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第二单元 友谊的天空
第四课第一框 和朋友在一起
自主学习 主干梳理
1．长大，意味着什么?
(1)外面的世界如此广阔，我们渴望有人相伴一起飞翔。
(2) ，成为我们生命中越来越重要的部分。
2．随着年龄的增长，交友的范围、与朋友的潘动内容有什么变化?
(1)自己的 扩大了，朋友圈也护大 ，交往的内容更丰富了。
(2)自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入， 更加密切。
3．与朋友交往的过程中会遇到哪些问题?
(1)对友谊的渴望，让我们 。
(2)在与朋友的交往中，有欢笑，也有 ；有甜蜜，也有 。
4．了解并反思自己的交友现状有什么意义?
更好地觉察自己对友谊的真正期待，逐渐 交友中遇到的各种问题。
5．友谊具有怎样的力量?
(1)朋友对一个人的 ，我们的 、 甚至性格等都受到朋友的影响。
①与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达。
②与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。
(2)朋友， 了我们一起走过的成长历程，我们需要 的朋友。
①因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许 ，活得更加自在。
②因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的 。
③因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受 。
(3)朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟
合作探究 热点剖析
1．我的朋友圈
【关键词】 朋友圈的变化
初一新生开学一个月了，七年级(1)班的小红同学已经第二次无故缺课了。原来和她最要好的伙伴们上了与她不同的中学，这让她觉得很孤单，郁郁寡欢。在班内不愿意与其他同学交往，觉得中学同学不如小学同学亲密，觉得中学生活不如小学生活有趣。小红渐渐不愿来学校上课了。2-1-c-n-j-y
(1)小红的朋友圈发生了怎样的变化?
(2)升人中学后，你的朋友圈发生了怎样的变化?
(3)如果你是小红的同学，你会怎样帮助她走出困境?
2．友谊的力量
【关键词】 落地为兄弟，何必骨肉亲
2015年10月23日，记者来到伊宁市第二十中学时，正是课间休息，看见高杰背着马天成从一楼往三楼的教室走去，两个重叠的身影在来往的学生中显得那么特别。从小学到初中，小小年纪的高杰用瘦弱的臂膀背起身有残疾的马天成，往返于村庄与学校之间，两个并无血缘关系的孩子用行动诠释着“落地为兄弟，何必骨肉亲”的大爱。21cnjy.com
(1)两个并无血缘关系的孩子用行动诠释着“落地为兄弟，何必骨肉亲”的大爱体现了友谊的什么作用?

(2)有人说，“朋友是肩膀，可以让人依靠着哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨……”，请根据你的理解，把它续写下去。www.21-cn-jy.com
达标检测 一课两练
基础过关
一、单项选择题
1．今年暑假，李萌独自随团到华东六省旅游，这趟旅程让她认识了很多的新朋友，并和他(她)们玩得很开心，她还主动帮助旅游团的叔叔阿姨做事，给大家讲故事、唱歌，她觉得旅游特别能锻炼人的交际能力。下列对此理解错误的是( )
A．李萌的朋友圈扩大了，与朋友活动内容更丰富了
B．李萌的朋友圈缩小了，但与朋友交往更深入了
C．交往越广泛，越有利于我们拓宽视野，增长见识
D．参加公益活动或社会活动，是扩大交往范围的好方式
2．(2016·成阳质检)随着年龄的增长，我们的交往范围逐步扩展。下列交往的方式中，适合我们中学生的有( )　　21*cnjy*com
①参加市民元旦长跑活动
②到敬老院里陪老人聊天，帮助敬老院打扫卫生
③周末清理被称为城市“牛皮癣”的街头各种小产告
④通过“同城交友”类网站寻找附近的有缘人
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．①④②③
3．(2016·腾冲八中质检)被称为个人电脑软件之父的比尔·盖茨，在中学时结识了比他高两个年级的保罗·艾伦，两人很快成为朋友，他们一起钻研计算机技术，一起创办了微软公司，取得了惊人的成就。这说明 ( )【来源：21cnj*y.co*m】
A．友谊能调节情感 B．友谊给人智慧和力量
C．友谊给人以朋友 D．友谊是相互理解
4．(2016·临沂临沭质检)“友谊是天地间最可贵的东西，友谊是人生最大的安慰。”这句名言告诉我们( )【出处：21教育名师】
A．友谊十分宝贵，我们任何时候应不惜一切代价维护它
B．友谊的价格最高
C．友谊十分宝贵，能给我们力量，给我们安慰
D．友谊能给我们金钱，给我们财富
5．“朋友是雨中的伞，有你不凄惨；朋友是雪中的炭，有你无严寒；朋友是被中的棉，有你才温暖；朋友是菜中的盐，有你才香甜。”这告诉我们 ( )
①朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受到生活的美好
②在人生旅途上，朋友伴我们同行
③友谊照亮我们的生活之路
④朋友会为我们提供一切需要，满足我们所有的要求
A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
二、简答题
6．(2016·漳州质检)“真诚的友情是永久的，不会瞬时烟消云散。真挚的友谊像一棵青松，久久地挺立在山峰上。如果一生中你有许多知己与你共同分享快乐和悲伤，你的一生就会过得充实并且成功。”21教育网
阅读材料谈谈友谊的重要力量。
能力提升
材料一 学生时代的同桌应该让很多人都记忆深刻，同桌是你在校园生活中必不可少的陪伴。“同桌”不仅仅是一个词语，更是一段段美好的回忆。
材科二 “中国好剧果77王小虎是海口灵山中学的一名初中生，他的同桌冯贻崇患有小儿麻痹症，在学校行动很不方便，王小虎于是主动当起了同桌的“脚”。两年来，王小虎坚持背患病同桌上课风雨无阻。王小虎用脊背背起了同桌的未来上学之路，他帮助同桌驱走黑暗，他温暖了别人，也快乐了自己。
阅读材料，回答下列问题：
(1)王小虎两年坚持背患病同桌上课体现了友情的什么作用?
