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德阳外国语学校2025年秋期初2023级（初三）第一学月
语文学科知识梳理
（时间：120分钟，满分：150分）
说明：
全卷共8页。考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试卷、草稿纸上答题无效。考试结束后，将答题卡交回。
一、语言知识运用（每小题3分，共18分）
阅读下面文段，完成小题 。
南方的梅雨季节总是淫雨霏霏。细密的雨丝如轻纱般笼罩着山峦，给整个山谷披上了一层漂逸的面纱。沿着蜿蜒的小径前行，清冽的溪水在石间潺潺流淌，仿佛洗净了世间的一切尘埃，锦粼也在水中欢快地游弋。山林深处，树木枝叶交错，斑驳的光影透过层层叠叠的叶片洒落，形成一片片阴翳，宛如一幅天然的水墨画。
登上山顶，几位友人已经在亭中备好酒菜，觥筹交错间，欢声笑语回荡在这片静谧的山水之中。大家举杯共饮，宠辱偕忘，享受着这份难得的宁静与惬意。在这片天地间，自然之美与人间温情完美融合，令人流连忘返，心旷神宜。
1.文段中加点字注音不正确的一项是（ ）
A.淫（yín）雨霏霏 B.游弋（yè） C.阴翳（yì） D.觥（ɡōnɡ）筹交错
2.文段中画横线的词语书写正确的一项是（ ）
A.漂逸 B.锦粼 C.宠辱偕忘 D.心旷神宜
3.下面语段中，加点词语使用不当的一项是（ ）
王老师业务精湛，是一位敬业乐群的好老师。他常把快乐学习的道理向同学们强聒不舍，认为从学习中寻找快乐是成功的不二法门。可总有人断章取义，说王老师主张快乐第一，学习第二，这是本末倒置。
A.敬业乐群 B.强聒不舍 C.不二法门 D.断章取义
4.下列句子中没有语病的一项是（ ）
A.学生食品是否安全，关系到我国青少年的健康成长，这是一个必须引起全社会关注的问题。
B.中国地震台网正式测定：4月3日，巴布亚新几亚发生大约7级左右地震，震源深度60千米。
C.为应对南海地区不断升级的紧张局势，我国派出三艘海洋执法船在黄岩岛海域执行护航任务。
D.通过观看中央电视台《艺术人生》节目，使我了解到他是一个朴实平易的人。
5.下列文学文化常识叙述不正确的一项是（ ）
A.“风骚”本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》，后来泛指文章辞藻。
B.梁启超，号任公，又号饮冰室主人，中国近代维新派代表人物，学者。其著作编为《饮冰室合集》。
C. “唐宋八大家”的作品至今为人所称颂，如韩愈的《马说》、欧阳修的《醉翁亭记》、周敦颐的《爱莲说》等。
D.雨果是法国著名浪漫主义代表作家，其代表作是《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。
6.英才中学初三25班将开展以“自强不息”为主题的演讲活动，主持人设置了以下开场白，请选出下面表述有误的一项 （ ）
①人生的棋盘上，如果畏惧行走的艰辛，我们便永远不会抵达目的地。②自强，就是人生路上的一个个音符，演绎着强有力的生命乐章。③中华文明源远流长，历经五千年生生不息，其根源就在于世代中华儿女自强不息的精神。④只有以饱满的热情、自强的精神面对障碍，我们就能不忘初心、砥砺前行。⑤今天，我们就一起来聆听古往今来中华好儿女自强不息的故事！
A.上面开场白中前四句的语序混乱，正确语序应为③①④②⑤。
B. ①句为假设关系的复句，②句为并列关系的复句，③句为倒置的因果复句。
C.第④句关联词语用错了，应把“就”改成“才”。
D.第⑤句运用感叹句，突出聆听自强不息故事强烈情感。
二、现代文阅读（33分）
（一）阅读材料，完成文后小题。（共15分）
【材料一】
