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第三单元：资产阶级民主革命与中华民国的建立
第8课 中国同盟会
【教学目标】
①知道兴中会、同盟会的时间、口号和影响，了解三民主义的内涵，知道革命志士发动武装起义的概况，初步养成历史时序意识和历史空间感。(唯物史观、时空观念)
②运用史料分析同盟会建立的背景，认识三民主义对历史发展进程的作用。(唯物史观、史料实证、历史解释)
③通过本课学习，感悟孙中山、黄兴、徐锡麟、秋瑾等革命党人积极投身革命事业的事迹，反对外来侵略的反抗斗争精神。(历史解释、家国情怀)
【教学重难点】
重点：中国同盟会成立的过程和作用，三民主义的提出，广州黄花岗起义。
难点：三民主义的内涵和作用。
【教学过程】
环节一：导入新课
问题设置：孙中山的革命思想是如何形成的？他又是怎样开始从事革命活动的？
【设计意图】通过孙中山故事创设情境，引入本课，培养学生历史解释核心素养。
环节二：整体感知
先导阅读：中国同盟会是如何建立的，又是如何领导武装起义的？
环节三：新课教学
（一）目标导学一：孙中山早年的革命活动
【人物扫描】孙中山
【设计意图】通过讲解，了解孙中山早年经历，知道孙中山弃医从政，探究就过得方法，培养学生历史解释能力。
问题设置1：孙中山思考出哪些救国之路？
试观日本一国，与西人通商后于我，仿效西方亦后于我，其维新之政为日几何，而今日成效已大有可观……
——孙中山《上李鸿章书》（1894年）
革命为惟一法门。……我们必须倾覆满洲政府，建设民国。革命成功之日……废除专制，实行共和。
——孙中山《在檀香山正埠荷梯厘街戏院的演说》（1903年）
答案提示：上书：学习日本进行变法，遭到冷遇，失望——革命：推翻清政府，建立资产阶级民主共和国
【设计意图】通过史料分析，了解孙中山救国路线的转变，由改良到革命，培养学生历史解释能力。
问题设置2：孙中山将从哪些方面进行革命呢？
【设计意图】通过孙中山早期革命活动图以及教材，梳理孙中山创立兴中会，策划广州起义失败流亡海外的经历，培养学生抓取关键信息的能力，注重学生历史解释核心素养的培育。
教师指导：孙中山开始了海外流亡生活，流亡的同时考察社会实际、发展革命组织，为继续革命做准备。
目标导学二：中国同盟会与三民主义
问题设置1：清政府对这一反帝民间组织持怎样的态度？
答案提示：①《辛丑条约》签订，清政府沦为列强统治中国的工具，国内革命情绪高涨；②资产阶级革命思想得到迅速传播；③各种革命团体纷纷成立，影响较大的是华兴会、光复会，革命形势的发展，使得革命者产生了将各革命组织联合起来的愿望。
教师指导：资产阶级革命思想号召人们起来推翻清政府的统治，建立民主共和制度。
【设计意图】通过史料图片了解同盟会创立的背景，培养学生抓取关键信息的能力，注重学生历史解释核心素养的培育。
问题设置2：谁会成为革命党公认的领袖？
孙逸仙者，近今谈革命者之初祖，实行革命者之北辰，此有耳目者所同认……孙逸仙者，非一氏之私号，乃新中国新发现之名词也。有孙逸仙，而中国始可为……
——章士钊《孙逸仙·自序》
答案提示：①孙中山早年从“医人”转向“医国”，从要求改革到投身革命推翻清朝统治，成为民主革命的先行者。②他在领导民族民主革命的伟大历程中，创建革命团体，建立政党，发动武装起义。这一系列活动，让他成为革命党公认的领袖。
【设计意图】通过史料了解孙中山革命党领袖地位，培养学生抓取关键信息的能力，注重学生历史解释核心素养的培育。
问题设置3：阅读教材P48页，完成中国同盟会概况。
中国同盟会
时间
地点
政治纲领
领导
机关报
性质
意义
答案提示：
【设计意图】通过阅读教材，归纳同盟会概况，培养学生抓取关键信息的能力，注重学生历史自主学习能力的培育。
教师指导：孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义，合称为三民主义。
三民主义和同盟会政治纲领之间的关系：
（三）目标导学三：革命志士的奋斗
问题设置1：同盟会成立后，革命党人发起了哪些革命起义？结果如何？
起义名称 时间 地点 领导人 结果 影响
萍浏醴起义 刘道一、蔡绍南
安庆起义
黄花岗起义（广州起义）
答案提示：
【设计意图】通过教材了解同盟会成立后革命党领导的武装起义，培养学生时空观念、历史解释的核心素养。
问题设置2：革命党人身上哪些精神值得我们学习？
然是役也，碧血横飞，浩气四塞，草木为之含悲，风云因而变色，全国久蛰之人心，乃大兴奋。……则斯役之价值，直可惊天地、泣鬼神，与武昌革命之役并寿。
——孙中山《〈黄花岗烈士事略〉序》
答案提示：热爱祖国、忧国忧民、百折不挠、勇于为理想献身……
【设计意图】通过视频以及文字史料，了解革命党人热爱祖国、忧国忧民、百折不挠、勇于为理想献身的精神，培养学生家国情怀的核心素养。
【拓展延伸：】《苏报》案
《苏报》于1896年在上海创办，1900年由湖南退休官僚陈范接办后逐渐转向革命。1903年5月章士钊担任主笔后，对《苏报》大加改良。6月,《苏报》发文介绍邹容的《革命军》，不久又摘登章炳麟的《驳康有为论革命书》，积极宣扬反清革命主张。 6月底，清政府勾结上海租界当局抓捕章炳麟等人，邹容主动投案，随后《苏报》被封。次年5月，章炳麟、邹容分别被判处三年和两年监禁，邹容后来不幸在狱中病逝，年仅20岁。“《苏报》案”进一步暴露了清政府的反动本质，使革命浪潮空前高涨起来。
【课堂小结】
【课后检测】
1．（2025·黑龙江绥化·中考真题）伟大的民主革命先行者是（ ）
A．陈独秀 B．章炳麟 C．孙中山 D．陈天华
2．（2025·江苏扬州·中考真题）革命党人秋瑾曾写下“危局如斯敢惜身？愿将生命作牺牲”“拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回”的诗句，体现了革命志士（ ）
A．支持虎门销烟的决心 B．不屈不挠的精神和视死如归的勇气
C．创办洋务企业的热情 D．坚定捍卫五四运动进步思想的意志
3．（2025·河南·中考真题）据统计，1894—1905年，类似兴中会的海内外革命团体共有60多个，这为中国同盟会的成立提供了（ ）
A．思想基础 B．组织基础 C．阶级基础 D．群众基础
4．（2024·河北·中考真题）它是中国近代第一个比较完整的资产阶级民主革命纲领，反映了中国资产阶级要求民族独立、政治民主和发展资本主义的愿望，它使革命派有了明确的目标和强有力的思想武器，成为民主革命的鲜明旗帜。“它”指的是（ ）
A．《天朝田亩制度》B．“扶清灭洋” C．三民主义 D．民主与科学
答案提示：CBBC
【板书设计】
壹 孙中山早年的革命活动
贰 中国同盟会与三民主义
叁 革命志士的奋斗

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