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2025-2026学年七年级上册地理
期中测试卷 人教版(2024)
测试范围：1-3章
（考试时间：60 分钟 满分：100 分）
班级： 姓名： 学号：
一、选择题（共20小题，每小题2分，共40分）
地球宇宙环境复杂，人类对其探索从未停止。结合所学，完成下面小题。
1. 下列关于人类太空探索进展的叙述，正确的是（ ）
A.人类对太空探索的手段，按照先后顺序分别是航天飞机、载人飞船、人造地球卫星
B.随着人造卫星的出现，人类实现了对天体的直接采样
C.随着载人航天器的出现，人类已经成功登上了月球
D.太空探索，对人类来说没有实际意义
2. 下列天体系统中，不包括地球的是（ ）
A.地月系 B.太阳系 C.银河系 D.河外星系
读下图经纬网，据图完成下面小题。
3. 图中D点的经纬度是（ ）
A.（30°N，90°W）
B.（30°N，90°E）
C.（30°S，90°W）
D.（30°S，90°E）
4. 根据这幅经纬网图，下列说法正确的是（ ）
A.C点位于东半球
B.D点位于南半球
C.M所在的经线和N所在的纬线长度相等
D.N所在的纬线位于低纬度
迄今为止科学家已经在宇宙中发现无数个宜居星球，这些星球都与地球十分相似，很可能就是我们的第二家园。其中开普勒--186f行星是与地球相似的“兄弟”，它距离地球490光年，比地球重10%，由岩石构成，科学家推测其地表有可能存在液态水。据此完成下面小题。
5. 宜居星球必备条件不包括（ ）
A.距中心天体远近适中
B.自转方向需自西向东
C.所处宇宙环境安全
D.中心天体的光热稳定
6. 推断开普勒--186f行星可能存在液态水的原因最可能是（ ）
A.质量和体积适中
B.日地距离适中
C.与其所环绕的恒星距离适中
D.有厚厚的大气层保护
中秋假期，宁宁一家前往黄山景区游览。读“黄山景区导览简图”，完成下面小题。

7. 宁宁一家选择乘坐高铁前往黄山，他在查阅路线相关信息时表示铁路的图例是（ ）
A. B.
C. D.
8. 宁宁到达黄山景区后，利用手机查找景区导览图信息，若将手机地图放大，则（ ）
A.图幅变小
B.显示内容更简略
C.比例尺变小
D.表示范围更小
9. 宁宁规划了四条游览路线，其中可行的是（ ）
A.从南大门乘车直达莲花峰
B.四条缆车索道均可直达始信峰
C.从西大门可以选择徒步到达光明顶
D.徒步游览天都峰，从北大门进入的路线最短
2024年5月2日，聊城某中学师生前往我国南方某地开展乡村研学活动。读该地区等高线地形图，完成下面小题。
10. 关于该地区的叙述，正确的是（ ）
A.地形类型主要为盆地和丘陵
B.河流①处比②处流速较慢
C.河流干流由西南流向东北
D.丙村落最有可能发展为城镇
家住成都的琪琪在国庆节期间随父母到北京旅游，旅途中，她查找相关地图为自己服务。图为琪琪查找的金山岭游览路线图。据此完成下面小题。
11. “不到长城非好汉”，旅游之初，琪琪决定去长城考察历史遗迹，领略雄浑盛景中的别样风光。下列地图中她不可能用到的是（ ）
A.世界的国家和地区图
B.北京市交通图
C.长城游览示意图
D.中国铁路干线分布图
12. 地图包括三要素，琪琪查找的金山岭游览路线图中的有关三要素的问题是（ ）
A.方向不明确 B.缺少经纬度 C.图例不规范 D.没有比例尺
下图是美国东海岸到其西海岸的海上最短交通捷径图，图中P运河大大缩短了大西 洋和太平洋之间的航线。读图完成下面小题。
13. P运河是（ ）
A.苏伊士运河 B.白令海峡 C.京杭大运河 D.巴拿马运河
14. P 运河是两大洲的分界线，两大洲是（ ）
A.南美洲和北美洲
B.南美洲和南极洲
C.亚洲和非洲
D.亚洲和欧洲
卡搭尔是波斯湾沿岸国家，2022年11月20日至12月18日，世界杯足球赛在卡塔尔举行。读中东区域略图和多哈气温曲线降水柱状图完成下列小题。
15. 卡塔尔地势平坦，大部分地区的海拔低于103米，据此判断这里的地形主要是（ ）
