资源简介 九年级道德与法治成果展示2025.10第1卷(选择题共40分))单项选择题(下列各题的四个述项中,只有二项是最符合题意的.每小题2分,共40分)欧,《中丽眼起势正动·河南部典视网消息米“学形高铁这里是四通八达的中取交板细连授成里、美是预贸中欧的残运“堂经旅特卫发展,0称按闪香风破流的河南这显了(A科技创新强园路,中部第一美名传丑改革开放显贼力,发挥优势实力强C,人才强省顽果丰,科数兴省富人民、D主要矛后已解决,全面小康已建成之进入新时代。我国社会主要手活发生了转支,以十情提能够体现当能社会主要不后的是(人《中华人民共和国体育法)的顺布B,克加大医疗反阁力度,严怎腐败分了C.“天句号”火星探避器成功发射D.偏远山区适龄儿查失学缓学问思一产入习近平总书记指出,只有牢国树立高质量发照的鲜明导向,才能筑牢党长期执政、国家长治久安。人民奉幅安康的物质基础。该材料表明(A.我国经济己由高速增长阶段转向高质量发展阶段B.高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务C.高质量发展是我国当前的中心工作D.实现高质量发展需要转变发展方式年《党和国家机构改革方案》指出深化党和国家机构改革,目标是构建系统充备科学规花、运行高效的党和国家机构职能体系,小泰要将孩新闻编入道德与法治小报,你认为最适合的版块应该是(A.落实依法治国B。彰显文化魅力C.人民当家作主D,全面深化改革五2024年是长春全面振兴新突破三年攻坚行动的关键年,”要以农村公路建设为突破口,加快补齐乡村基础没施短板,打通乡村振兴的‘毛细血管·”是市委市政府提出的要求,这一要求(A表明我国经济实现高质量发展B。有利于推动城乡协调发展C,反映了我国社会主要矛盾D.表明政府的奋斗目标是强国富民6我国要实施创新驱动发晨战略,建设创新强国:下列清施并不能体现这一做法的有(A.营造有利于创新的奥论氛围和法治环境B深化改革创新,搭建有利于创新的活动平台和能蛋平台不一门C,坚持“引进来”与“走出去”相结合D.主要依靠引进国外先进技术提高创新能力 .某班开展“科技创新引领发展”主题探究学习活动,同学们搜集了以下新闻,其中不符合主题的是(①光谷企业研发建造巨型“充电宝”,缓解供电压力②专题片(持续发力纵深准进》首播,推进反腐斗争③武汉公安举行“中国人民警察节”警营开放日话动④武汉市某步行街打造C+智慧商街,实现智能化服务A.①②B.①①C.②③D.③④8新一代国产C—一龙芯34000在北京发布,它是我国自主研发、自主可控的新一代通用处理器,无需依赖任何国外授权技术这一成绩的取得是我国“把科技的命冰牢车拳握在自己手中”的一个生动写通。这启示我们要(①加快科技自立自强,解决卡点,瓶颈@营造利干创新的舆论氛围和法治环境学前合帝③坚定不移地走中国特色自主创新道路A.②③B.①③④拒绝引进外国技术,增强自身发展底气C.②④D.①0(共12张PPT)选择题1-5 BDBDB6-10 DCBBC11-15 DADCC16-20 BBCAC排除法:错误选项、与题干无关主观题 1.看设问--画关键词--确定逻辑层次。 2.看材料--画关键词--确定主题--链接课本。 3.看分值。 4.规范作答。 21.(1) ①苏州国民经济持续发展,人民生活水平提高,社会保障体系建设加强。 ②苏州转变发展方式,优化经济结构,推动经济高质量发展。 ③科技是第一生产力,创新是第一动力。 ④发展的根本目的是增进民生福祉。 21(2) ①这种说法是错误的。 ②改革开放是强国之路,是决定中国命运的关键抉择,有利于现代化强国建设,但只要坚持就能实现说法过于绝对。 ③教育是民族振兴、社会进步的基石。 ④建设现代化强国需要坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,发展全过程人民民主,保证人民当家做主。21.(3) ①党和政府坚持以人民为中心的发展思想,让人民群众共享发展成果。 ②抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,提高就业质量和人民收入水平,加强社会保障体系建设,如期打赢脱贫攻坚战,实施健康中国战略,打造共建共治共享的社会治理格局。 ③多谋民生之力、多解民生之忧,在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义。22(1)①全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。②全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。(特点)③党 的 领 导 是 发 展 全 过 程 人 民 民 主 的 根 本 保 证 。④全 过 程 人 民 民 主 充 分 彰 显 社 会 主 义 国 家 性 质 , 充 分彰 显 人 民 主 体 地 位 。 ( 意 义 )⑤有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。⑥ 我国民主形式包括选举民主和协商民主。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 22(2) ①公民参与民主生活的途径有:民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督。 ②公民参与民主生活,要有社会责任感和主人翁意识 ③以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题 ④立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见 ⑤逐步提高依法有序参与民主生活的能力 ⑥公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。公民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。23(1)如何建设法治中国?①建设法治中国,要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护(科学立法),使每一部法律法规都得到严格执行(严格执法),使每一个司法案件都体现公平正义(公正司法),使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者(全民守法)。②坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。23.(2)①法治要求:①法 治 要 求 实 行 良 法 之 治 。②法 治 还 要 求 实 行 善 治 。②为什么走法治道路:(1)公民角度:法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们能够建立起基本、稳定、持续的生活预期。保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。P45(2)国际角度:追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识(3)国家角度:法治是中国式现代化的重要保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。P47(4)依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。(5)全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。24(1)创新现状成就我国加快推进科技自立自强,基础研究和原始创新不断加强,一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,成功进入创新型国家行列。 24(2)创新对国家的重要性①创新是推动人类社会向前发展的重要力量。②现实横向:时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。③科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。④我国角度:创新驱动是国家命运所系,是引领发展的第一动力是更好推动我国经济高质量发展的根本之策。⑤创新是改革开放的生命。改革创新推动中国走向富强。⑥创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是中华民族最深沉的民族禀赋。(P 14导言) 24(3)青少年如何培养创新精神①树立远大理想,努力学习科学文化知识,提高自身素质。②要树立创新意识,敢于和善于质疑,敢于向传统、权威挑战。③养成独立思考问题的习惯。④努力探索,注重实践。⑤将创新的热情和科学求实的态度结合起来,从小发明、小创作做起,尊重和保护知识产权。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 九年级道德与法治成果展示2025.10(2).pptx 山东省日照市五莲第二中学2025-2026学年九年级上学期第一次学习成果展示道德与法治试题.docx