辽宁省沈阳市私立联合体2025-2026学年八年级上学期第一次考试物理试题(含答案)

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辽宁省沈阳市私立联合体2025-2026学年八年级上学期第一次考试物理试题(含答案)

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2025—2026学年度上学期八年级阶段练习(一)
物理
(范围:第一章第1节~第三章第2节)
满分80分
注意事项:
1.同学们须用0.5mm黑色字迹的签字笔在本练习题规定位置填写自己的班级、姓名及练习号;
2.须在答题卡上作答;
3.本练习题包括5道大题,24道小题,共8页。
一、选择题(本题共9小题,每小题2分,共18分。在每小题给出的四个选项中,第1~6题只有一项符合题目要求,选对的得2分;第7~9题有多项符合题目要求,全部选对的得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分)
1. 我国古代把女子一拃长称为“咫”,男子一拃长称作“尺”,如图。“咫尺之间”用来比喻相距很近,实际“咫”与“尺”的长度相差大约为(  )
A. 3mm B. 3cm C. 3dm D. 3m
2. 甲、乙两名同学在同一考点参加800 m体育测试,t=0时同时起跑,t4时刻同时到达终点,其v-t图像如图所示,下列描述正确的是(  )
A. 0-t1时间内甲、乙两同学都在做匀速直线运动
B. t1-t 时间内甲、乙两同学保持相对静止
C. 0-t3时间内甲同学的路程大于乙同学的路程
D. 0-t4时间内甲、乙两同学的平均速度相同
3. 宋代苏轼在《琴诗》中问道:“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?”诗中的琴声是由什么振动产生的(  )
A. 琴弦 B. 匣子 C. 指头 D. 耳朵
4. 下列关于声现象的说法正确的是(  )
A. 拨动张紧的橡皮筋,能听到声音,说明发声的物体在振动
B. 逐渐抽出真空罩内的空气,闹钟的铃声逐渐增强
C. 用大小不同的力敲击同一个编钟,发出声音的响度相同
D. 超声波清洗机清洗眼镜,说明声可以传递信息
5. 如图所示是同学们正在音乐课堂上用古筝弹奏乐曲。下列说法中正确的是(  )
A. 学生听到的乐曲声是由空气振动产生的
B. 教师听到的乐曲声是通过琴弦传播来的
C. 用大小不同的力拨动同一根弦,发出声音的响度不同
D. 乐曲声对邻班正在进行英语听力训练的同学而言是乐音
6. 如图所示,北方冬季储菜,为防止地窖的菜被冻坏,人们常在地窖里放几桶水,这是利用了水( )
A. 凝固放热 B. 凝固吸热 C. 熔化放热 D. 熔化吸热
7. 如图所示,小康想测量新买的圆柱形水杯的底面周长,以下几种方法能采用的是( )
A. 把一纸条紧包在水杯上,在纸条重叠处用大头针扎个孔,然后把纸条展开,用刻度尺量出两孔之间的距离,即是水杯的周长
B. 在水杯侧壁上某点涂上颜色,使水杯在纸上滚动一圈,用刻度尺测出纸上两个色点之间的距离,即是水杯的周长
C. 用不可拉伸的细丝线在水杯上绕上一圈,用刻度尺量出绕过水杯细丝线的长度,即是水杯的周长
D. 用一根橡皮筋拉紧在水杯上绕一圈,用刻度尺测出绕过水杯的橡皮筋的长度,即是水杯的周长
8. 用如图所示的装置可以完成多个探究实验,下列说法正确的是( )
A. 探究声音产生的条件,应观察橡皮筋是否在振动
B. 探究音调与频率的关系,应改变两支铅笔之间的距离
C. 探究响度与振幅的关系,应将橡皮筋快速拨动
D. 探究音色与材料的关系,应改变振动橡皮筋的力度
9. 关于如图所示的体温计的构造和使用,下列说法正确的是( )
A. 可以用沸水给体温计消毒
B. 体温计不能测量冰水混合物的温度
C. 体温计不能离开被测物体读数
D. 体温计的玻璃泡和直玻璃管之间有狭道,水银不会自动流回玻璃泡内
二、填空题(本题共6小题,每空1分,共12分)
10. 2024年5月28日,神舟十八号航天员圆满完成出舱任务。如图,搭乘机械臂的航天员A已为空间站安装好空间碎片防护装置,航天员B正在出舱。以空间站为参照物,安装好的防护装置是_________的,航天员B是_________的。
11. 一阵清风吹过,校园里树叶随风飘舞, 以“飘舞”的落叶为参照物,教室是__________; 小明同学捡起一片树叶测量其长度如图所示,树叶的长度为___________cm。
12. 长沙到广州路程约为 648km,乘坐高铁约需3 个小时,则高铁平均速度是__________km/h; 若骑自行车的平均速度为 5m/s,则骑完此段路程需要__________h。
