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2025-2026学年七年级英语上册期中复习考点培优人教版（2024）
专题03 根据首字母提示填空
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．These m will help people not to do the same wrong (错误的) things.
2．Lucy and Linda are in the same class. They are c .
3．Peter and I are both in Class 3, G 7.
4．Lucy plays the g in the school band!
5．—W class are you in, Lin Tao
—I’m in Class 2.
6．Linda and I b like drinking milk.
7．Be careful (小心)! The glass of water is f .
8．Do you know the b — The Beatles
9．We can get a lot of i when we use a dictionary.
10．Hello, I’m from the U.S.A．My first name is Sam and my l name is Smith.
11．Could you please give me some i about the upcoming English speech contest
12．S students like playing tennis.
13．Chinese people are very good at table t , and it’s our favorite sport.
14．I p basketball every weekend.
15．Many pandas a black and white.
16．Listening to music is now a big h for me to relax.
17．When we s our heads, it means “no” in China.
18．The dinner from my grandparents is r delicious.
19．—Do your grandparents live with you
—No, they don’t. But I v them on weekends.
20．My brother and I go to the s school. We are both in No. 1 Middle School.
21．Mike is very funny and he can always make me l .
22．We both like ping-pong. Let’s play ping-pong t after school.
23．The weather is so good! Let’s go h together!
24．This book is r funny. We all like it very much.
25．The classroom is dirty (脏的). We n to clean it.
26．He always w a pair of glasses (眼镜).
27．Mr Smith has two c . Tom is his son and Susan is his daughter.
28．This book is mine and y is over there.
29．My classes s at 8:00 a.m., so I have to get to school before then.
30．On my way to school, I always m John and say “Hello” to him.
31．In winter, they often b some wood to get warm.
32．Tom often helps me with my maths. With his help, my maths i a lot and I am good at it now.
33．We all k the saying (谚语), “It’s never too old to learn.”
34．How much time does he s on his homework every day
35．My sister w TV every day. But she didn’t w TV yesterday.
36．Wednesday is in the m of a week, and two days later comes Friday.
37．If it snows tomorrow, we won’t go h in the mountains, for it’s kind of dangerous.
38．Hu Xiao hurt his k when he played football yesterday.
39．Mary is similar to her sister in p , but sometimes they think differently.
40．I h to have an extra (额外的) ticket to the movie, so you can go with me.
41．Water is i to us. No one can live without (没有) it.
42．Tom often carries a l schoolbag to school. There are a lot of things in it.
43．Too much s time is bad for your eyes. So don’t watch TV or use your mobile phone too much.
44．Mrs Green is our English teacher and we often ask her questions in the teachers’ o .
45．A lot of students are playing basketball in the g .
46．I often play tennis on the sports f with my friends after school.
47．Every student has a l . They put some of their things in it.
48．There are many books on the b .
49．There are more and more b .
50．The bookcase is in the c of the classroom.
51．There is a new tall b behind the library.
52．Please put your schoolbags in your l .
53．Our teachers don’t use blackboard, they use w instead.
54．S whiteboards can connect to computers.
55．“S to” means “almost the same as”.
56．—What’s Kate doing
—She is making some d dishes with her mum.
57．Wow! The cake is so d . May I have another piece
58．Jim walks to work because his office is a from his home.
59．There is a student c between the library and the gym.
60．Students eat in the d hall.
61．Lisa would like to travel around the world in the f .
62．Betty is a good girl. She always r to finish her homework first.
63．G is a subject where we can learn a lot about our earth.
64．My mother is an e singer. She can sing a lot of songs and play many instruments.
65．I want to be a scientist in the f .
66．The teacher says it’s u to learn math, but I think it’s difficult.
67．Hearing the e news, we laughed and jumped up and down.
68．You should have an English-Chinese dictionary. It’s very u for your study.
69．Billy wants to be a cook in the f . He loves food.
70．—Mike, what do you want to be in the future
—A s .
71．The e news made us feel excited.
72．The students in our school are e . They often do well in all subjects.
73．I like maths best because I am good with n and I can learn it easily.
74．Kitty is good at playing musical i , including the piano and the violin.
75．Please r to turn off the light when you leave the classroom.
76．My favourite subject is b because I want to be a doctor.
77．Keeping a diary can be a u way of recording your experiences.
78．Who is the girl I can’t r her name.
79．Tu Youyou is a Chinese s .
80．China is an old country with a h of 5000 years.
