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(共57张PPT)
课时2　创新驱动发展(第二课)
热点导入
嫦娥六号月球样品研究新成果分别揭示了月背岩浆活动、月球古磁场、月幔水含量、月幔演化特征，首次让人们得以了解月球背面的演化历史，为破解月球“二分性”之谜提供了关键证据，更刷新了人类对太阳系天体演化的认知框架。
当前，月球样品研究进入“嫦娥时代”。中国科学院国家天文台研究员李春来表示，中国探月工程的成功是科学与工程深度融合的典型范例，随着更多“一手数据”获取，中国行星科学将从“跟跑”迈向“并跑”，甚至在某些领域实现引领。
月球样品又有新发现！嫦娥六号揭示月背演化密码
情境思考：
嫦娥六号取得的一系列成果印证了什么？
我国坚持创新驱动发展战略取得显著成效；必须坚定不移走中国特色自主创新道路；创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。
课标链接
内容 要求 了解中国共产党领导人民自信自强、守正创新，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就，中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃。(革命传统教育)
抓主干 明考向
思维导图
创新驱动发展
常与“人与自然和谐共生、绿色发展”见P54结合考查
影响
★创新与生活的关系(见P12)
改革与创新的关系
生活处处有创新，创新让生活更美好
创新是改革开放的生命
创新改
变生活
( 2021.15)
创新的重要性、
科技创新的现状
( 2022.6)
★重要性
(见P12)
★现状
(见P13)
带来惊喜、点燃激情、激发潜能、获得尊重和认可
第一动力;灵魂、不竭动力、民族禀赋;国家命运所系;改革开放的生命
综合国力竞争的决定性因素
对个人
对国家：
对国际：
对人类
成就
挑战
带来巨大财富、推动人类社会向前发展
我国要建成世界科技创新强国，任重道远
创新驱动发展
需要
创新的重要性、
科技创新的现状
( 2022.6)
★建成世界科
技创新强国
( 5年2考)
国家
青少年：
企业：
把创新摆在国家发展全局的核心位置
深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略
发展全局：
★发展教育(见P14)
国家战略：
自主创新：
制度平台：
良好环境：
保护知识产权(见P14)：
走中国特色自主创新道路
★原因:百年大计，教育为本;基石、根本途径;美好生活的期盼
形成治理格局和协同机制、搭建活动平台和融资平台
营造舆论氛围和法治环境
尊重创造、保护创新
强化企业科技创新主体地位
创造性学习、增强创新意识和能力、敢于质疑、在实践中创新
核心观点速记
请使用“高频点过关检测单”检测
创新改变生活
1. 创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。(目的)
2. 生活处处有创新，创新让生活更美好。(关系)
3. 　 　创新是引领发展的第一动力，是一个民族进步的灵魂，是
一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。(3～6
为创新的重要性→详见P12设问4)
易错点
4. 　 科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
5. 创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
6. 创新驱动是国家命运所系。创新是改革开放的生命，改革创新推动中
国走向富强。
易错点
建成世界科技创新强国
7. 　 　 党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，成功进入
创新型国家行列。
8. 教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。(重要性)
9. 建成世界科技创新强国，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，
增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路。(9～10为建成
世界科技创新强国的做法→详见P13 设问4)
10. 建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资
源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动
发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设
教育强国、科技强国、人才强国。
易错点
11. 自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我
们攀登世界科技高峰的必由之路。(11～12为坚持自力更生、自主创新的
原因→详见P14设问5)
12. 关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。
13. 企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力
