资源简介 2024-2025学年人教版第一学期期末试卷七年级生物题号 一 二 三 总分得分一、单项选择题(共25小题,每小题2分,共50分,请将答案写在答题卡上) 1.“野火烧不尽,春风吹又生”体现了生物的哪一基本特征?( )A. 需要营养 B. 能对外界刺激作出反应 C. 能生长和繁殖 D. 能进行呼吸2.下列能构成一个完整食物链的是( )。A. 虎→鹿→绿色植物 B. 虾→小鱼→大鱼C. 绿色植物→蛇→鹰 D. 绿色植物→兔→狐3.某小组将调查的生物进行分类:鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等归为一类,松、柏、月季、鼠、苍蝇等生物归为一类。他们分类的方法为( )。A. 按照生物的形态结构 B. 按照生物的用途 C. 按照生物的生活环境 D. 按照生物的数量4.制作临时装片时,必须让盖玻片的一边先接触水滴,然后再缓缓地盖上,其目的是( )A.防止水溢出来污染装片 B.避免实验材料移动C.避免盖玻片下面出现气泡D.增强透明度5.某同学在用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时,希望能在视野中看到更多的细胞,你认为他应选择下列哪组目镜和物镜组合( )A.10X和10X B.10X和40X C.5X和10X D.15X和40X6.用热水烫番茄,很容易从番茄表面撕下一层“皮”,这层“皮”属于( )A. 营养组织 B. 输导组织 C. 保护组织 D. 分生组织7.下列植物中属于被子植物的是( )。A.苏铁 B.云杉 C.水稻 D.雪松8. 下列哪种植物种类最多,分布最广( )A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 蕨类植物 D. 苔藓植物9.细胞分裂使细胞数目增多,细胞生长使细胞体积增大,而细胞分化可以形成不同的组织。对此,下列描述正确的是( )A. 刚分裂产生的新细胞体积与原细胞一样大B. 在细胞分裂的过程中,细胞核内的染色体先进行复制,然后平均分配C. 在细胞核的控制下,所有细胞都能分裂、分化D. 所有细胞生长到一定大小后都能进行分裂10.与玉米种子相比,菜豆种子没有的结构是( )。A.胚乳 B.子叶 C.胚芽 D.胚根11、对于植物繁殖后代来说,花的结构中最重要的是( )A.花托和花萼 B.花瓣和花托 C.雌蕊和雄蕊 D.花萼和花瓣12.如图为叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图,其中①②为相关气体,A为细胞内相关细胞器。下列说法不正确的是( )A. ①代表的气体是氧气,②代表的气体是二氧化碳B. A代表的细胞器是线粒体,是呼吸作用的场所C. 将叶片放入酒精中隔水加热,会看到酒精变成绿色,说明叶绿体已经溶解在酒精中D. 在叶绿体中进行的生理活动是光合作用,合成有机物、储存能量13.移栽植物时,人们常常去掉一些叶子,这样做是为了( )。A.操作方便 B.降低光合作用 C.降低呼吸作用 D.降低蒸腾作用14.在根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是( )A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区15.关于蒸腾作用的意义叙述错误的是:( )。A. 促使根从土壤中吸收水分 B.增高大气温度,调节气候C. 散失热量,降低植物体的温度 D.促进水分和无机盐在植物体内的运输16.对维持大气中碳一氧平衡起作用的是绿色植物的( )。A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用17.下列说法错误的是( )A. 含有叶绿体的细胞是植物细胞 B. 植物细胞都含有叶绿体C. 动物细胞没有叶绿体 D. 动物细胞没有细胞壁18.能量流动是生态系统的重要功能,能量沿食物链流动的特点是A. 双向流动,逐级递截 B. 单向流动,逐级递增C. 循环流动,逐级追增 D. 单向流动,逐级递减19. “螳螂捕蝉,黄雀在后”描述的是( )A. 