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数 学
江苏版适用 五年级上册
期中素养检测
一、细心填空。
1.在-10,+1.6,10,0,-4.5,+100,-6这些数中,正数有( ),负数有
( )。
2.如果把向北走800米记作+800米,那么向南走600米可以记作( )。
3.百分位上的计数单位是( ),2.83里有( )个这样的计数单位。
4.5.379中的9在( )位上,表示9个( )。
5.一个数由10个0.1,5个0.01,8个0.001组成,这个数是( ),保留两位小数是( )。
6.一个三角形的面积是12平方厘米,高是4厘米,底是( )厘米,和它等底等高的平行
四边形的面积是( )平方厘米。
7.一个三角形和一个平行四边形面积相等,底也相等。如果平行四边形的高是24厘米,三
角形的高就是( )厘米。
8.一个三位小数按四舍五入法取近似值是8.24,这个三位小数最大是( ),最小是
( )。
9.在下面的括号里填上两位小数。
4元8角=( )元 5厘米=( )米
10.在 里填上“>”“<”或“=”。
20000 1.9万 40.8亿 4080000000 324000 32万
11.按要求改写下面各数,再保留两位小数。
7584960=( )万≈( )万
489290000=( )亿≈( )亿
12.一奶粉袋上标有“净重(500±5)克”,这种奶粉的标准重是( )克,最重不超过
( )克,最轻不低于( )克。
13.要使8.31> .3, 里最大填( );
要使3.9 ≈4.0, 里最小填( )。
14.一个直角三角形三边的长分别是6cm、8cm、10cm,这个三角形 斜 边 上 的 高 是
( )。
二、正确判断。(对的画“√”,错的画“×”)
1.把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形后,它的面积变大了。 ( )
2.整数都比小数大。 ( )
3.三角形的面积是平行四边形面积的一半。 ( )
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课时作业本
4.去掉小数点后面的0,小数的大小不变。 ( )
5.0.51+0.49-0.51+0.49的结果是0。 ( )
三、反复比较,慎重选择。
1.下面与0最接近的一个数是( )。
A.-5 B.-2 C.+3 D.+1
2.直角三角形的三条边长分别是5米、4米和3米,面积是( )平方米。
A.12 B.6 C.7.5 D.10
3.大于9.5而小于9.6的两位小数有( )个。
A.9 B.0 C.无数 D.99
4.两个三角形等底等高,说明这两个三角形( )。
A.形状相同 B.面积相同 C.一定能拼成一个平行四边形
5.小马虎在计算1.39加上一个一位小数时,由于错误地把数的末尾对齐,结果得到1.84。
正确的得数应是( )。
A.5.99 B.6.04 C.5.89
四、细心计算。
列竖式计算。
10.9+7.32= 100-20.35= 1.69+26=
24-1.03= 128-0.65= 3.06+15=
五、图形操作。
1.计算下列图形的面积。
(1)求下面图形中阴影部分的面积。 (2)求这个图形的面积。
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江苏版适用 五年级上册
2.在下面的方格图中画出与已知平行四边形面积相等的一个三角形和一个梯形。
六、解决实际问题。
1.四、五年级同学采集树种,四年级采集了25.6千克,五年级比四年级少采集1.9千克。
四、五年级同学一共采集树种多少千克
2.一个三角形果园,底长150米,高40米,如果每棵果树平均占地6平方米,这个果园可以
种多少棵果树
3.张老师在文具店里买了一支单价20.5元的钢笔和一本4.8元的笔记本,他付了50元,应
找回多少元
4.一个花圃的形状是直角梯形,上底是20米,如果把上底增加10米,就成了一个正方形。
原来这个梯形的面积是多少平方米
05934.52-17.87-12.13 四、10.9+7.32=18.22 100-20.35=79.65
=34.52-(17.87+12.13) 1 0.9 1 0 0
=34.52-30 + 7.3 2 - 2 0.3 5
=4.52 1 8.2 2 7 9.6 5
35.46-7.28+4.54-5.72 1.69+26=27.69 2 4-1.03=22.97
=(35.46+4.54)-(7.28+5.72) 2 6 2 4
=40-13 + 1.6 9 - 1.0 3
=27 2 7.6 9 2 2.9 7
四、1.11.45-6.45=5(千克) 水果:5+5=10(千 128-0.65=127.35 3.06+15=18.06
克) 筐:11.45-10=1.45(千克) 答:原来筐内水果 1 2 8 3.0 6
重10千克,筐重1.45千克。
- 0.6 5 + 1 5
2.3.26+0.16+0.24=3.66(米) 答:小宇跳了
1 2 7.3 5 1 8.0 6
3.66米。
、 () ( 2)
五 1.112×14÷2=84cm
3.(1)0.75+1.55=2.3(千米) 答:丁丁家和菲 (2)24×8+24×10÷2=312(m2)
菲家相距2.3千米。 2.略
(2)1.55-0.75=0.8(千米)
答:菲菲比丁丁多 六、1.25.6-1.9+25.6=49.3(千克) 答:四、五年
走0.8千米。 级同学一共采集树种49.3千克。
(3)2.45+0.75+1.55=4.75(千米) 答:菲菲从 2.150×40÷2÷6=500(棵) 答:这个果园可以
种500棵果树。家到少年宫一共要走4.75千米。
3.50-20.5-4.8=24.7(元) 答:应找回24.7元。
4.2.65+6.8+9.75=19.2(元) 20-19.2=0.8 4.(20+30)×30÷2=750(平方米) 答:原来这
(元) 答:应找回0.8元。 个梯形的面积是750平方米。
5.4.6-0.4-0.8=3.4(米) 答:池水深3.4米。
第五单元 小数的乘法和除法
期中素养检测
第1课时 小数乘整数
一、1.+1.6,10,+100 -10,-4.5,-6
() () () 两
2.-600米 1.14 3.6 28 0.6 4.8 358 2
1.16 (4)两 一 两 (5) 31.68 316.8 31.68
3.0.01 283 3.168
4.千分 0.001 2.0.52×8=4.16 54×0.45=24.3
5.1.058 1.06
0.5 2 0.4 5
6.6 24
× 8 × 5 4
7.48
4.1 6 1 8 0
8.8.244 8.235
2 2 5
9.4.80 0.05
2 4.3 0
10.> = >
0.56×45=25.2 0.435×16=6.96
11.758.496 758.50 4.8929 4.89
0.5 6 0.4 3 5
12.500 505 495
13.8 5 × 4 5 × 1 6
14.4.8cm 2 8 0 2 6 1 0
二、1.√ 2.× 3.× 4.× 5.× 2 2 4 4 3 5
三、1.D 2.B 3.A 4.B 5.C 2 5.2 0 6.9 6 0
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