军。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。(重视企业创
新的原因)
教育 知识产权
14. 　 教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培
养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美
好生活的期盼。(教育的重要性→详见P14设问2)
15. 保护知识产权就是尊重创造、保护创新。
易错点
目题：感受创新；创新引擎
常考情境：数字经济、互联网＋、人工智能、5G、大数据、DeepSeek等
1. 创新的目的：增进人类福祉，让生活更美好。(P28)
课时主线
创新改变生活(2021.15)
考点
1
理考点 析重点
★2. 创新与生活的关系。(P15～17)
(1)生活处处有创新。生活中的点滴创新改变着我们对生活的惯常看法。
(2021.15)
(2)创新是一种生活方式。①创新不只是从无到有的创造发明，还可以是
对已有成果的改进和完善；②创新渗透在生活的方方面面；③创新不只是
灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累；④创新是个人的创意行为，也
是团队、集体的创造活动。(为什么说创新是一种生活方式？)
(3)生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。
(4)创新让生活更美好。 试题链接：见P18第1题；分层作业本P4第1题
旧衣收纳袋
轮胎茶几
玻璃杯DIY
塑料收纳筐
3. 为什么说生活的各个领域都离不开创新？(P16)
①知识的创新提供新的思想和方法；②技术的创新促进生产力发展、增
加社会财富；③制度的创新促进公平正义、推动社会进步。
★4. 创新的重要性。(创新对个人、国家、国际和人类的重要意义。)
(P14～20、28)
(1)对个人：①给我们带来惊喜，让我们获得成就感；②点燃激情，让我
们的生命充满活力；③改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对
挑战，激发潜能，超越自我；④让我们获得更多的尊重和认可，过上体面
而有尊严的生活。(创新对我们的成长有何积极作用？)
(2)对国家：①创新是引领发展的第一动力；②创新是一个民族进步的灵
魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋；
③创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为
核心的全面创新，让创新成为引领发展的第一动力，是更好推动我国经济
高质量发展的根本之策；④创新是改革开放的生命。【蓝色字内容为教
材新表述】
速记关键词 第一动力＋灵魂＋不竭动力＋民族禀赋＋命运所系＋生命
(3)对国际：时代发展呼唤创新。①科技创新能力已经成为综合国力竞争
的决定性因素；②创新已经成为世界主要国家发展战略的重心；③在激烈
的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。 速记关键词 决
定性因素＋战略重心＋进、强、胜
(4)对人类：①创新为人类带来巨大财富，推动社会取得长足进步；②创
新是推动人类社会向前发展的重要力量。
我国成立首个深空探测领域国际科技组织
跨国三地5G超远程机器人手术
世界首台500兆瓦冲击式机组转轮研制成功
富顺县工业经济呈现出稳中提质、创新引领发展态势
5. 改革与创新的关系。(P18～19)
改革创新推动中国走向富强。
(1)创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时
期，更加呼唤改革创新的时代精神。改革在不断创新中提升发展品质，创
新通过改革渗透到社会生活的方方面面。
(2)国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众
通过创新更好地分享改革发展成果。
目题：创新强国；激发创新活力
常考情境：我国科研投入及科技创新能力排名、科技创新成就、新能源汽
车、神舟系列载人飞船、科技工作者、国家科学技术奖励大会等
★1. 我国科技创新的现状及带给我们的启示。(P20)
(1)现状：①成就：党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础
研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业
发展壮大，成功进入创新型国家行列。如：神舟二十号载人飞船成功发
射；世界首款类脑互补视觉芯片研制成功；嫦娥六号实现世界首次月背采
样返回；大洋钻探船“梦想”号正式入列等。(2022.6)②挑战：我国推进
高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。
建成世界科技创新强国(创新永无止境)(5年2考)
考点
2
(2)启示：我国要建成世界科技创新强国，任重道远。
【点拨】我国成功进入创新型国家行列，但不能说“我国已经是科技创新
强国”或“我国科技总体水平领先世界”。选择题常设置为错误选项。
试题链接：见P18第2题
2025世界人工智能大会暨人工智能全球治理高级别会议7月26日至28日在上海举行，吸引了800余家企业参展，集中展示3000余项前沿展品及100余款“全球首发”“中国首秀”新品，规模创历届之最。