在危机四伏的草原上，只有最胆小谨慎的藏羚羊才能躲过各种猛兽的袭击。在人类的进化过程中，焦虑也是我们存活下来的重要原因。即便是在现代文明社会，焦虑程度高也往往是成功者的重要特征之一。优秀学生的焦虑程度是不低的，焦虑使他们敏感、严谨、周密，并投入更多时间和精力以获得好成绩。
然而，过度的焦虑会带来损害，可能让我们产生出汗、手抖、心慌等身体反应，甚至出现大脑一片空白的状态。持续的焦虑可能让我们入睡困难、食不甘味，颈肩紧张、头痛，或无法集中注意力参与学习和生活。更强烈的焦虑可能使我们的行为发生改变，例如由于社交恐惧、上学恐惧等出现回避社交、上学等行为。
你正在为什么事情而焦虑？如果是一种对现实的焦虑，对事情结果的不确定的焦虑，如笔者在写这篇文章的时候，大量焦虑也产生了，能否按时交稿？写得够不够好？这些焦虑是正常的，它促使我们开动脑筋，行动起来。如果是由“不好的自我”和“一个高期待的他人形象”（心理学上称为“自我理想”）共同作用产生的焦虑情绪，则要培养正确认识自我、悦纳自我的态度。自我理想是我们追求卓越的动力，过高的自我理想则带来焦虑，多一分自信就能降低一分焦虑程度。
（选自《百科知识》2021.09A，有删改）
【材料二】
青少年常见的焦虑类型 原因或表现
情境性焦虑 由于生活中出现严重刺激，如因父母死亡、意外灾害、事故等而出现的焦虑。
分离性焦虑 青少年，尤其是儿童、婴儿，当与抚养人，特别是母亲分离时会出现明显的焦虑情绪。
关系性焦虑 由恋爱关系、同伴关系、亲子关系受挫而产生的焦虑。
特质性焦虑 一种人格特点或特质，常具有遗传的因素，是一种相对稳定的人格特质，表现为一种持续的担心和不安。
（选自《青少年心理健康》2006年第6期、《百科知识》2021.09A，有合并删改）
【材料三】
对青少年来说，焦虑时来自父母或朋友适当的情感支持必不可少。在这个关键期，父母要更有弹性，做一个情感上的安全基地，在孩子想独立时能放手，在孩子想依赖时又能给予依靠。如同婴儿需要身体上的抚触，青少年可以从情感安抚中获得平静，减少痛苦感。从心理层面来说，心理咨询可以帮助青少年认识和命名情绪，探索原本不明确的焦虑的来源，觉察自己不良的应对方式，提高忍耐焦虑的能力，采取更具适应性的应对方式。另外，神经科学的研究表明，焦虑的产生与多个大脑区域和内分泌系统相关，这些研究为药物研发提供了依据，一些药物通过调整神经递质的分泌可以改善焦虑状态。
（选自《百科知识》2021.09A，有删改）
【材料四】
自觉地调控情绪，保持积极的、健康的情绪和生活方式，可以使消极的情绪对身心的伤害降低到最小的程度。如果眼前的工作或事情让你紧张，不要陷入当前的纠结和对抗中，这只会让情绪更糟。此时，我们可以转移注意力，把视线转向窗外，松弛一下眼及身体的其他部位，或是做8-10个深呼吸，并让身体活动起来，都可以舒缓当下情绪。
要注意的是，焦虑状态并非就是焦虑症。关于焦虑症的信息到处都是，但真正有价值的信息还需要辨别。所以，在没有良好的自我心理防御机制前，我们不要自我强化症状，贴标签或对号入座，以免因胡思乱想造成更大的心理压力或负担。
（选自网络，有删改）
7.阅读上述材料，下列说法不符合文意的一项是（ ）（3分）
A.正如最胆小谨慎的藏羚羊能躲过各种猛兽的袭击，焦虑也是人类存活下来的根本原因。
B.成功者譬如优秀学生的焦虑程度也是不低的，焦虑对这些学生获取好成绩会产生影响。
C.焦虑水平超过一定程度或持续焦虑，我们的身体、精神、行为会出现各种不良的反应。
D.要正确定位自我理想，恰当的自我理想是追求卓越的动力，过高的自我理想则带来焦虑。
8.关于焦虑产生的原因，下列分析正确的一项是（ ）（3分）
A.小丽从小焦虑程度高，不管遇到什么事她都会比同伴更加焦虑，这属于分离性焦虑。