A.高原 B.平原 C.山地 D.丘陵
16. 下列关于卡塔尔叙述错误的是（ ）
A.处在北半球和西半球
B.当地居民主要是白色人种
C.处在低纬度地区
D.石油资源丰富
17. 历届世界杯都在夏季举行，但卡塔尔世界杯足球赛选在冬季举行，其原因是（ ）
A.夏季雨季太长
B.夏季气温过高
C.夏季人们忙于生产
D.夏季与宗教节日冲突
中美洲是指墨西哥以南、哥伦比亚以北的狭长陆地。地形以高原和山地为主，多火山、地震。农业是当地重要的经济部门，主要种植热带经济作物。下图是中美洲及局部板块构造示意图，据此完成下面小题。
18. 对中美洲各国的地理位置特征表述错误的是（ ）
A.均位于北美洲
B.均位于热带
C.均位于低纬度
D.均为临海国
19. 中美洲多火山、地震的原因是（ ）
A.位于板块内部，地壳活跃
B.位于板块交界，地壳活跃
C.位于板块内部，地壳稳定
D.位于板块交界，地壳稳定
20. 中美洲适宜种植热带经济作物的主要自然原因是（ ）
A.气候湿热，适宜生长
B.平原广阔，便于种植
C.人口众多，需求量大
D.历史悠久，经验丰富
二、解答题（共4大题，共60分）
21. 【动手演示提高实践力】地球运动的基本形式有自转和公转，为了更好地理解地球运动及其产生的现象，某中学地理小组的同学们通过模拟实验进行探究。
探究一：模拟地球自转
实验器材：地球仪、手电筒
实验步骤
探究二：模拟地球公转
实验器材：地球仪、硬纸板、灯泡
实验步骤
探究三：自转和公转特征总结
探究四：地球运动对人们生产生活的影响
“金气秋分，风清露冷秋期半。”体现了地球的公转对季节变化的影响。读地球公转示意图及冬至日太阳直射情况图，完成（6）-（7）小题。
(1).学生手持手电筒使光线水平照射地球仪（如下图）。观察并说出此时图示地球仪上产生的现象:　　　　　　。
(2).重复步骤（1）操作的同时，拨动地球仪，使地球仪自西向东转动，观察并说出地球仪上产生的现象:　　　　　　。
(3).学生手持地球仪，围绕灯泡转动，演示地球公转（如下图）。用箭头在图中标注地球公转的方向。
(4).模拟实验完成后，学生绘制了地球运动观察记录表。请把下面观察记录表中的内容填写完整。
围绕中心 周期 运动方向 产生的现象
地球自转 　　　　　　 一天 自西向东 　　　　　　等
地球公转 太阳 　　　　　　 　　　　　　等
(5).地球的自转与人们生产生活息息相关，下列现象与地球自转有关的是　　　　　　。（双选）
A.使人们养成了日出而作，日落而息的生活习惯
B.使地球上不同时区的人们使用的时间不同等
C.我们德州冬季穿厚重的衣物，夏季穿轻便的衣物
D.我们德州农田一般在春季播种，秋季收获
(6).“风清露冷”是因为秋分时太阳直射　　　　　　(填纬线名称)，全球昼夜长短状况为　　　　，南北半球获得的太阳光热适中。但秋分过后，太阳直射点向　　　　　　(填“北”或“南”)半球移动，我国各地接受的太阳光热　　　　　　(填“减少”或“增加”)，天气逐渐风寒水凉。
(7).随着地球的自转，右图甲、乙、丙三地中，正处黎明时分的是　　　　　　，时间正处上午的是　　　　　　。
22. 阅读图文材料，回答下列问题。
材料一 深秋的周末，东北风带来了阵阵凉意，但这丝毫影响不了家住美丽小城—滨海市的小明、小畅、小佳的好心情，他们相约去湖滨公园划船游玩。
材料二“滨海市区略图”（比例尺为1：50000）。
(1).三位同学相约在湖泊西南方向的运动场附近会合，这个运动场指的是　　　　（填代号）。
(2).要判断图中方向，我们应该用____。
A.一般定向法
B.指向标定向法
C.经纬网定向法
D.指南针定向法
(3).图中火车站在宾馆的　　　　方向，运动场a在火车站　　　　方向。
(4).船从B处划向A处，是　　　　（顺风/逆风）。
(5).图中的比例尺是　　　　式。这个比例尺改为线段式是　　　　。
(6).如果三位同学划船保持每分钟20米的速度，从A处到B处需要　　　　分钟。
（A到B的图上距离约为2厘米）
(7).图中“”是地理要素中的____。
A.比例尺 B.指向标 C.图例 D.方向
