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浙江省杭州市拱墅区启正中学2025-2026学年八年级上学期科学期初考试题
一、单项选择（每题3分，共15小题，共45分）
1．在大豆种子中，可以用碘液检测的营养物质及颜色变化分别是(　　)
A．脂肪、变蓝色 B．淀粉、变蓝色
C．淀粉、变红棕色 D．脂肪、变红棕色
2．高铁酸钠（Na2FeO4）是一种绿色消毒剂常用于饮用水的处理。高铁酸钠中Na的化合价为+1，O的化合价为﹣2，则Fe的化合价为（）
A．+2 B．+3 C．+4 D．+6
3．观察桃花（甲）和桃花（乙）的结构示意图，下列说法正确的是（）
A．甲图中⑧是桃花的雌蕊，其中②的结构是花丝
B．甲图中⑦是桃花雄蕊中的花药，内含有卵细胞
C．乙图中a是桃的果皮，由图甲中⑤珠被发育而来
D．乙图中b是桃的种子，由图甲中④胚珠发育而来
4．如图是小科学习科学知识后进行的总结，你认为相应图示表示正确的是（）
A．蚕的一生
B．地壳中元素的含量
C．氮元素的化合价
D．子房的结构
5．我国古代有许多艺术性、科学性较高的饮器。有一种杯子叫“常满杯”，杯中有用上等白玉做成的圆锥体。这种杯子放在某些地方的空气中，白玉圆锥体上就会有水滴产生，过一段时间后杯中就会盛满水，故称常满杯。下列有几种关于此杯的说法，其中错误的是 （　　）
A．杯中的水是水蒸气在白玉上液化形成的
B．杯中的水是空气在白玉上液化形成的
C．有水滴产生前，白玉温度比周围空气温度低
D．利用杯子在缺少水源的崇山峻岭中可能自动“生”水
6．“结构与功能相适应”是科学中的基本原理之一，下列有关说法错误的是(　　)
A．有些植物的花颜色鲜艳，是为了美化环境
B．有些植物的雌蕊柱头成羽毛状，有助于传粉的成功率
C．精子体积小，有长长的尾，有利于完成受精作用
D．卵细胞的体积大且富含营养，有利于受精卵的早期发育
7．某兴趣小组利用天平和量杯测量液体的密度，他们根据实验数据，绘出如图图像，则下列说法正确的是（）
A．液体甲的密度小于液体乙的密度
B．当质量相同时，液体甲与液体乙的体积比是5︰4
C．当体积为60厘米3时，液体甲的质量为80克
D．液体乙的密度是0.8×103千克/米3
8．如图是家用电子驱蚊香，瓶中装有驱蚊药液。使用时接通电源加热，让药液气味充满房间，达到驱蚊效果。这是因为加热时药液分子的（　　）
A．数量变多 B．质量变大 C．体积变大 D．运动变快
9．某品牌的食用调和油，瓶上标有“5L(升)”字样。若这瓶油用去四分之一，剩下的油与原来的油相比（）
A．质量和密度均减小 B．质量和密度均增大
C．质量和密度均不变 D．质量减小，密度不变
10．在研究土壤成分的实验中，下列操作不正确的是 (　　)
A．在测量“土壤空气的体积分数”时，需用同样体积的铁块和土壤进行对照实验
B．在验证“土壤中是否有有机物”时必须采用新鲜湿润的土壤样品
C．在验证“土壤中是否有无机盐”时，用于溶解矿物质的水必须是蒸馏水
D．在验证“土壤中是否有水”时，固定试管时试管口必须要略向下倾斜
11．人体能通过感觉器官感知外界刺激，下列表述正确的是（　　）
A．人的皮肤处可产生冷热觉、触觉和痛觉等多种感觉
B．舌上的味蕾可以感受到多种味道的刺激，尤其对气态物质的刺激特别敏感
C．听觉形成的途径是：声波→鼓膜→耳蜗内听觉感受器→听小骨→听神经→大脑
D．“久闻不觉其臭”是由于大脑嗅觉中枢适应的缘故
12．如图是学习声音知识时所用的几个探究实验装置，下列说法正确的是（　　）
A．逐渐抽出罩内空气，声音的响度逐渐减小，该实验说明声音的传播不需要介质
B．正在发声的音叉，使吊着的乒乓球反复弹起，该实验说明发声的物体在振动
C．击鼓时用力不同，观察纸屑被弹起的高度，探究声音的响度与频率有关
D．改变钢尺伸出桌边的长度，拨动钢尺观察振动快慢，探究声音的音调与振幅的关系
13．2025年5月举办“龙舟竞渡·美好生活”端午赛龙舟活动。随着发令枪响，龙舟在湖上飞驰，岸边的观众欢呼雀跃，鼓手有节奏地擂鼓，锣声此起彼伏。关于比赛中的声现象，下列说法错误的是（　　）
A．观众听到的锣鼓声，是通过空气传播
B．观众能分辨锣声和鼓声，这是它们有不同音色
C．根据鼓声节奏调整划桨速度，说明声音能传递信息
D．发令枪的声音尖锐刺耳，是因为其声音的响度很大
14．小启假期外出游玩时拍摄了四张照片（如图所示），对其中涉及的光学现象进行分析，其中正确的是（　　）
A．桥的倒影是光的折射形成的虚像
B．圆形光斑是树叶的影子，由光沿直线传播形成
C．水中花“折断”是因为光在传播时发生了折射
D．玻璃幕墙反射光刺眼，是因为发生了漫反射
15．全国中学生体质健康调研表明：中学生近视发生率急剧上升，且低龄化，甲、乙两眼睛的成像示意图如图，下列判断正确的是（　　）
A．甲是近视眼，应配戴凹透镜制成的眼镜矫正
B．甲是远视眼，应配戴凹透镜制成的眼镜矫正
C．乙是近视眼，应配戴凹透镜制成的眼镜矫正
D．乙是远视眼，应配戴凹透镜制成的眼镜矫正
二、填空题（每空2分，共7小题，共30分）
16．2024年10月，中国科学院化学研究所李永舫院士等团队研发出光电转化率高的钙钛矿-有机叠层太阳能电池。
（1）图为简易的元素周期表，则钛元素大概位于　 　(填“A”或“B”)区域。
（2）钛-46，钛-47，钛-48是三种不同的原子，在元素周期表中（　　）。
A．只有钛-46占位置 B．占三个不同的位置 C．同占一个位置
17．2024年1月5日19时20分，快舟一号甲固体运载火箭在中国酒泉卫星发射中心点火升空，以“一箭四星”方式将天目1号气象星座15-18星送入预定轨道，发射任务取得圆满成功。
（1）卫星的太阳能电池板从地面到太空，其质量　 　(填“增大” “减小”或“不变”)。
（2）卫星在太空中飞行，向阳面和背阳面两侧的温差高达250℃，而卫星内部的电子设备又需要将温度控制在一定的范围内，科学家采用了热管温控技术，管内工作的液体在热端吸热而　 　，在冷端放热而液化，这样反复工作使卫星两面温度趋于平衡。
18．杨梅(如图甲)的花期非常短，杨梅树是雌雄异株的，雄株只能开雄花，花粉多而轻(如图乙)；雌株只能开雌花，柱头呈须状张开，能分泌黏液。请回答：
（1）小科同学吃完杨梅，拿着吐出杨梅核断定：一朵杨梅雌花的子房里只有1颗胚珠，他的理由是　 　。
（2）有时在杨梅果实上会看见白色的小虫子，这是果蝇幼虫，其生长周期与蚕类似，右图能表示果蝇发育过程的是：D→　 　(用字母和箭头表示)。
19．小聪和小明为了探究“温度和物质状态对同种物质密度的影响”，在一定的环境下将1g的冰加热，忽略水和冰的质量变化，分别记录其温度和体积的数据，利用描点法得到了如图所示的图像，回答以下问题：
（1）冰从﹣4℃上升到0℃时密度将　 　（选填“变小”、“变大”或“不变”）；
（2）水在　 　℃之间具有热缩冷胀的性质。
20．小科在探究熔化规律的实验，如图为A、B两种物质在熔化前后温度随加热时间变化的图像。根据图像可知：
（1）属于晶体的是　 　（选填“A”或“B”）物质；
（2）小科想进一步探究不同金属块的放热本领。将质量、底面积都相同的甲、乙实心圆柱体金属块加热到相同的温度，放到表面平整的冰块上，一段时间后冰块停止熔化时的情形如图所示，此时金属块与冰块温度相同。
①甲、乙金属块的密度大小：ρ甲　 　ρ乙（选填“>”、“<”或“=”）；
②甲、乙金属块中放出热量较多的是　 　。
21．有一光电控制液面高度的仪器，它是通过光束在液面上的反射光线射到光电屏上的光斑的位置来判断液面高低的。如图所示，一束光与液面的夹角为40°，则反射角的大小是　 　；当入射光方向不变时，光电屏上的光斑S向左移动时，说明液面在　 　（选填“上升”或“下降”）。
22．（1）作出图中的物体AB在平面镜中所成的像A'B'的位置。
（2）将图中的入射光线或折射光线补画完整。
三、实验与探究题（每空2分，共5小题，共40分）
23．小科为了研究“种子萌发的环境条件”，进行了如下实验：
①空盒子里装入土。
②在甲、乙区域的土壤上洒上水，使其湿润。
③在甲、乙、丙、丁四个区域均匀的各撤上20粒干燥、同品种的玉米种子。
④用黑纸板把乙、丁盖上，放在20℃左右的环境中。一周后拿掉黑纸板，观察种子的萌发情况。
区域 甲 乙 丙 丁
种子发芽数（粒） 19 18 1 1
（1）实验中所用到的玉米种子除不处于休眠期的同品种的活种子外，还应相同的是　 　。
（2）小科设计甲和乙两个实验区域，基于的假设是　 　。
（3）对比甲和丙的玉米种子的萌发数量，可以得出：　 　。
（4）根据实验结果可知：要使储藏的种子不发芽，最简单有效的办法是　 　。
24．小科去绍兴安昌古镇旅游时发现，黄酒和酱油都是当地的一种特产。小店卖黄酒和卖酱油都用竹筒状的容器来量取，但量取相同质量的黄酒时所用的器具比量取酱油的要大一点，如图所示。
（1）从100g的两个竹筒状容器来看，量取酱油的容器略小于黄酒，请你帮小科推测一下，哪种液体的密度大？答：　 　(填“酱油”或“黄酒”)。
（2）小明在古镇买了一瓶酱油。回家后，按如图所示A→B→C的顺序进行了实验，测出了酱油的密度。由如图所示数据，酱油的密度是　 　。
（3）按照小明的实验方案测出的酱油密度是偏大还是偏小？答：　 　。
（4）你能够在A、B、C、三个操作不变的情况下，如何优化设计，使实验结果更精确，试写出优化后的步骤顺序：　 　。
25．小宁用如图所示装置探究光的反射定律。
（1）实验中选用表面粗糙的白色硬纸板，使光发生　 　（选填“漫反射”或“镜面反射”），便于观察光的传播路线。
（2）让入射光贴着纸板EF沿AO射向平面镜上的O点，观察反射光的方向。多次改变入射光的方向，观察并描绘光的路径，量出入射角和反射角，记录如表。
实验次数 1 2 3 4 5 6
入射角 15° 30° 45° 60° 70° 80°
反射角 15° 30° 45° 60° 70° 80°
①多次改变入射光的方向是为了　 　。
②分析实验数据，可以得出结论：在光的反射现象中，　 　。
（3）将一束光贴着纸板EF沿BO射到O点，光沿着OA方向射出，说明光路是　 　。
26．小徐同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再选取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示，在此实验中：
