资源简介

1.(2分)B
2.(2分)B
3.(2分)C
4.（1）(2分)B
（2）(3分)红星照耀中国 西行漫记 长征
5. (6分)（1）芳草萋萋鹦鹉洲 （2）东皋薄暮望（3）谁家新燕啄春泥（4）仍怜故乡水
（5）日暮乡关何处是？烟波江上使人愁
6. (3分)D
7、(3分) C
8、（1）(2分)即使骑着飞奔的马，乘风飞行，也没有这么快。(重点词语有：虽，即使；奔，飞奔的马。)
（2）(3分)只有刘仙岩、白龙岩二岩，尤其（可）称为奇观。(重点词语有：惟，只；号，称作。)
9、(2分)至雕锋万状/穷极天巧/虽绘事不能得。
10、(4分)高峻 连绵 奇秀 对劳动者的怜悯
16、(2分)热情诚恳；求真务实
17、(2分)C
18、(4分)①坚持 ②乐观 ③喜欢阅读和写作，学会五笔打字和使用微信④勇敢（或坚强）
19、(4分)采用了插叙。补充交代了母亲成长于单亲家庭的家庭背景和年轻时艰难的工作经历。与后文母亲积极对待生活的态度形成对比，即使成长于这样艰难的环境中，母亲仍然一直积极学习，突出了母亲坚强乐观的精神品质，强化了文章的主旨。
20、(4分)神态描写、动作描写、语言描写，生动形象地写出了我爸看到我妈进步的惊讶和赞叹。
21、(3分)运用了比喻的修辞手法，将好学的母亲比作“行走的百科全书”，生动形象地写出了母亲的知识渊博和好学的特点，表达了作者对母亲的敬佩和赞美。
22、(3分)设置悬念，吸引读者阅读兴趣。“一生都在成长”是指母亲在日复一日的学习中实现自我的超越，表现了母亲活到老学到老、不惧任何困苦处境的精神，点明文章的中心，表达了作者对母亲乐观面对生活的敬佩与赞美之情。(
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2025-2026学年度第一学期 八年级语文检测
120分钟 100分
一、积累与运用（满分17分）
1、下列加点字的注音全都正确的一项是(　　)(2分)
A. 泻气xiè 溃退(kuì) 翘首(qiào) 深恶痛疾wù
B. 关键jiàn 校对jiào 匿名nì 振聋发聩zhèn
C. 屏息(bǐng) 抹杀mě 诘责jié 眼花潦乱liáo
D. 杀戮（lù） 仲栽cái 悄然qiǎo 锐不可当dǎng
2、选出依次填入下面语段中横线处的词语最恰当的一项（　　）(2分)
读书要识其字、断其义、知其人、通其典、解其事，而不是走马观花、_____；更不是囫囵吞枣、_____。书读得越多，越感觉自己知之甚少；书读得越多，越感觉到自己的_____。书读得多了，那些书中的知识，就会变成自己不必亲身经历就能拥有的阅历；书读得多了，每一本书都会变成铺路的砖石，脚下的道路便会无限_____。
A. 一丝不苟 望文生义 菲薄 延伸 B. 浅尝辄止 不求甚解 浅薄 延伸
C. 浅尝辄止 望文生义 浅薄 蔓延 D. 一丝不苟 不求甚解 菲薄 蔓延
3、下列各项中分析正确的一项是（　　）(2分)
①中国是四大文明古国中历史文化传承唯一没有发生断裂的国家之一。②铜鼎是中华民族的文化符号、品质凝聚、精神载体。③站在博物馆的铜鼎前，无尽的遐想油然而生。④“鼎”字文化内涵丰富，除了本义，它还被赋予“王位、帝业”“大”“正当、正在”等意义，如“问鼎中原”“鼎力相助”“春秋鼎盛”等。⑤在历经了漫长的岁月之后，“鼎”所蕴涵的历史文化，精神信仰依然对人们的心灵产生着深远的影响。
A. “发生”“王位”“漫长”三个词语分别是名词、动词、形容词。
B. “文明古国”“内涵丰富”“精神信仰”三个短语的结构类型完全相同。
C. 第5句中“蕴涵的历史文化”后面的逗号应改为顿号。
D. 句①是病句，修改方法是把“唯一”删掉。
4、文学、文化常识与名著阅读。(5分)
(1)选出下列表述有误的一项（　　） (2分)
A. 郦道元是北魏地理学家，所撰《水经注》详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹，人物掌故，神话传说等。
B. 鲁迅初写小说是1918年，登在《新青年》上的第一篇白话小说是《阿Q正传》，当时第一次使用“鲁迅”笔名。
C. 唐代边关以点燃一道烽烟的方式报告边境平安，故称孤烟。烟，指烽烟。
D. 消息是以简要的文字迅速报道新闻信息的一种新闻体裁。结构上包括标题、导语、主体、背景、结语五个部分。
（2）名著阅读。 （3分）
草地，迷蒙的草地，笼罩在一片阴沉沉的寒雾里。哪儿是路？一个古老的谜。这里，丛密的水草掩覆着吞噬生命的泥潭。据传说，唯有生长在草原上的老牦牛，才有指望辨出一条生存之路。
