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石门中学七年级生物学学情调研
2025.10
一、选择题（本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分，每小题只有 1 个选项符合题意）)
1．下列选项中，属于生物的是（ ）
A．机器人 B．钟乳石 C．小麦 D．汽车
2．生物与非生物最本质的区别是
A．生物能动，非生物不能动
B．生物能长大，非生物不能长大
C．生物有生命，非生物没有生命
D．生物能对外界刺激作出反应，非生物对外界刺激没有反应
3．大草原上的斑马发现危险后迅速奔逃，这种现象说明（ ）
A．生物能生长和繁殖 B．生物能对外界刺激作出反应
C．生物的生活需要营养 D．生物都有遗传和变异的特性
4．我国伟大的科学家“杂交水稻之父”袁隆平毕生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，为我国粮食
安全、农业发展和世界粮食供给做出了杰出贡献。杂交水稻的成功育种体现的生物特征是（ ）
A．生物能生长发育 B．生物具有遗传与变异的特性
C．生物能够对外在刺激做出反应 D．生物能排出体内的代谢废物
5．下列关于生物基本特征的叙述，不正确的是（ ）
A．生物能排出体内产生的废物 B．生物都是由细胞构成的
C．生物能生长和繁殖 D．生物能对外界刺激作出反应
6．下列古诗中，描写生物生长发育的是（ ）
A．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯
B．红豆生南国，春来发几枝
C．夜来风雨声，花落知多少
D．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天
7．用显微镜观察植物细胞临时装片时，以下镜头组合中，视野中物像最大的是（ ）
A．目镜 5×，物镜 10× B．目镜 16×，物镜 10×
C．目镜 5×，物镜 40× D．目镜 10×，物镜 40×
8．下面是某同学使用显微镜时转动粗准焦螺旋让镜头下降的操作示意图，其中正确的是（ ）
1 / 8
A． B．
C． D．
9．小刚使用显微镜观察材料时，发现视野中有一污点存在。于是他移动玻片标本，污点没有动；换用干
净的目镜后，污点不在了。据此判断此污点最可能在（ ）
A．玻片标本上 B．目镜上 C．物镜上 D．材料上
10．在实验课上，同学们用显微镜观察标本时，发现视野偏暗，无法看清。某同学采取了下列四项措施，
其中能增加视野亮度作用的是（ ）
A．换用反光镜的平面
B．换用倍数较大的物镜
C．缩小遮光器上的光圈
D．在实验室采光好的位置进行观察
11．下表是四位同学在观察番茄果肉实验时所用的显微镜镜头组合，你认为哪位同学所看到的细胞数量最
少？（ ）
甲 乙 丙 丁
目镜 5× 10× 15× 5×
物镜 10× 40× 10× 40×
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
12．下图表示用光学显微镜观察植物细胞叶片表皮气孔时的几个操作步骤。要把显微镜视野下的图像从甲
调整为乙，规范的操作步骤是（ ）
2 / 8
①移动载玻片②调节光圈和反光镜③转动转换器④转动细准焦螺旋⑤转动粗准焦螺旋
A．①③②④ B．②③④① C．④③①⑤ D．③②①⑤
13．制作人的口腔上皮细胞临时装片时，滴一滴生理盐水；而制作植物临时装片时滴的是清水，虽然液体
不同，但其作用都是为了（ ）
A．杀死细胞 B．减缓细胞的运动
C．维持细胞形态 D．分散细胞
14．画生物图时，对细胞中较暗的地方，正确的表示方法是（ ）
A．用铅笔打斜纹 B．用铅笔涂阴影
C．用铅笔点上细点，点得密些 D．留下空白
15．洛阳牡丹品种多样、造型丰富、花色姹紫嫣红、花姿千姿百态。体现花瓣不同颜色的物质主要存在于
细胞结构的（ ）