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参考答案及试题解析
1．(m)istakes
【解析】句意：这些错误将帮助人们不再犯同样的错误。根据后文“help people not to do the same wrong (错误的) things”可知，这些错误将帮助人们不再犯同样的错误。结合首字母提示“m”和语境，应填mistakes（错误）。由于主语为these，需用名词复数形式。故填(m)istakes。
2．(c)lassmates
【解析】句意：露西和琳达在同一个班级。她们是同班同学。根据首字母提示及“Lucy and Linda are in the same class.”可知，她们是同学。名词classmate“同班同学”，符合语境；主语是They，需用其复数形式classmates。故填(c)lassmates。
3．(G)rade
【解析】句意：Peter和我都在七年级三班。根据首字母提示和“Peter and I are both in Class 3...7.”可知此处表示两人所在的年级。名词Grade“年级”符合语境。故填(G)rade。
4．(g)uitar
【解析】句意：露西在学校乐队里弹吉他！根据首字母“g”及“in the school band”可知，在学校乐队里，通常涉及乐器演奏，此处需填与乐器相关的名词，“guitar”意为“吉他”，“play the guitar”意为“弹吉他”，故填(g)uitar。
5．(W)hat
【解析】句意：——林涛，你在哪个班？——我在二班。根据“I’m in Class 2.”及首字母提示可知，是询问在哪个班级，用特殊疑问词what“什么”。故填(W)hat。
6．(b)oth
【解析】句意：Linda和我都喜欢喝牛奶。根据“Linda and I”及首字母提示可知，是表达两人都喜欢喝牛奶，both“两者都”。故填(b)oth。
7．(f)ull
【解析】句意：小心！这杯水已经满了。根据“Be careful (小心)! The glass of water is”以及首字母可知，这杯水是满的，所以要小心，full“满的”，形容词作表语。故填(f)ull。
8．(b)and
【解析】句意：你知道这个乐队——披头士乐队吗？根据“The Beatles”和首字母可知，此处是指乐队，应用名词band。故填(b)and。
9．(i)nformation
【解析】句意：当我们使用字典时，我们可以获得很多信息。根据“when we use a dictionary”及首字母提示可知，此处指使用字典时可以获得很多信息，information“信息”，不可数名词，符合句意。故填(i)nformation。
10．(l)ast
【解析】句意：你好，我来自美国。我的名是山姆，我的姓是史密斯。根据“first name”和“Smith”以及首字母可推断，这里说的是姓；考查last name“姓”，固定短语。故填(l)ast。
11．(i)nformation
【解析】句意：你能给我一些关于即将到来的英语演讲比赛的信息吗？根据“Could you please give me some... about the upcoming English speech contest ”及首字母可知，此处指一些信息，用information，由于information是不可数名词，故填(i)nformation。
12．(S)ome
【解析】句意：有些学生喜欢打网球。根据“students”以及首字母提示可知此处表示“一些学生”，应用some修饰名词students。故填(S)ome。
13．(t)ennis
【解析】句意：中国人很擅长乒乓球，而且它是我们最喜欢的运动。根据句子中“sport（运动）”以及“table”的提示，结合中国流行的运动项目，“table tennis（乒乓球）”是合适的词汇，在英语里，“table tennis”专门指乒乓球这项运动，能使句子语义通顺，即“中国人很擅长乒乓球，而且它是我们最喜欢的运动”。故填(t)ennis。
14．(p)lay
【解析】句意：我每个周末都打篮球。play basketball“打篮球”，且根据“every weekend”可知时态为一般现在时，主语为I，谓语动词用原形。故填(p)lay。
15．(a)re
【解析】句意：很多大熊猫是黑白相间的。根据题意和首字母提示可知，主语Many pandas是复数，后接系动词are，意为“是”。故填(a)re。
16．(h)obby
【解析】句意：听音乐现在是我放松的一大爱好。根据“Listening to music is now a big…for me to relax.”的语境并结合首字母可知，听音乐应是一种爱好，hobby“爱好”，根据空前的“a”可知，此处用单数形式。故填(h)obby。
17．(s)hake
【解析】句意：当我们摇头时，在中国这意味着“不”。根据“it means ‘no’ in China.”可知是指摇头，shake“摇晃”，时态为一般现在时，主语是复数we，动词用原形。故填(s)hake。
18．(r)eally
【解析】句意：我爷爷奶奶做的晚餐真的很好吃。根据语境及单词首字母r可知，此处表示“我爷爷奶奶做的晚餐真的很好吃”，really“真正地”，副词修饰形容词delicious。故填(r)eally。
