资源简介

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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绝密★启用前
长沙恒雅高三10月月考化学试题
注意事项:
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
第I卷（选择题）
一、单选题：本大题共14小题，共42分。
1.图是某有机物分子的比例模型填充模型，其中“”表示氢原子，“”表示碳原子，“”表示氧原子，该有机物的结构简式是( )
A. B. C. D.
2.下列有机物命名正确的是( )
A. 甲基氯丙烷
B. 甲基丙醇
C. ，，三甲苯
D. 甲基丁炔
3.单键可以绕键轴旋转，其结构简式如下可表示为的烃，下列说法中正确的是( )
A. 该烃是苯的同系物
B. 分子中最多有个碳原子处于同一直线上
C. 该烃的一氯代物最多有四种
D. 分子中至少有个碳原子处于同一平面上
4.四元轴烯、苯乙烯、立方烷的分子式均为，下列说法正确的是( )
A. 的同分异构体只有和两种
B. 、分子中的所有原子一定处于同一平面
C. 、的二氯代物均只有三种，的一氯代物有五种
D. 、、均能使溴的四氯化碳溶液褪色
5.下列各选项有机物数目，与分子式为且能与碳酸氢钠反应生成气体的有机物数目相同的是不含立体异构
A. 甲苯的一氯代物 B. 立体烷的二氯代物
C. 分子式为的烯烃 D. 分子式为的酯
6.如图是一些常见有机物的转化关系，关于反应的说法不正确的是( )
A. 反应是加成反应 B. 只有反应是加聚反应
C. 只有反应是取代反应 D. 反应是氧化反应
7.是一种有机烯醚，可由链烃通过下列路线制得，下列说法正确的是( )
A. 中含有的官能团有溴原子、碳碳双键
B. 的结构简式是
C. 该有机烯醚不能发生加聚反应
D. 的反应类型分别为加成反应、取代反应、消去反应
8.下列说法中不正确的是( )
A. 乙烯与苯都能使溴水褪色，但褪色原理不同
B. 乙烯与完全加成，然后与完全取代，共消耗氯气
C. 溴水遇到乙醛溶液出现褪色现象，是因为它们发生了氧化反应
D. 与互为同分异构体
9.已知、、立方烷的分子式均为，下列说法正确的是( )
A. 的二氯代物有种
B. 的同分异构体只有和
C. 、、中只有的所有原子可能处于同一平面
D. 、、均可使溴的四氯化碳溶液因发生加成反应而褪色
10.苯可发生如图所示的变化，下列说法不正确的是( )
A. 现象：液体分层，下层紫红色
B. 现象：火焰明亮，冒浓烟
C. 硝基苯的密度比水大
D. 间二溴苯只有一种，说明苯分子中不存在碳碳单键和碳碳双键交替出现的结构
11.下图为乙醇分子中不同的化学键。下列关于乙醇在各种反应中键断裂的说法不正确的是 ( )
A. 乙醇与钠反应，键断裂
B. 乙醇在催化下与反应，键和断裂
C. 乙醇与浓共热，在时，键或断裂；在时，键和断裂
D. 乙醇与氢溴酸反应，键断裂
12.某同学进行乙酸乙酯的制备实验，操作如下：向试管中先加入无水乙醇，然后边摇动边慢慢加入浓硫酸和冰醋酸；向试管中加入饱和碳酸氢钠溶液；按如图所示连接好装置试管中导气管伸入试管中液面以下，点燃酒精灯，加热试管中的反应物至微微沸腾，改用小火加热；观察到试管中上层无色油状液体液面不再上升时，停止加热；将试管中的液体转移至分液漏斗，振荡，静置后，打开旋塞，先将乙酸乙酯层放出。实验操作中的存在的错误有几处？( )
A. B. C. D.
13.两种气态烃组成的混合气体完全燃烧后，得到和的物质的量随混合烃物质的量的变化如图所示，则下列对混合烃的判断正确的是 ( )