2025年至今，人形机器人领域投融资次数108次，金额达153.5亿元，新增中国发明专利41696件。目前，中国机器人产业已稳居全球第一梯队，连续11年保持全球最大工业机器人市场地位，机器人相关有效专利突破19万项，约占全球三分之二。
热点情境
2013—2024年中国国家创新指数世界排名变化
数据来源：历年《国家创新指数报告》
数据说考点
解读：中国国家创新指数综合排名从2013年的第19位上升到2024年的第10
位，说明我国科技创新能力不断增强，这得益于我国深入实施科教兴国战
略、人才强国战略、创新驱动发展战略等。
2. 教育、科技、人才的重要性：教育、科技、人才是中国式现代化的基
础性、战略性支撑。(P21)【教材新表述】
★3. 　 我国取得一系列重大科技成就说明了什么？
(1)我国深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略取得
显著成效。(2024.5②)
(2)我国坚持以科技创新为引领，加快发展新质生产力。
(3)我国科技水平和科技创新能力不断提高，综合国力不断增强。
(4)我国坚定不移地走中国特色自主创新道路。
(5)中国特色社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。
(6)中华民族具有非凡的智慧和伟大的创造力。 中国人民是具有伟大创造
精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。
试题链接：见P51第2题
拓展
★4. 如何建成世界科技创新强国？
(1)国家：①必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创
新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新；②必须坚持科技是第
一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、
人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、
人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国；③大力发展教
育，提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展；④增强自主创
新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不
移地走中国特色自主创新道路；⑤必须加快形成有利于创新的治理格局和
协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆
论氛围和法治环境；
⑥我们要有强烈的创新信心和决心，勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利，积极抢占科技竞争和未来发展制高点；⑦保护知识产权，尊重创造、保护创新。(P18～27)
“中远海运洋浦”轮实现了
“三个国内第一”
(2)企业：要强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。(P25)
(3)青少年：①努力学习科学文化知识，树立终身学习理念，进行创造性
学习；②增强创新意识和能力，开发创造潜力，培养批判精神；③敢于质
疑，敢于向传统、权威挑战，树立敢为人先的精神；④多动脑，勤动手，
在实践中创新，积极参加各种小发明、小制作等实践活动。
教材知识串讲
5. 为什么要坚持自力更生、自主创新？(P24～25)
(1)自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我
们攀登世界科技高峰的必由之路。
(2)关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。
6. 重视企业创新的原因。(P25)
(1)企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新
创造的生力军。
(2)提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。
中国上市公司2024年经营业绩报告
资料来源：中国上市公司协会网站
7. 创新精神的表现。(P26)
①敢为人先、敢于冒险的勇气和自信；②探索新知的好奇心和挑战权威
的批判精神；③承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神；④舍我其谁
的责任担当和造福人类的济世情怀。
8. 　 发展新质生产力的做法。(2024.5①)
①加强科技创新；②促进绿色发展；③进一步全面深化改革，扩大高水
平对外开放，为发展新质生产力营造良好的国际环境；④畅通教育、科
技、人才的良性循环，完善人才培养、引进、使用、合理流动的工作机制。
试题链接：见P51第2题
拓展
目题：创新强国
1. 改革开放以来，我国的教育发展成就：教育事业获得巨大发展，教育改
革全面推进，教育普及水平实现历史性跨越，教育公平取得重要进展，教
育质量稳步提升。(P23)
教育(创新永无止境)
考点
3
★2. 我国为什么要大力发展教育事业？(教育的重要性。)(P22)