（1）选用器材有玻璃板、火柴、光屏（白纸）、蜡烛、刻度尺。小徐选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是　 　。
（2）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较　 　的关系。
（3）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏（白纸），则光屏上　 　（填“能”或“不能”）承接到蜡烛烛焰的像，所以平面镜所成的像是虚像。
（4）小徐将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像　 　（填“变大”“变小”或“不变”）。
27．在探究凸透镜成像规律时，小明用红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源，又用同样的白色方格板做成光屏，实验使用的凸透镜焦距为10cm，实验装置如图所示。
（1）实验时，首先调节光源、光屏和透镜的高度，使它们的中心在　 　。
（2）凸透镜固定在光具座零刻度线上，小明将光源移至处时，移动光屏，光屏上会出现清晰的倒立、　 　的实像。
（3）在上述实验的基础上，将光源向远离透镜的方向移动，要在光屏上得到清晰的像则应将光屏　 　（选填“远离”或“靠近”）透镜。
（4）如图所示的成像规律与　 　（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）相同。
四、综合题（28(1)1分，其余每空2分，共5小题，共35分）
28．某物质是一种常用的食品添加剂，其化学式为NaNOx；已知该化合物中氮元素与氧元素的质量比为7：24，请计算：
（1）NaNOx由　 　种元素组成。
（2）x＝　 　。
（3）求该物质中钠元素的质量分数？（写出计算过程，结果保留一位小数）
29． 质量为100g、容积为100cm3的容器中装满冰（忽略冰之间的空隙），待冰全部熔化后，将一空心合金球放入瓶中，发现球浸没后水面恰好与容器口齐平，测得此时容器的总质量为230g。求：（ρ水＝1g/cm3，ρ冰＝0.9g/cm3，ρ合金＝8g/cm3）
（1）冰全部熔化后水的体积为　 　cm3。
（2）合金球的质量为　 　g。
（3）求合金球空心部分的体积。（写出计算过程）
30．小科想了解中国瓷器的发展历史，他综合使用AI工具“Deep Seek”和“腾讯元宝”进行信息检索，得到下列信息：
中国瓷器起源于新石器时代陶器，商周出现原始青瓷。东汉时期，浙江上虞窑以1200℃高温烧制出成熟青瓷。唐代形成“南青北白”格局，越窑青瓷类玉、邢窑白瓷如雪。宋代五大名窑（汝、官、哥、钧、定）将瓷器工艺推向巅峰，刻花与釉色美学登峰造极，瓷器经海上丝路远销海外。元代景德镇创烧青花瓷，以进口钴料绘纹，开启釉下彩新纪元。明清彩瓷大放异彩，斗彩、砝琅彩等工艺融合中西，瓷器成为中华文明的世界符号，深刻影响全球艺术与贸易史。
（1）下列古法制瓷过程中发生化学变化的是____。
A．镇浆制泥 B．拉坯造型 C．高温烧制 D．磨光上釉
（2）小科想采用压片成型的方式制作一个带把手的陶艺杯子，如图为杯子制坯过程的几个主要步骤，正确的步骤排序应是：材料准备→揉制陶泥→擀制泥片→　 　 →坯体成型（填写步骤序号）。
（3）现需要制定一份作品的验收标准，请你完善以下评价量表中▲的内容。
评价指标 评价内容 自评 互评
稳适兼备 杯子符合人体工程学，方便使用且可稳固站立 　 　
尺寸偏差 实物各尺寸与草图各尺寸偏差均在1cm以内 　 　
泥料湿度 泥料湿度适中，不存在太湿不成型、太干开裂现象 　 　
厚薄协调 杯体、杯底及把手各部位厚薄均匀，协调统一 　 　
牢固程度 ▲ 　 　
（4）近年来，人们制造了更精密的陶瓷材料，广泛应用于机械与汽车工业、微电子与电气工业、医疗器材制造、通信工程与军事国防工业。如图是医院常用的陶瓷关节，请分析其主要利用了陶瓷材料的哪些优点____ 。
A．耐高温性 B．耐腐蚀性 C．生物相容性 D．高耐磨性
31．小正同学按如图所示将四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同。用嘴贴着瓶口吹气，如果能分辨出“do（1）、re（2）、mi（3）、fa（4）”四个音阶，就能探究出“音调与空气柱长短的关系”。请回答下列问题：
（1）小正同学对瓶吹气时会引起　 　 振动；
（2）小正同学分辨出A、B、C、D四个瓶子中发出的声音分别对应do（1）、re（2）、mi（3）、fa（4）四个音阶，可以得出的结论是：　 　。
（3）如果改用筷子敲打瓶子，那么音调从高到低的排序为　 　（填瓶子序号）；
（4）小正同学利用同一个声音传感器将实验过程中三次敲打瓶子产生的波形图拍了下来，如图所示，则下列说法正确的是____。
A．三次实验小正是用不同大小的力度敲击了同一个瓶子
B．三次实验小正是用相同的力度敲击了不同的瓶子
C．甲、乙两图对应的实验中，瓶子振动的快慢相同
D．三次实验，小正敲击瓶子产生的声音音色相同
32．阅读下列材料，回答问题。
【材料一】1923年，荷兰的一个火药库发生了大爆炸，据调查，在100km的范围内，人们清楚地听到了爆炸声，在100km到160km的范围内，人们却什么都没有听到，令人奇怪的是，在1300km的地方，人们却又清楚地听到了爆炸声。
【材料二】声音在温度均匀的空气里沿直线传播，一旦碰到空气的温度有高有低时，它就往温度低的地方传播，于是声音就拐弯了。
【材料三】如果某个地区接近地面的温度变化得厉害，这儿高那儿低，那么声音拐到高空后又会往下，这样就会造成一些奇怪的现象，例如骆驼队白天在沙漠中行走时，队伍后面的喊声，队伍前面往往听不到等。
【材料四】某测量员在空气温度是15℃的环境中利用回声测距离：他站在两平行峭壁间某一位置鸣枪，经过1.00秒钟第一次听到回声，又经过0.50秒钟再次听到回声，已知声速为340米/秒。
（1）材料一中，人在50km处比100km听到的爆炸声的响度要　 　一些（填“大”或“小”）。
（2）生活在离火车道较近的地方的人们发现，夜晚和早晨听到火车的汽笛声很清楚，一到白天就听不太清楚了，有时甚至听不见，这主要是由于早、晚比白天的地表温度　 　，声音向地表附近传播。
（3）声音在温度均匀的空气里沿直线传播，光与声音有类似性质：在同一均匀介质中光沿
　 　传播。
（4）根据材料四，计算出两峭壁间的距离多少米？（写出计算过程）
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】种子的结构
【解析】【分析】种子里的主要成分包括有机物和无机盐，有机物如淀粉，脂肪，蛋白质等，在这些有机物中淀粉遇碘液变蓝色。
【解答】大豆种子为双子叶，有机物主要储存在子叶中，其子叶中且含有淀粉，根据淀粉遇碘液变蓝色的特性可知， 在大豆种子中，可以用碘液检测的营养物质及颜色变化分别是淀粉、变蓝色。
故答案为：B
2．【答案】D
【知识点】元素化合价的规则与计算
【解析】【分析】化合物中各元素的化合价之和为零。
【解答】Fe的化合价为，解得x=+6。
故答案为：D。
3．【答案】D
【知识点】花的结构；果实与种子的形成
【解析】【分析】甲中①柱头，②是花柱，③是子房，④是胚珠，⑤是子房壁，⑥是花丝，⑦是花药，⑧是雌蕊⑨是子房，⑩是雄蕊。
【解答】A、甲图中⑧是桃花的雌蕊，其中②的结构是花柱，故A错误；
B、甲图中⑦是桃花雄蕊中的花药，内含有花粉，花粉中有精子，故B错误；
C、乙图中a是桃的果皮，由图甲中⑤子房壁发育而来，故C错误；
D、乙图中b是桃的种子，由图甲中④胚珠发育而来，桃子属于果实，由③子房发育而来，故D正确。
故答案为：D。
4．【答案】B
【知识点】元素的种类与分布；元素化合价的规则与计算；果实与种子的形成；昆虫的发育过程
【解析】【分析】单质的化合价均为零，化合价中各元素的化合价之和为零。
【解答】A、蚕的一生：受精卵、幼虫、蛹、成虫，故A错误；
B、地壳中元素含量前四位（从高到低）：氧、硅、铝、铁，故B正确；
C、氮气中氮的化合价为0，氨气中氮的化合价为-3价，二氧化氮中氮元素的化合价为+4，故C错误；
D、子房最内侧是胚珠，然后至珠被，再是子房壁，故D错误。
故答案为：B。
5．【答案】B
【知识点】液化及液化现象
【解析】【分析】物质从气态变为液体叫液化，液化的方式有：一是降低温度，二是压缩体积。据此分析判断。
【解答】AB、把这种圆锥形杯子放在某些地方的空气中，空气中的水蒸气遇冷（白玉杯子）液化成小水珠附着在白玉杯内壁上，积少成多，过一段时间后杯中就会盛满水，故称常满杯。由此可见杯中的水是水蒸气在白玉上液化形成的，故A正确、B错误；
C、有水滴产生前，白玉温度比周围空气温度低，故C正确；
D、在缺少水源的崇山峻岭中，空气中水蒸气可以液化成水，即自动“生”水，故D正确。
故答案为：B。
6．【答案】A
【知识点】人体生殖系统的结构和功能；花的结构
【解析】【分析】雄蕊的花粉掉落在雌蕊的柱头上的过程称为传粉，异花传粉的植物中依靠昆虫等传粉的属于虫媒花；依靠风力传粉的属于风媒花。
【解答】A、有些植物的花颜色鲜艳，是为了吸引昆虫，为其传粉，故A错误，符合题意；
B、有些风煤花雌蕊柱头成羽毛状，有助于传粉的成功率，故B正确，不符合题意；
C、精子体积小，有长长的尾，有利于游动，从而完成受精作用，故B正确，不符合题意；
D、受精卵在子宫内壁着床之前，营养物质来自于卵细胞，卵细胞的体积大且富含营养有利于受精卵的
早期发育，故D正确，不符合题意。
故答案为：A。
7．【答案】D
【知识点】密度公式的应用
【解析】【分析】根据计算液体的密度，注意纵坐标指的是液体和装置的总质量，要将装置的质量去除后再代入公式计算。
【解答】A、由图可知，当液体体积相同时，盛放甲液体时质量更大，由可知，甲液体的密度更大，故A错误；
B、由图可知，当甲和乙的总质量均为100g时，甲乙液体的质量为体积比为80：100=4：5，故B错误；
C、由图可知，当液体的体积为零时，质量为20g，可知装置的质量为20g，当体积为60厘米3时，