可能有 一定没有 一定有 一定有 可能有
A. B. C. D.
14.下列装置不能达到实验目的是( )
A. 定量测定化学反应速率
B. 验证和水反应的热效应
C. 比较硫酸碳酸苯酚的酸性
D. 加热烧杯，分离和
第II卷（非选择题）
二、流程题：本大题共1小题，共8分。
15.碘被称为“智力元素”，科学合理地补充碘可防治碘缺乏病，、曾先后用于加碘盐中．
工业上可以通过铁屑法生产，其工艺流程如下：
反应Ⅰ生成铁与碘的化合物，若该化合物中铁元素与碘元素的质量比为：，则加入足量碳酸钾时，反应Ⅱ的化学方程式为______．
操作包括______；用冰水洗涤的目的是______．
可以通过氧化先制得，然后再用中和的方法进行生产．
烹饪时，含的食盐常在出锅前加入，其原因是______．
若制得 固体，理论上至少需消耗质量分数为的双氧水______ ．
还可通过如图所示原理进行制备．
电解时，阳极上发生反应的电极反应式为______；阴极上观察到的实验现象是______若忽略溶液体积的变化，则电解结束后阴极区的与电解前相比______选填“增大”、“减小”或“不变”．
三、实验题：本大题共2小题，共20分。
16.某芳香族化合物，分子式为。
为探究其结构，某学习小组设计并进行如下实验：
取少量，加入一定量浓溴水，溴水褪色，无白色沉淀产生；
另取定量，加入定量溶液，有气泡产生；
由此判断中含氧官能团的名称为______。
已知是苯的一取代物，写出其可能的结构简式： 。
可用来合成、等有机物，合成信息如下：
反应的化学方程式为______，反应的化学方程式为______，生成的反应类型______。
17.现使用酸碱中和滴定法测定市售白醋的总酸量
Ⅰ实验步骤
配制待测白醋溶液：用______填仪器名称量取食用白醋，在烧杯中用水稀释后转移到______填仪器名称中定容，摇匀即得待测白醋溶液．
用酸式滴定管取待测白醋溶液于锥形瓶中，向其中滴加滴______作指示剂．
读取盛装溶液的碱式滴定管的初始读数．如果液面位置如图所示，则此时的读数为______．
滴定．当______时，停止滴定，并记录溶液的终读数．重复滴定次．
某温度时，测得溶液的为，则该温度下，将的溶液与的溶液混合，
若所得混合溶液为中性，且，，则：______．
若所得混合溶液为中性，且，则：_____
四、简答题：本大题共1小题，共8分。
18.已知：均为芳香族化合物，的分子式为， 的分子式为，的分子式为的苯环上只有一个取代基，能发生银镜反应，的相对分子质量比大，的核磁共振氢谱有组峰

芳香酯的合成路线如下：
请回答下列问题：
的反应类型为 ，的名称为 ；
与银氨溶液反应的化学方程式为 ；
的结构简式为 ；
符合下列要求的同分异构体还有 种不包括；
与反应并产生 芳香族化合物
根据已有知识并结合相关信息，写出以为原料制备的合成路线流程图无机试剂任用。合成路线流程图示例如下：
第2页，共2页(
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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绝密★启用前
长沙恒雅高三10月月考化学试题
注意事项:
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题：本大题共14小题，共42分。
1.图是某有机物分子的比例模型填充模型，其中“”表示氢原子，“”表示碳原子，“”表示氧原子，该有机物的结构简式是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】解：根据题意知，由于其中“”表示氢原子，“”表示碳原子，“”表示氧原子，故该物质的结构简式为，为乙醇，