A．细胞膜 B．细胞质 C．液泡 D．细胞核
16．如图是细胞内部分结构及其功能知识的概念图，请你判断①～③分别代表的是（ ）
A．控制物质的进出、叶绿体、线粒体
B．阻断物质的进出、线粒体、叶绿体
C．控制物质的进出、线粒体、叶绿体
D．阻断物质的进出、叶绿体、线粒体
17．如图是制作“洋葱表皮细胞临时装片”实验的部分步骤，正确的操作顺序是（ ）
A．④③①② B．④③②① C．③④②①
18．蓝莓素有“水果皇后”之称，富含花青素。如今，蓝莓果已成为乡村振兴的“致富果”。花青素主要存在
3 / 8
于蓝莓果肉细胞的（ ）
A．叶绿体中 B．液泡中 C．细胞质中 D．细胞核中
19．小红制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。如图中甲和乙是制作临时装片过程中的两个步骤。甲和
乙步骤中滴加的液体分别（ ）
A．碘液、生理盐水 B．清水、生理盐水
C．碘液、清水 D．生理盐水、清水
20．某同学在制作人体口腔上皮细胞临时装片时，进行了下列操作，正确的操作步骤应是（ ）
A．c→a→b→d B．a→c→b→d C．c→a→d→b D．a→c→d→b
21．下列各项中，关于实验操作及其目的的叙述，不正确的是（ ）
选项 实验操作 目的
A 制作人口腔上皮细胞临时装片时，滴加清水 保持细胞形态
B 制作叶片横切面的临时切片，尽可能切得薄 利于光线透过
C 观察人口腔上皮细胞临时装片时，滴加碘液 便于观察细胞各部分结构
D 探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用，滴加碘液 验证淀粉
A．A B．B C．C D．D
22．如图是植物细胞的结构示意图，相关说法正确的是（ ）
4 / 8
A．①能控制物质进出细胞 B．④是遗传信息库
C．⑤不是植物细胞特有的结构 D．⑦能把光能转变成化学能
23．下列关于细胞生活所需物质和能量的说法，正确的是（ ）
A．动植物细胞都有的能量转换器是叶绿体
B．构成细胞的物质中，水、无机盐、蛋白质都是无机物
C．细胞膜能够控制物质的进出
D．细胞中的物质都是自己制造的
24．细胞的生活需要物质和能量，下列物质中属于有机物的一组是（ ）
A．糖类、氧气、二氧化碳 B．水、氧气、无机盐
C．脂质、蛋白质、糖类 D．糖类、无机盐、水
25．关于细胞各部分的功能，叙述正确的是（ ）
A．细胞质的流动可促进细胞内物质的转运
B．细胞膜对细胞有支持和保护作用
C．叶绿体存在于所有植物细胞中
D．细胞壁可控制物质进出细胞
选择题填写在下面表格中
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
二、非选择题（共 6 题，共 50 分）
26．（6 分，每空 1 分）学过《生物的特征》这节课后，某学校的同学们兴致勃勃地在校园里观察生物，了
解它们身上所体现出的各种生物特征。请按要求回答下列问题。
（1）草坪上，喜鹊啄食草籽，也啄食吃草的小蚂蚱，体现了生物的生活需要
。
（2）草丛里的小鸟被惊扰后，迅速飞走，体现了生物能对 作出反应。
（3）常在学校食堂觅食的那只小橘猫，也在不经意间慢慢由小长大，竟然还生下了 3 只小猫，体现了
生物能 。
（4）围墙上爬满的牵牛是一种常见的观赏性植物，虽然都开喇叭状的花，但花色却有紫、白、粉、红
等不同的颜色，体现了生物都有遗传和 的特性。
5 / 8
（5）通过学习同学们还懂得校园里的绝大多数生物需要进行呼吸，即吸入 ，呼出二氧化碳。
（6）除病毒外，校园里的生物都是由 构成的。
27．（5 分，每空 1 分）显微镜的发明和使用大大开阔了人们的视野，使我们走进了生物的微观世界。同学
们利用显微镜做了许多实验，请回答下列问题：
（1）对光时，无论是单目显微镜，还是双目显微镜都要使 （填“高倍”或“低倍”）物镜对
准 。
（2）撕取菠菜叶的下表皮制成临时装片，在显微镜下观察到的视野如图丙所示。若将图丙中的气孔移
