资源简介 2025年秋十校联盟九年级物理监测题可能用到的物理量:C水=4.2×103J/(kg ℃)ρ水=1.0×103kg/m3 q汽油=4.6×107J/kg一、选择题(本题包括12小题,每小题3分,共36分)1.用如下图所示的装置演示气体扩散现象,其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另一瓶装有空气.下列说法正确的是( )A.装二氧化氮气体的应是A瓶B.温度越高,气体扩散越慢C.扩散现象说明气体分子在不停地做无规则运动D.扩散现象不能间接说明分子间有间隙2.下列关于内能、温度、热量和比热容的说法,其中正确的是( )(1)零下10℃的冰的内能为零(2)在热传递的过程中,温度可能从内能小的物体传递给内能大的物体(3)物体的内能减少时,温度可能不变(4)刚煮沸的肉汤需要冷却再喝,是因为汤含有的热量较多(5)物体的内能增大,可能是从外界吸收了热量(6)物质的比热容与物质种类、状态有关A.(3)(5)(6) B.(2)(4)(6) C.(1)(3)(5) D.(3)(4)(5)3.质量相等的水和煤油,它们放出相等的热量后,降低的温度分别为:Δt水、Δt煤油,根据下表中的比热容数据,则Δt水:Δt煤油为( )A.3∶2 B.2∶3 C.1∶2 D.2∶14.小刚用如下图甲的实验装置比较不同物质的比热容,用铁夹将温度传感器及分别盛有50g水和食用油的两个试管固定在铁架台上,温度传感器的探头部分与试管内的水和食用油良好接触,两只温度传感器通过数据采集线与电脑相连,同时打开红外加热器开关,对盛有水和食用油的试管进行加热,在电脑上可以得到相应的温度与时间变化图像,如下图乙所示,下列说法错误的是( )A.图线b表示水的温度随时间变化的规律B.同时打开红外加热器开关的目的是使水和食用油吸收相同的热量C.试管中要分别装入质量相同的水和食用油D.由图像可得,食用油第1~2min的吸热为1.5×103J5.如下图是小球在地面弹跳的频闪照片,下列说法中正确的是( )A.小球从左向右弹跳,小球在此过程中能量守恒B.小球最终会静止,这说明小球具有的机械能消失了C.小球弹跳过程中,通过热传递改变内能D.小球撞击地面时,小球的内能转化为机械能第5题图 第6题图 第7题图6.如上图甲、乙所示的实验,甲图中迅速向下压活塞,硝化棉会燃烧起来,乙图中在烧瓶内盛少量水,给瓶内打气,当瓶塞跳起来时,可以看到瓶内出现白雾。下列解释正确的是( )A.甲实验筒内气体内能的增大主要是活塞与筒壁间的摩擦造成的B.甲实验中活塞的内能转化为筒内气体的机械能C.乙实验通过打气筒压缩瓶内空气做功,空气内能增大,瓶底的水汽化成白雾D.乙实验瓶内的水蒸气对瓶塞做功,水蒸气的内能减小,温度降低,水蒸气液化成白雾7.如上图是单缸四冲程汽油机的一个工作循环,下列对图中的表述中正确的是( )A.四冲程的正确顺序是甲、丁、乙、丙 B.图乙是做功冲程,是机械能转化为内能C.图丙是压缩冲程,是内能转化为机械能 D.图丁是吸气冲程,靠飞轮的惯性来完成8.关于内燃机中燃料释放的能量如下图所示,下列说法错误的是( )A.图中1是燃料的化学能 ,图中3是废气带走的能量B.内燃机由于燃料在气缸内部燃烧,燃烧更充分,所以内燃机的效率比蒸汽机的高C.用来做有用功的这部分能量,与燃料燃烧放出的能量之比,叫做热机的效率D.由图可知,热机效率达不到100%第16题图 第17题图 第18题图9.如上图所示,太阳能路灯以太阳光为能源,白天,太阳能电池板给蓄电池充电,傍晚则由蓄电池给路灯供电.太阳能路灯的自动控制电路所发生的能量转化顺序是( )A.太阳能→电能→内能→电能→光能 B.太阳能→电能→化学能→电能→光能 C.太阳能→内能→化学能→电能→光能 D.太阳能→电能→化学能→光能10.随着我国农业机械化水平提高,各类型柴油机农业机械已成为种植、收割粮食的主要工具。如图所示,耕地机正在农田里耕地。下列说法正确的是( )A.柴油机工作时将柴油的化学能全部直接转化为机械能B.柴油机的做功冲程将机械能转化为内能C.耕地机的柴油机使用循环水冷却是因为水的比热容大D.随着油箱内柴油质量的减小,柴油的热值变小第19题图 第20题图11. 如图所示表示的是汽油机的能量流向,对照此图,下列说法不正确的是( )A.废气的排放占比例最大,减少该部分能量损失是提高热机效率的有效手段B.冷却水能量的二次利用可以提高能量利用率C.该汽油机工作时,汽油没有完全燃烧,则汽油的热值会减小D.