19．(v)isit
【解析】句意：——你祖父母和你一起住吗？——不，他们不住。但是我在周末看望他们。根据“Do your grandparents live with you ”及“No, they don’t…them on weekends”可知，没有和祖父母住在一起，所以周末去探望他们，visit“探望”，此句是一般现在时，主语是I，动词用原形，故填(v)isit。
20．(s)ame
【解析】句意：我哥哥和我去相同的学校，我们都在第一中学。根据“We are both in No. 1 Middle School.”及首字母提示可知，我哥哥和我在同一所学校，same“同一的、相同的”，形容词作定语修饰school。故填(s)ame。
21．(l)augh
【解析】句意：Mike非常有趣，他总是能让我笑。根据“Mike is very funny”可知，此处应指很有趣，总是逗我笑，laugh意为“笑”，make sb. do sth.意为“让某人做某事”。故填(l)augh。
22．(t)ogether
【解析】句意：我们都喜欢乒乓球。放学后我们一起打乒乓球吧。根据“We both like ping-pong.”以及首字母提示可知，此处表示我们一起打乒乓球。together“一起”，作状语。故填(t)ogether。
23．(h)iking
【解析】句意：天气真好！我们一起去徒步旅行吧！根据首字母提示及“The weather is so good! Let’s go...”可知，此处表示天气好，一起徒步旅行。go hiking“去徒步旅行”，固定搭配，符合语境。故填(h)iking。
24．(r)eally
【解析】句意：这本书真的很有趣。我们都非常喜欢它。根据“This book is…funny. We all like it very much”及首字母“r”可知，这里需要一个副词来修饰形容词funny，表示“非常、真的”，really符合语境，说明该书的有趣程度让大家都很喜欢。故填(r)eally。
25．(n)eed
【解析】句意：教室很脏。我们需要打扫一下。根据“The classroom is dirty”和首字母提示可知，需要打扫一下。need“需要”，时态为一般现在时，主语为We，谓语动词用原形。故填(n)eed。
26．(w)ears
【解析】句意：他总是戴着一副眼镜。根据“a pair of glasses(眼镜)”可知，此处表示“戴（眼镜）”；动词wear意为“穿；戴”，符合语境。句子为一般现在时，主语he为第三人称单数，动词需加-s。故填(w)ears。
27．(c)hildren
【解析】句意：史密斯先生有两个孩子。汤姆是他的儿子，苏珊是他的女儿。根据首字母提示和“Tom is his son and Susan is his daughter.”可知，此处表示史密斯先生有两个孩子。child“孩子”，前面有two，是两个孩子，所以用其复数形式children。故填(c)hildren。
28．(y)ours
【解析】句意：这本书是我的，而你的在那儿。根据“This book is mine...”以及首字母提示可知，此处指你的书在那儿。此处使用名词性物主代词yours。故填(y)ours。
29．(s)tart
【解析】句意：我的课早上8点开始，所以我必须在那之前赶到学校。根据首字母提示和“My classes...at 8:00 a.m., so I have to get to school before then.”可知，此处表示课在早上8点开始。动词start“开始”符合语境，该句时态为一般现在时，主语“My classes”为复数，谓语动词用原形。故填(s)tart。
30．(m)eet
【解析】句意：在上学的路上，我总是遇见约翰并向他问好。根据“say ‘Hello’ to him”以及首字母提示可知，是遇见了John，meet“遇见”。主语是I，时态为一般现在时，动词用原形。故填(m)eet。
31．(b)urn
【解析】句意：在冬天，他们经常烧一些木头来取暖。根据“In winter, they often…some wood to get warm.”可推知，为了取暖会“烧”木头，“burn”表示“燃烧；烧”，句子是一般现在时，主语“they”是复数，用动词原形。故填(b)urn。
32．(i)mproves
【解析】句意：汤姆经常帮助我学习数学。在他的帮助下，我的数学提高了很多，现在我很擅长数学了。根据“With his help, my maths…a lot and I am good at it now.”可推知，在汤姆的帮助下，我的数学“提高”了，“improve”表示“提高”，主语“my maths”是不可数名词，句子是一般现在时，所以动词用第三人称单数形式“improves”，结合首字母“i”，故填(i)mproves。
33．(k)now
【解析】句意：我们都知道一句谚语：“活到老，学到老。”根据“We all...the saying”以及首字母可知是都知道这句谚语，know“知道”，句子描述客观情况，用一般现在时，主语是we，谓语动词用原形。故填(k)now。
34．(s)pend
