资源简介

(共32张PPT)
，
香
雪
哦
青春的觉醒
铁凝
学习目标
1
了解作者及写作背景，梳理小说故事情节。
2
通过分析人物言行等方法，把握香雪的形象特征。
3
感受作品的自然美和人情美，体会艺术魅力。
4
启迪学生对美好理想的憧憬，培养学生对现代文明的追求。
任务情境
校园电视台计划将小说《哦，香雪》拍摄成微电影，如果你是校园电视台编剧组成员，你会选择哪些场景镜头呢？请说明理由，并为微电影设计宣传文案。
作者剪影
铁凝
1957年9月生于北京，祖籍河北赵县。
高中毕业，到河北博野农村插队。后回保定，在《花山》编辑部任小说编辑。
1984 年成为河北省文联专业作家，现为中国作家协会主席。早期作品描写生活中普通的人与事，特别细腻地描写人物的内心，从中反映人们的理想与追求、矛盾与痛苦，语言柔婉清新。
作者剪影
主要作品
短篇小说：
《哦，香雪》《六月的话题》
中篇小说：
《麦秸垛》《没有纽扣的红衬衫》
长篇小说：
《玫瑰门》《大浴女》
背景探寻
本文选自《铁凝文集》。20 世纪80年代初，正值我国改革开放的初期，封闭已久的国门一下子打开
了，呈现在人们面前的是一个全新的世界。人们尘封的心灵中萌动着对现代文明的向往，他们渴
望走出闭塞，走出传统，走向外面的新世界。
中国文学也深受其影响，产生了一大批时代色彩浓郁的文学作品，铁凝的
小说《哦，香雪》也是其中之一。
筹备《哦，香雪》拍摄
拍摄年代
拍摄场地
电影选角
改革开放初期
台儿沟
香雪、凤娇、女学生姑娘们、“北京话”乘客们
请你用最简洁的语言复述故事情节，撰写电影梗概。
火车在台儿沟停留一分钟，带给以香雪为代表的一群淳朴、善良但性格迥异的山村少女一些变化。她们议论“北京话”，与旅客们做生意，农村少女香雪用一篮子鸡蛋向火车上一位女大学生换来一只渴望已久的铅笔盒，并由此独行了30里夜路。
梳理故事情节
哦
，香雪
引子
开端
发展
高潮
结尾
（1—3）火车开进山村
（4—61）姑娘们欢乐的时刻
（62—69）香雪渴望有铅笔盒
（70—77）香雪换回铅笔盒
（78—82）香雪深夜归来
请你说说，这一分钟有多重要？
火车来之前……
火车来之后……
火车进山之前：
如果不是有人发明了火车，如果不是有人把铁轨铺进深山，你怎么也不会发现台儿沟这个小村。它和它的十几户乡亲，一心一意掩藏在大山那深深的皱褶里，从春到夏，从秋到冬，默默的接受着大山任意给予的温存和粗暴。（第1段）
表面看是自然环境的描写，其实写出了故事发生的社会环境，发生在台儿沟这样一个地处偏僻、贫穷落后、封闭保守的小山村。这里的人们安于现状，自甘封闭。
正是因为它的封闭，所以才有了后面这些山里的姑娘对火车的惊喜，才显得香雪对外界文明的追求的可贵，推动了情节的发展。
火车进山之前：
宁静质朴
贫穷落后
封闭保守
台儿沟，无论从哪方面讲，都不具备挽住火车在它身边留步的力量。（第3段）
也许什么都不为，就因为台儿沟太小了，小得叫人心疼……也不能不停下来。（第4段）
从前，台儿沟人历来是吃过晚饭后就钻被窝……静得那样深沉、真切，好像在默默地向大山诉说着自己的虔诚……（第5段）
可见这里贫穷落后，被大山挡着，封闭保守，就像世外桃源一样，与世隔绝，不知道外边的世界是个什么样。
火车开进深山以后，台儿沟发生了哪些变化？
台儿沟以往的宁静被搅乱了。如今，姑娘们刚把晚饭端上桌就慌了神，心不在焉地胡乱吃几口，扔下碗就开始梳妆打扮……按照自己的心思，刻意斟酌了服饰和容貌，就朝村口火车经过的地方跑，香雪总是第一个出门，凤娇是第二。(第5段)
开始梳妆打扮，注重“服饰和容貌”了