液体甲的质量为80克-20克=60克，故C错误；
D、乙的密度为 ，故D正确。
故答案为：D。
8．【答案】D
【知识点】分子的热运动
【解析】【分析】扩散现象是指物质分子从高浓度区域向低浓度区域转移直到均匀分布的现象，速率与物质的浓度差值成正比。
【解答】接通电源加热一段时间后，整个房间里都能闻到驱蚊药液的气味，这是药液气味分子扩散到了空气中，是扩散现象，扩散现象说明了构成物体的分子在不停的做无规则运动，温度越高，运动的越剧烈，故D符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D。
9．【答案】D
【知识点】质量及其特性；密度及其特性
【解析】【分析】质量指的是所含物质的多少。
【解答】用去四分之一，剩余的油所含物质减少，可知质量减小，密度是物质的属性，与质量和体积无关，可知密度不变。
故答案为：D。
10．【答案】B
【知识点】土壤的组成与形成
【解析】【分析】 对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。
【解答】A.在测量“土壤空气的体积分数”时，除了土壤空气的体积分数条件不同之外，其他条件都相同的实验。所以实验中的铁块和土壤体积相同，故A正确不合题意；
B.土壤中含有水分，加热水分会蒸发，因此在验证“土壤中是否有有机物”时，所采用的土壤必须是新鲜干燥的土壤，故B错误符号题意；
C.在验证“土壤中是否有无机盐”时，用于溶解矿物质的水必须是蒸馏水，目的是控制单一变量，故C正确不合题意；
D.在验证“土壤中是否有水”时，固定试管时试管口必须要略向下倾斜，防止：冷凝水倒流使试管炸裂，故D正确不合题意。
故选B。
11．【答案】D
【知识点】人的感觉；耳的结构与听觉的形成；皮肤与皮肤的感觉；舌与味觉
【解析】【分析】所有的感觉都是在大脑皮层形成的，眼睛、鼻子、舌、皮肤等都是感受器官。
【解答】A、冷热觉、触觉和痛觉等多种感觉是在大脑皮层形成的，皮肤是感受器，故A错误；
B、舌上的味蕾可以感受到多种味道的刺激，尤其对液态物质的刺激特别敏感，故B错误；
C、听觉形成途径是：声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗内听觉感受器→听神经→大脑，故C错误；
D、长时间暴露在同一种气味中，嗅觉感受器会对该气味产生适应，导致大脑不再强烈感知该气味，所以“久闻不觉其臭”，故D正确。
故答案为：D。
12．【答案】B
【知识点】声音传播的条件；声音产生的条件；响度、音调与声源振动的关系
【解析】【分析】声音的传播需要介质，它不能在真空中传播；声音是由物体的振动产生的；声音的响度跟物体振动的幅度有关，振幅越大，响度越大；音调和发声体振动的频率有关，频率越大，音调越高。
【解答】A、图中是将发声体放在真空罩中，随着空气的抽出，声音越来越小，所以该实验说明声音的传播需要介质，故A错误；
B、正在发声的音叉将乒乓球多次弹开，说明音叉在振动，说明声音是由物体的振动产生的，故B正确；
C、敲鼓时用力越大，振幅越大，响度越大，该实验说明声音的响度与振幅有关，故C错误；
D、图中钢尺伸出长，振动慢，音调低，钢尺伸出短，振动快，音调高，探究的是声音的音调与振动频率的关系，故D错误。
故答案为：B。
13．【答案】D
【知识点】声音传播的方式；音调、响度与音色的辨别
【解析】【分析】声音是由物体振动产生的；声音的传播需要介质，真空不能传声。
音调是声音的高低，由发声体的振动频率决定，频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。
音色是发声体的声音品质，由发声体本身的特征决定，是区别声音的重要标志。
响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离发声体的远近有关，振幅越大，响度越大，距离发声体越近，响度越大。
【解答】A、声音的传播需要介质，观众听到的锣鼓声是通过空气传播到耳朵中的，故A正确。
B、不同发声体的材料和结构不同，发出声音的音色不同，所以观众能根据音色分辨锣声和鼓声，故B正确。
C、声音可以传递信息，队员根据鼓声节奏调整划桨速度，是利用了声音能传递信息这一特点，故C正确。
D、发令枪的声音尖锐刺耳，是因为其声音的音调很高，而不是响度很大，故D错误。
故答案为：D。
14．【答案】C
【知识点】光的直线传播及应用；光的反射；镜面反射与漫反射；光的折射现象及应用
【解析】【分析】地面上出现圆形光斑属于小孔成像，成的是光源的像，像的形状与光源的形状有关，与孔形状无关。
【解答】A、倒影的原理是光的反射，故A错误；
B、地面上出现圆形光斑的原理是光沿直线传播，成的是太阳的像，故B错误；
C、水中花“折断”是光的折射形成的，故C正确；
D、玻璃幕墙反射光刺眼，是因为发生了镜面反射，故D错误。
故答案为：C。
15．【答案】C
【知识点】近视眼的成因与矫正办法
【解析】【分析】根据像成在视网膜前和后判断属于近视眼还是远视眼。
【解答】AB、甲像成在视网膜后，可知属于远视眼，应佩戴具有聚光能力的凸透镜进行矫正，故AB错误；
CD、乙像成在视网膜前，属于近视眼，应佩戴具有发散光线能力的凹透镜进行矫正，故C正确，D错误。
故答案为：C。
16．【答案】（1）A
（2）C
【知识点】同位素；元素的概念；元素的符号及其意义；元素周期表
【解析】【分析】 同位素是指质子数相同而中子数不同的同一元素的不同原子互称为同位素（即同一元素的不同核素互称为同位素） ；在元素周期表中，同一周期的电子层数相同；同一列的最外层电子数相同；
【解答】（1）图为简易的元素周期表，则钛元素大概位于A区域。A区域为金属元素，B区域为非金属元素；
（2） 钛-46，钛-47，钛-48是三种不同的原子，在元素周期表中 同占一个位置 ，因为质子数相同，相同的质子数就是同一个原子序数，所以位置是一样的；
故答案为：（1）A（2）C
17．【答案】（1）不变
（2）汽化
【知识点】质量及其特性；汽化及汽化吸热的特点
【解析】【分析】（1）质量指的是物体所含物质的多少，所含物质不变，则质量不变。
（2）汽化：由液态转化为气态；液化：由气态转化为液体。
【解答】（1）物体质量大小与物体的位置无关，可知卫星的太阳能电池板从地面到太空，其质量不变。
（2）液体在热端吸收热量，温度升高而汽化，在冷端遇冷，又液化，回到热端。
18．【答案】（1）胚珠发育成种子，一个果实中有1个种子，所以一朵杨梅雌花的子房里有1颗胚珠
（2）A→B→C
【知识点】花的结构；果实与种子的形成；昆虫的发育过程
【解析】【分析】（1）胚珠发育成种子，子房发育成果实。
（2）果蝇存在蛹期，属于完全变态发育。
【解答】（1）胚珠发育成种子，杨梅一个果实中只有一颗种子，可知子房中只有一颗胚珠。
（2）D是受精卵，A是幼虫，B是蛹，C是成虫，可知发育过程为：D→A→B→C。
19．【答案】（1）变小
（2）0~4
【知识点】密度及其特性；与密度相关的物理现象
【解析】【分析】（1）在质量一定时，物质的体积与其密度成反比。
（2）大部分物质具有热胀冷缩的性质，但部分物质在一定条件下具有热缩冷胀的性质。
【解答】由图像可以看出，在-4～0℃，冰的体积随着温度的升高而变大。根据可得，在质量一定的情况下，冰的体积变大，说明冰的密度在变小。
在0～4℃，水的体积随着温度的升高而变小，根据可得，在质量一定的情况下，水的体积变小，说明水的密度在变大；在温度高于4℃，水的体积随着温度的升高而变大，根据可得，在质量一定的情况下，水的体积变大，说明水的密度在变小。
综合可知，水在0～4℃具有热缩冷胀的性质，在温度高于4℃之后，具有热胀冷缩的形状，水在4℃时密度最大。
故答案为：（1）变小；（2）0～4。
20．【答案】（1）A
（2）>；乙
【知识点】熔化和凝固的温度—时间图象；晶体与非晶体
【解析】【分析】（1）晶体在熔化时有固定的熔点，其熔化曲线有一段平台区，据此进行判断。
（2）根据密度公式判断甲和乙的密度大小关系。
【解答】（1）晶体在熔化时有固定的熔点，结合图像可知，A属于晶体。
（2） ①由图可知，甲的体积更小，两者质量相同，由可知，甲的密度大于乙。
②由图可知，乙下方冰块凹陷程度更大，说明冰块吸收的热量更多，可知乙放出的热量更多。
21．【答案】50°；上升
【知识点】光的反射定律
【解析】【分析】光的反射定律：反射角等于入射角，反射光线与入射光线分居在法线两侧，反射光线、入射光线和法线三线共平面。
【解答】法线与界面相垂直，入射光线与界面间的夹角40°，可知入射光线与法线之间的夹角为90°-40°=50°，即入射角为50°。在光的反射中，反射角等于入射角，可知反射角为50°。
液面上升，入射方向不变时，入射点会向前移动经反射之后的光斑也会向前移动。
22．【答案】（1）
（2）
【知识点】平面镜成像的相关作图；透镜的光路图
【解析】【分析】（1）根据平面镜成像的特点：像与物等大，像距等于物距，像与物关于平面镜对称，像与物的连线与平面镜相垂直，进行画图。
（2）经过凸透镜三条特殊光线：经过光心爱你的光线不发生偏折，沿原来的方向继续传播；经过凸透镜焦点的光线将发生偏折，沿与主光轴平行的方向射出；光路具有可逆性，可知平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点。
【解答】（1）找到AB关于平面镜对称的像点，将两个像点连接起来即为AB在平面镜中所成的像，如图所示
。
（2）经过凸透镜光线的光线不发生偏折，继续沿原来的方向射出；经过凸透镜焦点的光线，经过凸透镜后沿与主光轴平行的方向射出，如图所示
。
23．【答案】（1）完整的胚
（2）种子萌发可能不需要光照
（3）种子萌发需要一定水分
（4）将种子晒干
【知识点】种子萌发的过程与必要条件
【解析】【分析】1、科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
2、对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