故选：。
通过题意结合图片知，该物质的结构简式为，为乙醇，以此来解答．
本题考查学生利用比例模型来分析分子，为高频考点，难度不大，明确模型中碳、氢、氧原子的大小及个数是解答本题的关键．
2.下列有机物命名正确的是( )
A. 甲基氯丙烷
B. 甲基丙醇
C. ，，三甲苯
D. 甲基丁炔
【答案】A
【解析】解：卤代烃命名时，要选含官能团的最长碳链为主链，故主链上有个碳原子，从离官能团近的一端给主链上的碳原子编号，故在号碳原子上有个甲基和个氯原子，故名称为：甲基氯丙烷，故A正确；
B.此醇的最长碳链为，正确命名为丁醇，故B错误；
C.苯的同系物命名时，要从最简单的支链开始按顺时针或逆时针给苯环上的碳原子编号，使侧链的位次和最小，故此苯的同系物的名称为：，，三甲苯，故C错误；
D.此有机物正确命名为甲基丁炔，故D错误，故选A。
A.卤代烃命名时，要选含官能团的最长碳链为主链，从离官能团近的一端给主链上的碳原子编号；
B.醇类命名选取含有羟基的最长碳链；
C.苯的同系物命名时，要从最简单的支链开始按顺时针或逆时针给苯环上的碳原子编号，使侧链的位次和最小；
D.炔烃的命名选取距离三键最近的一端命名为号碳．
本题考查了有机物的命名，题目难度不大，注意命名要符合长、多、近、小原则．
3.单键可以绕键轴旋转，其结构简式如下可表示为的烃，下列说法中正确的是( )
A. 该烃是苯的同系物
B. 分子中最多有个碳原子处于同一直线上
C. 该烃的一氯代物最多有四种
D. 分子中至少有个碳原子处于同一平面上
【答案】D
【解析】【分析】
考查有机物的结构，常见的有机化合物中甲烷是正四面体结构，乙烯和苯是平面型结构，乙炔是直线型结构，在此基础上进行共线、共面的判断，根据同系物概念、苯的结构及分子的对称性分析判断。
【解答】
A.苯的同系物是苯分子中的氢原子被烷基取代的产物，只能由一个苯环和若干烷基组成，项错误；
B.由于苯分子中对位的共直线，可知分子中个碳原子处于同一直线上，项错误；
C.该烃分子左右、上下对称，一氯代物只有种，项错误；
D.根据苯的平面对称结构，可知该烃分子中至少有个碳原子处于共面，如分子中两个甲基碳及打黑点碳原子，项正确。
故选D。
4.四元轴烯、苯乙烯、立方烷的分子式均为，下列说法正确的是( )
A. 的同分异构体只有和两种
B. 、分子中的所有原子一定处于同一平面
C. 、的二氯代物均只有三种，的一氯代物有五种
D. 、、均能使溴的四氯化碳溶液褪色
【答案】C
【解析】【分析】
本题考查有机物的结构与性质，为高频考点，把握官能团与性质的关系为解答的关键，侧重分析与应用能力的考查，注意常见有机物性质的应用，题目难度不大。
【解答】
A.的分子式为，对应的同分异构体也可能为链状烃，故A错误；
B.含有苯环和碳碳双键，都为平面形结构，两个平面之间为键，可自由旋转，则不一定在同一个平面上，故B错误；
C.的二氯代物的两个氯原子可在同一碳原子上，也可在相邻、相对相对最外端四个碳原子位置而言的碳原子上，有种，的二氯代物的两个氯原子可在边、面对角线、体对角线位置，有种，有种不同的，则一氯代物有种，故C正确；
D.不含碳碳双键，与溴的四氯化碳溶液不反应，故D错误。
故选：。
5.下列各选项有机物数目，与分子式为且能与碳酸氢钠反应生成气体的有机物数目相同的是不含立体异构
A. 甲苯的一氯代物 B. 立体烷的二氯代物
C. 分子式为的烯烃 D. 分子式为的酯
【答案】C
【解析】【分析】
本题考查同分异构体的书写，注意方法的总结与运用是关键，解答时注意同分异构体书写的规律。
【解答】
分子式为且能与碳酸氢钠反应生成气体，说明含有羧基，然后看成氯原子取代丁酸烃基上的氢原子，丁酸有种：、，所以该有机物有种；