(8).图中①②③分别是小明、小畅、小佳的家，其中　　　　的家距离宾馆最近。
23. 某校地理教师组织初二年级同学开展实践活动，请你加入一起完成。
(1).活动一：经天纬地笔绘世界
图为某同学正在绘制的简笔世界地图，观察其中已完成的各大洲地理位置、形状特点和面积大小，请你替他完善此图。
【任务提示】
①补全图中重要纬线的名称及20°和160°经线的表示；
②补充缺失的大洲轮廓；
③补全七大洲、四大洋的名称；
④增加其他细节，完善地图。
(2).活动二：沧海桑田海陆变迁
一批小海龟要到动物园安家啦！考虑到海龟的生活习性，饲养员为它们准备了既有“海洋”，又有“陆地”的家。动物专家看了以后，建议将“海洋”面积缩小一些。三个饲养员马上行动，每个人都提出了自己的改建方案（如图所示）。
造成海陆变迁的原因与小海龟新家改建的方案有些相似，请连线示意并构建逻辑关系。
①　　　　、　　　　②　　　　、　　　　③　　　　、　　　　
(3).活动三：地动山摇板块运动
六位同学手持不同板块，模拟演示板块运动（如图所示），体会其对地表形态的影响。
a:小亚和小非推动板块，使得　　　　板块与非洲板块移动并　　　　（挤压/张裂），使甲海域面积　　　　（扩大/缩小）。
b:乙地位于　　　　（环太平洋/地中海一喜马拉雅）火山、地震带，这里属于板块　　　　（内部/交界地带）。
24. 【项目式学习】
项目主题：走进新校园
项目背景：同学们对新校园充满了好奇与探索，为熟悉校园环境、加强同学间的沟通协作，增强其热爱学校、热爱家乡的情感，学校发起了“走进新校园，体验新环境”的活动。
任务一：收集信息
为了尽快熟悉环境，同学们绘制了一幅校园平面图。
任务二：分析探究
同学们通过了解校园各功能区的布局，展开了各功能区布局合理性的探究。
任务三：交流展示
为美化校园，提升文化内涵，同学们建议给楼宇重新命名，并将方案上交学校。
(1).说出图中确定方向的依据并指出女生宿舍楼在东大门的方位。
(2).将图中线段比例尺转化成数字比例尺并说出图中比例尺表示的意义。
(3).某同学测得从男生宿舍楼到大礼堂的图上距离约为5厘米，若他保持25米/分的速度步行，大约需要多少分钟？
(4).校园里有甲、乙两块空地，学校要在其中选择一处修建学生宿舍楼，你认为建在哪里更好并说明理由。
(5).请你选择一幢楼宇，为其重新命名，并说明其文化内涵。
参考答案
1、 选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C D B D B C A D C D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A C D A B A B A B A
2、 解答题
21. (1). 昼夜现象（或地球仪一半被照亮，另一半没有被照亮；或地球仪一半为白昼，一半为黑夜；或北极出现极夜、南极出现极昼等）
(2). 昼夜交替
(3). 如下图
(4). 地轴; 昼夜更替、时间差异等; 一年（或365天）; 四季的更替；五带的划分；昼夜长短的变化等
(5). AB
(6). 赤道; 昼夜等长; 南; 减少
(7). 甲; 乙
22. (1) a
(2) B
(3) 东北; 东南
(4) 顺风
(5) 数字;
(6) 50
(7) C
(8) 小佳
23. (1).
(2). B; D; A; D; C; E
(3). 亚欧; 挤压; 缩小; 环太平洋; 交界地带
24. (1). 依据：指向标。西北。
(2). 1：5000；图上1厘米代表实地距离50米。
(3). 10分钟。
(4). 甲；理由：靠近篮球场，运动方便；生活区集中在一起，方便学生生活；与教学区互不干扰
(5). 教学楼：咀华楼——学习、汲取知识；实验楼：风华楼——动手时间，展现风采。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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