【解答】（1）种子的萌发的自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，且过了休眠期。因此实验中所用到的玉米种子除不处于休眠期的同品种的活种子外，还应相同的是完整的胚、饱满。
（2）甲、乙实验区域除光照不同外其他实验条件都相同，因此甲和乙两个实验区域，基于的假设是：种子萌发需要（不需要）光照。
（3）甲和丙除水分外，其他实验条件都相同，因此对比甲和丙的玉米种子的萌发数量，可以得出：种子萌发需要一定的水分。
（4）由实验结果可知，种子的萌发需要一定的水分，因此要使储藏的种子不发芽，最简单有效的办法是：将种子晒干。
24．【答案】（1）酱油
（2）1.05×103kg/m3
（3）偏大
（4）B→C→A
【知识点】密度公式的应用；液体密度的测量
【解析】【分析】（1）根据密度的公式可知，当质量相同时，体积越大的物体，其密度会越小；
（2）读出天平两次的示数，可求出酱油的质量，再通过量筒读出酱油的体积，利用密度的公式即可计算其密度的大小。
（3）这种测量方法结果使测得液体体积偏小了，因为有一部分液体滞留在烧杯中，测得密度就偏大了。
（4）为了减小误差可先测烧杯和酱油的总质量，再将烧杯中适量的酱油倒入量筒中测出其体积，再测出剩余的酱油和烧杯的质量。
【解答】（1）当质量都是100g时，根据图中黄酒的容器体积较大，所以由可得，酱油的密度大，黄酒的密度小。
（2）读图可知，空烧杯的质量为5g+4g＝9g，烧杯与酱油的总质量为50g+20g+2g＝72g，酱油的质量m＝72g﹣9g＝63g
由图中量筒读出酱油的体积V＝60cm3；
酱油的密度
（3）小明先测空烧杯的质量，然后测量总质量，最后测量体积，因为有一部分液体滞留在烧杯中，使得所测体积偏小，根据知，酱油的密度偏大；
（4）为了减小误差可先测烧杯和酱油的总质量，再将烧杯中适量的酱油倒入量筒中测出其体积，再测出剩余的酱油和烧杯的质量，即按B→C→A的顺序进行实验。
25．【答案】（1）漫反射
（2）避免实验偶然性，得出普遍规律；反射角等于入射角
（3）可逆的
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】（1）漫反射和镜面反射都遵循光的反射定律。
（2）根据表中数据进行分析，注意不能写成入射角等于反射角。
（3）光路具有可逆性，所以光从反射光线的方向射入，会沿原来入射方向射出。
【解答】（1）纸板表面粗糙，光线在其表面发生漫反射，反射光线从不同方向射出，可以从不同方向观察到反射光线。
（2）①多次改变入射光的方向，可以获得多组数据，避免实验偶然性，得出普遍规律。
②根据表中数据可知，每次实验中反射角均等于入射角，故可得：在光的反射现象中，反射角等于入射角。
（3）沿原来反射光线的方向射入，光线沿原来入射方向射出，可知光路是可逆的。
26．【答案】（1）便于确定像的位置
（2）物和像的大小
（3）不能
（4）不变
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】（1）玻璃板不能太厚，否则前后面均会成像，会干扰实验。
（2）实验采用了等效替代法用于比较物与像的大小关系。
（3）虚像不是由实际光线会聚而成的，所以不能呈现在光屏上。
（4）平面镜成像的特点：像与物等大，像距等于物距，像与物关于平面镜对称，像与物的连线与平面镜相垂直。
【解答】（1）使用玻璃板代替平面镜是为了便于确定像的位置。因为玻璃板既能反射光线形成像，又能透光看到后面的物体，从而可以比较像与物的位置关系。
（2）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系。通过点燃蜡烛A后，用未点燃的蜡烛B在玻璃板后移动，直到与A的像完全重合，说明像与物大小相等。
（3） 光屏上不能承接到蜡烛的像，因为平面镜成的是虚像（由反射光线的反向延长线相交形成），虚像不能被光屏接收。
（4）蜡烛远离玻璃板时，它的像不变。平面镜成像中，像的大小始终与物体大小相同，与距离无关（但像到镜面的距离会随物距增大而增大）。
27．【答案】（1）同一高度
（2）缩小
（3）靠近
（4）照相机
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验；凸透镜成像的应用
【解析】【分析】（1）若光源位置低于透镜和光屏中心，像会呈现在光屏上方，可能会导致承接不到像，或像不完整。
（2）凸透镜成像规律：物距在一倍焦距以内，成正立、放大的虚像；物距在一倍和两倍焦距之间，像距大于两倍焦距时，成倒立、放大的实像，物距等于像距等于两倍焦距时，成倒立、等大的实像；物距大于两倍焦距，像距在一倍和两倍焦距之间时，成倒立、缩小的实像。
（3）当凸透镜成实像时，物近像远像变大，物远像近像变小。
（4）投影仪成的是倒立、放大的实像，放大镜成的是正立、放大的虚像。
【解答】（1）调节光源、光屏和透镜的高度，使它们的中心在同一高度的目的是使像呈现在光屏中央。
（2）此时物距大于2倍焦距，由凸透镜成像规律可知，成的是倒立、缩小的实像。
（3）成实像时，存在物距变大，像距变小，像变小的特点，可知将光源向远离透镜的方向移动，要在光屏上得到清晰的像则应将光屏靠近透镜。
（4）图中成的是倒立缩小的实像，与照相机的原理相同。
28．【答案】（1）3
（2）3
（3）该物质中钠元素的质量分数。
【知识点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】（1）根据物质的化学式判断组成物质的元素种类。
（2）质量比等于相对原子质量与其下角标的乘积之比。
（3）化合物中某元素的质量分数等于各原子的相对原子质量与下角标的乘积与物质相对分子质量的比值。
【解答】（1）由化学式可知，该物质中含有钠元素、氮元素和氧元素三种元素。
（2）该化合物中氮元素与氧元素的质量比为7：24，即，解得x=3。
29．【答案】（1）90
（2）40
（3）球浸没后水面恰好与容器口齐平， 可知合金球的体积为100cm3-90cm3=10cm3，实心部分的体积为，则空心部分的体积为10cm3-5cm3=5。
【知识点】密度公式的应用
【解析】【分析】（1）冰的体积等于容器的体积，水的质量等于冰的质量，结合密度公式进行计算。
（2）合金球的质量等于总质量减去水和容器的质量。
（3）空心部分的体积等于合金球的体积减去实心部分的体积，实心部分的体积即为材料的体积。
【解答】（1）冰的体积为100cm3，冰的质量为，冰熔化成水，质量不变，则水的体积为。
（2）合金球的质量：m=m总-m水-m容器=230g-90g-100g=40g。
30．【答案】（1）C
（2）A→D→C→B
（3）杯体各部分连接牢固，无松动迹象；把手与杯体连接紧密，能承受正常使用时的一定外力拉扯，不会出现分离或损坏情况
（4）B；C；D
【知识点】化学变化与物理变化的判别；陶瓷器及其制造流程
【解析】【分析】（1）物理变化与化学变化的区别是物理变化没有新物质生成，而化学变化有新物质生成。
（2）制作陶瓷器时，要先塑造好整体造型，再进行细节修饰。
（3）根据实际使用场景进行分析，陶瓷关节不需要在高温条件下使用，可知不需要具有耐高温的性能。
【解答】（1）ABD、镇浆制泥、拉坯造型和磨光上釉过程中没有新物质产生，属于物理变化，故ABD
错误；
C、高温烧制过程中有新物质产生，属于化学变化，故C正确。
故答案为：C。
（2）制作陶艺杯子的操作顺序为：A制作杯底、D制作背身、C制作把手、B表面修整。
故答案为： A→D→C→B。
（3）牢固程度主要考虑的是个链接部件之间连接牢固，故答案为：杯体各部分连接牢固，无松动迹象或把手与杯体连接紧密，能承受正常使用时的一定外力拉扯，不会出现分离或损坏情况。
（4）陶瓷关节需要耐腐蚀性能好，耐磨性好，不需要在较短时间内进行更换，且要有较好的生物兼容性，使用时没有排异现象。不需要耐高温。
故答案为：BCD。
31．【答案】（1）瓶内空气柱
（2）瓶内空气柱越短，空气柱越容易振动，振动频率越大，发出声音的音调越高
（3）ABCD
（4）B；C
【知识点】声音产生的条件；响度、音调与声源振动的关系；音调、响度与音色的辨别
【解析】【分析】（1）声音是由物体振动产生的，吹气时，声音是由瓶内空气柱的振动产生的。
（2）根据图像和题中对应的声调可知，瓶内空气柱越短，空气柱越容易振动，振动频率越大，发出声音的音调越高。
（3）用筷子敲，瓶子的振动带动瓶内的水一起振动，结合（2）中所得结论进行分析。
（4）波形不同，声音的音色不同，音色由发声体的结构、材料等有关；振幅不同，声音的响度不同；振动频率不同，声音的音调不同。
【解答】（1）吹气时，会带动瓶内空气柱的振动，从而产生声音。
（2）D中空气柱最短，振动频率最高，声音的音调最高，故可得：瓶内空气柱越短，空气柱越容易振动，振动频率越大，发出声音的音调越高。
（3）用筷子敲，声音是由于瓶子和水的振动产生的，从A到D，瓶内的水逐渐增多，振动频率减慢，声音的音调降低，故音调从高到低的顺序为：ABCD。
（4）由图可知，三幅图中波形不同，声音的音色不同，说明敲击的是不同的瓶子。波形图振幅相同说明声音的响度相同；振动频率相同，说明声音的音调相同，可知是使用相同大小的力敲击不同的瓶子。
故答案为：BC。
32．【答案】（1）大
（2）低
（3）直线
（4）人站在两平行峭壁间某一位置鸣枪，经过t1=1.00s第一次听到回声，则此峭壁离人的距离：
又经过t2=0.50s再次听到回声，即为从开始计时算起一共用了1.5s听到回声，则此峭壁离人的距离：
则两峭壁间的距离：s=s1+s2=170m+255m=425m
【知识点】速度公式及其应用；声音传播的方式
【解析】【分析】（1）响度与振动幅度和与声源之间的距离有关，振动幅度大、与声源之间的距离近，声音的响度大。
（2）根据题中关于声音传播与温度的关系进行分析。
（3）光在同种均匀介质中沿直线传播，例如影子的形成，就是这个原理。
（4）声音经过的距离是人与峭壁之间距离的2倍。
【解答】（1）响度与距离有关，离声源越近，声音的响度越大，可知人在50km处比100km听到的爆炸声的响度要大。
（2）由“ ，一旦碰到空气的温度有高有低时，它就往温度低的地方传播 ”可知，早晚地表温度较低，声音向地表附近传播，所以夜晚和早晨听到火车的汽笛声很清楚，而白天地表温度较高，声音会向高空传播，导致地表附近听不清楚。
