4.1中国特色社会主义进入新时代 课件(共24张PPT) 高一上学期政治 统编版必修一

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4.1中国特色社会主义进入新时代 课件(共24张PPT) 高一上学期政治 统编版必修一

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(共24张PPT)
课前提问
中国特色社会主义的创立、发展和完善
发展
(1)邓小平理论
(2)“三个代表”重要思想
(3)科学发展观
(4)习近平新时代中国特色社会主义思想
创立
完善
(1)改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因
(2)中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化
(3)怎样坚持和发展中国特色社会主义
中国特色社会主义理论体系
(1)背景
(2)标志
(3)意义
第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴
第一框 中国特色社会主义进入新时代
【学习目标】
课程标准 教学目标 核心素养
1.中国特色社会主义进入新时代的内涵、意义。 2.新时代社会主要矛盾的变化。 3.新时代的主要矛盾与基本国情、基本路线。 4.坚持和发展中国特色社会主义的要求。 1.新时代的科学内涵及意义。 2.新时代我国社会主要矛盾是什么及怎样做。 3.理解新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之。 政治认同:明确中国特色社会主义进入新时代,理解新时代的科学内涵和特征,认识中国特色社会主义进入新时代的重大意义,增强时代感。
科学精神:明确我国主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活和不平衡不充分的发展之间的矛盾,理解我国社会主要矛盾的变化并没有改变对社会主初级阶段基本国情的判断,增强坚持党的基本路线的自觉性。
公共参与:树立新时代必须一以贯之地坚持和发展中国特色社会主义的思想,懂得新时代是奋斗者的时代,发扬奋斗精神。
01
新时代的科学内涵
1949
1956
1978
民主主义
革命
社会主义
革命
社会主义
建设时期
改革开放和社会主义现代化建设新时期
2012十八大
新时代
1919
1840
党的十八大以来,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。
一、新时代的科学内涵
1.新的历史方位
半殖民地
半封建社会
新民主主义
社会
社会主义
社会
一、新时代的科学内涵
2.新时代的科学内涵
1949年的中国!
1978年后的中国!
今日的中国!
历史条件:(1)是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。
站起来
强起来
富起来
一、新时代的科学内涵
2.新时代的科学内涵
奋斗目标:(2)是决胜全面建成小康社会,进而全面建设社会主义现代化强国的时代。
2020年
全面建成小康社会
2025年
基本实现社会主义
现代化
2050年
建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
奋斗十五年
再奋斗十五年
一、新时代的科学内涵
2.新时代的科学内涵
人民期待:(3)是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。
共同富裕≠同步富裕
历史使命:(4)是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。
世界贡献:(5)是我国不断为人类作出更大贡献的时代。
一、新时代的科学内涵
2.新时代的科学内涵
历史条件 (1)是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。
奋斗目标 (2)是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。
人民期待 (3)是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。
历史使命 (4)是全体中华儿女勤力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。
世界贡献 (5)是我国不断为人类作出更大贡献的时代。
一、新时代的科学内涵
3.中国特色社会主义进入新时代的意义
①历史意义:意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
②政治意义:意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。
③世界意义:意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
02
新时代我国社会主要矛盾
二、新时代我国社会主要矛盾
注意:
十一届三中全会作出改革开放的重大决策,开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。
1982年党的十二大,邓小平同志在开幕词中第一次提出“建设有中国特色的社会主义”这一崭新命题。
十九大提出我国社会主要矛盾的转化标志着中国特色社会主义进入新时代。
中国特色社会主义进入新时代的主要依据:
①改革开放以来我国社会的进步和发展,党的十八大以来党和国家事业发展取得了全方位、开创性的成就。
②我国社会主要矛盾发生了历史性变化。
二、新时代我国社会主要矛盾
1981年党的十一届六中全会指出,在现阶段,我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
2017年党的十九大指出,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
1956年党的八大指出,我们国内的主要矛盾,已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
1.新时代的主要矛盾
二、新时代我国社会主要矛盾
党的十九大指出,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
