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2025-2026上期九年级化学第一次月考答案
1-5、ABCCC 6-10、BCBCA 11-14、AAAC
16、 氮气（或N2)、氧元素（或O）
17、 3O2 He、Na+
（1）35.45 （2）7 、得到、F- （3） BC 、 AB
（1） 二氧化锰 氧气 （2）催化
20、 （1）分子在不断地运动
（2） 分子间有间隔，压强越大，间隔越小
（3）分子间有间隔，温度越高，间隔越大
21、 （1）磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷
（2）偏小
（3）不能，因木炭燃烧会产生二氧化碳气体，使集气瓶内压强变化不明显。
22、 (1)硫+氧气二氧化硫
(2)铁+氧气四氧化三铁
23、 （1）防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底
（2）防止水槽中的水倒吸入试管，使试管骤冷而炸裂
24、 （1）试管、集气瓶
（2）A 防止加热时固体粉末进入导管、 略
（3）氧气不易溶于水，且不与水反应
将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，则收集的气体为氧气
（4）BE 略
（5） ②③⑦①④⑤⑥九年级化学测试卷
一、选择题（本题共14小题，每题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意）
1．下列在厨房中发生的变化是物理变化的是 （ ）
A．榨取果汁 B．冬瓜腐烂 C．铁锅生锈 D．煤气燃烧
2．物质的性质决定物质的用途。下列各物质的用途利用其化学性质的是 （ ）
A．用石墨制铅笔芯 B．天然气作燃料 C．用铁锅炒菜 D金属铜用作导线
3．通过实验测定出空气成分的科学家是 （ ）
A．门捷列夫 B．张青莲 C．拉瓦锡 D．闵恩泽
4．下列不属于空气污染物的是 （ ）
A．一氧化碳 B．二氧化硫 C．二氧化碳 D．PM2.5
5．下列实验现象描述中正确的是 （ ）
A．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，产生有刺激性气味气体
B．铁丝在空气中剧烈燃烧、火星四射并生成黑色固体
C．红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟
D．木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放热，生成二氧化碳气体
6．分子、原子、离子都是构成物质的微观粒子。下列物质由离子构成的是 （ ）
A．水 B．氯化钠 C．汞 D．二氧化硫
7．规范的操作方法是实验安全和成功的保证。下列图示实验操作正确的是 （　　）
A．加热液体 B．点燃酒精灯 C．检查气密性 D．倾倒液体
8．可一次性鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是 （ ）
A．分别加入适量澄清石灰水 B．将燃着的木条分别伸入瓶中 C．将带火星的木条分别伸入瓶中 D．分别闻气味
9．下列有关分子、原子、元素的说法正确的是 （　　）
A．分子可分，原子不可以再分 B．原子核都是由质子和中子构成
C．在化学变化中，元素种类不发生改变 D．分子一定比原子大
10．下列各图中和分别表示不同元素的原子，其中表示混合物的是 （ ）
A B C D
11．嫦娥六号探测器钻杆主体采用铝基碳化硅材料。铝、碳、硅是三种不同的元素，决定元素种类的是 ( )
A．质子数 B．中子数 C．核外电子数 D．相对原子质量
12．2022年12月4日“神舟十四号”载人飞船成功返航。用于制作飞船自展天线的是被人们称为“形状记忆合金”的镍钛合金，如图是镍在元素周期表中的信息及镍原子的结构示意图，下列有关说法不正确的是 ( )
图中n的值是6
镍属于金属元素
镍元素位于元素周期表的第四周期
镍原子在化学反应中容易失去电子
13．下列物质中含氧分子的是 ( )
A. 空气 B. 二氧化锰（MnO2） C. 过氧化氢（H2O2） D. 二氧化碳（CO2）
14．实验室常用二氧化锰和过氧化氢混合制氧气，下图表示二氧化锰的质量随反应时间的变化图像是（横坐标表示时间，纵坐标表示二氧化锰的质量） （ ）
A． B． C． D．
二、填空题（本题包括5个小题，每空1分，共16分）
15. 空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是______；地壳中含量最高的元素是______。
16.下列物质中，①纯净的空气②二氧化碳③高锰酸钾分解后的固体产物④氧气⑤澄清石灰水⑥冰水混合物。其中属于混合物的是_______,属于纯净物的是__________。(填序号）
用化学用语填空：
（1）3个氧分子 。（2）氦气 。（3）2个钠离子 。
18.图中①、②分别是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三种粒子的结构示意图。试回答下列问题：
（1）②中氯的相对原子质量为 。
（2）A的结构示意图中最外层电子数是 ，容易 (填“得到”或“失去”)电子，能形成的离子符号是 。
（3）A、B、C中属于同种元素的是 ；化学性质相似的是 。
19.有A、B、C、D、E五种物质，A的溶液中加入一种黑色粉末B可迅速产生一种气体C；D可在C中剧烈燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，且生成有刺激性气味的气体；有一种银白色金属E在C中也可剧烈燃烧，火星四射，并生成黑色固体。请回答：
(1)写出下列物质的名称。
① B： ； ② C： 。
(2)B在反应中所起的作用是 作用。
三、简答题（本题包括4个小题，共10分）
20．请从分子的角度解释下列生活、生产中的现象。
（1）当我们走进鲜花盛开的花园时，会闻到花的香味。
（2）6000L的氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中。
一壶水烧开后，壶盖会被顶开。
21、某同学用如图所示装置测定空气中氧气的含量实验，请回答下列问题：
（1）该反应的文字或符号表达式是
（2）若红磷熄灭后立即打开止水夹会导致测定的氧气含量___________(填“偏大”，“偏小”或“不变”)。
（3）能否用木炭代替红磷完成该实验？为什么
22.请按要求书写下列反应的文字或符号表达式。
(1)产生明亮蓝紫色火焰的反应 。
(2)剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体的反应 。
23.正确的实验操作是实验成功的关键，请回答：
（1）做铁丝在氧气中的燃烧实验时，集气瓶中放少量水的目的是什么？
用排水法收集氧气结束后，要先把导管移出水面再熄灭酒精灯，原因是什么？
四、综合应用题（每空1分，共10分）
24.某兴趣小组根据下列装置进行实验，请你参与并回答：
(1)写出标号仪器的名称：① ；② 。
(2)若用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是_ （填字母），此时试管口要放一团棉花的目的是 ，该反应的文字或符号表达式为是 。
(3)能用E装置收集氧气的原因是_ _；检验收集的气体为氧气的方法是 。
(4)实验室若用分解过氧化氢的方法制取纯净的氧气，应选择的气体发生装置和收集装置为_______(填字母)。该反应的文字或符号表达式为 。
(5)用高锰酸钾制取氧气时有如下步骤：①点燃酒精灯②连接装置并检查装置的气密性③装入药品④用排水集气法收集氧气⑤把导气管撤离水面⑥熄灭酒精灯⑦把试管固定在铁架台上。该实验的正确操作顺序是 。

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