起初是观望议论，后来“她们开始挎上装满核桃、鸡蛋、大枣的长方形柳条篮子，站在车窗下，抓紧时间跟旅客和和气气地做买卖”。(第46段)
商品经济之风吹进了深山
香雪最后为换一个铅笔盒还登上火车走出了三十里路，希望“上大学、坐上火车到处跑”，“再也不会让人瞧不起”，更是超出了物质层次要求。(73段—77段)
有了精神追求
火车开进深山：
然而，两根纤细、闪亮地铁轨延伸过来了。它勇敢地盘旋在山腰，又悄悄的试探着前进，弯弯曲曲，曲曲弯弯，终于绕到台儿沟脚下，然后钻进幽暗的隧道，冲向又一道山粱，朝着神秘的远方奔去。
拟人、象征。火车的到来给这个封闭的小山村撕开了一个口子，让山里人通过它看到了外面的世界。火车象征着改革的春风，虽然行程曲折，但它还是刮进了这个偏僻的小山村。
“大山”、“火车”并不仅仅是实物，请同学们根据它们的特点，思考它们象征了什么？
“大山”
“火车”
象征着封闭、传统；
象征着开放、现代。
一列火车“一分钟”的停靠能给大山深处带来什么呢？请你说说，这一分钟有多重要？
“一分钟”
梦想的起点
改革的浪潮
开放的窗口
美好的向往
讨论探究
怎样认识香雪和她追求的铅笔盒？
40个鸡蛋
30里夜路
换来
一个带磁铁的泡沫塑料铅笔盒
值得吗？
讨论探究
对于香雪来说，铅笔盒不仅仅是一个实物，它象征着知识与文明。香雪对铅笔盒的执着同样也表现了她的追求和理想。她想获得与别人同样平等的权利，想获得尊严，所以她用40个鸡蛋换来的不是实物的价格，而是精神层面的宝贵财富。
火 车 ——开放、现代
深 山 ——封闭、传统
铅笔盒——知识、文明
改革开发后封闭的农村摆脱封闭、愚昧和落后，走向开放、文明与进步的历史进程。
象征意蕴
不同的追求，表达不同的人生目标
相同：
对山外世界的好奇、对美的热烈向往和追求、向往现代文明（新生活）
不同：
物质层面
精神层面
真正闭塞在台儿沟的人
唯一的初中生，她渴求文化。
凤娇
香雪
香雪超越了一般姑娘
眼界与关心的事物自比凤娇高出一些，她代表了最终要走出台儿沟的希望。
结合小说内容，总结香雪人物形象特点
① 美丽清纯
② 腼腆纯真
③ 渴求进取
香雪的眼睛是“洁如水晶的”“令人信任的”，面孔是“洁净的”，嘴唇是“柔软的宛若红缎子似的”。
看火车时，她跑在最前面；火车来了，她却缩到最后头。别的姑娘可以就“小白脸儿”“北京话”调笑，香雪却不敢搭腔，甚至听了就脸红。
她是台儿沟唯一考上初中的人；别的姑娘注意是金圈子，手表，香雪注意的则是学生书包；姑娘们总是用土产换回自己喜爱的发卡、丝巾和尼龙袜，香雪则用一篮子鸡蛋换一个自动铅笔盒。
香雪
结合小说内容，总结香雪人物形象特点
④ 淳朴自尊
女同学们对她的嘲笑，使她意识到贫穷是不光彩的；得到了铅笔盒，她执意将那一篮鸡蛋留下；香雪渴望台儿沟改变现状，变得富足，进步，她认为台儿沟应该是这样的：姑娘不再央求别人，火车上的漂亮小伙子会求上门，火车会停得久一些，会向台儿沟打开所有的门窗……
香雪
⑤ 坚毅执着
为了换取铅笔盒，她在那停车一分钟的间隙里，毅然踏进了火车。为此，她甘愿被父母责怪，一个人摸黑走了三十里的山路，这对一个平时说话不多、胆子又小的山村少女来说，需要很大的勇气。
香雪的特点
美丽
胆怯
善良
纯真
渴望文化
自尊自爱
坚毅执着
“香雪”是小说着力塑造的主要人物。“香雪”似“雪”，洁白、纯净；“香雪”之“香”，让人感觉若隐若现，朦胧含蓄。香雪是一个至纯、至真、至善、至美而又自尊、上进的乡村女孩形象。香雪身上具有未经世俗污染的清纯之美、进取之美。
REC
朗读课文第73-78段，找出环境描写的语段，思考这些景物对人物复杂的内心活动有什么作用。香雪的内心经过怎样的变化过程？
香雪的心理变化