该汽油机能量利用率为30%12. 图甲是四冲程汽油机某冲程的示意图,图乙是空气压缩引火仪,图丙是对试管中的水加热一段时间后而塞“飞出”。下列说法正确的是( )A.三个过程中改变气体内能的方式相同B.三个过程中气体内能大小的变化情况相同C.图甲是做功冲程,其能量转化与图丙中的能量转化相同D.若该汽油机每秒可完成10个图甲冲程,则其飞轮转速为600r/min第Ⅱ卷 非选择题二、非选择题13.(3分)当汽车散热器散热时,是通过_______方式增加了水的内能。当汽车高速行驶时,是通过_______方式增加了车胎的内能。某汽车行驶一段时间后,水箱中5L的水吸收了3.15×105 J的热量,则水箱中的水温升高了_______。14.(3分)如下图所示,用细线绑住干净的玻璃板,将玻璃板吊在弹簧测力计的下面,静止时测力计示数为F1;又使玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,且没有离开水面,测力计示数为F2;再将玻璃板慢慢浸没在水中,玻璃板没有接触杯底,静止时测力计示数为F3,则测力计最大示数的是______,最小示数是______(选填“F1”或“F2”或“F3”),引起测力计示数变大的原因是________________ 。第22题图 第23题图15.(3分)物理小组的同学们组装了如图所示的装置,在完全相同的烧杯中分别装有质量相同的a、b两种液体,在完全相同的燃料盒中分别装有两种不同的燃料。.(1)为了比较液体的吸热能力,应选_______两图的实验装置进行实验。(2)为了比较不同燃料的热值,应选_______两图的实验装置进行实验,实验过程中,加热时间相同,若浸在液体中的温度计示数升高较多,说明这种燃料的热值较______(选填“大”或“小”).16.(4分)某单缸四冲程柴油机的飞轮转速为 1800r/min,则该柴油机每秒内完成______个冲程,对外做功______次。该车在行驶过程中,发动机的温度会升高,为了防止发动机过热,通常用水来冷却,这是因为水的______较大,冷却效果好。发动机工作时,______冲程将内能转化为机械能。17.(6分)某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用电加热器给水和食用油加热,他得到如下数据。(1)实验时除了图中所示测量器材外,该同学还需要的测量器材是天平和_______。(2)在实验中,该同学应选用规格_______(选填“相同”或“不同”)的电加热器加热,并根据___________(选填“加热时间”或“升高的温度”)来比较液体吸收热量的多少。(3)实验数据初步表明:不同物质,在_____________,_____________时,升高的温度不同。通过比较,_______的吸热能力更强。18.(5分)为了比较A、B两种液体比热容的大小,物理兴趣小组设计了如图甲所示的实验,在两个相同的试管中,分别装入质量相等的A、B两种液体,将两个试管放入盛有水的同一烧杯中,用酒精灯加热。(1)实验后绘制的温度与时间的关系图象如图乙所示,可见:质量相等的A和B两种液体,在吸收相同热量时, (选填“A”或“B”)液体升温较高;(2)B液体在第10min的内能 在第20min的内能;A液体的比热容 B液体的比热容;(均选填“大于”“等于”或“小于”)(3)若只能从A或B中选一种液体作为汽车冷却剂,则应选择 (选填“A”或“B”)液体。假如B液体是水,则A液体的比热容为 J/(kg ℃)。[水的比热容为4.2×103J/(kg ℃)]19.(10分)某台汽车每天耗油量为10kg,汽油的热值为4.6×107J/kg;求:(1)该汽车每天消耗汽油所产生的热量是多少?(假设汽油完全燃烧)(2分)(2)如果该汽车匀速行驶通过的路程是92km,受到的阻力为2000N,求汽车克服阻力做的功是多少? 汽车的效率是多少? (4分)(3)如果改进措施,将该汽车内燃机的效率提高1%,则每天可以节约多少kg燃油?(结果保留一位小数)(4分)(5)根据表中实验数据计算空气中氧气的体积分数约为___________。(6)若实验结束时,俯视读取量筒中液体的体积,则测得的氧气体积分数会___________(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。 展开更多...... 收起↑ 资源预览