（3）光在同种均匀介质中沿直线传播。
1 / 1浙江省杭州市拱墅区启正中学2025-2026学年八年级上学期科学期初考试题
一、单项选择（每题3分，共15小题，共45分）
1．在大豆种子中，可以用碘液检测的营养物质及颜色变化分别是(　　)
A．脂肪、变蓝色 B．淀粉、变蓝色
C．淀粉、变红棕色 D．脂肪、变红棕色
【答案】B
【知识点】种子的结构
【解析】【分析】种子里的主要成分包括有机物和无机盐，有机物如淀粉，脂肪，蛋白质等，在这些有机物中淀粉遇碘液变蓝色。
【解答】大豆种子为双子叶，有机物主要储存在子叶中，其子叶中且含有淀粉，根据淀粉遇碘液变蓝色的特性可知， 在大豆种子中，可以用碘液检测的营养物质及颜色变化分别是淀粉、变蓝色。
故答案为：B
2．高铁酸钠（Na2FeO4）是一种绿色消毒剂常用于饮用水的处理。高铁酸钠中Na的化合价为+1，O的化合价为﹣2，则Fe的化合价为（）
A．+2 B．+3 C．+4 D．+6
【答案】D
【知识点】元素化合价的规则与计算
【解析】【分析】化合物中各元素的化合价之和为零。
【解答】Fe的化合价为，解得x=+6。
故答案为：D。
3．观察桃花（甲）和桃花（乙）的结构示意图，下列说法正确的是（）
A．甲图中⑧是桃花的雌蕊，其中②的结构是花丝
B．甲图中⑦是桃花雄蕊中的花药，内含有卵细胞
C．乙图中a是桃的果皮，由图甲中⑤珠被发育而来
D．乙图中b是桃的种子，由图甲中④胚珠发育而来
【答案】D
【知识点】花的结构；果实与种子的形成
【解析】【分析】甲中①柱头，②是花柱，③是子房，④是胚珠，⑤是子房壁，⑥是花丝，⑦是花药，⑧是雌蕊⑨是子房，⑩是雄蕊。
【解答】A、甲图中⑧是桃花的雌蕊，其中②的结构是花柱，故A错误；
B、甲图中⑦是桃花雄蕊中的花药，内含有花粉，花粉中有精子，故B错误；
C、乙图中a是桃的果皮，由图甲中⑤子房壁发育而来，故C错误；
D、乙图中b是桃的种子，由图甲中④胚珠发育而来，桃子属于果实，由③子房发育而来，故D正确。
故答案为：D。
4．如图是小科学习科学知识后进行的总结，你认为相应图示表示正确的是（）
A．蚕的一生
B．地壳中元素的含量
C．氮元素的化合价
D．子房的结构
【答案】B
【知识点】元素的种类与分布；元素化合价的规则与计算；果实与种子的形成；昆虫的发育过程
【解析】【分析】单质的化合价均为零，化合价中各元素的化合价之和为零。
【解答】A、蚕的一生：受精卵、幼虫、蛹、成虫，故A错误；
B、地壳中元素含量前四位（从高到低）：氧、硅、铝、铁，故B正确；
C、氮气中氮的化合价为0，氨气中氮的化合价为-3价，二氧化氮中氮元素的化合价为+4，故C错误；
D、子房最内侧是胚珠，然后至珠被，再是子房壁，故D错误。
故答案为：B。
5．我国古代有许多艺术性、科学性较高的饮器。有一种杯子叫“常满杯”，杯中有用上等白玉做成的圆锥体。这种杯子放在某些地方的空气中，白玉圆锥体上就会有水滴产生，过一段时间后杯中就会盛满水，故称常满杯。下列有几种关于此杯的说法，其中错误的是 （　　）
A．杯中的水是水蒸气在白玉上液化形成的
B．杯中的水是空气在白玉上液化形成的
C．有水滴产生前，白玉温度比周围空气温度低
D．利用杯子在缺少水源的崇山峻岭中可能自动“生”水
【答案】B
【知识点】液化及液化现象
【解析】【分析】物质从气态变为液体叫液化，液化的方式有：一是降低温度，二是压缩体积。据此分析判断。
【解答】AB、把这种圆锥形杯子放在某些地方的空气中，空气中的水蒸气遇冷（白玉杯子）液化成小水珠附着在白玉杯内壁上，积少成多，过一段时间后杯中就会盛满水，故称常满杯。由此可见杯中的水是水蒸气在白玉上液化形成的，故A正确、B错误；
C、有水滴产生前，白玉温度比周围空气温度低，故C正确；
D、在缺少水源的崇山峻岭中，空气中水蒸气可以液化成水，即自动“生”水，故D正确。
故答案为：B。
6．“结构与功能相适应”是科学中的基本原理之一，下列有关说法错误的是(　　)
A．有些植物的花颜色鲜艳，是为了美化环境
B．有些植物的雌蕊柱头成羽毛状，有助于传粉的成功率
C．精子体积小，有长长的尾，有利于完成受精作用
D．卵细胞的体积大且富含营养，有利于受精卵的早期发育
【答案】A
【知识点】人体生殖系统的结构和功能；花的结构
【解析】【分析】雄蕊的花粉掉落在雌蕊的柱头上的过程称为传粉，异花传粉的植物中依靠昆虫等传粉的属于虫媒花；依靠风力传粉的属于风媒花。
【解答】A、有些植物的花颜色鲜艳，是为了吸引昆虫，为其传粉，故A错误，符合题意；
B、有些风煤花雌蕊柱头成羽毛状，有助于传粉的成功率，故B正确，不符合题意；
C、精子体积小，有长长的尾，有利于游动，从而完成受精作用，故B正确，不符合题意；
D、受精卵在子宫内壁着床之前，营养物质来自于卵细胞，卵细胞的体积大且富含营养有利于受精卵的
早期发育，故D正确，不符合题意。
故答案为：A。
7．某兴趣小组利用天平和量杯测量液体的密度，他们根据实验数据，绘出如图图像，则下列说法正确的是（）
A．液体甲的密度小于液体乙的密度
B．当质量相同时，液体甲与液体乙的体积比是5︰4
C．当体积为60厘米3时，液体甲的质量为80克
D．液体乙的密度是0.8×103千克/米3
【答案】D
【知识点】密度公式的应用
【解析】【分析】根据计算液体的密度，注意纵坐标指的是液体和装置的总质量，要将装置的质量去除后再代入公式计算。
【解答】A、由图可知，当液体体积相同时，盛放甲液体时质量更大，由可知，甲液体的密度更大，故A错误；
B、由图可知，当甲和乙的总质量均为100g时，甲乙液体的质量为体积比为80：100=4：5，故B错误；
C、由图可知，当液体的体积为零时，质量为20g，可知装置的质量为20g，当体积为60厘米3时，
液体甲的质量为80克-20克=60克，故C错误；
D、乙的密度为 ，故D正确。
故答案为：D。
8．如图是家用电子驱蚊香，瓶中装有驱蚊药液。使用时接通电源加热，让药液气味充满房间，达到驱蚊效果。这是因为加热时药液分子的（　　）
A．数量变多 B．质量变大 C．体积变大 D．运动变快
【答案】D
【知识点】分子的热运动
【解析】【分析】扩散现象是指物质分子从高浓度区域向低浓度区域转移直到均匀分布的现象，速率与物质的浓度差值成正比。
【解答】接通电源加热一段时间后，整个房间里都能闻到驱蚊药液的气味，这是药液气味分子扩散到了空气中，是扩散现象，扩散现象说明了构成物体的分子在不停的做无规则运动，温度越高，运动的越剧烈，故D符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D。
9．某品牌的食用调和油，瓶上标有“5L(升)”字样。若这瓶油用去四分之一，剩下的油与原来的油相比（）
A．质量和密度均减小 B．质量和密度均增大
C．质量和密度均不变 D．质量减小，密度不变
【答案】D
【知识点】质量及其特性；密度及其特性
【解析】【分析】质量指的是所含物质的多少。
【解答】用去四分之一，剩余的油所含物质减少，可知质量减小，密度是物质的属性，与质量和体积无关，可知密度不变。
故答案为：D。
10．在研究土壤成分的实验中，下列操作不正确的是 (　　)
A．在测量“土壤空气的体积分数”时，需用同样体积的铁块和土壤进行对照实验
B．在验证“土壤中是否有有机物”时必须采用新鲜湿润的土壤样品
C．在验证“土壤中是否有无机盐”时，用于溶解矿物质的水必须是蒸馏水
D．在验证“土壤中是否有水”时，固定试管时试管口必须要略向下倾斜
【答案】B
【知识点】土壤的组成与形成
【解析】【分析】 对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。
【解答】A.在测量“土壤空气的体积分数”时，除了土壤空气的体积分数条件不同之外，其他条件都相同的实验。所以实验中的铁块和土壤体积相同，故A正确不合题意；
B.土壤中含有水分，加热水分会蒸发，因此在验证“土壤中是否有有机物”时，所采用的土壤必须是新鲜干燥的土壤，故B错误符号题意；
C.在验证“土壤中是否有无机盐”时，用于溶解矿物质的水必须是蒸馏水，目的是控制单一变量，故C正确不合题意；
D.在验证“土壤中是否有水”时，固定试管时试管口必须要略向下倾斜，防止：冷凝水倒流使试管炸裂，故D正确不合题意。
故选B。
11．人体能通过感觉器官感知外界刺激，下列表述正确的是（　　）
A．人的皮肤处可产生冷热觉、触觉和痛觉等多种感觉
B．舌上的味蕾可以感受到多种味道的刺激，尤其对气态物质的刺激特别敏感
C．听觉形成的途径是：声波→鼓膜→耳蜗内听觉感受器→听小骨→听神经→大脑
D．“久闻不觉其臭”是由于大脑嗅觉中枢适应的缘故
【答案】D
【知识点】人的感觉；耳的结构与听觉的形成；皮肤与皮肤的感觉；舌与味觉
【解析】【分析】所有的感觉都是在大脑皮层形成的，眼睛、鼻子、舌、皮肤等都是感受器官。
【解答】A、冷热觉、触觉和痛觉等多种感觉是在大脑皮层形成的，皮肤是感受器，故A错误；
B、舌上的味蕾可以感受到多种味道的刺激，尤其对液态物质的刺激特别敏感，故B错误；
C、听觉形成途径是：声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗内听觉感受器→听神经→大脑，故C错误；
D、长时间暴露在同一种气味中，嗅觉感受器会对该气味产生适应，导致大脑不再强烈感知该气味，所以“久闻不觉其臭”，故D正确。
故答案为：D。
12．如图是学习声音知识时所用的几个探究实验装置，下列说法正确的是（　　）
A．逐渐抽出罩内空气，声音的响度逐渐减小，该实验说明声音的传播不需要介质
B．正在发声的音叉，使吊着的乒乓球反复弹起，该实验说明发声的物体在振动
C．击鼓时用力不同，观察纸屑被弹起的高度，探究声音的响度与频率有关
D．改变钢尺伸出桌边的长度，拨动钢尺观察振动快慢，探究声音的音调与振幅的关系
【答案】B
【知识点】声音传播的条件；声音产生的条件；响度、音调与声源振动的关系
【解析】【分析】声音的传播需要介质，它不能在真空中传播；声音是由物体的振动产生的；声音的响度跟物体振动的幅度有关，振幅越大，响度越大；音调和发声体振动的频率有关，频率越大，音调越高。