① （第73段）
“现在她害怕这陌生的西山口，害怕四周黑幽幽的大山，害怕叫人心跳的寂静，当风吹响近处的小树林时，她又害怕小树林发出的窸窸窣窣的声音。
阴森恐怖
② （第76段）
“她站了起来，忽然感到心里很满意，风也柔和了许多。她发现月亮是这样明净。群山被月光笼罩着，像母亲庄严、神圣的胸脯；那秋风吹干的一树树核桃叶，卷起来像一树树金铃铛，她第一次听清它们在夜晚，在风的怂恿下“豁啷啷”地歌唱。”
恬静温和
害怕
不怕
香雪的心理变化
③ （第77段）
“想到这儿，香雪站住了，月光好像也黯淡下来，脚下的枕木变成一片模糊。回去怎么说？她环视群山，群山沉默着；她又朝着近处的杨树林张望，杨树林窸窸窣窣地响着，并不真心告诉她应该怎么做。”
迷茫沉默
④ （第78段）
“小溪的歌唱高昂起来了，它欢腾着向前奔跑，撞击着水中的石块，不时溅起—朵小小的浪花。香雪也要赶路了……”
明快活泼
犹豫
坚定
香雪的心理变化过程
害怕
不怕
犹豫
坚定
自卑、封闭、落后
自信、开放、进步
景物描写给读者展现了一幅幅月夜山景的图画，为人物的活动提供了背景，也有效烘托了人物的内心活动，这一变化虽然是在30里的山路上完成的，但香雪却跨越了由自卑、封闭、落后到自信、开放、进步的巨大心理障碍，这一障碍的跨越正是小说要着力表现的内容——自强。
有人认为，香雪夜归的情节可以删掉。你认为呢？
请你说说，香雪夜归有多重要？
香雪夜归：
自强的写照
青春的觉醒
坚定的追求
勇气的起点
电影片名探讨：可以去掉“哦”字？为什么？
如何理解标题“哦，香雪”中的“哦”字？表达了什么情感？
“哦”是一个语气词，我们可以有多种解读，
1、可以是恍然大悟的“哦”，明白了香雪这样一个形象和品格；
2、可以是惊讶的“哦”，在众多人物中，香雪是很特别的一个，为了换取铅笔盒，一个人小姑娘走了三十里的夜路，这种举动让人惊讶；
3、也可以是赞叹的“哦”，赞颂香雪勇于追求、不畏艰险、挑战自我的美好品质。
小说以“哦，香雪！香雪！”反复呼告收结的好处？
① 结构上：
呼应题目“哦，香雪”，富有诗意。
② 内容上：
紧承上文，写姑娘们的呼唤与山的回音交织，营造出温馨的氛围。
③ 情感上：
蕴含着作者复杂的情感，有对香雪美好心灵的赞叹，有对贫穷落后的怜悯和现代文明的召唤等。
④ 读者阅读效果上：
意犹未尽，更能引发读者的沉思。
小说想要表达什么主题？
引子：火车开进山村
开端：姑娘们欢乐的时刻
发展：香雪渴望有铅笔盒
高潮：香雪换回铅笔盒
结尾：香雪深夜归来
前：宁静、质朴纯洁、贫穷落后、封闭保守
后：热闹、对外界文明的向往
对外界文明的向往
对知识的渴望
自尊自爱
自我突破
小说想要表达什么主题？
小说以北方小山村台儿沟为背景，通过对香雪等一群乡村少女的心理活动的生动描摹，叙写了每天只停留一分钟的火车给一向宁静的山村生活带来的波澜。表达了姑娘们对山外文明的向往，对改变山村封闭落后、摆脱贫穷的迫切渴望，同时表现了山里姑娘的自尊自爱和她们纯美的心灵。
小说更深刻的意义在于借台儿沟的一角，写出了改革开放后中国从历史的阴影下走出，摆脱封闭、愚昧和落后，走向开放、文明与进步的痛苦与喜悦。
课堂总结
这是一篇抒情意味浓厚的散文短篇小说，其特点就在于纯净的诗情与隽永的意境。散文体小说不重在情节上下功夫，而是写人，写人的内心世界，写人高尚的道德情操的美好。小说把农村女孩的善良之心和温暖情怀转化为一种抒情诗的意境，情景交融，如诗如画，意境优美，韵味萦回。“生发以情，贯穿以情，旨在谈情，意在动情。”

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