到视野中央，应将装片向 移动。①②的作用都是调节焦距，两者的区别是 （填序号）
更适合大幅度的进行调节。
（3）草履虫与菠菜叶的下表皮细胞相比，不具有 （填“细胞壁”或“细胞核”）。
28．（8 分，每空 1 分）如图是显微镜结构图和目镜、物镜的放大倍数数据，请据图回答：
编号 目镜放大倍数 物镜放大倍数
第 1 组 5× 10×
第 2 组 5× 40×
第 3 组 10× 40×
6 / 8
（1）在使用显微镜时，要想视野内出现的细胞数目最多，则应选择目镜、物镜的组合是编号
，此时放大倍数为 。
（2）取镜安放后，显微镜对光需要调整图中的[ ]（填图中序号）。若光线较暗，用反光镜的
（填“平面镜”或“凹面镜”）来对光。
（3）看清物像后可略微转动 （填名称） ，使看到的物像更加清晰。
29．（10 分，每空 2 分）生物学是一门迅速发展的自然科学。通过学习生物学，我们能从日常生活、生产
实践和学习中学会发现问题并寻找解决问题的思路和方法。请你结合所学知识补充下列内容：
（1）生物学是研究生物的形态、结构、分类、生理、遗传、变异、进化等的科学，生物学的研究说明
了细胞是生物体结构和功能的基本单位，其结构和功能相统一，活细胞中进行生命活动的主要场所
是 。
（2）我们生活中常见的不同生物体的细胞结构具有不同特点，番茄果实细胞与猕猴体细胞相比，成熟
的番茄果实细胞中特有的结构是 和 。
（3）植物体的叶往往呈现绿色，这是因为叶片细胞叶绿体中含有 的缘故。
（4）生物体能够遗传和变异，如公园里的石竹花有白、粉、红、紫等多种颜色，控制石竹花色的遗传
物质位于 中。
30．（11 分，每空 1 分） 中科院院士邹承鲁先生说：“我发现许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答
案。”小敏同学制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片和口腔上皮细胞临时装片，并进行了观察。图一为显
微镜的构造示意图；图二为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的示意图；图三为观察该装片时看到的甲、
乙两个视野；图四是动、植物细胞结构模型图。请根据图回答下列问题：
（1）图二将制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤打乱了，正确的顺序是 。
（2）图二步骤 a 在盖盖玻片的时候，应使盖玻片的一边先接触载玻片上的液滴，然后轻轻放下，这样
7 / 8
做的目的是 。
（3）要将图三中的甲视野换成乙视野，应转动图一中显微镜的[ ] ，把低倍物镜换
成高倍物镜进行观察。此时物像较模糊，应进一步调节[ ] 使物像变清晰。使用
了高倍物镜后，此时视野乙比视野甲要 （填“亮”或“暗”）。
（4）图四中，植物细胞所特有的能量转换器是[ ] 。
（5）切洋葱时常感觉辣眼睛，会流眼泪，原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质，这些物质来自于图四细
胞中的[ ] 。
31．（10 分，每空 2 分）阅读资料，回答问题。
资料一：变形虫是一种单细胞生物，主要生活在清水池塘、泥土或寄生在其他生物体内。当碰到食物
时，变形虫会伸出伪足进行包围。像草履虫一样，变形虫的细胞质里面也有伸缩泡和食物泡。
资料二：由于变形虫结构简单、培植容易，所以常被用作生命科学的实验材料。如图为科学家用变形
虫做过的实验。
（1）从细胞结构上看，变形虫具有 、细胞质和细胞核等基本结构。
（2）变形虫能依靠 排出体内过多的水分和废物；通过 消化食物。
（3）科学家用变形虫做的实验，证明了细胞的控制中心是 。
（4）除了草履虫、变形虫以外，你还知道哪些单细胞生物？（举一个例
子） 。
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