13. 东汉哲学家王充在《论衡》中提到:“天将雨,琴弦缓”。环境潮湿时,琴弦振动变慢,琴声的音调变______,琴声通过______传至人耳。
14. 如图所示的风铃有七根长短不同的小棍,小康同学在敲打小棍时,发现它们发出的声音不同,经研究可得:如表所示是同一铁棍在不同长度L时敲击的振动频率。
实验序号 ① ② ③ ④ ⑤
L(cm) 5 10 15 20 25
(Hz) 700 500 400 300 200
(1)判断同一铁棍长度L与音调关系,铁棍长度越长,音调越______。
(2)要用这种材料做一个乐器,发出do,re,mi,fa,sol,la,si音时,re音的频率小于500Hz,请你判断该乐器的长度______10cm(填“大于”“等于”或“小于”)。
15. 如图所示是自然界的一个奇观——穿洞云,这些穿洞云上的圆洞是飞机穿过高空云层时形成的。科学家经研究发现,某些特定高度的高空云层中包含了冰晶体和低于0℃却仍处于液态的过冷水滴,飞机穿过这样的云层时会使过冷水滴迅速______成雪花,在此过程中需______(填“吸收”或“放出”)热量。
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
16. 请根据图甲的图像,在图乙中画出对应的图像。
17. 如图所示的图甲所示为某种声音输入到示波器上时显示的波形图。请在图乙的坐标图中画出一种声音的波形图,要求该声音的响度和音调都为图甲所示声音的一半。
四、实验题(本题共4小题,共24分)
18. 如图所示,用甲、乙两刻度尺测量同一木块的长度,______尺测量较准确。甲尺测量的结果是______cm,乙尺测量的结果是______cm。图丙秒表显示的时间为______s。
19. 小康做了一组有关声的实验,请回答下列问题。
(1)如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,听到声音逐渐______,若玻璃罩内已经抽成接近真空,将听不到声音,说明______;
(2)如图所示,敲鼓时用力越大,听到的鼓声越______,此现象表明影响声音响度大小的因素是______;
(3)如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,看到乒乓球被弹开。此研究中乒乓球的作用是______,在物理学中这种方法叫______(填“转换法”或“控制变量法”);
(4)在若干个相同的瓶子内装入体积不同的水,使得水面高度不同,如图所示。
①若用嘴依次吹瓶口,可以发出不同音调的声音,此时发出声音的声源是______(填“空气柱”或“水瓶和水”);
②小康联想到在往保温瓶里灌开水的过程中,靠听声音就能判断保温瓶里水位的高低,这是因为______。
A.随着水位升高,音调逐渐升高
B.随着水位升高,音调逐渐降低
C.灌水过程中音调保持不变,响度越来越大
D.灌水过程中音调保持不变,响度越来越小
20. 以下是某同学“测量小球运动的速度”的实验报告,请你将报告内容补充完整。
实验目的 测量小球运动的速度
实验原理 ___________
实验器材 小球、水平桌面、刻度尺、频闪照相机
实验步骤 (1)一小球在水平桌面上沿直线运动,下图是根据频闪照相机拍摄的照片记录的小球运动轨迹,频闪照相机每两次闪光之间的时间间隔相等。 (2)分别测出小球通过的路程:___________,,;记录这三段路程所对应的时间:。 (3)分别计算小球通过这三段路程的平均速度。
实验结论 (1)小球在这三段路程的平均速度分别为:___________,,___________。 (2)___________(选填“>”“<”或“=”),小球在水平桌面上做___________(选填“匀速”或“变速”)运动。
安全提示 小球运动时速度不宜过快,以免小球动能过___________,从桌面掉落时伤人。
21. 图甲是“研究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置,请按要求回答以下问题。
(1)安装图甲所示的实验器材时,应按照______(填“自下而上”或“自上而下”)的顺序进行。
(2)实验前应在试管内装入适量______(填“颗粒较大”或“颗粒较小”)的海波或石蜡,采用“水浴法”加热除了可以减缓升温速度;还能使物质______。
(3)图乙是根据实验数据作出的海波和石蜡的温度随时间变化的图像,其中______是石蜡的熔化图像。第5min时海波处于______态。
(4)有同学发现,在海波熔化过程中撤去酒精灯,海波仍能继续熔化一段时间,过一段时间海波会停止熔化,它的温度不会立即降低,原因是______。
