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2025-2026学年九上语文10月适应性练习
(考试时间：120分钟，满分150分)
友情提示：所有答案都必须填写在答题卡相应位置
一、积累与运用(20分)
学校开展“青春成长”主题实践周活动，请根据要求完成相关任务。
(一)晓语学完课文《精神的三间小屋》，将所学的古诗文也放进了精神的二
小屋。请你根据语境，补写出相应的句子。(10分)
小屋类型
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苏轼1秋思亲，“(1)
(2)？”看似对明月有怨
第一间小屋
怼之意，实则写出亲人不能团聚的惆怅(《水调歌头》)：杜甫感物
盛放情感
伤怀“
(3)，
(4)”诉尽思乡之情。
李白用姜太公、伊尹的典故“(5)
(6)
”表达
第一间小屋
自己得明君重用，成就功名的愿望：范仲淹劝诫友人应“
(7)
盛放志向
不以己悲”超越个人荣辱得失，同时抒“先天下之忧而忧，
(8)
的济世之愿。(《《岳阳楼记》》)
苏轼“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”含世事难全
第三间小屋
之思(《水调歌头》)；刘禹锡“(9)
(10)
盛放哲思
写新旧交替之理。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(二)在实战周“自强伴我行”主题分享环节，晓文问学撰写了一段发言稿，其中
部分内容如下，请根据要求完成题日。(10分)
自强，是源自内心的坚初力量，如荒漠绿洲，既濡养心田，更与创新精神相得益
zhg()。它教会我们：逐梦途中可能会遭遇不可名状的苦痛，唯有心无劣心
(）,A锲而不金，方能抵达看似可望而不可j(的目标。
作为初三学子，自强是锤炼自我、提升自我的B不二法门。这种精神应在我们的
求学生涯中C与时俱进，它是指引我们坚守初心，奔赴梦想，昂首前行。
2.根据文段中的拼音写汉字或给加点字注音。(4分)
(1)濡养()
(2)相得益zhang(
(3)心无旁w0()(4)可望而不可j1(
)
3.文中画横线的成语使用不恰当的一项是（)(3分)
A.锲而不舍
B.不二法门C.与时俱进
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4.文中画波浪线的句子有语病，请将修改后的句子抄写在下列横线上。(3分)
二、阅读(70分)
(一)阅读下面诗歌，完成5-6题。(7分)
【甲】长沙过贾谊宅
【乙】过贾谊旧居
[唐]刘长卿
[唐]戴叔伦
三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。
楚乡卑湿叹殊方，鹏赋人非宅已荒。
秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。
漫有长书忧汉室，空将哀些 吊沅湘。
汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？
雨馀古井生秋草，叶尽疏林见夕阳。
寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！
过客不须频太息，咸阳宫殿亦凄凉。
【注】①鹏()赋：《鹏鸟赋》的简称，汉代贾谊所作。②哀些：哀吊的歌辞。
③沅湘：沅湘是沅水和湘水的并称。贾谊曾写《吊屈原赋》表达对屈原的同情。
5.下列对以上两首唐诗的赏析有误的一项是()（3分)
A.【甲】诗“万古惟留楚客悲”中“楚客”指贾谊，暗含其被贬的身份；【乙】
诗“谩有长书忧汉室”中“长书”指贾谊劝谏汉室的奏疏，体现他的忠诚与才华。
B.两首诗均为作者到贾谊故居凭吊，【甲】诗“秋草独寻”“寒林空见”、【乙】
诗“古井生秋草”“疏林见夕阳”，均借萧瑟秋景烘托悲凉氛围。
C.【甲】诗颈联以“汉文有道”反衬贾谊被贬的凄凉，以“湘水无情”烘托贾
谊的痴心，道出了千古文人的悲剧命运。
D.【甲】诗“寂寂江山摇落处”与【乙】诗“咸阳宫殿亦凄凉”均直接感
叹唐王朝覆灭，表达对历史沧桑的悲叹。
6.两诗尾联表达的情感有何不同？请简要概括。(4分)
(二)阅读下面的文言文，完成79题。（16分)
龙湖
袁宗道
龙湖一云龙潭，去麻城三十里。万山瀑流，雷奔而下，与溪中石骨相触，水力
不胜石，激而为潭。潭深十余丈，望之深青如有龙眠而土之附石者因而夤缘①
得存。突兀一拳，中央峙立，青树红阁，隐见其上，亦奇观也。
潭右为李宏甫②精舍③，佛殿始落成，倚山临水。每一纵日，则光、黄诸山，森
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