第七课第二框 爱在家人间(学案+练习)

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第七课第二框 爱在家人间(学案+练习)

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第七课第二框 爱在家人间
自主学习 主干梳理
1.什么是家人的亲情之爱?它是怎样产生的?
(1)每个人的内心都有一份对家人 的情感。这种______就是家庭中的亲情之爱。
(2)或是因为他们给了我们 ,或是因为他们为我们的生活 ,或是因为他们分享了我们的 、分担了我们的 ,或是因为他们是我们生命中重要的 ,或是因为他们是我们成长的______和见证者……【来源:21·世纪·教育·网】
2.亲情之爱有什么不同的表现?由此我们会产生怎样的态度?
(1)每个家庭的亲情表现不同,有的 ,有的磕磕绊绊,有的 ,有的自然随和…… 21*cnjy*com
(2)有时我们可能因为它的平常而 它,有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情,甚至因此 亲情的存在。
3.怎样认识亲人离开、新成员出现的亲情之爱?
(1)原因:现实生活中,由于亲人的离开、新成员的出现,我们的 也会因之改变。
(2)态度:只要我们 就会发现,家中的亲情仍在。
(3)形式:表现形式可能会 。
4.为什么会出现爱的碰撞?
(1)进入初中的我们意识到自己长大了,和家人的关系也发生了微妙的变化。一方面,我们希望父母像对待成人一样 我们,不要过多 我们的生活;另一方面,面对父母的信任和放手,有时我们又觉得失落和不安,期望得到更多的____ 和 。21·世纪*教育网
(2)我们开始 父母给予我们的爱,开始 父母,甚至 父母的权威与经验,亲子之间的碰撞增多了,这是我们成长中难以回避的问题。
(3)作为两代人,由于我们与父母在 、学识、 等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在 ,冲突难以避免。
(4)因为与父母的相处太平常,我们可能很少认真 和 与父母相处的那些瞬间。
5.怎样化解爱的冲突?
有效地化解冲突,既需要父母做出榜样,也需要我们自己努力。
(1)爱是需要呵护的。① 的技巧和 的智慧,是亲子之间爱的润滑剂。②爱在沟通中加深,亲子冲突需要双方通过良好的 来解决。③如果与父母发生冲突,我们要选择不伤害__________和不影响 的做法。
(2)①我们可以试着去 父母的做法, 父母行为中蕴含的爱。②我们可以尝试让父母 我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。
合作探究 热点剖析
1.体味亲情
【关键词】 换肾 姐在家在
许建国是张家口市经开区柳树屯村人,姐姐叫许建平。2012年,许建平不幸被确诊患有尿毒症,许建国果断决定为姐姐换肾。2016年1月12日,肾移植手术顺利结束。5月,记者采访时,姐弟身体都非常健康。说起姐姐,许建国眼神灼灼。“真的,长姐如母!”许建平供弟弟们读书、为弟弟们操心工作、操办婚事……他们的母亲、父亲相继去世后,许建国曾伤心地说:“姐,家没了。”许建平拉着两个弟弟说:“不怕,姐在,家在。”
(1)从材料中,你感受到了什么?
(2)有的同学说,像这样轰轰烈烈的爱才叫亲情,平时琐碎的爱称不上亲情。
2.化解亲子冲突
【关键词】 离家出走 争执
2016年5月24日,济南商河县公安局接到报警称,长清区某中学16岁女生李兰离家出走,已失联5天,可能在商河县城出现过,请求帮助找寻。后公安人员在县城平安旅馆找到李兰,及时与其家人取得联系。经了解,李兰是因学习成绩不理想与父母发生争执而离家出走的。【版权所有:21教育】
(1)你认为上述材料中的女生错在什么地方?
(2)我们从中得到什么警示?