A.的一氯代物有种：苯环上邻、间、对位各一种，甲基上一种，共种，故A错误；
B.的二氯代物的同分异构体分别是：一条棱、面对角线、体对角线上的两个氢原子被氯原子代替，所以二氯代物的同分异构体有种，故B错误；
C.的同分异构体有：、、，
若为，相应烯烃有、；
若为，相应烯烃有：；；；
若为，没有相应烯烃，总共种，故C正确；
D.属于酯类的同分异构体，为饱和一元酯，若为甲酸与丙醇形成的酯，甲酸只有种结构，丙醇有种，形成的酯有种；若为乙酸与乙醇形成的酯，乙酸只有种结构，乙醇只有种结构，形成的乙酸乙酯有种；若为丙酸与甲醇形成的酯，丙酸只有种结构，甲醇只有种结构，形成的丙酸甲酯只有种，所以属于酯类的同分异构体共有种，故D错误。
故选C。
6.如图是一些常见有机物的转化关系，关于反应的说法不正确的是( )
A. 反应是加成反应 B. 只有反应是加聚反应
C. 只有反应是取代反应 D. 反应是氧化反应
【答案】C
【解析】解：反应乙烯与溴发生加成反应，故A正确；
B.反应为乙烯发生加聚反应生成聚乙烯，故B正确；
C.水解、酯化反应均为取代反应，则为取代反应，故C错误；
D.由上述分析可知，反应是氧化反应，故D正确；
故选C．
由图中转化可知，为烯烃的加成反应，为加聚反应，为催化氧化反应，为酯化反应，为水解反应，以此来解答．
本题考查有机物的合成，为高频考点，把握官能团变化、有机反应为解答的关键，侧重分析与应用能力的考查，注意有机物性质的应用，题目难度不大．
7.是一种有机烯醚，可由链烃通过下列路线制得，下列说法正确的是( )
A. 中含有的官能团有溴原子、碳碳双键
B. 的结构简式是
C. 该有机烯醚不能发生加聚反应
D. 的反应类型分别为加成反应、取代反应、消去反应
【答案】A
【解析】【分析】
本题考查有机物的合成，为高频考点，把握官能团与性质的关系、有机反应为解答的关键，侧重分析与应用能力的考查，注意逆合成法的应用，题目难度一般。
【解答】
由合成流程可知，与溴发生加成反应得，在碱性条件下水解得，在浓硫酸作用下发生脱水成醚，结合的结构可以反推得为，为，为
A.中含有的官能团有溴原子、碳碳双键，故A正确；
B.为，故B错误；
C.该有机烯醚含有碳碳双键，能发生加聚反应，故C错误；
D.由上述分析，、、的反应类型分别为加成反应、水解取代反应、取代反应，故D错误；
故选A。
8.下列说法中不正确的是( )
A. 乙烯与苯都能使溴水褪色，但褪色原理不同
B. 乙烯与完全加成，然后与完全取代，共消耗氯气
C. 溴水遇到乙醛溶液出现褪色现象，是因为它们发生了氧化反应
D. 与互为同分异构体
【答案】D
【解析】解：乙烯与溴发生加成反应，使溴水褪色，溴在苯中的溶解度远远大于在水中的溶解度，苯萃取溴水中的溴，使溴水褪色，二者褪色原理不同，故A正确；
B.乙烯与完全加成，消耗氯气，生成，二氯乙烷，，二氯乙烷与发生取代反应，生成六氯乙烷，故共消耗氯气，故B正确；
C.溴水具有氧化性，醛基具有还原性，溴水能与乙醛发生氧化还原反应，使溴水褪色，故C正确；
D.甲烷是正四面体结构，故与为同一物质，故D错误，
故选：。
本题考查乙烯、苯、醛基的性质以及甲烷的结构，难度不大，注意甲烷是正四面体结构。
9.已知、、立方烷的分子式均为，下列说法正确的是( )
A. 的二氯代物有种
B. 的同分异构体只有和
C. 、、中只有的所有原子可能处于同一平面
D. 、、均可使溴的四氯化碳溶液因发生加成反应而褪色
【答案】C
【解析】【分析】
本题考查有机物的结构与性质，为高频考点，把握官能团与性质、结构的对称性、同分异构体为解答的关键，侧重分析与应用能力的考查，注意选项B为解答的难点，题目难度不大。
【解答】
A.的结构高度对称，核磁共振氢谱只有个峰，的一氯代物有种，的二氯代物有种，故A错误；