【解答】A、图中是将发声体放在真空罩中，随着空气的抽出，声音越来越小，所以该实验说明声音的传播需要介质，故A错误；
B、正在发声的音叉将乒乓球多次弹开，说明音叉在振动，说明声音是由物体的振动产生的，故B正确；
C、敲鼓时用力越大，振幅越大，响度越大，该实验说明声音的响度与振幅有关，故C错误；
D、图中钢尺伸出长，振动慢，音调低，钢尺伸出短，振动快，音调高，探究的是声音的音调与振动频率的关系，故D错误。
故答案为：B。
13．2025年5月举办“龙舟竞渡·美好生活”端午赛龙舟活动。随着发令枪响，龙舟在湖上飞驰，岸边的观众欢呼雀跃，鼓手有节奏地擂鼓，锣声此起彼伏。关于比赛中的声现象，下列说法错误的是（　　）
A．观众听到的锣鼓声，是通过空气传播
B．观众能分辨锣声和鼓声，这是它们有不同音色
C．根据鼓声节奏调整划桨速度，说明声音能传递信息
D．发令枪的声音尖锐刺耳，是因为其声音的响度很大
【答案】D
【知识点】声音传播的方式；音调、响度与音色的辨别
【解析】【分析】声音是由物体振动产生的；声音的传播需要介质，真空不能传声。
音调是声音的高低，由发声体的振动频率决定，频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。
音色是发声体的声音品质，由发声体本身的特征决定，是区别声音的重要标志。
响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离发声体的远近有关，振幅越大，响度越大，距离发声体越近，响度越大。
【解答】A、声音的传播需要介质，观众听到的锣鼓声是通过空气传播到耳朵中的，故A正确。
B、不同发声体的材料和结构不同，发出声音的音色不同，所以观众能根据音色分辨锣声和鼓声，故B正确。
C、声音可以传递信息，队员根据鼓声节奏调整划桨速度，是利用了声音能传递信息这一特点，故C正确。
D、发令枪的声音尖锐刺耳，是因为其声音的音调很高，而不是响度很大，故D错误。
故答案为：D。
14．小启假期外出游玩时拍摄了四张照片（如图所示），对其中涉及的光学现象进行分析，其中正确的是（　　）
A．桥的倒影是光的折射形成的虚像
B．圆形光斑是树叶的影子，由光沿直线传播形成
C．水中花“折断”是因为光在传播时发生了折射
D．玻璃幕墙反射光刺眼，是因为发生了漫反射
【答案】C
【知识点】光的直线传播及应用；光的反射；镜面反射与漫反射；光的折射现象及应用
【解析】【分析】地面上出现圆形光斑属于小孔成像，成的是光源的像，像的形状与光源的形状有关，与孔形状无关。
【解答】A、倒影的原理是光的反射，故A错误；
B、地面上出现圆形光斑的原理是光沿直线传播，成的是太阳的像，故B错误；
C、水中花“折断”是光的折射形成的，故C正确；
D、玻璃幕墙反射光刺眼，是因为发生了镜面反射，故D错误。
故答案为：C。
15．全国中学生体质健康调研表明：中学生近视发生率急剧上升，且低龄化，甲、乙两眼睛的成像示意图如图，下列判断正确的是（　　）
A．甲是近视眼，应配戴凹透镜制成的眼镜矫正
B．甲是远视眼，应配戴凹透镜制成的眼镜矫正
C．乙是近视眼，应配戴凹透镜制成的眼镜矫正
D．乙是远视眼，应配戴凹透镜制成的眼镜矫正
【答案】C
【知识点】近视眼的成因与矫正办法
【解析】【分析】根据像成在视网膜前和后判断属于近视眼还是远视眼。
【解答】AB、甲像成在视网膜后，可知属于远视眼，应佩戴具有聚光能力的凸透镜进行矫正，故AB错误；
CD、乙像成在视网膜前，属于近视眼，应佩戴具有发散光线能力的凹透镜进行矫正，故C正确，D错误。
故答案为：C。
二、填空题（每空2分，共7小题，共30分）
16．2024年10月，中国科学院化学研究所李永舫院士等团队研发出光电转化率高的钙钛矿-有机叠层太阳能电池。
（1）图为简易的元素周期表，则钛元素大概位于　 　(填“A”或“B”)区域。
（2）钛-46，钛-47，钛-48是三种不同的原子，在元素周期表中（　　）。
A．只有钛-46占位置 B．占三个不同的位置 C．同占一个位置
【答案】（1）A
（2）C
【知识点】同位素；元素的概念；元素的符号及其意义；元素周期表
【解析】【分析】 同位素是指质子数相同而中子数不同的同一元素的不同原子互称为同位素（即同一元素的不同核素互称为同位素） ；在元素周期表中，同一周期的电子层数相同；同一列的最外层电子数相同；
【解答】（1）图为简易的元素周期表，则钛元素大概位于A区域。A区域为金属元素，B区域为非金属元素；
（2） 钛-46，钛-47，钛-48是三种不同的原子，在元素周期表中 同占一个位置 ，因为质子数相同，相同的质子数就是同一个原子序数，所以位置是一样的；
故答案为：（1）A（2）C
17．2024年1月5日19时20分，快舟一号甲固体运载火箭在中国酒泉卫星发射中心点火升空，以“一箭四星”方式将天目1号气象星座15-18星送入预定轨道，发射任务取得圆满成功。
（1）卫星的太阳能电池板从地面到太空，其质量　 　(填“增大” “减小”或“不变”)。
（2）卫星在太空中飞行，向阳面和背阳面两侧的温差高达250℃，而卫星内部的电子设备又需要将温度控制在一定的范围内，科学家采用了热管温控技术，管内工作的液体在热端吸热而　 　，在冷端放热而液化，这样反复工作使卫星两面温度趋于平衡。
【答案】（1）不变
（2）汽化
【知识点】质量及其特性；汽化及汽化吸热的特点
【解析】【分析】（1）质量指的是物体所含物质的多少，所含物质不变，则质量不变。
（2）汽化：由液态转化为气态；液化：由气态转化为液体。
【解答】（1）物体质量大小与物体的位置无关，可知卫星的太阳能电池板从地面到太空，其质量不变。
（2）液体在热端吸收热量，温度升高而汽化，在冷端遇冷，又液化，回到热端。
18．杨梅(如图甲)的花期非常短，杨梅树是雌雄异株的，雄株只能开雄花，花粉多而轻(如图乙)；雌株只能开雌花，柱头呈须状张开，能分泌黏液。请回答：
（1）小科同学吃完杨梅，拿着吐出杨梅核断定：一朵杨梅雌花的子房里只有1颗胚珠，他的理由是　 　。
（2）有时在杨梅果实上会看见白色的小虫子，这是果蝇幼虫，其生长周期与蚕类似，右图能表示果蝇发育过程的是：D→　 　(用字母和箭头表示)。
【答案】（1）胚珠发育成种子，一个果实中有1个种子，所以一朵杨梅雌花的子房里有1颗胚珠
（2）A→B→C
【知识点】花的结构；果实与种子的形成；昆虫的发育过程
【解析】【分析】（1）胚珠发育成种子，子房发育成果实。
（2）果蝇存在蛹期，属于完全变态发育。
【解答】（1）胚珠发育成种子，杨梅一个果实中只有一颗种子，可知子房中只有一颗胚珠。
（2）D是受精卵，A是幼虫，B是蛹，C是成虫，可知发育过程为：D→A→B→C。
19．小聪和小明为了探究“温度和物质状态对同种物质密度的影响”，在一定的环境下将1g的冰加热，忽略水和冰的质量变化，分别记录其温度和体积的数据，利用描点法得到了如图所示的图像，回答以下问题：
（1）冰从﹣4℃上升到0℃时密度将　 　（选填“变小”、“变大”或“不变”）；
（2）水在　 　℃之间具有热缩冷胀的性质。
【答案】（1）变小
（2）0~4
【知识点】密度及其特性；与密度相关的物理现象
【解析】【分析】（1）在质量一定时，物质的体积与其密度成反比。
（2）大部分物质具有热胀冷缩的性质，但部分物质在一定条件下具有热缩冷胀的性质。
【解答】由图像可以看出，在-4～0℃，冰的体积随着温度的升高而变大。根据可得，在质量一定的情况下，冰的体积变大，说明冰的密度在变小。
在0～4℃，水的体积随着温度的升高而变小，根据可得，在质量一定的情况下，水的体积变小，说明水的密度在变大；在温度高于4℃，水的体积随着温度的升高而变大，根据可得，在质量一定的情况下，水的体积变大，说明水的密度在变小。
综合可知，水在0～4℃具有热缩冷胀的性质，在温度高于4℃之后，具有热胀冷缩的形状，水在4℃时密度最大。
故答案为：（1）变小；（2）0～4。
20．小科在探究熔化规律的实验，如图为A、B两种物质在熔化前后温度随加热时间变化的图像。根据图像可知：
（1）属于晶体的是　 　（选填“A”或“B”）物质；
（2）小科想进一步探究不同金属块的放热本领。将质量、底面积都相同的甲、乙实心圆柱体金属块加热到相同的温度，放到表面平整的冰块上，一段时间后冰块停止熔化时的情形如图所示，此时金属块与冰块温度相同。
①甲、乙金属块的密度大小：ρ甲　 　ρ乙（选填“>”、“<”或“=”）；
②甲、乙金属块中放出热量较多的是　 　。
【答案】（1）A
（2）>；乙
【知识点】熔化和凝固的温度—时间图象；晶体与非晶体
【解析】【分析】（1）晶体在熔化时有固定的熔点，其熔化曲线有一段平台区，据此进行判断。
（2）根据密度公式判断甲和乙的密度大小关系。
【解答】（1）晶体在熔化时有固定的熔点，结合图像可知，A属于晶体。
（2） ①由图可知，甲的体积更小，两者质量相同，由可知，甲的密度大于乙。
②由图可知，乙下方冰块凹陷程度更大，说明冰块吸收的热量更多，可知乙放出的热量更多。
21．有一光电控制液面高度的仪器，它是通过光束在液面上的反射光线射到光电屏上的光斑的位置来判断液面高低的。如图所示，一束光与液面的夹角为40°，则反射角的大小是　 　；当入射光方向不变时，光电屏上的光斑S向左移动时，说明液面在　 　（选填“上升”或“下降”）。
【答案】50°；上升
【知识点】光的反射定律
【解析】【分析】光的反射定律：反射角等于入射角，反射光线与入射光线分居在法线两侧，反射光线、入射光线和法线三线共平面。
【解答】法线与界面相垂直，入射光线与界面间的夹角40°，可知入射光线与法线之间的夹角为90°-40°=50°，即入射角为50°。在光的反射中，反射角等于入射角，可知反射角为50°。
液面上升，入射方向不变时，入射点会向前移动经反射之后的光斑也会向前移动。
22．（1）作出图中的物体AB在平面镜中所成的像A'B'的位置。
（2）将图中的入射光线或折射光线补画完整。
【答案】（1）
（2）
【知识点】平面镜成像的相关作图；透镜的光路图
【解析】【分析】（1）根据平面镜成像的特点：像与物等大，像距等于物距，像与物关于平面镜对称，像与物的连线与平面镜相垂直，进行画图。
（2）经过凸透镜三条特殊光线：经过光心爱你的光线不发生偏折，沿原来的方向继续传播；经过凸透镜焦点的光线将发生偏折，沿与主光轴平行的方向射出；光路具有可逆性，可知平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点。