(1)一个民族创新能力的提高离不开创新型人才的培养。
百年大计，教育为本。
(2)教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、
培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
(3)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
(4)教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，
成就民族和国家的未来。(八下P40)
(5)人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承。(七上P61)
(6)【解检拓展】教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养
人、为谁培养人是教育的根本问题。育人的根本在于立德。
目题：激发创新活力
1. 创新时代，如何正确看待知识产权？(P27)
(1)【解检拓展】 是法律确认的人们对其创造性智力成果所享有的专
有权利。
(2)既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。
(3)保护知识产权就是尊重创造、保护创新。
(4)当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。
知识产权(创新永无止境)
考点
4
2. 保护知识产权的做法。
(1)国家：①完善相关法律法规；②加强监管，依法严厉打击侵犯知识产
权的行为。
(2)社会：①进行普法宣传，增强公民维护知识产权的意识；②在全社会
营造尊重、保护知识产权的社会氛围。
(3)公民：①学习相关法律，如民法典、著作权法、专利法、商标法等；
②当未成年人的知识产权遭到侵犯时，可以由其父母或其他监护人出面请
求有关机关予以法律保护，要求侵权人承担法律责任；③拒绝购买盗版产
品，尊重他人的知识产权；④对自己的发明创造成果及时申请专利保护。
(P27)
浙江东阳市市场监管局执法人员在3起制售假冒“拉布布”案件中，共查获盗版玩偶成品1.8万个、半成品5000余个，相关配件4000余个。这些假冒产品仿真度极高，普通消费者几乎难以辨别真伪。监管部门，一方面要畅通消费者维权渠道；另一方面要持续加大知识产权保护力度，对侵权假冒违法行为保持高压打击态势。
热点情境
教材栏目设问及改编
1. 　 　 有人说，创新只是为了满足个人兴趣，与大众的幸福生活无关。
联系所学知识，请你对该观点进行辨别与分析。
(1)创新不仅可以满足个人的兴趣爱好，而且与大众的幸福生活紧密相连。
(2)创新可以满足个人的兴趣爱好，给我们带来惊喜，让我们获得成就
感，能够改变我们的思维方式和行为方式，激发我们的潜能。同时，创新
与大众的幸福生活息息相关，知识的创新提供新的思想和方法，技术的创
新促进生产力发展、增加社会财富，制度的创新促进公平正义、推动社会
进步，我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
探究与分享 引用设问
(3)因此，我们要培养创新兴趣，增强创新意识和能力，将创新和大众的
幸福生活结合起来，敢为人先，探索新知，造福大众。
2. 自从第一台计算机问世以来，人们就梦想造出一种可以完美模拟甚至超越人脑的计算机系统。可是，随着信息技术的发展，人们
愈加强烈地意识到由此产生的严峻挑战。人机对决，孰胜孰负？
◆2006年，中国超级计算机“浪潮天梭”同时对阵五名中国象棋特级大
师，最终以总比分11∶9的成绩险胜，取胜关键被认为是其不知疲倦的稳定
性和超强的计算能力。
◆2016年，人工智能“阿尔法围棋”以总比分4∶1的成绩战胜一位韩国
超一流棋手。
◆2017年，阿尔法元作为一种具有自我学习能力的人工智能系统产生，
而之前自我学习能力被认为是人类大脑特有的功能。
人工智能在给我们提供生活便利的同时，还会带来哪些挑战和问题？
拓展空间
人工智能给我们的生活带来便利的同时，也带来了不少新的问题和挑
战，涵盖经济、法律、伦理等各个方面。如：①人工智能的发展可能会导
致一些传统行业的就业机会减少，人们需要寻找新的就业机会；②人工智
能可能会收集和利用个人信息，导致个人隐私泄露；③人工智能是否应该
拥有自我意识和权利等，可能会引发一些道德和伦理问题。
2.1 拓展 设问［思路来源：2025北京模拟］某校九年级(1)班围绕“人工智
能迅猛发展，是否会超越人类？”开展了班级讨论会。
观点一：人工智能迅猛发展，一定会超越人类。
观点二：人工智能虽然发展迅猛，但始终无法超越人类。
　　请你任选一个观点，为其写出论据。
示例：选择观点一。人工智能是对人的意识、思维信息过程的模拟。人工
智能会为人类在交通、家庭、教育等生活的各个方面提供更高级的服务。
人工智能擅长计算，当人机进行对决时，人工智能可以通过高速搜索能
力、海量的数据存储能力和计算能力，战胜人类取得胜利。因此人工智能
可以超越人类。
或选择观点二。人类智能包括“智”和“能”两种成分。“智”主要是
指人对事物的认识能力，“能”主要是指人的行动能力，包括各种技能和
正确的习惯等。人类的劳动、学习和语言交往等活动都是“智”和“能”
的统一，是人类独有的智能活动。对于人类来说，更重要的是对知识的掌
握、分析和对事物的理解、领悟，这是人工智能所不具备的。因此，人工