B.小丽刚上大学，被电信诈骗骗走全部的学费，十分低落、难过，这属于情境性焦虑。
C.小丽因为一个误会，和同桌滋生了矛盾，上课不能集中注意力，这属于特质性焦虑。
D.小丽刚开始住校时总睡不着觉，每晚都哭着打电话说想念妈妈，这属于关系性焦虑。
9.下列可证明“焦虑程度高也往往是成功者的重要特征之一”的证据是（ ）（3分）
A.在妈妈不断督促下，不擅长数学的小陆遇到难题决不放弃，努力思考，最终拿到满分。
B.小杰和最好的朋友闹矛盾后感觉很焦虑，他努力让自己把更多的时间和精力放在学习上。
C.小华总担心钢琴考级不成功，于是每天无数次地练习考级要演奏的曲目，最后终于晋级。
D.马上就要800米跑步测试了，不擅长体育的小月由于焦虑，每天无法入眠，最终没能及格。
10.临近考试，你发现同学佳佳非常焦虑，请归纳上述材料中减轻焦虑的方法告诉她。（6分）
（二）阅读下列文段，回答文后问题。（共18分）
敬业，敬的是什么
孙巍
①说到敬业，不同的人总有不同的看法。古往今来，很多人都谈论过敬业。
②西汉礼学家戴圣所著的《礼记·学记》中最早提出“敬业”一词：“一年视离经辨志，三年视敬业乐群。”意思是学生入学3年后，就要考察他能否专心于学业、与同学和睦相处。
③南宋理学家朱熹认为“敬业”就是“专心致志以事其业”,即用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作，认真负责，一心一意，精益求精。
④每个人的一生都会经历不同的阶段，每个阶段都有需要认真对待的事业。不管是学业还是工作，都应采取恭敬的态度，勤勉奋发、尽职尽责，这才称得上是敬业。从古至今，我国历史上从来不乏敬业的典范。
⑤孔子把学习、传道和克己复礼当作自己毕生的追求，虽然有过颠沛流离，有过政坛失意不得不远走他乡的艰难，但是他仍然感觉自己度过了，充实快乐的一生。他不光敬业，而且乐业。司马光为《资治通鉴》,常常秉烛至深夜，用了19年时间。编完《资治通鉴》时，司马光已是67岁的老人，精疲力竭、视力减退、神志衰耗。他说：“臣之精力，尽于此书。”这是司马光的敬业精神。诸葛亮一生不辞辛苦，兢兢业业，鞠躬尽瘁，死而后已。从他的身上，我们可以体会到什么是敬业。
⑥当然，也有一些人觉得工作职业不过是谋生的手段，能够养家糊口就行了，何必要去敬它。那么,不敬业又会如何
⑦孔子曾感叹：“饱食终日，无所用心，难矣哉!”整天吃饱了饭，什么事情也不放在心上，真是太难了!梁启超在《敬业与乐业》中更进一步说：“我想天下第一等苦人，莫过于无业游民，终日闲游浪荡，不知把自己的身子和心摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，却满肚子里不愿意做。不愿意做逃得了吗 到底不能。结果还是皱着眉头、哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗 ”
⑧说得很明白了，不乐业敬业就是“专门自己替自己开玩笑”。我深以为然，敬业其实敬的是我们自己；不能够做到敬业，从某种意义上说就是对自己不负责任。当一个人把一件事认认真真地做久了，做成了自然而然的一种习惯，偶尔放下的时候，就会有很多不适，包括生理上的和心理上的。安放自己的心比安放自己的身体更重要。一个人满足了口腹之欲、身体安泰舒适之欲，却心无所归，一定不会感到幸福。
⑨我们的人生规划在很大程度上其实是一个职业规划。以自己的天资禀赋、能力特长、社会资源等为依托，选择一个自己喜欢的职业，或者在一个个工作选择中，逐渐向你钟情的职业靠近，最后把职业当成事业来做。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。喜欢的事情，更容易做好。