B.的同分异构体还可以有等，不仅只有和，故B错误；
C.中苯基所有原子共平面，乙烯基所有原子共平面，与苯环相连，可以和苯环共平面，而中有个饱和碳原子，中全是饱和碳原子，所以、中所有原子不可能处于同一平面，故C正确；
D.、含有碳碳双键，均可与溴水发生加成反应而褪色、被酸性高锰酸钾溶液氧化而褪色，而为饱和结构，不能与溴发生加成反应，也不能被酸性高锰酸钾溶液氧化，故D错误。
故选C。
10.苯可发生如图所示的变化，下列说法不正确的是( )
A. 现象：液体分层，下层紫红色
B. 现象：火焰明亮，冒浓烟
C. 硝基苯的密度比水大
D. 间二溴苯只有一种，说明苯分子中不存在碳碳单键和碳碳双键交替出现的结构
【答案】D
【解析】【分析】
本题考查有机物的结构与性质，为高频考点，本题注意把握苯的结构特点以及性质，侧重分析与应用能力的考查，题目难度不大。
【解答】
A.苯中加入酸性高锰酸钾不反应，液体分层，苯的密度小于水，下层为酸性高锰酸钾溶液呈紫红色，故A正确；
B.苯中含碳量高，燃烧时火焰明亮，冒浓烟，故B正确；
C.硝基苯的密度比水大，故C正确；
D.无论苯分子中是否存在碳碳单键和碳碳双键交替出现的结构，间二溴苯都只有一种结构，故D错误；
故选D。
11.下图为乙醇分子中不同的化学键。下列关于乙醇在各种反应中键断裂的说法不正确的是 ( )
A. 乙醇与钠反应，键断裂
B. 乙醇在催化下与反应，键和断裂
C. 乙醇与浓共热，在时，键或断裂；在时，键和断裂
D. 乙醇与氢溴酸反应，键断裂
【答案】D
【解析】【分析】
本题考查有机物的结构与性质，为高频考点，把握官能团与性质的关系为解答的关键，侧重乙醇性质及结构中化学键断裂的考查，注意反应机理的分析，题目难度不大。
【解答】
A.乙醇与金属钠反应生成乙醇钠和氢气，断开的羟基上的氢氧键，即断裂，故A正确；
B.醇发生催化氧化时，连接醇羟基碳原子上的键和醇羟基中键断裂，即键和键断裂，故B正确；
C.乙醇和浓共热至时，发生分子间脱水，乙醇断键的位置为或，在时，发生消去反应，乙醇断键和断裂，故C正确；
D.乙醇与氢溴酸发生取代反应，醇提供羟基，即键断裂，故D错误。
12.某同学进行乙酸乙酯的制备实验，操作如下：向试管中先加入无水乙醇，然后边摇动边慢慢加入浓硫酸和冰醋酸；向试管中加入饱和碳酸氢钠溶液；按如图所示连接好装置试管中导气管伸入试管中液面以下，点燃酒精灯，加热试管中的反应物至微微沸腾，改用小火加热；观察到试管中上层无色油状液体液面不再上升时，停止加热；将试管中的液体转移至分液漏斗，振荡，静置后，打开旋塞，先将乙酸乙酯层放出。实验操作中的存在的错误有几处？( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】【分析】
本题考查乙酸乙酯的制备和混合物的分离提纯，侧重学生的分析能力、实验能力的考查，把握制备原理、物质的性质和饱和碳酸钠溶液的作用即可解答，题目难度不大。
【解答】
试管中未加入沸石；试管中应加入饱和碳酸钠溶液；试管中导气管不能伸入试管中液面以下，防止倒吸；乙酸乙酯密度小于水，静置分液后在上层，应先从下口放出水层，再从上口倒出乙酸乙酯层，共处错误。
13.两种气态烃组成的混合气体完全燃烧后，得到和的物质的量随混合烃物质的量的变化如图所示，则下列对混合烃的判断正确的是 ( )
可能有 一定没有 一定有 一定有 可能有
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】【分析】
本题考查烃混合物分子式确定，注意利用平均分子组成判断烃的组成，常用方法有：、平均碳法 、平均氢法 、平均碳氢分子式法 、平均式量法。
【解答】
由图可知两种气态烃的平均组成为，根据碳原子平均数可知，混合气体一定含有，由氢原子平均数可知，另一气态烃中氢原子数目为，碳原子数目大于，故一定没有、，可能有。