智能只能模拟人的意识、思维，算不上真正的智能，无法超越人类。
3. 　 有人说，创新就该追求原创；有人说，我国发展起点低，创新应当从模仿开始。结合上述观点，谈谈你对创新的看法。
①建成世界科技创新强国，要坚定不移地走中国特色自主创新道路，在
独立自主、自力更生的基础上，坚持“引进来”与“走出去”相结合，并
非一味追求原创；②我国发展起点低，科技创新能力还需进一步提高，可
以从“引进来”开始，从模仿开始，在吸收国外先进技术的基础上进行再
创新和集成创新，提高自主创新能力；③如果自主创新能力跟不上，一味
靠技术引进，就永远无法摆脱技术落后的局面；④因此，任何时候都不能
依靠别人，必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点；我
们要有强烈的创新信心和决心，勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利，积
极抢占科技竞争和未来发展制高点。
探究与分享 引用设问
4. 　 　 有人说：“科技创新需要关键人物的开拓探索，更需要研究团队的接续积累。”你是否同意这个观点？说说你的理由。
同意。理由：①科技创新是一项复杂的劳动过程，需要科研人员的参与
配合，合作攻关，科技创新既需要关键人物的开拓探索，更需要研究团队
的接续积累；②关键人物是科技创新团队的灵魂和核心，决定了团队的研
究领域和方向、研究水准和价值，起到了导向、引领、驱动和调控的作
用；③个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，形成强
大的合力，特别是交叉学科或重大的科研项目，必须依靠团队人员的集体
智慧，通力协作才能完成。
探究与分享 引用设问
攻克选择题陷阱
(1)改革开放是推动人类社会向前发展的重要力量。(2024宜宾)
(2)我国已成为创新强国，创新创造的活力全面释放。(2025河南3D)
(　 　)
改正： 　我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一
步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。　。
创新

我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一
步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远
改正：
(5)创新是促进人的全面发展的根本途径。
教育
教育
改正：
(3)经济发展水平已经成为综合国力竞争的决定性因素。
(4)劳动是推动创新创造的生力军。(2024河南8②)
科技创新能力
企业
改正：
改正：
热点联系考点
2 析材料 联观点
(2025扬州改编)材料：国产大模型火爆全球，人工智能＋机器人崭露头角……我国的“卡脖子”技术不断突破，综合创新指数世界排名不断上升，但对标建设科技强国的目标要求，仍需踔厉奋发。
1 审设问 明要求
(1)　　 阅读材料及图表(含注)，你能分析出哪些信息？(6分)
描述特征类设问解题方法见P263
3 理答案
(2)　 　 阅读完上述材料及图表，小治产生疑问：材料及图表中反映的问题，我国在科技发展过程中应如何解决？请你帮小治答疑解惑。(6分)
描述特征
一材多设问
新考法
2析材料 联观点
(2025扬州改编)材料：国产大模型火爆全球，人工智能＋机器人崭露头
角……我国的“卡脖子”技 术不断突破，综合创新指数世界排名不断上升，但对标建设科技强国的目标要求，仍需踔厉奋发综合创新指数世界排名不断上升，但对标建设科技强国的目标要求，仍需踔厉奋发。
① 　我国要建成世界科技创新强国，任重道　
我国要建成世界科技创新强国，任重道
一些关键核心技术实现突破
　　
我国加快推进科技自立自强
我国基础研究经费占全社会研
发经费的比例稳步上升
培养创新型人才
2024年我国从事原创研究的人员
占本学科科研人员的比例并未达到
理想值
注：世界主要创新型国家基础研究投入占全部研发经费的比例保持在15％
至20％之间。
我国基础研究投入占全部研发经费的比例并未达到世界主要创新型国
家水平
(1)　　　 阅读材料及图表(含注)，你能分析出哪些信息？(6分)
描述特征类设问解题方法见P263
(6分)①近年来，我国加快推进科技自立自强，基础研究经费占全社会研
发经费的比例稳步提升，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技
术实现突破；②2024年我国从事原创研究的人员占本学科研究人员的比例
还未达到理想水平，创新型人才不足；③我国基础研究投入占全部研发经
费的比例并未达到世界主要创新型国家水平，说明我国科技创新能力还需
进一步提高，要建成世界科技创新强国，任重道远。
审设问 明要求　　　 　 　
1
描述特征
材料范围
设问类型:描述特征类
3 理答案
(2)　 　 阅读完上述材料及图表，小治产生疑问：材料及图表
中反映的问题，我国在科技发展过程中应如何解决？请你帮小治答疑
解惑。(6分)
(6分)①坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深
入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略；②加大基础研
究经费投入规模，重视科学精神、创新能力、批判性思维的培养培育，加
