿,我可不行。”
那姑娘笑笑说:“看我的吧!”只见她就地跳起舞来,转着转着,慢慢地就缠(chán)绕在竹竿上了,还越缠越高。小猴看得目瞪口呆。
小白兔趁机向小猴介绍说:“这位姑娘叫牵牛花,又叫喇叭花。”
小猴红着脸说:“今天我才知道,什么叫能人背后有能人,以后我可再也不敢骄傲了。”
1.短文中的“姑娘”指的是____________________________。
2.请在正确答案的序号上打“√”。
“小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛”是因为:
①小猴很好动。　②小猴想和小松鼠、小白兔做朋友。
③小猴是在炫耀自己的本领大。
3.最后,小猴明白了一个什么道理
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【阅读点津】
领悟寓言故事的寓意
寓言一般采用一事一理的方法,寓言中的教训部分就是它的寓意。体会寓意一般有两种方法:
1.找出文中能点明故事寓意的句子来体会。
2.细细品读寓言,通过对故事的分析来把握寓言的寓意。
天鹅、梭子鱼和虾
有一天,天鹅、梭子鱼和虾,要把一辆货车从大路上拉回来。他们用绳子套好车,一起使劲儿拉,可是车子一动也不动。
车上装的东西并不重。只是天鹅拼命往云里冲,虾用力往后拖,梭子鱼使劲儿往池塘里拉。他们用尽了力气,车子还是停在老地方,一动也不动。
1.这篇短文有____个自然段,其中第一自然段有____句话。
2.“梭”字不认识,可以用________查字法查字典,先查________,再查________画。
3.这篇短文讲了________、________和________一起________的故事。
4.你有没有好办法,能把车子拉回来,快告诉他们吧!
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答案解析
蜗牛的奖杯
4.示例:我们取得了成绩也不能骄傲,要不断努力,才能取得更好的成绩。
乌鸦兄弟
1.懒惰(供参考)
2.它们都想着对方会去修。
3.最后它们的窝被风吹到了地上,它俩被冻死了。
4.示例:懒惰和依靠他人是不对的,如果刚发现窝有洞的时候,你们就赶紧行动起来把窝修好,也不会被冻死了。
我等的是桃子
3.因为小猴子没有给小桃树挡风、捉虫子,没有精心管理、爱护小桃树,所以没有吃到桃子。
猫的诡计
1.xù　chù　xínɡ　hánɡ
2.(1)③　(2)②　(3)③
3.盘算　贿赂　奸笑
4.示例:真诚善良地对待他人,才能赢得他人的尊重;玩花样、耍计谋能欺骗他人一时,但终有被揭穿的一天。
小猴比本领
1.牵牛花
2.
3.能人背后有能人,不能骄傲自满。(供参考)
天鹅、梭子鱼和虾
1.两　两
2.部首　木　七
3.天鹅　梭子鱼　虾　拉货车
4.他们应该朝着一个方向使劲儿拉,才能把车子从大路上拉回来。
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