资源简介

(共23张PPT)
第二课
初识奥运会
(人教版）二年级
学习目标
1
观看视频
2
运动小达人
4
中国与奥运会
5
生活小能手
6
课后作业
7
奥运会
3
学习目标
1. 能说出奥运会的起源、分类等相关知识。
2. 知晓中国举办奥运会的情况以及相关奥运元素的意义。
知识与技能
过程与方法
1. 通过阅读文本，提取关于奥运会的关键信息。
2. 结合图片观察，辅助理解奥运会相关内容，掌握图文结合的学习方法。
观看视频
奥运会
北京2022年冬季奥运会吉祥物“冰墩墩”很受大家喜爱。你了解奥运会吗？
它起源于古希腊，现代的是法国顾拜旦创办的，有夏季、冬季等奥运会，每四年办一次，还传递友谊、团结的精神呢。
奥运会是奥林匹克运动会的简称，起源于在古希腊奥林匹亚举办的古代奥运会。现代奥运会由法国教育家顾拜旦创办，自1896年延续至今，到现在已经有一百多年的历史。奥运会包括夏季奥运会、冬季奥运会和青年奥运会。
奥运会
奥运会
1896年第1届 现代奥运会主体育场
奥运会
互动角
中国运动员在奥运会赛场上奋勇争先
奥运会是世界上规模最大、影响最广的体育盛会，促进了各国人民的相互理解，传递了友谊、团结和公平竞争的奥林匹克精神。
奥运会
互动角
现在，每届奥运会都会发布会徽、口号、奖牌、吉祥物、火炬等，传递本届奥运会的理念，展现举办国和举办城市的文化与风貌。
中国运动员在奥运会赛场上奋勇争先
奥运会
互动角
想一想：开过奥运会的国家都有哪些？
运动小达人
奥运五环象征着五大洲的团结，全世界的优秀运动员在奥运会上相聚。更团结。
奥林匹克格言：更快、更高、更强
中国与奥运会
2008年，第29届奥运会在北京举办，这是我国第一次举办奥运会。2022年，北京携手张家口举办了第24届冬奥会。北京因此被誉为“双奥之城”。
中国与奥运会
北京2008年奥运会运动员入场式
北京2022年冬奥会开幕式儿童合唱团表 演
欣赏北京奥运会
中国与奥运会
1.和家长一起记录 3 天的运动内容（如 “周一：跳绳 100 个，用时 10 分钟”“周二：和妈妈散步 20 分钟”）及感受（如 “跳绳后感觉身体很轻松”）；
互动角
中国与奥运会
互动角
福娃贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮的设计原型和头饰分别与鲤鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊、沙燕风筝及相关中国文化元素有关。
生活小能手
发现身边的健身场所
为了倡导人们广泛参加体育健身运动，同时纪念北京奥运会成功举办，我国将每年8月8日设立为“全民健身日”，并建设一批体育公园、社区健身中心等场地设施，努力打造百姓身边15分钟健身圈，让想健身的人们有适当的场所。
1. 画一画你喜欢的运动
2.写一句话鼓励自己坚持运动。： 。
生活小能手
运动小达人
体育强，中国强。和同学、家人一起去运动吧。
课堂作业
一、判断题。
奥运会起源于古埃及。（ ）
现代奥运会自 1896 年延续至今。（ ）
北京是 “双奥之城”。（ ）
奥运五环象征四大洲团结。（ ）
我国 “全民健身日” 是 8 月 18 日。（ ）
×
√
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课后作业
二、填空题。
现代奥运会由法国教育家 创办。
奥运会包括夏季奥运会、冬季奥运会和 。
2008 年，第 届奥运会在北京举办。
北京 2008 年奥运会吉祥物是 。
我国将每年 设立为 “全民健身日”。
顾拜旦
青年奥运会
29
福娃
8 月 8 日
作业布置
实践作业
1.回家后，和家长一起模拟处理轻微外伤（如用创可贴贴在手臂 “擦伤” 处），向家长讲解止血三步法和创可贴使用方法。
2. 知识巩固作业：完成课后判断题和填空题（PPT 课后作业内容），核对答案并将错误题目重点记忆。
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