大创新型人才培养力度；③坚定不移地走中国特色自主创新道路，勇于攻
坚克难、追求卓越，突破关键核心技术。
一材多设问
新考法
常考情境：载人航天工程、中国空间站、探月工程、北斗卫星导航系统、
DeepSeek等
同类素材答题模板
不竭动力
科技创新能力
教育
真题精练明方向
1. 　 　 (2021河南15)随着绿色发展理念深入人
心，废旧物品再利用成为新时尚。用废旧轮胎养花，用饮料瓶制作手工艺
品，用包装纸、雪糕棍儿制作台灯……废旧物品再利用(　C　)
A. 是别出心裁的好点子，是以追求时尚为目的的匠心之作
B. 体现了错误的消费观，花盆、台灯很便宜，直接买就行
C. 表明创新无处不在，创意与环保结合会焕发出新的活力
D. 是浪费时间，把宝贵的光阴花在要丢弃的物品上不值得
C
运用你的经验·节选素材
2. (2022河南6)观察、分析下图，所得出结论不正确的是(　D　)
A. 2013—2021年，我国研究与
试验发展经费逐年增加
B. 2013—2021年，我国科技
创新能力排名有明显上升
C. 近年来，我国实施的创新驱动发展战略成效显著
D. 只要增加科研投入，就能提高科技创新能力排名
D
3. (2023备用卷2)习近平总书记强调，教育兴则国家兴，教育强则国家
强。建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是实现
高水平科技自立自强的重要支撑，是促进全体人民共同富裕的有效途径，
是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。由此可
见(　C　)
①教育是综合国力竞争的决定性因素
②教育是民族振兴、社会进步的基石
③国家要重视教育，坚持落实科教兴国战略
④建设教育强国是我国科技、经济发展的根本目的
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
C
4. (2022备用卷20)(10分)阅读材料，完成任务。
我国制造业规模已连续十多年位居世界第一，在500种主要工业产
品中，有40％以上产品产量居世界第一。我国拥有联合国产业分类中
所列全部工业门类41个大类、207个中类、666个小类，是世界上工业
体系最为健全的国家。党的十八大以来，我国新能源汽车、光伏等产
业跻身世界前列，通信设备、高铁、卫星、船舶与海洋工程等成体系
走出国门。同时，我国制造业发展不平衡不充分问题依然突出，关键
核心技术仍然受制于人。
有人说：“昨天的‘中国制造’行销世界，今天的‘中国质造’闪亮国
际，明天的‘中国智造’领跑全球。”
(1)运用所学知识，谈谈中国制造从“行销世界”到“闪亮国际”“领跑
全球”的信心来源。(6分)
(6分)①坚持中国共产党领导；②以爱国主义为核心的民族精神和以改
革创新为核心的时代精神；③我国社会主义制度具有集中力量办大事
的显著优势；④我国深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱
动发展战略；⑤我国坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理
念；⑥我国综合国力显著增强；⑦我国制造业各个领域为实现创新发
展不断探索，敢于突破；⑧尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创
造已成为社会共识；等等。
(2)改变“关键核心技术仍然受制于人”的现状，我们青少年重任在肩。
结合生活实际，谈谈承担这一责任具体应该怎样做。(4分，两条即可)
示例：认真钻研难题，培养独立思考、解决问题的能力。
(4分)①关注科技新闻，了解我国科技发展现状，增强创新创造的使命
感；②积极参加辩论赛等活动，培养批判性思维；③利用废旧物品制作工
艺品、装饰物等，激发创造潜力；④积极参加科技社团，尝试小发明、小
创造，培养创新精神，增强动手实践能力；等等。(共74张PPT)
课时1　踏上强国之路(第一课)
热点导入
2025年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅发布《育儿补贴制度实施方案》明确，从2025年1月1日起，对符合法
律法规规定生育的3周岁以下婴幼儿发放补贴，
育儿补贴按年发放，现阶段国家基础标准为每孩
每年3600元，发放补贴至婴幼儿年满3周岁。实施
育儿补贴制度是党中央的一项重大民生政策，育儿
补贴也是我国首次对居民发放的普惠式现金补贴，
是一项增进家庭福利和社会福祉、实现多方共赢的政策。
育儿补贴惠民生 增收减负强信心
情境思考：
国家实施育儿补贴制度说明了什么？
①党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果；②党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，不断完善社会保障体系；③党和政府不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民的获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续；④党和政府坚持在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义；⑤党和政府积极应对人口发展挑战，坚持以人口高质量发展支撑中国式现代化。
本册知识串讲
课标链接