【解答】（1）找到AB关于平面镜对称的像点，将两个像点连接起来即为AB在平面镜中所成的像，如图所示
。
（2）经过凸透镜光线的光线不发生偏折，继续沿原来的方向射出；经过凸透镜焦点的光线，经过凸透镜后沿与主光轴平行的方向射出，如图所示
。
三、实验与探究题（每空2分，共5小题，共40分）
23．小科为了研究“种子萌发的环境条件”，进行了如下实验：
①空盒子里装入土。
②在甲、乙区域的土壤上洒上水，使其湿润。
③在甲、乙、丙、丁四个区域均匀的各撤上20粒干燥、同品种的玉米种子。
④用黑纸板把乙、丁盖上，放在20℃左右的环境中。一周后拿掉黑纸板，观察种子的萌发情况。
区域 甲 乙 丙 丁
种子发芽数（粒） 19 18 1 1
（1）实验中所用到的玉米种子除不处于休眠期的同品种的活种子外，还应相同的是　 　。
（2）小科设计甲和乙两个实验区域，基于的假设是　 　。
（3）对比甲和丙的玉米种子的萌发数量，可以得出：　 　。
（4）根据实验结果可知：要使储藏的种子不发芽，最简单有效的办法是　 　。
【答案】（1）完整的胚
（2）种子萌发可能不需要光照
（3）种子萌发需要一定水分
（4）将种子晒干
【知识点】种子萌发的过程与必要条件
【解析】【分析】1、科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
2、对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
【解答】（1）种子的萌发的自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，且过了休眠期。因此实验中所用到的玉米种子除不处于休眠期的同品种的活种子外，还应相同的是完整的胚、饱满。
（2）甲、乙实验区域除光照不同外其他实验条件都相同，因此甲和乙两个实验区域，基于的假设是：种子萌发需要（不需要）光照。
（3）甲和丙除水分外，其他实验条件都相同，因此对比甲和丙的玉米种子的萌发数量，可以得出：种子萌发需要一定的水分。
（4）由实验结果可知，种子的萌发需要一定的水分，因此要使储藏的种子不发芽，最简单有效的办法是：将种子晒干。
24．小科去绍兴安昌古镇旅游时发现，黄酒和酱油都是当地的一种特产。小店卖黄酒和卖酱油都用竹筒状的容器来量取，但量取相同质量的黄酒时所用的器具比量取酱油的要大一点，如图所示。
（1）从100g的两个竹筒状容器来看，量取酱油的容器略小于黄酒，请你帮小科推测一下，哪种液体的密度大？答：　 　(填“酱油”或“黄酒”)。
（2）小明在古镇买了一瓶酱油。回家后，按如图所示A→B→C的顺序进行了实验，测出了酱油的密度。由如图所示数据，酱油的密度是　 　。
（3）按照小明的实验方案测出的酱油密度是偏大还是偏小？答：　 　。
（4）你能够在A、B、C、三个操作不变的情况下，如何优化设计，使实验结果更精确，试写出优化后的步骤顺序：　 　。
【答案】（1）酱油
（2）1.05×103kg/m3
（3）偏大
（4）B→C→A
【知识点】密度公式的应用；液体密度的测量
【解析】【分析】（1）根据密度的公式可知，当质量相同时，体积越大的物体，其密度会越小；
（2）读出天平两次的示数，可求出酱油的质量，再通过量筒读出酱油的体积，利用密度的公式即可计算其密度的大小。
（3）这种测量方法结果使测得液体体积偏小了，因为有一部分液体滞留在烧杯中，测得密度就偏大了。
（4）为了减小误差可先测烧杯和酱油的总质量，再将烧杯中适量的酱油倒入量筒中测出其体积，再测出剩余的酱油和烧杯的质量。
【解答】（1）当质量都是100g时，根据图中黄酒的容器体积较大，所以由可得，酱油的密度大，黄酒的密度小。
（2）读图可知，空烧杯的质量为5g+4g＝9g，烧杯与酱油的总质量为50g+20g+2g＝72g，酱油的质量m＝72g﹣9g＝63g
由图中量筒读出酱油的体积V＝60cm3；
酱油的密度
（3）小明先测空烧杯的质量，然后测量总质量，最后测量体积，因为有一部分液体滞留在烧杯中，使得所测体积偏小，根据知，酱油的密度偏大；
（4）为了减小误差可先测烧杯和酱油的总质量，再将烧杯中适量的酱油倒入量筒中测出其体积，再测出剩余的酱油和烧杯的质量，即按B→C→A的顺序进行实验。
25．小宁用如图所示装置探究光的反射定律。
（1）实验中选用表面粗糙的白色硬纸板，使光发生　 　（选填“漫反射”或“镜面反射”），便于观察光的传播路线。
（2）让入射光贴着纸板EF沿AO射向平面镜上的O点，观察反射光的方向。多次改变入射光的方向，观察并描绘光的路径，量出入射角和反射角，记录如表。
实验次数 1 2 3 4 5 6
入射角 15° 30° 45° 60° 70° 80°
反射角 15° 30° 45° 60° 70° 80°
①多次改变入射光的方向是为了　 　。
②分析实验数据，可以得出结论：在光的反射现象中，　 　。
（3）将一束光贴着纸板EF沿BO射到O点，光沿着OA方向射出，说明光路是　 　。
【答案】（1）漫反射
（2）避免实验偶然性，得出普遍规律；反射角等于入射角
（3）可逆的
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】（1）漫反射和镜面反射都遵循光的反射定律。
（2）根据表中数据进行分析，注意不能写成入射角等于反射角。
（3）光路具有可逆性，所以光从反射光线的方向射入，会沿原来入射方向射出。
【解答】（1）纸板表面粗糙，光线在其表面发生漫反射，反射光线从不同方向射出，可以从不同方向观察到反射光线。
（2）①多次改变入射光的方向，可以获得多组数据，避免实验偶然性，得出普遍规律。
②根据表中数据可知，每次实验中反射角均等于入射角，故可得：在光的反射现象中，反射角等于入射角。
（3）沿原来反射光线的方向射入，光线沿原来入射方向射出，可知光路是可逆的。
26．小徐同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再选取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示，在此实验中：
（1）选用器材有玻璃板、火柴、光屏（白纸）、蜡烛、刻度尺。小徐选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是　 　。
（2）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较　 　的关系。
（3）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏（白纸），则光屏上　 　（填“能”或“不能”）承接到蜡烛烛焰的像，所以平面镜所成的像是虚像。
（4）小徐将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像　 　（填“变大”“变小”或“不变”）。
【答案】（1）便于确定像的位置
（2）物和像的大小
（3）不能
（4）不变
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】（1）玻璃板不能太厚，否则前后面均会成像，会干扰实验。
（2）实验采用了等效替代法用于比较物与像的大小关系。
（3）虚像不是由实际光线会聚而成的，所以不能呈现在光屏上。
（4）平面镜成像的特点：像与物等大，像距等于物距，像与物关于平面镜对称，像与物的连线与平面镜相垂直。
【解答】（1）使用玻璃板代替平面镜是为了便于确定像的位置。因为玻璃板既能反射光线形成像，又能透光看到后面的物体，从而可以比较像与物的位置关系。
（2）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系。通过点燃蜡烛A后，用未点燃的蜡烛B在玻璃板后移动，直到与A的像完全重合，说明像与物大小相等。
（3） 光屏上不能承接到蜡烛的像，因为平面镜成的是虚像（由反射光线的反向延长线相交形成），虚像不能被光屏接收。
（4）蜡烛远离玻璃板时，它的像不变。平面镜成像中，像的大小始终与物体大小相同，与距离无关（但像到镜面的距离会随物距增大而增大）。
27．在探究凸透镜成像规律时，小明用红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源，又用同样的白色方格板做成光屏，实验使用的凸透镜焦距为10cm，实验装置如图所示。
（1）实验时，首先调节光源、光屏和透镜的高度，使它们的中心在　 　。
（2）凸透镜固定在光具座零刻度线上，小明将光源移至处时，移动光屏，光屏上会出现清晰的倒立、　 　的实像。
（3）在上述实验的基础上，将光源向远离透镜的方向移动，要在光屏上得到清晰的像则应将光屏　 　（选填“远离”或“靠近”）透镜。
（4）如图所示的成像规律与　 　（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）相同。
【答案】（1）同一高度
（2）缩小
（3）靠近
（4）照相机
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验；凸透镜成像的应用
【解析】【分析】（1）若光源位置低于透镜和光屏中心，像会呈现在光屏上方，可能会导致承接不到像，或像不完整。
（2）凸透镜成像规律：物距在一倍焦距以内，成正立、放大的虚像；物距在一倍和两倍焦距之间，像距大于两倍焦距时，成倒立、放大的实像，物距等于像距等于两倍焦距时，成倒立、等大的实像；物距大于两倍焦距，像距在一倍和两倍焦距之间时，成倒立、缩小的实像。
（3）当凸透镜成实像时，物近像远像变大，物远像近像变小。
（4）投影仪成的是倒立、放大的实像，放大镜成的是正立、放大的虚像。
【解答】（1）调节光源、光屏和透镜的高度，使它们的中心在同一高度的目的是使像呈现在光屏中央。
（2）此时物距大于2倍焦距，由凸透镜成像规律可知，成的是倒立、缩小的实像。
（3）成实像时，存在物距变大，像距变小，像变小的特点，可知将光源向远离透镜的方向移动，要在光屏上得到清晰的像则应将光屏靠近透镜。