一支带着传奇色彩的钢铁般的队伍，正在这一片神奇的土地上行进着！
以上文段节选自长篇纪实作品《________________》，曾易名为《__________》，文中所描述的是________________这一重大历史事件的相关片段。
5、填空（6分）
（1）晴川历历汉阳树， 。（《黄鹤楼》）
（2） ，徙倚欲何依。（《野望》）
（3）几处早莺争暖树， 。（《钱塘湖春行》）
（4） ，万里送行舟。（《渡荆门送别》）
（5）夕阳西下，总是特别容易引起游子的思乡之情，正如崔颢《黄鹤楼》中所写：“_________________________？_______________________。”
二、古诗文阅读（17分）
（一） 阅读下面两首诗，完成第6小题。（3分）
使至塞上 唐 王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。 塞下曲 唐 李白
五月天山①雪，无花只有寒。
笛中闻折柳②，春色未曾看。
晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。
愿将腰下剑，直为斩楼兰③。
【注释】①天山：指祁连山。②折柳：即《折杨柳》，古乐曲名。③斩楼兰：《汉书 傅介子传》：西域的楼兰国经常杀死汉朝使节，傅介子出使西域，把楼兰王诱至帐中杀死，并持王首而还。
6、下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（　　）（3分）
A. 甲诗首联以简练的笔墨写诗人奉命出使。“单车”是说轻车简从；“欲问边”交代了出使的目的：“过”说明路途遥远。
B. 乙诗颔联“闻折柳”包含着苍凉寒苦的情调，蕴含了戍边将士对家乡、亲人的思念之情；“未曾看”交代了塞下与内地在季节、景物上的巨大反差。
C. 两首诗都描写了边塞奇观。甲诗颈联用“直”和“圆”写出了塞上苍凉、雄浑、壮阔的景色；乙诗首联用“雪”和“寒”写出了塞下大雪纷飞、天寒地冻，环境异常恶劣的状况。
D. 两首诗都表达了诗人的情感。甲诗尾联中，诗人的情绪已经高涨起来，似为前线的大捷而欢欣鼓舞；乙诗尾联借用傅介子慷慨复仇的故事，表现出戍边战士忧心国事、壮志难酬的抑郁。
（二）阅读下面选文，完成下列各题。（14分）
【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 （节选自郦道元《三峡》）
【乙】桂林诸山，奇秀为岭南最。皆平地拔起，望之亭亭玉立，或森若剑栽，而岩穴幽邃，至雕锋万状穷极天巧虽绘事不能得。可朝夕游者，则有若七星岩、水月洞，惟刘仙白龙二岩，尤号奇观。然去城逾十里许①，游者数至。
宪使②济南宋公绍明按节③广右④。越仲夏初吉⑤，时雨新霁，岚气廓清。相与同集岩下。攀危磴，瞰幽穴，摩挲石刻，以访刘仙之遗踪。耸目旷漠之野，而怜兹耕稼之民。归过白云洞，仰观绝壁巅崖，神爽飞越，是日乐甚。
（选自《钦定古今图书集成》，有删改）
【注释】①许，示约数，大约。②宪使：旧时指朝廷派往各行省的高级官吏。③按节：巡行，巡查。④广右：指广西。⑤初吉：农历每月初一。
7、下面句子中加点词意思和用法不相同的一项是（　 　）（3分）
A.望之亭亭玉立 亭亭净植（《爱莲说》）
B.可朝夕游者 有时朝发白帝（《三峡》）
C.素湍绿潭 D.仰观绝壁巅崖 可以调素琴，阅金经《陋室铭》 绝巘多生怪柏（《三峡》）
请用现代汉语翻译下面句子。（5分）
(1)虽乘奔御风，不以疾也。（2分）
(2)惟刘仙白龙二岩，尤号奇观。（3分）

9、请用“/”线给下面的句子断句。（断两处）（2分）
至雕锋万状穷极天巧虽绘事不能得
10、依据选文内容填空。（4分）
甲文的山峰具有(1)_________、(2)________的特点，乙文的山峰具有(3)_______的特点。乙文第二段所表达感情除了游玩的喜悦之外，还有(4)_______________________。
三、现代文阅读（满分36分）
（一）材料阅读，回答问题（8分）
材料一 娱乐至死这个词出处是美国媒体文化研究者尼尔 波兹曼于 1985年出版的《娱乐至死》这本书。书中解析了美国社会由传统的纸质媒体转变为电视媒体：社会公共话语权的特征由曾经的理性、秩序、逻辑性，逐渐转变为脱离语境、肤浅、碎化，一切公共话语以娱乐的方式出现的现象。通过电视和网络，一切都以娱乐的方式呈现：人类心甘情愿成为娱乐的附庸，最终成为娱乐至死的物种。