核心 素养 1. 初步了解党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，知
道党的百年奋斗重大成就和历史经验。(政治认同)
2. 了解中国共产党带领中国人民进行革命、建设、改革的历史性
成就，认识中国共产党在国家独立、人民解放、国家富强、民族复兴进程中的领导作用。(政治认同)
抓主干 明考向
内容 要求 1. 了解中国共产党领导人民浴血奋战、百折不挠，创造了新民主
主义革命的伟大成就，实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，理解中国人民从此站起来了，中国发展从此开启了新纪元。(革命传统教育)
2. 了解中国共产党领导人民自力更生、发愤图强，创造了社会主
义革命和建设的伟大成就，实现了一穷二白、人口众多的东方大国大步迈进社会主义社会的伟大飞跃，理解只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。(革命传统教育)
内容 要求 3. 了解中国共产党领导人民解放思想、锐意进取，创造了改革开
放和社会主义现代化建设的伟大成就，实现了人民生活从温饱不足到总体小康、奔向全面小康的历史性跨越，推进了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。(革命传统教育)
4. 了解中国共产党领导人民自信自强、守正创新，创造了新时代
中国特色社会主义的伟大成就，中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃。(革命传统教育)
学业质 量描述 能够深刻理解中国特色社会主义进入新时代，党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革。(政治认同、道德修养)
试题链接：见P72
思维导图
踏上强国之路
考点1 坚持改革
开放
( 2021.2 )
改革开放促发展
中国腾飞谱新篇
常与“中国特色社会主义”见P69、“坚持中国共产党领导”见P143结合考查
党的基本路线
改革开放以来，中国腾飞的表现：
综合国力显著增强、人民生活显著改善、国际地位显著提高
是什么
为什么
★改革开放
的重要性
(见P3)
强国之路、关键抉择、关键一招
发展中国、发展社会主义、发展马克思主义
当代中国最鲜明的特色
改变中国，影响世界
使得
踏上强国之路
考点2 走向共同
富裕
( 5年4考 )
改革进行时
共享发展成果
常与“坚持中国共产党领导”见P143、“尊重和保障人权”见P144结合考查
怎么做
为什么
发展的根本目的
促进人的全面发展、社会全面进步
共同富裕是中国特色社会主义的本质要求
党的奋斗目标
目的
人人参与、人人尽力、人人享有
抓住人民最关心最直接最现实的利益问题
坚持和完善社会主义制度
是什么
★共享发展成果
全面深化改革
怎么做
为什么
★全面深化改革的原因/必要性(见P5)
★新时代全面深化改革的做法(见P5)
正确认识共同富裕
核心观点速记
请使用“高频点过关检测单”检测
1. 坚持改革开放，是我们的强国之路。改革开放是当代中国最鲜明的特
色。(1～2为改革开放的重要性→详见P3设问6)
2. 　 　改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现
中华民族伟大复兴的关键一招。
3. 中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复
兴。(初心和使命)
坚持改革开放
易错点
4. 中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国
特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色
社会主义文化。(改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因)(九
上P116)
5. 　 　 进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长
的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。(5～6为全面深化改
革的原因/必要性→详见P5设问2)
6. 　 我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。高质量
发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。
易错点
走向共同富裕
易错点
7. 促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，坚持城乡融合发
展。(新时代全面深化改革的做法)
8. 共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过
程。(8～10为让全体人民共享发展成果的原因→详见P5设问6)
9. 党的奋斗目标是人民对美好生活的向往。
10. 发展的根本目的就是增进民生福祉。
11. 党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、
人人享有。(党和政府使全体人民共享发展成果的做法→详见P5设问7)
课时主线
理考点 析重点
目题：改革开放促发展；中国腾飞谱新篇