达标检测 一课两练
基础过关
一、单项选择题
1.下列有关亲情之爱,认识正确的有 ( )
①人们内心对家人割舍不断的情感就是亲情之爱
②每个家庭亲情之爱的表现是不同的
③亲情之爱就应是热烈的,感觉不到的亲情是不存在的
④继父母子女关系的家庭中同样有亲情之爱
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2.(2016·泉州泉港质检)2015年9月,在美国纽约皇后区街道,滂沱大雨,一位父亲被淋得全身湿透,而伞却一直举在儿子头上。这一幕被网友捕捉到,传到社交网站后被疯传,短短13小时感动超250万人。以下说法正确的是( )
A.这是在作秀,为了提高网络关注率
B.父爱如水,往往温柔细腻
C.无私、永恒的爱,无微不至、不求回报的爱
D.这是亲情的自然流露,无需称道
3.进入初中之后,我们和家人之间爱的碰撞越来越多,这主要是因为( )
①我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活
②我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验
③作为两代人,我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大
④我们期望得到父母更多的关注和呵护
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
4.亲子冲突是亲子之间互动的一种方式,体现了青少年个体的发展,但其消极作用也不容忽视,主要是( )2-1-c-n-j-y
①有助于父母更新教育观念,走出家庭教育的误区
②伤害双方的感情,影响家庭的和睦
③妨碍亲情交流,造成心理阴影
④增强子女的独立性,学会独自决断并对自己的行为负责
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
5.(2016·永州祁阳质检)如果父母误会了我们,正确的做法应该是 ( )
A.离家出走以宣泄自己的委屈
B.故意做一些错上加错的行为以示反抗
C.冷淡处理,不理会他们
D.多沟通,不冲动
二、情景分析题
6.父母、家人每天都在默默地为我们操劳着,对此我们已经习以为常,甚至会因为习惯而忽视了他们给予我们的关爱。现在就让我们拿起笔来,观察并记录下一天当中他们为我们所做的事情吧!www-2-1-cnjy-com
(1)我的观察:
早上__________________________________________________________
中午__________________________________________________________
晚上__________________________________________________________
(2)我的感受:__________________________________________________________
_______________________________________________________________________
能力提升
亲情在线:
材料一《爸爸去哪儿》歌词
(孩子)我的家里有个人很酷/三头六臂刀枪不入/他的手掌有一点粗/牵着我学会了走路/……
(爸爸)谢谢你光顾我的小怪物/你是我写过最美的情书/钮扣住一个家的幸福/爱着你呀风雨无阻……
你拼命发芽我白了头发/一起写下一撇一捺……宝贝
宝贝/我是你的大树/一生陪你看日出……
材料二 上小学,我是“妈妈贴心的小棉袄”,上中学,妈妈是“我烦心的破书包”,随着年龄的增长,父母的关爱好像成为我们成长的羁绊,让我们厌烦不已。据一项调查数据显示,很多中学生反感于“父母过度关心”。“父母根本不明白我,还要常常管着我!”很能代表一部分中学生的心声。【出处:21教育名师】
(1)从上面的歌词中,你能体会到什么?
(2)举出“父母过度关心”自己的事例。为什么父母眼里的“关爱”却让我们“反感”?
(3)作为子女,我们应该怎样处理与父母之间的这种“爱的冲突”?
参考答案
第二框 爱在家人间
自主学习 主干梳理
1.(1)割舍不断 情感
(2)生命 操劳 喜悦 忧伤 影响者 陪伴者
2.(1)温馨和睦 内敛深沉
(2)忽略 否认
3.(1)家庭结构 (2)用心感悟 (3)发生变化
4.(1)尊重 干涉 关注 呵护
(2)审视 质疑 挑战
(3)心智 经历 差异
(4)感受 体会
5.(1)互动沟通 应对冲突 互动沟通 父母感情 亲子关系
(2)接纳 理解 了解
【微思考】提示:可以。
(1)逾越代沟,需要父母和子女双方共同努力。
(2)作为子女,只要对父母多一些理解、多一些尊重、多一些沟通,就可以把两代人的距离缩小到最小的程度,进一步密切亲子关系。21cnjy.com
合作探究 热点剖析
1.点拨:(1)感受到了家人间浓浓的割舍不断的情感,这种情感是家庭中的亲情之爱。
(2)这种认识是错误的。亲人之间爱的表现是不同的,有的是轰轰烈烈付出,有的是细致入微照顾……有时我们可能因为它的平常而忽略它。有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情,甚至因此否认亲情的存在。轰轰烈烈付出是亲情之爱,平常照顾也是亲情之爱。2·1·c·n·j·y