(2)在你与同桌的相处中，有哪些令人难忘的美好的回忆?
参考答案
第一框 和朋友在一起
自主学习 主干梳理
1．(2)伙伴、同学、朋友
2．(1)交往范围 (2)朋友关系
3．(1)相互靠近 (2)泪水苦涩
4．学会处理
5．(1)影响很大 言谈举止 兴趣爱好
(2)见证 真诚 友善 ①温暖 ②欣赏 ③交往的快乐
(3)生命的美好
合作探究 热点剖析
1．点拨：(1)升人中学后，小红的交往范围缩小了等。
(2)开放性答案。例如：自己的交往范围扩大了，朋友罔也扩大了，与朋友的活动内容更丰富了；或自己的朋友圈比以前要小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。21世纪教育网版权所有
(3)例如：鼓励她敞开心扉，融入新集体，积极参加班级活动；选择与自己兴趣相同的人，主动沟通，开放自己；反思自己的交友现状，学会处理与朋友交往中遇到的问题等。21·cn·jy·com
2．点拨：(1)友谊给我们温暖，给我们支持和力量，让我们的生活更美好；友谊让我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏。朋友见证了我们一起走过的成长历程；丰富了我们的生活经验；真诚友善的朋友让我们体悟到了生命的美好。
(2)开放性答案。例如：朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来；朋友是一扇窗户，可以给你更多的阳光和空间……
感悟提升
(1)友情带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们的生活更美好。
(2)结交到知心朋友是一种幸福，更是人生的幸运。
达标检测 一课两练
基础过关
1．B 本题考查的知识点是我的朋友圈。题干材料中的关键信息“让她认识了很多的新朋友”等说明李萌的朋友圈扩大了，因此，B观点错误；A．C、D是对材料的正确理解。2·1·c·n·j·y
2．B 本题考查学生对扩大交往范围的方式的认识和理解。积极参加社会公益活动和社会活动，是扩大交往范围的好方式。①②③符合题意。
3．B 本题考查学生对友谊的认识和理解。结合题干材料，和朋友创办微软公司取得惊人成就可以看出友谊给人智慧和力量。所以选B。【来源：21·世纪·教育·网】
4．C 本题结合名言考查学生对友谊的力量的认识和理解。A、B说法太绝对，予以排除。D错误，把金钱、财富理解为最可贵的东西。所以选C。
5．C 本题考查朋友的作用。题干材料中对朋友描述的排比旬说明了朋友和友谊对我们的作用，①②③是对友谊作用的正确认识；④说法绝对，应排除。
6．【解析】本题考查学生对友情重要性的认识和理解。从朋友对我们的影响、见证我们成长的角度作答即可。
答案：(1)朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
(2)朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。
(3)朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
能力提升
【解析】本题考查的知识点是友谊的作用。第(1)问，结合材料中“温暖了别人，也快乐了自己”等关键信息和问题的设问角度分析可知，应从友谊的意义角度组织答案；第(2)问，答案具有开放性，符合题意即可。21·世纪*教育网
答案：(1)朋友对一个人的影响很大。朋友，见证了我们一路走过的历程。友谊给我们温暖，让我们活得更加自在；友谊让我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；友谊让我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。友谊的力量让我们更深刻地体悟生命的美好。 www-2-1-cnjy-com
(2)例如，我做错了事，同桌一边批评我一边帮我；同桌常常损我，但是不允许别人损我等。

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