≠基本矛盾
人民日益增长的美好生活需要
①人民需要的内涵大大扩展:不仅对物质文化生活提出更高需求,而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。
②人民需要的层次大大提升:人民追求更高质量的生活,美好生活需求是多样化、个性化、多变化、多层次的。
不平衡不充分的发展
①不平衡:表现在区域差距、城乡差距、收入差距以及经济建设水平与文化、社会、生态建设水平之间的差距②不充分:表现在发展的质量和效益不够高,供给的水平不够高,还不能完全满足人民群众对美好生活的需求。
2.新时代我国社会主要矛盾发生变化的原因
二、新时代我国社会主要矛盾
①我国稳定解决了十几亿人的温饱问题,人民美好生活需要日益广泛。
②我国社会生产力水平总体上显著提高,社会生产能力在很多方面进入世界前列。
③发展不平衡不充分,成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。
社会生活方面
社会生产方面
主要制约因素
二、新时代我国社会主要矛盾
主要矛盾发生了变化:人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变;
我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。
3.正确认识新时代的“变”与“不变”
“变”
“不变”
二、新时代我国社会主要矛盾
着力解决好发展不平衡、不充分问题,大力提升发展质量和效益,更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要,更好推动人的全面发展、社会全面进步。
牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情;牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际;牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。
针对“变“
针对”不变“
4.如何解决新时代的主要矛盾
一个中心,两个基本点
4.如何解决新时代的主要矛盾
二、新时代我国社会主要矛盾
中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线
内容:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生、艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。(党和国家的生命线、人民的幸福线)
坚持四项基本原则:坚持社会主义道路
坚持人民民主专政
坚持中国共产党的领导
坚持马克思列宁主义毛泽东思想
03
新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之
1.为什么”一以贯之“
三、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之
社会性质:我国是社会主义国家,要坚持和发展中国特色社会主义。
历史进程:新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果,也是党领导人民进行伟大社会革命的继续,必须一以贯之进行下去。
事业崇高:坚持好、发展好中国特色社会主义,是无比崇高的事业,需要一代又一代中国共产党人带领人民接续奋斗。
2.如何”一以贯之“
三、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之
共产党人:当代共产党人把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好,在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色,在新的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进。
中国人民:中国人民要不忘初心、牢记使命,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,一以贯之坚持和发展中国特色社会主义,一以贯之推进党的建设新的伟大工程,一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战,开新局于伟大的社会革命,强体魄于伟大的自我革命,在广袤国土上继续书写十四亿多中国人民伟大奋斗的历史新篇章。
中国共产党既是领导者也是参与者
课堂小结
中国特色社会主义进入新时代 
新时代的科学内涵
新时代我国社会主要矛盾
内涵:
意义:历史意义、政治意义、世界意义
是什么
主要矛盾变化的原因
正确认识变与不变
如何解决变与不变
历史条件
奋斗目标
人民期待
历史使命
世界贡献
为什么:社会性质、历史进程、 事业崇高
如何做:共产党人、中国人民
新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之
课堂训练
B
1.中国特色社会主义进入新时代需要我们与时俱进、日新又新;也需要我们保持定力、守正开新。深刻认识“变”与“不变”的关系,对于科学把握新时代的内涵具有十分重要的意义。这告诉我们,新时代( )
①“变”的是历史方位,“不变”的是基本国情
②“变”的是国际地位,“不变”的是实践要求
③“变”的是基本矛盾,“不变”的是主要矛盾
④“变”的是环境条件,“不变”的是初心使命
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
课堂训练
A
2.经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。这个新时代是( )
①在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代
②已经基本实现社会主义现代化的时代
③全国各族人民团结奋斗、逐步实现全体人民共同富裕的时代
④我国日益走近世界舞台中央,主导世界经济发展的时代
A.①③ B.②③ C.③④ D.①②

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