故选C。
14.下列装置不能达到实验目的是( )
A. 定量测定化学反应速率
B. 验证和水反应的热效应
C. 比较硫酸碳酸苯酚的酸性
D. 加热烧杯，分离和
【答案】A
【解析】A.不能用长颈漏斗，否则会导致气体从长颈漏斗口逸散，应用分液漏斗，故A错误；
B.由图可知，型管中右端红墨水高度上升，则该反应为放热反应，故B正确；
C.由强酸制取弱酸的反应原理可知，酸性为硫酸碳酸苯酚，故C正确；
D.受热易分解，与氨气遇冷化合生成氯化铵，从而将与分离，故D正确；
故选A．
二、流程题：本大题共1小题，共8分。
15.碘被称为“智力元素”，科学合理地补充碘可防治碘缺乏病，、曾先后用于加碘盐中．
工业上可以通过铁屑法生产，其工艺流程如下：
反应Ⅰ生成铁与碘的化合物，若该化合物中铁元素与碘元素的质量比为：，则加入足量碳酸钾时，反应Ⅱ的化学方程式为______．
操作包括______；用冰水洗涤的目的是______．
可以通过氧化先制得，然后再用中和的方法进行生产．
烹饪时，含的食盐常在出锅前加入，其原因是______．
若制得 固体，理论上至少需消耗质量分数为的双氧水______ ．
还可通过如图所示原理进行制备．
电解时，阳极上发生反应的电极反应式为______；阴极上观察到的实验现象是______若忽略溶液体积的变化，则电解结束后阴极区的与电解前相比______选填“增大”、“减小”或“不变”．
【答案】
加热浓缩、冷却结晶、过滤 洗涤除去表面可溶性杂质，同时减少的溶解损失
在较高温度下易分解
有气泡产生 增大

【解析】【分析】
本题考查物质的制备，涉及物质分离提纯、氧化还原反应、电解原理应用，注意掌握实验基本操作，注重学生知识的迁移应用能力的考查，题目难度中等。
【解答】
铁元素与碘元素的质量比为：，铁、碘原子个数比为 ，反应Ⅰ生成了，反应Ⅱ是和碳酸钾反应生成四氧化三铁、二氧化碳与，反应Ⅱ的反应方程式是：；
故答案为：；
反应Ⅱ的滤液需要经过加热浓缩、冷却结晶、过滤，初步得到碘化钾；由于碘化钾混有可溶性杂质，需要经过洗涤才能得到较纯净的产品，故用冰水洗涤，洗涤除去表面可溶性杂质，同时减少的溶解损失，
故答案是为：加热浓缩、冷却结晶、过滤；洗涤除去表面可溶性杂质，同时减少的溶解损失；
由于碘酸钾的热稳定性较差，在较高温度下易分解，烹饪时含的食盐常在出锅前加入，
故答案为：在较高温度下易分解；
氧化时发生反应：，
设需要质量分数为的双氧水，则：



所以：：，解得，
故答案为：；
电解时，阳极发生氧化反应，碘离子失去电子变成碘酸根离子，阳极电极反应式为：，阴极发生还原反应，水中的氢离子得到电子生成氢气，同时有碱生成，阴极有气泡生成，电解结束后阴极区的增大，
故答案为： ；有气泡产生；增大。
三、实验题：本大题共2小题，共20分。
16.某芳香族化合物，分子式为。
为探究其结构，某学习小组设计并进行如下实验：
取少量，加入一定量浓溴水，溴水褪色，无白色沉淀产生；
另取定量，加入定量溶液，有气泡产生；
由此判断中含氧官能团的名称为______。
已知是苯的一取代物，写出其可能的结构简式： 。
可用来合成、等有机物，合成信息如下：
反应的化学方程式为______，反应的化学方程式为______，生成的反应类型______。
【答案】羧基
、
；；缩聚反应
【解析】【分析】本题考查有机物的推断，熟练掌握官能团的性质与转化，充分利用转化图中物质的结构进行分析，注意掌握常见有机反应类型，是有机化学基础常考题型。
【解答】某芳香族化合物，分子式为。取少量，加入一定量浓溴水，溴水褪色，无白色沉淀产生；另取定量，加入定量溶液，有气泡产生，说明含有羧基；
是苯的一取代物，侧链为，或者为，可能的结构简式为：、；