（4）图中成的是倒立缩小的实像，与照相机的原理相同。
四、综合题（28(1)1分，其余每空2分，共5小题，共35分）
28．某物质是一种常用的食品添加剂，其化学式为NaNOx；已知该化合物中氮元素与氧元素的质量比为7：24，请计算：
（1）NaNOx由　 　种元素组成。
（2）x＝　 　。
（3）求该物质中钠元素的质量分数？（写出计算过程，结果保留一位小数）
【答案】（1）3
（2）3
（3）该物质中钠元素的质量分数。
【知识点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】（1）根据物质的化学式判断组成物质的元素种类。
（2）质量比等于相对原子质量与其下角标的乘积之比。
（3）化合物中某元素的质量分数等于各原子的相对原子质量与下角标的乘积与物质相对分子质量的比值。
【解答】（1）由化学式可知，该物质中含有钠元素、氮元素和氧元素三种元素。
（2）该化合物中氮元素与氧元素的质量比为7：24，即，解得x=3。
29． 质量为100g、容积为100cm3的容器中装满冰（忽略冰之间的空隙），待冰全部熔化后，将一空心合金球放入瓶中，发现球浸没后水面恰好与容器口齐平，测得此时容器的总质量为230g。求：（ρ水＝1g/cm3，ρ冰＝0.9g/cm3，ρ合金＝8g/cm3）
（1）冰全部熔化后水的体积为　 　cm3。
（2）合金球的质量为　 　g。
（3）求合金球空心部分的体积。（写出计算过程）
【答案】（1）90
（2）40
（3）球浸没后水面恰好与容器口齐平， 可知合金球的体积为100cm3-90cm3=10cm3，实心部分的体积为，则空心部分的体积为10cm3-5cm3=5。
【知识点】密度公式的应用
【解析】【分析】（1）冰的体积等于容器的体积，水的质量等于冰的质量，结合密度公式进行计算。
（2）合金球的质量等于总质量减去水和容器的质量。
（3）空心部分的体积等于合金球的体积减去实心部分的体积，实心部分的体积即为材料的体积。
【解答】（1）冰的体积为100cm3，冰的质量为，冰熔化成水，质量不变，则水的体积为。
（2）合金球的质量：m=m总-m水-m容器=230g-90g-100g=40g。
30．小科想了解中国瓷器的发展历史，他综合使用AI工具“Deep Seek”和“腾讯元宝”进行信息检索，得到下列信息：
中国瓷器起源于新石器时代陶器，商周出现原始青瓷。东汉时期，浙江上虞窑以1200℃高温烧制出成熟青瓷。唐代形成“南青北白”格局，越窑青瓷类玉、邢窑白瓷如雪。宋代五大名窑（汝、官、哥、钧、定）将瓷器工艺推向巅峰，刻花与釉色美学登峰造极，瓷器经海上丝路远销海外。元代景德镇创烧青花瓷，以进口钴料绘纹，开启釉下彩新纪元。明清彩瓷大放异彩，斗彩、砝琅彩等工艺融合中西，瓷器成为中华文明的世界符号，深刻影响全球艺术与贸易史。
（1）下列古法制瓷过程中发生化学变化的是____。
A．镇浆制泥 B．拉坯造型 C．高温烧制 D．磨光上釉
（2）小科想采用压片成型的方式制作一个带把手的陶艺杯子，如图为杯子制坯过程的几个主要步骤，正确的步骤排序应是：材料准备→揉制陶泥→擀制泥片→　 　 →坯体成型（填写步骤序号）。
（3）现需要制定一份作品的验收标准，请你完善以下评价量表中▲的内容。
评价指标 评价内容 自评 互评
稳适兼备 杯子符合人体工程学，方便使用且可稳固站立 　 　
尺寸偏差 实物各尺寸与草图各尺寸偏差均在1cm以内 　 　
泥料湿度 泥料湿度适中，不存在太湿不成型、太干开裂现象 　 　
厚薄协调 杯体、杯底及把手各部位厚薄均匀，协调统一 　 　
牢固程度 ▲ 　 　
（4）近年来，人们制造了更精密的陶瓷材料，广泛应用于机械与汽车工业、微电子与电气工业、医疗器材制造、通信工程与军事国防工业。如图是医院常用的陶瓷关节，请分析其主要利用了陶瓷材料的哪些优点____ 。
A．耐高温性 B．耐腐蚀性 C．生物相容性 D．高耐磨性
【答案】（1）C
（2）A→D→C→B
（3）杯体各部分连接牢固，无松动迹象；把手与杯体连接紧密，能承受正常使用时的一定外力拉扯，不会出现分离或损坏情况
（4）B；C；D
【知识点】化学变化与物理变化的判别；陶瓷器及其制造流程
【解析】【分析】（1）物理变化与化学变化的区别是物理变化没有新物质生成，而化学变化有新物质生成。
（2）制作陶瓷器时，要先塑造好整体造型，再进行细节修饰。
（3）根据实际使用场景进行分析，陶瓷关节不需要在高温条件下使用，可知不需要具有耐高温的性能。
【解答】（1）ABD、镇浆制泥、拉坯造型和磨光上釉过程中没有新物质产生，属于物理变化，故ABD
错误；
C、高温烧制过程中有新物质产生，属于化学变化，故C正确。
故答案为：C。
（2）制作陶艺杯子的操作顺序为：A制作杯底、D制作背身、C制作把手、B表面修整。
故答案为： A→D→C→B。
（3）牢固程度主要考虑的是个链接部件之间连接牢固，故答案为：杯体各部分连接牢固，无松动迹象或把手与杯体连接紧密，能承受正常使用时的一定外力拉扯，不会出现分离或损坏情况。
（4）陶瓷关节需要耐腐蚀性能好，耐磨性好，不需要在较短时间内进行更换，且要有较好的生物兼容性，使用时没有排异现象。不需要耐高温。
故答案为：BCD。
31．小正同学按如图所示将四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同。用嘴贴着瓶口吹气，如果能分辨出“do（1）、re（2）、mi（3）、fa（4）”四个音阶，就能探究出“音调与空气柱长短的关系”。请回答下列问题：
（1）小正同学对瓶吹气时会引起　 　 振动；
（2）小正同学分辨出A、B、C、D四个瓶子中发出的声音分别对应do（1）、re（2）、mi（3）、fa（4）四个音阶，可以得出的结论是：　 　。
（3）如果改用筷子敲打瓶子，那么音调从高到低的排序为　 　（填瓶子序号）；
（4）小正同学利用同一个声音传感器将实验过程中三次敲打瓶子产生的波形图拍了下来，如图所示，则下列说法正确的是____。
A．三次实验小正是用不同大小的力度敲击了同一个瓶子
B．三次实验小正是用相同的力度敲击了不同的瓶子
C．甲、乙两图对应的实验中，瓶子振动的快慢相同
D．三次实验，小正敲击瓶子产生的声音音色相同
【答案】（1）瓶内空气柱
（2）瓶内空气柱越短，空气柱越容易振动，振动频率越大，发出声音的音调越高
（3）ABCD
（4）B；C
【知识点】声音产生的条件；响度、音调与声源振动的关系；音调、响度与音色的辨别
【解析】【分析】（1）声音是由物体振动产生的，吹气时，声音是由瓶内空气柱的振动产生的。
（2）根据图像和题中对应的声调可知，瓶内空气柱越短，空气柱越容易振动，振动频率越大，发出声音的音调越高。
（3）用筷子敲，瓶子的振动带动瓶内的水一起振动，结合（2）中所得结论进行分析。
（4）波形不同，声音的音色不同，音色由发声体的结构、材料等有关；振幅不同，声音的响度不同；振动频率不同，声音的音调不同。
【解答】（1）吹气时，会带动瓶内空气柱的振动，从而产生声音。
（2）D中空气柱最短，振动频率最高，声音的音调最高，故可得：瓶内空气柱越短，空气柱越容易振动，振动频率越大，发出声音的音调越高。
（3）用筷子敲，声音是由于瓶子和水的振动产生的，从A到D，瓶内的水逐渐增多，振动频率减慢，声音的音调降低，故音调从高到低的顺序为：ABCD。
（4）由图可知，三幅图中波形不同，声音的音色不同，说明敲击的是不同的瓶子。波形图振幅相同说明声音的响度相同；振动频率相同，说明声音的音调相同，可知是使用相同大小的力敲击不同的瓶子。
故答案为：BC。
32．阅读下列材料，回答问题。
【材料一】1923年，荷兰的一个火药库发生了大爆炸，据调查，在100km的范围内，人们清楚地听到了爆炸声，在100km到160km的范围内，人们却什么都没有听到，令人奇怪的是，在1300km的地方，人们却又清楚地听到了爆炸声。
【材料二】声音在温度均匀的空气里沿直线传播，一旦碰到空气的温度有高有低时，它就往温度低的地方传播，于是声音就拐弯了。
【材料三】如果某个地区接近地面的温度变化得厉害，这儿高那儿低，那么声音拐到高空后又会往下，这样就会造成一些奇怪的现象，例如骆驼队白天在沙漠中行走时，队伍后面的喊声，队伍前面往往听不到等。
【材料四】某测量员在空气温度是15℃的环境中利用回声测距离：他站在两平行峭壁间某一位置鸣枪，经过1.00秒钟第一次听到回声，又经过0.50秒钟再次听到回声，已知声速为340米/秒。
（1）材料一中，人在50km处比100km听到的爆炸声的响度要　 　一些（填“大”或“小”）。
（2）生活在离火车道较近的地方的人们发现，夜晚和早晨听到火车的汽笛声很清楚，一到白天就听不太清楚了，有时甚至听不见，这主要是由于早、晚比白天的地表温度　 　，声音向地表附近传播。
（3）声音在温度均匀的空气里沿直线传播，光与声音有类似性质：在同一均匀介质中光沿
　 　传播。
（4）根据材料四，计算出两峭壁间的距离多少米？（写出计算过程）
【答案】（1）大
（2）低
（3）直线
（4）人站在两平行峭壁间某一位置鸣枪，经过t1=1.00s第一次听到回声，则此峭壁离人的距离：
又经过t2=0.50s再次听到回声，即为从开始计时算起一共用了1.5s听到回声，则此峭壁离人的距离：
则两峭壁间的距离：s=s1+s2=170m+255m=425m
【知识点】速度公式及其应用；声音传播的方式
【解析】【分析】（1）响度与振动幅度和与声源之间的距离有关，振动幅度大、与声源之间的距离近，声音的响度大。
（2）根据题中关于声音传播与温度的关系进行分析。
（3）光在同种均匀介质中沿直线传播，例如影子的形成，就是这个原理。
（4）声音经过的距离是人与峭壁之间距离的2倍。
【解答】（1）响度与距离有关，离声源越近，声音的响度越大，可知人在50km处比100km听到的爆炸声的响度要大。
（2）由“ ，一旦碰到空气的温度有高有低时，它就往温度低的地方传播 ”可知，早晚地表温度较低，声音向地表附近传播，所以夜晚和早晨听到火车的汽笛声很清楚，而白天地表温度较高，声音会向高空传播，导致地表附近听不清楚。
（3）光在同种均匀介质中沿直线传播。
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