⑩选择好了事业，接下来就要做到敬业。孔子提出“事思敬”“执事敬”“修己以敬”,用现在的话说就是要尊敬自己的工作，做好自己的工作，锻炼培养好自己以更好地工作。唯有敬业，才能在工作中展示自己的能力与价值。唯有敬业，才能在工作中不断锻炼自己，提高自己。
敬业，要求我们不光是扎扎实实、兢兢业业，还需要有较强的责任心和良好的工作态度，要持之以恒、精益求精，要注重效率、团结协作、能够凝聚力量，等等。所以说敬业也是一个磨炼意志、完善人格的过程。
从社会层面来说，敬业是一种能够推动社会发展进步的美德；从个人层面来说，敬业是满足个人需求、实现人生价值的必要条件。我们敬的是职业、事业，更是每个人自己的选择、自己的人生。
(刊载于2024年8月7日，有删改)
11.下列关于“敬业”的表述，不正确的一项是（ ）（3分）
A.“敬业”一词最早提出于《礼记·学记》,不同的人对敬业有不同的看法。
B.朱熹认为“敬业”就是用一种恭敬严肃的态度去对待自己的工作。
C.我国从不缺乏敬业的人，孔子、司马光等都是我国历史上“敬业”的典范。
D.“敬业”其实敬的是我们自己，安放自己的身体比安放自己的心更重要。
12.文章第⑤段主要运用了哪种论证方法 有什么作用？（4分）
13.请你分析下面这个人物事例是否可以作为本文的论据，简要说明理由。（5分）
“大国工匠”徐立平，为导弹固体燃料发动机的火药进行微整形。在极其危险的岗位上，他几乎十年如一日，冒着巨大的危险雕刻火药，精度误差不超过0.2毫米，远远超过了机器测量的精度。在工作中，他不断钻研技术，提升自己的能力，为我国的航天事业作出了卓越贡献。
14.本文与梁启超的《敬业与乐业》均对“敬业”做了深入浅出的论述。请你从下面任选一个角度分析两篇文章中所论述的“敬业”的异同点。（6分）
含义角度 具体方法角度
三、古诗文阅读（32分）
（一）文言文阅读（共17分）
【甲】
范仲淹，字希文。唐宰相履冰之后。仲淹二岁而孤，母更适长山朱氏，从其姓，名说。少有志操，既长，知其世家，乃感泣辞母，去之应天府，依戚同文学。昼夜不息，冬月惫甚，以水沃面；食不给，至以糜粥继之人不能堪仲淹不苦也。举进士第，为广德军司理参军，迎其母归养。……仲淹内刚外和，性至孝，以母在时方贫，其后虽贵，非宾客不重肉。妻子衣食，仅能自充，而好施予，泛爱乐善。死之日，上四方闻者，皆为叹息。
（节选自《宋史 范仲淹传》）
【乙】
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
（节选自范仲淹《岳阳楼记》）
15.选出下列加点虚词含义、用法相同的一项( )（3分）
A.而或长烟一空 或异二者之为
B.属予作文以记之 不以物喜
C.仲淹二岁而孤 得之心而寓之酒也
D.然则何时而乐耶 此则岳阳楼之大观也
16.【甲】中画波浪线句子，断句正确的一项是（ ）（3分）
A.至以糜粥/继之人不能堪/仲淹不苦也 B.至以糜粥继之/人不能堪/仲淹不苦也
C.至以糜粥/继之人不能堪仲淹/不苦也 D.至以糜粥继之/人不能堪仲淹/不苦也
17.下列关于【甲】【乙】两篇选文的叙述不正确的一项是( )（3分）
A．【甲】文中范仲淹从小有远大抱负，学习刻苦。进士及第后也不忘本，对待母亲恭敬孝顺。
B．【乙】文中范仲淹经历宦海沉浮，但他始终忠于皇帝，心系国运，为官一任，造福一方。
C．【乙】文中的“嗟夫”一词转折，从岳阳楼的景观转入“迁客骚人”的“览物之情”。
D．【乙】选段用互文的方式道出超乎悲、喜两种情境之上的更为高尚的人格境界——“仁人”情怀。
18.用现代汉语翻译文中画横线的句子。（8分）
（1）妻子衣食，仅能自充。
（2）不以物喜，不以己悲。
（二）古诗词鉴赏（共7分）
水调歌头
苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
19.下列对这首词的理解和鉴赏，不正确的一项是（ ）（3分）
A.词的小序中交代了作词的时间、地点及缘由。
B.词的上阙极写作者在“天上”“人间”的徘徊、矛盾。
C.词的下阕写对月怀人，以积极乐观的旷达情怀作结。
D.全词跌宕有致，情景交融，显示了词人浪漫、洒脱、超逸的词风。
20.从炼字的角度赏析“转朱阁，低绮户，照无眠”。（4分）
（三）古诗文默写（8分）
21.请将下面名句补充完整。
（1）____________，气象万千。（范仲淹《岳阳楼记》）
（2）沉舟侧畔千帆过，____________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（3）____________，将登太行雪满山。[李白《行路难》（其一））]
（4）____________，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》）
（5）知汝远来应有意， 。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
（6）因思杜陵梦， 。（温庭筠《商山早行》）
（7）野芳发而幽香， 。（欧阳修《醉翁亭记》）
（8）寂寂江山摇落处， 。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）
四、名著阅读（8分）
22.请为艾青的《北方》或《太阳》选择一个插图，并说明理由。
北方(节选)
我们踏着的/古老的松软的黄土层里/埋有我们祖先的骸骨啊/这土地是他们所开垦/几千年了/他们曾在这里/和带给他们以打击的自然相搏斗/他们为保卫土地/从不曾屈辱过一次……
——1938年
太阳(节选)
从远古的墓荧/从黑暗的年代/从人类死亡之流的那边/震惊沉睡的山脉/若火轮飞旋于沙丘之上向我滚来……它以难遮掩的光芒/使生命呼吸/使高树繁枝向它舞蹈/使河流带着狂歌奔向它去……
——1937年春

A．土地 B．山脉 C．河流 D．太阳
我为《 》（2分）这首诗选择的插图是( )（1分）。
理由是（4分）：
五、作文（60分）
23.小作文（10分）
九年级（9）班的班会课上同学们就“文明习惯养成靠自律还是他律”展开了辩论。请针对正方“文明习惯养成靠自律”的观点，从下列任务中任选一个，写一段辩论词。（150字左右）。
任务一：可以立论，阐明正方观点的合理性。
任务二：可以驳论，驳斥正方观点中的错误。
要求:①观点明确，思路清晰；②至少运用一种论证方法。
24.大作文（50分）
毕淑敏在《精神的三间小屋》中说，为自己的精神修建三间小屋：
第一间，盛着我们的爱和恨。对父母的尊爱，对朋友的关爱，对万物的慈爱，对生命的珍爱……对丑恶的仇恨，对污浊的厌烦，对虚伪的憎恶，对卑劣的蔑视…
第二间，盛放我们的事业。我们背负着它，播种着，耕耘着，收获着，欣喜地走向生命的远方。规划自己的职业生涯，使事业和人生呈现缤纷和谐、相得益彰的局面……
第三间，安放我们自身。我们常常犯下重大失误，把自己的头脑变成他人思想汽车驰骋的高速公路，却不给自己的思维留下一条细细的羊肠小道；把自己的头脑变成搜罗最新信息和网络八面来风的集装箱，却不给自己的发现留下一个小小的储藏盒……
结合上述材料，请以“生命中盛着___________”为题，写一篇文章。
要求：①将题目补充完整；②诗歌除外，文体不限；③文体鲜明；④字迹工整，不少于600字。⑤文中不得出现真实的人名、地名、校名。

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