资源简介

(共16张PPT)
10月1日是什么日子？
10月1日是新中国的生日，这一天是我们的国庆节。
开国大典
1949年10月1日，毛泽东主席在天安门城楼上，向全世界宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了。”
算一算
今年是我们一起欢度的第几个国庆节？
国庆节是在1949年12月2日由中央人民政府委员会第四次会议正式确立的。
今年，是我们一起欢度第76个国庆节。
国庆节不仅是放假休息的日子，更是我们纪念国家诞生、表达爱国之情的重要节日。
日军轰炸上海南站后的照片
同学们，这是一张1937年日军轰炸上海南站后的照片，你们看到了什么
我们再来看看旧社会人们的生活，你觉得怎么样？
现在的上海南站又是什么样子呢？
现在我们的生活怎么样？
从一片废墟到宏伟壮观，从吃不饱穿不暖到幸福快乐，这就是旧中国和新中国的区别，那是谁把旧中国变成新中国的？
每年的9月30日为烈士纪念日，国家在首都北京天安门广场人民英雄纪念碑前举行纪念仪式，缅怀英雄烈士。向人民英雄敬献花篮仪式，包括奏唱国歌、肃立默哀、少年儿童唱少年先锋队队歌并敬队礼、敬献花篮等一系列活动。
其中，有一位先被叫董存瑞。1948年的一次战争中，敌人利用隐蔽的碉堡对我军进行疯狂扫射，眼看总攻
就要开始了，危急
时刻，董存瑞叔叔
怎么做的？我们一
起看看。
董存瑞叔叔是怎么做的？
炸不掉会怎么样？
他的牺牲换来了什么？
为了保护战友，为了战争胜利，董存瑞叔叔牺牲了自己。
你还知道哪些英雄的故事？
对一切为国家、为民族、为和平献出宝贵生命的人们，不管时代怎样变化，我们都要永远铭记！
没有先烈的牺牲，就没有今天的中国。我们要永远感恩英雄，珍惜现在的和平生活。统编版小学道法二年级上册第四课
《欢欢喜喜庆国庆》第一课时教学设计
一、核心素养目标
政治认同：通过了解新中国成立的历史，增强对国家的认同感和归属感，从小树立“我是中国人”的自豪感。
道德修养：学习革命烈士无私奉献的精神，懂得感恩与尊重，培养崇敬英雄的良好品德。
法治观念：了解国家设立烈士纪念日的法律意义，初步树立尊重国家制度和纪念活动的意识。
健全人格：在集体庆祝氛围中感受团结与喜悦，形成积极向上、热爱祖国的健康心理品质。
责任意识：明白今天的幸福生活来之不易，愿意用实际行动表达对祖国的热爱，如爱护国旗、认真参加升旗仪式等。
二、重点：
了解10月1日是国庆节，知道这是新中国的生日，理解国庆节的庆祝意义。
三、难点：
理解新中国诞生的不易，懂得感恩革命烈士，将爱国情感转化为日常行为。
四、教学过程
【导入新课】
同学们，你们知道每年的10月1日是什么日子吗？
10月1日是新中国的生日，这一天是我们的国庆节。今天，我们就一起走进第4课《欢欢喜喜庆国庆》，来了解这个特别的日子是怎么来的，为什么我们要这么开心地庆祝它呢？
【讲授新课】
1.观看视频，初识国庆（播放开国大典片段）
教师提问：视频里，天安门城楼上的毛主席说了一句特别重要的话，谁听清楚了？
生预设：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”
2.师：同学们，请翻开课本第13页，我们一起看看这幅大大的图片。1949年10月1日，毛主席爷爷站在城楼上，向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”这句话一说出来，全国人民都沸腾了！
3.我们一起来读一读这句话：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”声音要洪亮，要有力量，就像当时全国人民的心情一样激动！
4.开展 “算一算” 活动，提问：“今年是 2025 年 ，是新中国成立多少周年呀？
国庆节是在1949年12月2日由中央人民政府委员会第四次会议正式确立的。所以1950年10月1日是我国的第一个国庆节。引导学生填空教材中 “今年，我们一起欢度第（ 76 ）个国庆节” 。
5.教师总结过渡：国庆节不仅是放假休息的日子，更是我们纪念国家诞生、表达爱国之情的重要节日。那你知道新中国诞生前，都面临着哪些艰难险阻？
6.出示日军轰炸上海南站后的照片，提问：同学们，这是一张1937年日军轰炸上海南站后的照片，你们看到了什么？
教师引导：是的，在日军轰炸下，上海南站沦为了废墟，这个满身血污的幼童在撕心裂肺地哭着。
7.出示旧社会的人们图片，提问：我们再来看啊可能当时人们的生活，你觉得怎么样？
8.出示现在上海南站的照片，继续提问：现在的上海南站又是什么样子呢？现在我们的生活怎么样？
教师总结过渡：从一片废墟到宏伟壮观，从吃不饱穿不暖到幸福快乐，这就是旧中国和新中国的区别，那是谁把旧中国变成新中国的？
教师引导：对的，是无数革命先辈用鲜血和生命换来的。
9.教师引导：其中，有一位先被叫董存瑞。1948年的一次战争中，敌人利用隐蔽的碉堡对我军进行疯狂扫射，眼看总攻就要开始了，危急时刻，董存瑞叔叔怎么做的？我们一起看看。（播放视频）
教师提问：（1）董存瑞叔叔是怎么做的？
炸不掉会怎么样？
他的牺牲换来了什么？
教师总结：就像你们所说，为了保护战友，为了战争胜利，董存瑞叔叔牺牲了自己。
10.像这样的革命英雄还有很多很多，你还知道哪些英雄的故事？
黄继光：用胸膛堵住疯狂扫射的敌机枪眼英勇牺牲。
邱少云：宁愿活活烧死，绝不暴露目标。
刘胡兰：生的伟大，死的光荣。
杨根思：战斗只剩下他一个人时，毅然抱起炸药包冲向敌群，与敌人同归于尽。
11.而今天的新中国，仍由很多英雄为了守护国家而英勇牺牲。2020年6月，印军悍然越线挑衅，在前出交涉和激烈斗争中，陈红军、陈祥榕、肖思远、王焯冉4名官兵英勇牺牲。
教师过渡：对一切为国家、为民族、为和平献出宝贵生命的人们，不管时代怎样变化，我们都要永远铭记！（播放视频）
教师总结：没有先烈的牺牲，就没有今天的中国。我们要永远感恩英雄，珍惜现在的和平生活。
【课堂小结】
今天这节课，我们知道了10月1日是新中国的生日——国庆节，了解了1949年开国大典的庄严时刻，也认识了为新中国诞生献出生命的英雄们。我们不仅要欢欢喜喜过国庆，更要记住这个节日背后的牺牲与奋斗。老师希望你们回家后，能和爸爸妈妈一起看一次升旗视频，或者讲一个英雄故事给他们听。让我们从小热爱祖国，尊敬英雄，做一个有责任、有担当的中国人！

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