【解析】句意：他每天在作业上花费多少时间？根据“How much time does he s... on his homework every day ”及首字母可知，此处指花时间做他的作业，spend意为“花费”，由于前面出现does，空处应填动词原形，故填(s)pend。
35．(w)atches (w)atch
【解析】句意：我的姐姐每天看电视。但是，她昨天没有看电视。根据“My sister ... TV every day.”和首字母可知，此处表示“看电视”；固定短语watch TV；根据every day可知，句子的时态是一般现在时，主语是My sister，第三人称单数，谓语动词用三单wathes。第二个空格，跟在didn’t后面，用动词原形。故填(w)atches；(w)atch。
36．(m)iddle
【解析】句意：星期三是一周的中间，两天后就是星期五。根据首字母提示和“Wednesday”、“two days later comes Friday”可知，星期三在一周的中间，名词middle“中间”符合句意。故填(m)iddle。
37．(h)iking
【解析】句意：如果明天下雪，我们就不去山里徒步旅行了，因为有点危险。根据“If it snows tomorrow, we won’t go…in the mountains, for it’s kind of dangerous.”的语境并结合首字母提示可知，此处指去山里徒步旅行，go hiking“去徒步旅行”，是固定搭配。故填(h)iking。
38．(k)nee/(k)nees
【解析】句意：胡晓昨天踢足球时膝盖受伤了。根据“hurt his...”以及首字母可知是膝盖受伤了，knee“膝盖”，此处可用名词单数，也可用名词复数。故填(k)nee/(k)nees。
39．(p)ersonality
【解析】句意：玛丽和她姐姐性格相似，但有时她们的想法不同。根据“Mary is similar to her sister in...but sometimes they think differently.”的语境并结合首字母提示可知，此处指两人性格相似，in personality“在性格方面”，是固定搭配。故填(p)ersonality。
40．(h)appen
【解析】句意：我碰巧有一张额外的电影票，所以你可以和我一起去。根据“I…to have an extra ticket”及首字母提示可知，此处需表示“碰巧有”，短语“happen to do sth”意为“碰巧做某事”；主语“I”为第一人称，谓语动词用原形。故填(h)appen。
41．(i)mportant
【解析】句意：水对我们很重要。谁也离不开它。根据后一句“No one can live without (没有) it.”，结合首字母提示可知，此处应填入important，形容词，作表语，意为“重要的”，表达水对我们很重要。故填(i)mportant。
42．(l)arge
【解析】句意：Tom经常背一个很大的书包去学校，里面装了很多东西。根据“There are a lot of things in it.”和首字母可推断这个书包是很大的。large“大的”，形容词，修饰名词schoolbag。故填(l)arge。
43．(s)creen
【解析】句意：过多的屏幕时间对你的眼睛有害。所以不要过多地看电视或使用手机。根据“Too much…time is bad for your eyes.”以及首字母提示可知，此处指“过多的屏幕时间对你的眼睛有害”，应用单数名词screen“屏幕”，修饰名词time。故填(s)creen。
44．(o)ffice
【解析】句意：格林老师是我们的英语老师，我们经常在教师办公室问她问题。根据“Mrs Green is our English teacher and we often ask her questions”和首字母提示可知，此处应指在教师办公室问老师问题，office“办公室”，the表示特指，用可数名词单数。故填(o)ffice。
45．(g)ym
【解析】句意：很多学生正在体育馆里打篮球。根据“playing basketball”和首字母提示可知，此处应表示学生们打篮球的地点是体育馆，gym“体育馆”，the表特指，用可数名词单数。故填(g)ym。
46．(f)ield
【解析】句意：放学后，我经常和朋友们在体育场上打网球。根据“I often play tennis...”以及首字母提示可知，此处指在“体育场”打网球，sports field“体育场”符合语境。故填(f)ield。
47．(l)ocker
【解析】句意：每个学生都有一个储物柜。他们把一些东西放进去了。根据“They put some of their things in it.”和首字母提示可知，每个学生都有一个放东西的储物柜。locker“储物柜”，前面有“a”，用名词单数形式。故填(l)ocker。
48．(b)ookcase
【解析】句意：书架上有许多书。根据首字母提示和题干可知，空处指“书架”，名词bookcase符合语境。故填(b)ookcase。
49．(b)uildings
【解析】句意：有越来越多的建筑物。根据“There are more and more”可知，此处填名词复数，buildings“建筑物”，符合语境。故填(b)uildings。