与甲醇反应生成，在一定条件下得到，由的结构逆推可知为、为；与发生加成反应生成，发生缩聚反应得到，由的结构逆推可知为。
反应的化学方程式为：，
反应的化学方程式为：，
生成的反应类型为缩聚反应。
17.现使用酸碱中和滴定法测定市售白醋的总酸量
Ⅰ实验步骤
配制待测白醋溶液：用______填仪器名称量取食用白醋，在烧杯中用水稀释后转移到______填仪器名称中定容，摇匀即得待测白醋溶液．
用酸式滴定管取待测白醋溶液于锥形瓶中，向其中滴加滴______作指示剂．
读取盛装溶液的碱式滴定管的初始读数．如果液面位置如图所示，则此时的读数为______．
滴定．当______时，停止滴定，并记录溶液的终读数．重复滴定次．
某温度时，测得溶液的为，则该温度下，将的溶液与的溶液混合，
若所得混合溶液为中性，且，，则：______．
若所得混合溶液为中性，且，则：_____
【答案】 酸式滴定管 容量瓶酚酞溶液由无色恰好变为红色，并在半分钟内不褪色；


【解析】【分析】
本题主要考查了中和滴定操作、实验仪器的选择，难度中等，注意把握中和滴定实验的原理，考查酸碱混合的计算，明确该温度下的及与浓度的换算是解答本题的关键，注意酸碱反应的实质即可解答，题目难度中等。
【解答】
酸性溶液用酸式滴定管量取，则用酸式滴定管量取食用白醋，在烧杯中用水稀释后转移到容量瓶中定容，摇匀即得待测白醋溶液，
故答案为：酸式滴定管；容量瓶；
食醋与反应生成了强碱弱酸盐，溶液呈碱性，应选择碱性变色范围内的指示剂酚酞，
故答案为：酚酞；
则此时的读数为．
故答案为：；
滴定食醋的终点为：溶液由无色恰好变为红色，并在半分钟内不褪色
故答案为：溶液由无色恰好变为红色，并在半分钟内不褪色；
某温度时，测得的溶液的，据此计算离子积常数。
将的溶液与的溶液混合，若所得混合液为中性说明氢离子和氢氧根离子物质的量相同，，得到：：，
故答案为：；
所得混合溶液为中性，：，且，解得：：，
故答案为：。
四、简答题：本大题共1小题，共8分。
18.已知：均为芳香族化合物，的分子式为， 的分子式为，的分子式为的苯环上只有一个取代基，能发生银镜反应，的相对分子质量比大，的核磁共振氢谱有组峰

芳香酯的合成路线如下：
请回答下列问题：
的反应类型为 ，的名称为 ；
与银氨溶液反应的化学方程式为 ；
的结构简式为 ；
符合下列要求的同分异构体还有 种不包括；
与反应并产生 芳香族化合物
根据已有知识并结合相关信息，写出以为原料制备的合成路线流程图无机试剂任用。合成路线流程图示例如下：
【答案】氧化反应 对氯甲苯或氯甲苯


【解析】【分析】
本题考查的是有机物的合成和推断的知识，是高考常考题型，浓度较大。结合有机物的结构和反应条件进行分析是关键。
【解答】
均为芳香族化合物，能发生银镜反应，则分子中含有醛基，所以的结构简式为，发生催化氧化生成，则的结构简式为。根据已知信息可知的结构简式为。的相对分子质量比大，这说明该反应是碳碳双键和醛基与氢气的加成反应，则的结构简式为。的核磁共振氢谱有组峰，且能被酸性高锰酸钾溶液氧化，所以的结构简式为，的结构简式为。水解生成，所以的结构简式为。与发生酯化反应生成，则的结构简式为。
根据以上分析可知的反应类型为氧化反应，所含官能团的名称为羟基，的名称为对氯甲苯或氯甲苯。
与银氨溶液反应的化学方程式为。
的结构简式为。
与反应并产生，说明含有羟基；芳香族化合物，含有苯环，则如果苯环上只有一个取代基，则是，两个取代基，可以是和乙基或甲基和，位置均有邻间对三种。个取代基，则是个甲基和个酚羟基，共有种，总共是种。
根据已知信息可知以为原料制备的合成路线流程图为：
。
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