五、综合应用题(本题共3小题,共22分)
22. 一辆汽车以20m/s的速度正对山崖行驶,鸣笛后2s听到回声,声音在空气中的速度为340m/s,则:
(1)听到回声时,汽车行驶了多远;
(2)鸣笛处距离山崖多远。
23. 11月13日,大连到沈阳“点到点、一站到达”动车组列车正式通车。大连至沈阳全程约为380km,设计时速,调整后,大连到沈阳所需时间约缩短0.5小时。求:
(1)若按设计时速行驶,大连到沈阳需要的时间;
(2)调整前大连至沈阳路段的平均速度(保留整数);
(3)已知列车长200m,途中以的速度匀速行驶,完全通过一条隧道用时44s,求隧道的长度。
24. 当我们在家中弹奏乐器、欣赏音乐或观看电视节目时,有可能会打扰需要休息的家人或邻居。小康和小组的同学设计了一个方案,打算将家中的一个房间改造为隔音房间,这样就不会彼此干扰,下面是该小组的实践活动,请帮助完成下列内容。
【项目分解】
①选用充当“房间”的物品和隔音材料
②测试模型房间的隔音性能
【项目实施】
(1)选用充当“房间”的物品和隔音材料
上网查阅资料如下表所示,该小组选用了海绵并测试其隔音效果,请从至少两个角度说明选用海绵的原因:______,______。
材料名称 性能和使用分析 参考价格 参考图片
海绵 优点:海绵是一种性能非常好的吸音材料。表面做了吸音槽处理的海绵吸音效果更佳!这种海绵俗称波浪棉。不足:防火性差 10元/
沥青板 优点:便宜。不足:自重大,吸音效果差 8~15元/
工业橡塑板 优点:隔音、减震能力较强。 不足:有异味且价格稍高 30元/
(2)测试模型房间的隔音性能
如图所示,该小组同学选用包装盒充当“房间”,将一只闹钟放入其中模拟房间中发声的乐器或电视机。然后在盒内的相应区域安装能够阻隔声音的材料,制作隔音房间模型。测试时,通过噪声测试器先测量未做隔音处理时闹钟铃声的强度为84.1dB。______(填“改变”或“不改变”)噪声测试器的位置,再测量经过隔音处理后闹钟铃声的强度为69.6dB。该结果表明,海绵______(填“具有”或“不具有”)隔音效果。
【项目拓展】
(3)如果选用海绵建造了隔音房间,那么在使用时还应注意哪些问题?
______,______。(写出两点即可)
2025—2026学年度上学期八年级阶段练习(一)
物理
(范围:第一章第1节~第三章第2节)
满分80分
注意事项:
1.同学们须用0.5mm黑色字迹的签字笔在本练习题规定位置填写自己的班级、姓名及练习号;
2.须在答题卡上作答;
3.本练习题包括5道大题,24道小题,共8页。
一、选择题(本题共9小题,每小题2分,共18分。在每小题给出的四个选项中,第1~6题只有一项符合题目要求,选对的得2分;第7~9题有多项符合题目要求,全部选对的得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】ABC
【8题答案】
【答案】AB
【9题答案】
【答案】BD
二、填空题(本题共6小题,每空1分,共12分)
【10题答案】
【答案】 ①. 静止 ②. 运动
【11题答案】
【答案】 ①. 运动的 ②. 3.85
【12题答案】
【答案】 ①. 216 ②. 36
【13题答案】
【答案】 ①. 低 ②. 空气
【14题答案】
【答案】(1)低 (2)大于
【15题答案】
【答案】 ①. 凝固 ②. 放出
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
【16题答案】
【答案】
【17题答案】
【答案】
四、实验题(本题共4小题,共24分)
【18题答案】
【答案】 ①. 乙 ②. 2.8 ③. 2.80 ④. 99.8
【19题答案】
【答案】(1) ①. 减小 ②. 真空不能传声
(2) ①. 大 ②. 振幅
(3) ①. 将音叉的微小振动放大 ②. 转换法
(4) ①. 空气柱 ②. A
【20题答案】
【答案】 ①. ②. 42.40 ③. 42.40 ④. 19.70 ⑤. > ⑥. 变速 ⑦. 大
【21题答案】
【答案】(1)自下而上
(2) ①. 颗粒较小 ②. 受热均匀
(3) ①. a ②. 固液共存
(4)见解析
五、综合应用题(本题共3小题,共22分)
【22题答案】
【答案】(1)40m;(2)360m
【23题答案】
【答案】(1);(2);(3)
【24题答案】
【答案】(1) ① 吸音效果好 ②. 价格低廉
(2) ①. 不改变 ②. 具有
(3) ①. 注意防火 ②. 保持海绵清洁

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