50．(c)orner
【解析】句意：书柜在教室的角落里。根据首字母提示和题干可知，此处应表示“书柜在教室的角落里”，名词corner“角落”符合语境。故填(c)orner。
51．(b)uilding
【解析】句意：图书馆后面有一座新的高楼。根据首字母提示和题干可知，此处指“高楼”，名词building“建筑物”符合语境，a后接可数名词的单数形式。故填(b)uilding。
52．(l)ockers
【解析】句意：请把你们的书包放在你们的储物柜里。根据首字母提示和题干可知，此处指“把书包放在储物柜里”，名词locker“储物柜”符合语境；结合schoolbags可知，此处应用locker的复数形式lockers。故填(l)ockers。
53．(w)hiteboard
【解析】句意：我们的老师不用黑板，而是用白板。根据前半句“Our teachers don’t use blackboard”及首字母提示可知，此处应该表达我们的老师不用黑板，而是用白板。whiteboard“白板”，名词，作宾语。故填 (w)hiteboard。
54．(S)mart
【解析】句意：智能白板可以连接到电脑。空格处作定语修饰名词“whiteboards”，根据首字母“S”及“can connect to computers”可知，smart“智能的”，形容词，smart whiteboards意为“智能白板”，符合语境，句首首字母大写。故填(S)mart。
55．(S)imilar
【解析】句意：“similar to”意思是“几乎与……相同”。根据“means ‘almost the same as’”以及首字母提示可知，此处指“与……相似”，similar“相似的”，形容词。故填(S)imilar。
56．(d)elicious
【解析】句意：——凯特在做什么？——她正在和她的妈妈一起做一些美味的菜肴。根据“making some…dishes”和语境，可知此处是指做一些美味的菜肴。应填delicious“美味的”，故填(d)elicious。
57．(d)elicious
【解析】句意：哇！这蛋糕太好吃了。我可以再吃一块吗？根据“May I have another piece ”及首字母可知，想要再吃一块蛋糕，说明蛋糕很美味，delicious“美味的”符合。故填(d)elicious。
58．(a)cross
【解析】句意：吉姆步行去上班，因为他的办公室在他家对面。根据“from his home.”和首字母提示可知，办公室在家对面，表达“在……对面”用短语“across from”。故填(a)cross。
59．(c)enter/(c)entre
【解析】句意：图书馆和体育馆之间有一个学生中心。根据首字母提示以及“student...between the library and the gym”可知图书馆和体育馆之间是“学生中心”，中心的英语为“center/centre”；分析句子结构，该句为there be句型，空前有不定冠词“a”，应填名词单数，作主语。故填(c)enter/(c)entre。
60．(d)ining
【解析】句意：学生们在食堂吃午饭。根据“eat in the”及首字母提示可知，此处指餐厅，dining hall“餐厅”。故填(d)ining。
61．(f)uture
【解析】句意：Lisa想要在未来环游世界。根据首字母提示和“travel around the world”可知，此处表示“在未来”，in the future“在未来”。故填(f)uture。
62．(r)emembers
【解析】句意：贝蒂是个好女孩。她总是记得先完成作业。根据“She always ... to finish her homework first.”及首字母“r”可知，空格处缺谓语动词，remember“记得”，remember to do sth.意为“记得去做某事”，符合语境，由“always”可知时态为一般现在时，主语“She”为第三人称单数，因此动词需用第三人称单数形式remembers。故填(r)emembers。
63．(G)eography
【解析】句意：地理是一门让我们可以了解很多关于地球的知识的学科。根据“...is a subject where we can learn a lot about our earth.”以及首字母提示可知，此处指的是“地理”这门学科，geography“地理”，名词；该词在句中作主语，位于句首，首字母要大写。故填(G)eography。
64．(e)xcellent
【解析】句意：我妈妈是一名优秀的歌手。她会唱很多歌，并且会演奏很多乐器。根据首字母提示和“She can sing a lot of songs and play many instruments.”可推知，由于“我”妈妈会唱很多歌，会演奏很多乐器，所以她是一名优秀的歌手，excellent“优秀的”，形容词作定语，修饰名词singer。故填(e)xcellent。
65．(f)uture
【解析】句意：我未来想成为一名科学家。根据“I want to be a scientist in the...”及首字母可知，此处指“未来”；future意为“未来”，名词；in the future表示“在未来”，符合语境。故填(f)uture。