长篇小说《美丽新世界》中，赫胥黎担心的是，人们被淹没在信息和无聊琐事的汪洋大海，他们不愿读书，甘愿享受充斥着感官刺激和欲望的庸俗文化。赫胥黎式的担忧现在真切地发生在我们身边。许多当代互联网企业的产品经理正在费尽心思地想着如何让用户上瘾，过度娱乐占用我们的大量时间，占据我们的大脑，让我们停止思考。毁掉我们的不是我们所憎恨的东西，而恰恰是我们所热爱的东西。
材料二 2023年青少年上网目的调查
目的 学习 购物 动漫、综艺、明星 游戏
比例 8% 10 23% 59%
材料三
11、对以上四则材料的内容理解分析正确的一项是（ ）（2分）
A.目前，美国社会刚开始由传统的纸质媒体转变为电视媒体。
B.数据显示青少年上网的主要目的是娱乐，用来学习的不多。
C.只要看一个人怎样利用余暇时光，就能了解他的道德品质。
D.废除抖音等新的媒介，才能把人们从过度娱乐中解救出来。
12、 依据材料四的内容填空。（3分）
应对“娱乐至死”，需要(1)__________、(2)__________、(3)__________三方面共同努力。
13、小明是一个初一的孩子，平时在娱乐上花的时间比较多。请根据材料的相关内容补全对话。（3分）
小明：你们不能不让我娱乐，因为(1)_________________________________。
母亲：我和你爸不是不让你娱乐，而是不能让你(2)___________________________。
小明：不娱乐那我干啥？
父亲：你可以拿这个时间来学习，或者(3)____________________________________。
（二）阅读《藤野先生》选段，完成14—17题。（10分）
①过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，——他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。
②“我的讲义，你能抄下来么？”他问。
③“可以抄一点。”
④“拿来我看。”
⑤我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每星期要送他看一回。我拿下来打开看时，很吃一惊，同时感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课；骨学，血管学，神经学。
⑥可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：
⑦“你看，你将这条血管移了一点位置了。——自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。”
⑧但是我不服气，口头答应着，心里却想道：
⑨“图还是我画的不错；至于实在的情形，我心里自然记得的。”
⑩学年实验完毕之后，我便到东京玩了一夏天，秋初再回学校，成绩早已发表了，同学100余人之中，我在中间，不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课，是解剖实习和局部解剖学。
解剖实习了大概一星期，他又叫我去了，很高兴地，仍用了极有抑扬的声调对我说道：
“我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心，怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了，没有这回事。”
但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的畸形，还叹息道，“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢？”
14、 用简洁的语言依次概括本文段“我”和藤野先生相处的四件事。（4分）
①_________________________②___________________________
③_________________________④___________________________
15、 藤野先生对鲁迅的关心是见诸行动的，而且极为认真负责的，这从他看鲁迅抄的讲义中得到了具体的体现。选文中最能表现“及时”的词语是①______；最能体现“全面”的词语是②______；最能体现“细致”的词语是③______；最能体现“始终如一”的词语是④______（2分）
16、 “我”与藤野先生相处的后两件事分别体现了藤野先生怎样的高贵品质？（2分）
17、下列对《藤野先生》一文主题的理解不符合文意的一项是（ ）（2分）
A、文章抒发了作者对藤野先生的感激和怀念之情。
B、文章表现了作者的爱国主义思想。
