资源简介 九年级2025-2026学年第一学期化学练习时长:60分钟总分:100分一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分。每小题只有一个选项合题意,请将符合题意的选项用2B铅笔填涂在答题卡相应位置。)1.“山水洲城”长沙,值得你来打卡。下列具有城市辨识度的活动中,主要涉及化学变化的是A.穿花鼓戏服B.编棕叶篮子C.烧火炸臭豆腐D.巧手剥小龙虾2.化学实验是进行探究的重要方式。下列实验操作正确的是A.倾倒液体B.滴加液体门C.读取液体体积D.检查装置的气密性正3.人类发展离不开化学家的贡献,下列有关化学发展简史说法不正确的是A.拉瓦锡发现了酸碱指示剂B.门捷列夫编制了元素周期表C.侯德榜是我国制碱工业的先驱D.张青莲为相对原子质量的测定作出了卓越贡献4.“水是生命之源,氧气是生命之气”。氧气的下列性质中,属于化学性质的是A.能支持燃烧B.不易溶于水C.密度比空气略大D.无色气体5.关注实验安全,规范实验操作。下列做法符合实验规范的是A.酒精洒落桌面着火,用水浇灭B.实验室加热液体时,试管口对着他人C.用实验室的蔗糖泡水喝D.实验室中将过氧化氢和二氧化锰放在不同药品柜中保存6.树立安全意识,形成良好习惯。下列做法正确的是A.用灯帽盖灭酒精灯B.加热后的试管立即用冷冲洗C.在加油站用手机打电话D.携带易燃。易爆品乘坐高铁7.空气成分中,体积分数约占21%的气体是/A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体8.下列有关气体的说法错误的是A.二氧化疏是空气污染物之一B.稀有气体可制成多种用途的电光源C.氮气充入食品包装中以防腐D.氧气的化学性质比较活泼,具有可燃性9.下列有关实验现象的描述,正确的是A.疏在氧气中燃烧,产生类色火焰,生成无色无咪的气体B.木炭在空气中燃烧,发白癌生成黑色固体C.红磷在空气中燃烧,发出红色的火焰,产生大量白色烟雾D。细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体试卷第1页,共5页10.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应(如图)。下列关于三个反应的叙述中不正确的是A.反应都放出热量B.都是化合反应C.都需要点燃D.生成物都是图体11.过氧化氢制取氧气时,若忘记加入二氧化锰,其结果悬A.不产生氧气B.生成氧气速率慢C.产生氧气质量减少D.对反应无影响12.下列事实用微观粒子的相关知识解释不合理的是A.墙内开花墙外香一分子在不停地运动B.湿衣服被晾干一一水分子分解成了氢分子种氧分子C.6000氧气能被压缩装入40L的钢瓶中一分子间有间隔D.一滴水中大约有1.67X1021个水分子一分子的质量和体积都很小二、选择题(本大题共3小题,每小题3分,共9分。在每小题给出的四个选项中,有一个或两个选项特合题意。全部选对的得3分,选对但不全对的得2分,有选错的得0分。请将符合题意的选项用2B铅笔填涂在答题卡相应位置。)13.下列物质中,属于纯净物的是A.“雪碧”饮料B.洁净的空气C.二氧化碳D.加碘食盐14.催化剂在化工生产中有重要作用。下列有关催化剂的说法正确的是A.在反应前后化学性质发生欧变B.不能增加生成物的质量C.能改变化学反应速率D.在反应后质量会变长15.宏微结合是化学学科重要的思维方法。“O”和“●”分别表示两种不同的原子,下图中表示混合物的是D%6688三、填空题(本大题共5小题,文字表达式每个3分,其余每空2分,共33分。)16.2021年11月,第26届联合国气候大会在英国格拉斯哥召开,讨论的核心物质仍是C02(二氧化碳),如何降低大气中C0,浓度,是人类一直在研究的重要议题。、大气中的c01工业产全球碳循环如图所示:汽车据气能速用一百,天7对二氧化碳的综合利用是国际研究的热点,如:工业上可以将C02转化成尿素、甲醇等资源;科学家还发现了一种镍与有机物组成的混合催化剂,利用太阳光能,可将水中溶解的C02转化成一氧化碳和氧气;我国科学家在实验室首次实现了利用C02直接人工合成淀粉,这是中国科学家在人工合成淀粉方面取得的颠覆性、原创性突破。(1)在全球碳循环中,大气中二氧化碳的来源有(写一条)。(2)C02在一定条件下生成一氧化碳和氧气,该反应的基本反应类型是(3)“我国科学家利用二氧化碳直接人工合成淀粉”的意义:(写一条)。试卷第2页,共5页 展开更多...... 收起↑ 资源预览