2.点拨:(1)与父母发生冲突后,采取离家出走的方式是错误的。这种做法既伤害了父母,也使自身处于危险的境地。  21*cnjy*com
(2)①随着年龄的增长,我们与父母之间发生矛盾是正常的,是我们成长中难以回避的问题。②矛盾出现后,我们要努力化解这种矛盾和冲突。③爱在沟通中加深,亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决,我们可以选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。④我们应试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。
感悟提升
(1)子女和父母之间的距离是不可避免的,也容易发生矛盾和冲突,积极的做法是从现实中架起理解的桥梁。
(2)在沟通的过程中,要做到彼此了解,互相尊重,互相理解,学会换位思考,才能达到有效的沟通。
达标检测 一课两练
基础过关
1.C 本题考查的知识点是亲情之爱。①是对亲情之爱的正确诠释;亲情之爱有的热烈,有的平和,②正确;平和的亲情之爱,我们有时感觉不到,但不能因此否认它的存在,③错误;由于亲人的离开、新成员的出现,在新组建的家庭中,只要我们用心感悟,同样可以体会到亲情之爱,④正确。www.21-cn-jy.com
2.C 本题考查的知识点是体味亲情。亲人之间的爱,有的是细致入微的照顾,有的是脉脉温情的牵挂,有的是设身处地的体谅……每个家庭的亲情表现不同,有的温馨和睦,有的磕磕绊绊,有的内敛深沉,有的自然随和……但我们不能因为它平常就忽略它,甚至否认它的存在。所以,被疯传的这幅父亲替儿子雨中撑伞的图片,是在唤醒我们的亲情,是在传递正能量,A、D的观点是错误的;一般来说,父爱如山,母爱似水,所以B是错误的;由图片可知,C的说法是正确的。
3.B 本题考查的知识点是亲子之间产生爱的碰撞的原因。①②③的说法都是正确的,④说法片面,应排除。
4.C 本题考查的知识点是亲子冲突的危害。解答本题应明确题于的关键信息亲子冲突的消极作用。亲子冲突是我们成长中难以回避的,如果我们不能克服其消极作用,其结果就是惩罚了自己,伤害了父母,妨碍亲情交流,②③符合题意。①④是对亲子冲突积极影响的正确表述,但与题意不符。【来源:21cnj*y.co*m】
5.D 本题考查应对亲子冲突的方法。我们毕竟是晚辈,应该尊重父母、有礼貌,尽量避免对父母使用生硬的语言,把握行为底线。离家出走是没有正确处理与父母的关系、逃避问题的表现,排除A。逆反心理只能导致误会越来越深,不能解决问题,排除B。冷淡处理,不理会都是拖延问题,。使得与父母的误会得不到及时解决,从而产生隔阂,排除C。沟通是解除误会的最好途径,有了误会要真诚沟通。承认自己的错误,互相为对方着想,故选D。21教育名师原创作品
6.【解析】这道题主要是为了让大家体味亲情,学会感恩。在这一过程中,我们需要细心观察。可能大家观察到的家人为我们所做的事情都是生活中的琐事、小事,但是如果年年如此,月月如此,日日如此,平凡之中就会见伟大。
答案:(1)家人为自己所做的事,可以是生活方面的,也可以是学习、思想品德方面的。符合题意即可。
(2)通过观察家人一天为我们所做的事,我感受到了浓浓的亲情之爱。知道他们含辛茹苦地抚育我们成长,教我们做人.为家庭作出了贡献,为我们付出了很多。感受到他们对我们的爱是无私的,是永恒的,是无微不至和不求回报的。我也要用自己的实际行动。去回报他们的爱。(言之有理即可)21世纪教育网版权所有
能力提升
【解析】本题是一道探究实践题,考查学生归纳能力、分析理解能力、理论联系实际的能力。第(1)问在回答时需要全面审读歌词,综合考虑孩子和爸爸的话,才能得出正确结论。第(2)问的举例比较简单,联系自身实际回答即可,但在分析“爱的冲突”的原因时要注意多角度。第(3)问考查的知识点是化解“爱的冲突”的态度、方法和技巧,要表现答案的具体性、针对性和可操作性,不能泛泛而谈。
答案:(1)父母与子女之间那种割舍不断的亲情之爱。
(2)①不准与异性同学交往;偷看自己的日记、信件等。(其他合乎情理的举例也可)②进入青春期之后,我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活;我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验;作为两代人,我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面存在差异。21教育网
(3)①要理解自己的父母。要理解父母的唠叨、父母对自己的殷切希望、父母也有烦恼。②要尊重自己的父母。尊重父母对自己的意见和建议;在与父母发生矛盾和冲突时.要作出必要的让步和道歉。③还要讲究技巧和方法,如主动向父母汇报学习、健康等情况;虚心接受父母的批评、建议;努力缓解父母工作压力;开展有利于沟通、交流的活动。(能够围绕这三个方面来回答即可)21·cn·jy·com

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