C、文章表达了作者对部分日本青年的愤怒。
D、文章歌颂了藤野先生的高尚品质。
（三）阅读下面文字，回答各题。（18分）
一生都在成长 闫红
①我妈是 68岁时拿到驾照的。一开始她和我商量要考驾照时，我是反对的：“那么多年轻人都考不过，您这么大岁数了还去考，多累啊，再说了，有必要吗？”我妈有点迟疑，但仍然很坚持，下定决心要学。我又一想，我妈这辈子，就是靠各种学习医治苦难的，于是我态度一改，变作支持。我妈废寝忘食地学了三个月，终于把驾照拿到了手。要知道在吾乡，像我妈这么一个两鬓斑白的老太太开车，真是太罕见了！
②我妈出生于 1951年2月，出生没半年，我姥姥和姥爷就离了婚，一直以来，我妈和我姥姥一起生活。我妈说，她小时候最怕听到别的小孩说“俺爸给俺做了啥啥”，人家都有个爸，她没有。她18岁被招工，进了纺织厂，工厂里成日机器轰鸣，空气浑浊，一个纺织女工一天要在流水线上奔跑15公里。后来她嫁给了我爸。我爸是个知识分子，同样来自贫穷之家，家庭负担沉重，到现在才算好了一些。我妈每个月的退休金只有2000元左右，必须精打细算才能生活。
③只是没钱倒也罢了，这几年，先是我姥姥摔断腿，然后是我爸脑血栓半身不遂，我妈全年无休地照顾他们。我想一想，都觉得暗无天日。但目睹我妈这大半生，我发现她常有一种愉悦感。是的，我用了“愉悦”这个词，而不是“高兴”。相对于高兴，愉悦的快感里，带着一点儿充实感。
④我妈不觉得此生虚度的原因是，她是一个爱学习的人。
⑤虽然我妈文化水平不高，但她很留心别人的长处。跟我爸结婚后，我爸喜欢看书，订了很多文学期刊，我妈也拿过来看，看着看着就上了瘾。等我长大一点儿，我妈开始跟我一块儿看徐訏、张爱玲、三毛等人的作品。她最喜欢徐訏那种不疾不徐的叙事方式，一度对张爱玲也很着迷。看得多了，我妈也写，写乡村往事、童年记忆，在我爸的指点下投稿，居然也屡有作品发表。
⑥有些技术活儿，我妈也不在话下。打印机刚流行时，我们家也置办了一台；一则为我爸写稿方便，二来时不时兜揽一些为其他单位打印的活儿，也算是家庭副业。开始主要是我爸操作，后来我妈看着手痒，一边做家务一边背诵起五笔字根“王旁青头兼五一”，三五天后居然能见字拆字；流畅地用五笔输入法打字。费了好大劲儿才学会五笔打字的我爸见了，睁大眼睛，连连拍手道：“厉害厉害！”
⑦这几年微信流行，我妈不甘心被时代抛弃，让我给她买了平板电脑。从没有学过拼音的她，就成天在键盘上戳戳点点，很快，她不但能用微信发送文字祝福，使用各种表情包更是不在话下。
⑧她到亲戚家，会注意人家怎么收拾房间；跟人谈话，会想到汲取有效信息：连看韩剧，她都注意吸收正能量。她曾经很认真地跟我说，韩国人的理念是“生命不在于长短，只要活得好”。她学习了，化为己用，关注眼下的一时一刻，活得高兴。
⑨我有时笑我妈，她简直就是一本行走的百科全书。我妈的乐趣来自学习本身，结果并不重要，她先行一步地发现了学习过程的愉悦。这种愉悦感无须依凭，自给自足，不看别人脸色，也不用跟谁比较。因这日复一日对实现自我超越的愉悦感，即使周围慌乱不堪，她依然能够自洽。
⑩我妈是一个与命运劈面相逢的人，却不曾被命运击例，虽然她也常常感慨自己这一生碌碌无为，但是在我看来，她这种活到老学到老、不惧任何困苦处境的精神，就是她的了不起之处。
18、根据选文中关于母亲的内容，填写表格。（4分）
内容概括 形象特点
“我妈”虽遭反对仍努力三个月考取驾照 ①______
家庭贫困、亲人身体不好，仍愉悦度日 ②______
③_________________________________ 爱学习
与命运劈面相逢却不被击倒，不惧任何困苦 ④______
19、选文第②段采用了哪种记叙顺序？试分析其作用。（4分）
20、 选文第⑥段画线句运用了什么描写方法？有什么作用？（4分）
费了好大劲儿才学会五笔打字的我爸见了，睁大眼睛，连连拍手道：“厉害厉害！”
21、 赏析第⑨段画线句。
我有时笑我妈，她简直就是一本行走的百科全书。（3分）
阅读选文，请结合内容，谈谈本文的标题有什么作用。（3分）
四、作文：（30分）
与挚友相伴的日子，我们互利互助，共同成长；与父母相伴的日子，承欢膝下，享受亲情；与书籍相伴的日子，饱览古今，通晓世事；与爱相伴的日子，学会关心，懂得感恩……
请以“与_____相伴的日子”为题目，写一篇文章。
要求：①请在横线上填写合适的内容，把题目补充完整。②文中不得出现真实的姓名和校名。③除诗歌外文体不限，不少于600字。④字迹工整美观，卷面整洁。
第7页，共8页 第8页，共8页

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