捕食 B. 合作 C. 竞争 D. 食物网20.下列属于生态系统的是( )A. 一群蚂蚁 B. 几只小猫 C. 一个家庭 D. —块农田21.现代类人猿和人类的共同祖先是( )A.长臂猿 B.北京猿人 C.森林古猿 D 类人猿22.下列实例中,能体现出生物适应环境的是( )A. 植被丰富的山中空气清新 B. 浮水植物的气孔主要分布在叶片的上表皮C. 初到高原的人出现高原反应 D. 水葫芦作为“生物入侵者”影响本地物种的生存23. 人和动物体内的能量来源于( )A. 呼吸作用 B. 光合作用 C. 消化吸收 D. 蒸腾作用24.俗话说“水往低处流”,但在植物体内“水是往高处走的”,其动力主要来源于( )A.蒸腾作用 B.光合作用 C.呼吸作用 D.细胞分裂25.如果将如图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”,下列操作或现象描述正确的是( )A. 操作的第一步便是转动转换器,将低倍镜换成高倍镜B. 在更换物镜之前,要先将装片向左下方移动C. 更换物镜之后,视野光线变亮,所以应该换用小光圈D. 如果更换物镜之后,物像模糊,可调节反光镜和粗准焦螺旋选择题答题卡题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案二、判断题:判断下列说法是否正确,请在每小题前面括号内正确的打“√”,错误的打“×”。本大题包括6个小题,每小题2分,共12分。26.一块草地就是一个生态系统。 ( )27.在科学探究中,提出的假设总是与实验结果相一致的。 ( )28.绿色植物白天进行光合作用合成有机物,夜晚进行呼吸作用分解有机物。( )29.贮藏水果、粮食的仓库里,如果氧气十分充足,可延长贮藏时间。 ( )30.所有细胞中都含有叶绿体和线粒体,他们是细胞中的能量转换器。 ( )31.“种瓜得瓜,种豆得豆”, 这句话描述了生物的遗传现象。 ( )三、综合题(本大题有4小题,共.38分)。32.(10分)如图是两种不同类型的生物细胞模式图,请分析回答: (方括号内填图中序号,横线上填结构名称或文字)(1)属于植物细胞的是 (填甲或乙)图,你判断的依据是此图中的细胞具有 ,而动物细胞中没有。(2)储存遗传信息的结构是[ ] ,它是细胞的控制中心。(3)图中[ D ]所表示的结构是 具有流动性,可加速细胞内外物质的交换。(4)西瓜之所以甜美多汁,主要是因为 中含有大量细胞液。33.(8分)如图表示某生态系统的食物网。请据图回答:(1)一个完整的生态系统,除图中所示的生物外,还应包括_____和分解者;其中,分解者可以把动植物遗体中的_____释放到环境中,供植物重新利用。(2)猫头鹰和蛇的关系是__________。(3)若该生态系统受到不易分解的有毒物质污染,积累在猫头鹰体内的有毒物质最多,原因是_____________________________________________。34.(10分)如表是“探究种子萌发的环境条件”的实验设计,请据表回答:烧杯编号 种子数 种子所处的环境条件A 50粒 适量的水、25℃B 50粒 ①、25℃C 50粒 适量的水、4℃(1)若探究温度对种子萌发的影响,应选择作对照的两组烧杯是 (填烧杯的编号)。若每组种子数量都是1粒,你认为是否科学? (填科学或不科学)。(2)若A与B对照,探究水分对种子萌发的影响,表中①处应填的条件是 (选填干燥或适量的水)。(3)预期种子能正常萌发的是 烧杯,若此实验选择的是水稻种子,则其萌发所需营养来自种子的 。35.(10分)包菜俗称卷心菜、洋白菜,下图表示发生在该种蔬菜叶片中的某些生理活动①、②分别代表进出叶片的气体,请根据图回答问题:(1)若气体①代表二氧化碳。则该图所示的生理活动是 作用,气体②是 。(2)若某种生理活动能为植物生长、细胞分裂等生命活动提供能量。则该生理活动是指作用。(3)气体①、②进出叶片的通道是叶片表面的 。(4)包菜外面的叶片一般呈绿色。而叶球里面的叶片大都呈黄白色。由此可推测,与叶绿素的形成有关的条件是( )A.光 B.温度 C.水分 D.空气 展开更多...... 收起↑ 资源预览