66．(u)seful
【解析】句意：老师说学数学很有用，但我觉得它很难。根据“...to learn math, but I think it’s difficult.”和首字母可知，虽然数学很难，但是很有用，空处用形容词useful“有用的”，作be动词的表语。故填(u)seful。
67．(e)xciting
【解析】句意：听到这个令人兴奋的消息，我们又笑又跳。根据“we laughed and jumped up and down”可知，这个消息是令人激动的；再结合首字母“e”，形容词“exciting”意为“令人兴奋的，使人激动的”，常用来修饰事物，符合语境，故填(e)xciting。
68．(u)seful
【解析】句意：你应该有一本英汉词典。它对学习非常有用。根据“You should have an English-Chinese dictionary”及首字母可知，是指英汉词典对学习很有用，用形容词useful“有用的”，作表语。故填(u)seful。
69．(f)uture
【解析】句意：比利将来想成为一名厨师。他喜欢食物。根据后一句“He loves food.”，结合首字母提示可知，此处应该填入future，in the future“在未来”，介词短语，在句中作时间状语，表达比利将来想成为一名厨师。故填(f)uture。
70．(s)cientist
【解析】句意：——迈克，你将来想做什么？——一位科学家。根据“Mike, what do you want to be in the future ”可知，此处询问职业，结合首字母提示可知，此处可表示科学家，scientist符合。故填(s)cientist。
71．(e)xciting
【解析】句意：这个令人兴奋的消息让我们感到非常兴奋。此空缺少形容词修饰名词news，结合“made us feel excited”及首字母可知，此处指令人兴奋的消息，修饰物用以-ing结尾的形容词，exciting“令人兴奋的”，故填(e)xciting。
72．(e)xcellent
【解析】句意：我们学校的学生很优秀。他们常常在所有科目上都表现出色。根据“They often do well in all subjects.”及首字母提示可知，这里表示学生很优秀，在所有科目都表现良好。excellent“优秀的”，形容词作表语。故填(e)xcellent。
73．(n)umbers
【解析】句意：我最喜欢数学，因为我对数字很在行，而且我能很容易地学会它。根据“I like maths best”以及首字母提示可知，数学与“数字”相关，number“数字”，此处表示泛指，用复数形式numbers。故填(n)umbers。
74．(i)nstruments
【解析】句意：基蒂擅长演奏乐器，包括钢琴和小提琴。根据“including the piano and the violin.”及首字母提示可知，这里表示乐器的统称，需填写单词instrument“乐器”，为可数名词，此处表示泛指，需用复数形式。故填(i)nstruments。
75．(r)emember
【解析】句意：当你离开教室时，请记得关灯。根据“...to turn off the light when you leave the classroom”以及首字母提示可知，此处表达“记得去做某事”，remember“记得”符合句意，remember to do sth.表示“记得去做某事，祈使句动词原形开头。故填(r)emember。
76．(b)iology
【解析】句意：我最喜欢的科目是生物学，因为我想成为一名医生。根据“because I want to be a doctor”以及首字母提示可知，与成为医生相关的学科是“生物学”，biology“生物学”符合句意。故填(b)iology。
77．(u)seful
【解析】句意：写日记是记录你经历的一种有用的方式。根据“Keeping a diary can be a...way of recording your experiences.”及首字母“u”提示可知，这里需要一个形容词来修饰名词“way”，“useful”意为“有用的、有帮助的”，符合语境。“a useful way”表示“一种有用的方式”。故填(u)seful。
78．(r)emember
【解析】句意：那个女孩是谁？我记不起她的名字了。根据“Who is the girl ”和“her name”以及首字母可知，此处指不记得她的名字了，remember“记得”，动词，can’t后接动词原形。故填(r)emember。
79．(s)cientist
【解析】句意：屠呦呦是一位中国的科学家。根据“Tu Youyou”可知，屠呦呦是科学家，应用名词scientist，a后跟单数名词。故填(s)cientist。
80．(h)istory
【解析】句意：中国是一个有5000年历史的古老国家。根据“5000 years.”及首字母提示可知，这里指的是历史，history“历史”，a修饰用单数形式。故填(h)istory。
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