常考情境：改革开放以来中国取得的一系列成就、国内生产总值(GDP)增
长、中国经济高质量发展、自由贸易试验区建设取得成就等
1. 一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标：强国富民。(P3)(注：此处为
教材页码)
坚持改革开放(2021.2)
考点
1
2. 为实现强国富民目标，中国共产党团结和带领中国人民做出了哪些努
力？(P3、8)
(1)完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，中华民族终于站起来了。
(2)完成社会主义革命，确立社会主义制度，推进社会主义建设，为当代
中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，为中国发展富强、人
民生活富裕奠定了坚实基础。
(3)进行改革开放新的伟大革命，人民生活显著改善，综合国力显著增
强，国际地位显著提高。
(4)党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，中国共产党带领中
国人民走上了建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国之路。
3. 中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人
民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，
艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强
国而奋斗。(P4)
【点拨】我国坚持以经济建设为中心工作。选择题常设置为错误选项。
1949年新中国成立
1956年三大改造基本完成
1978年十一届三中全会
4. 改革开放极大地促进了我国的发展，具体表现在哪些方面？(改革开放
对我国的发展有哪些巨大的促进作用？)(P3～5)
(1)极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大
增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显
著提高。 速记技巧 三极大，三显著
(2)我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配
为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济
制度。
(3)使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前
高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造(“四个尊重”)已成为
社会共识。
5. 改革开放以来，中国腾飞的表现。(改革开放以来，我国取得的巨大成
就。)(P6～7)
速记技巧 三个显著
(1)综合国力显著增强：中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大
国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国，外汇储备稳居世界第一，科
技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。
(2)人民生活显著改善：我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增
长，家庭财产稳步增加，打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战，建成
世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系。中国人民通
过改革开放过上了幸福生活。
(3)国际地位显著提高：中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，
已经成为影响世界的重要力量。
★6. 改革开放的重要性。(为什么要坚持改革开放？/改革开放以来取得的
巨大成就说明了什么？)(P5～11)(2021.2)
记技巧 一路一抉择，两招三发展
(1)坚持改革开放，是我们的强国之路。
(2)只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。
(3)改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
(4)改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟
大复兴的关键一招。
(5)改革开放是当代中国最鲜明的特色。
(6)改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程，不仅深刻改变了中
国，也深刻影响着世界。
【(7)～(9)为读本拓展】
(7)改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中
国特色社会主义的必由之路，是决定实现“两个一百年”奋斗目标的
关键一招。
(8)改革开放是党中央基于对党和国家前途命运的深刻把握，是基于对社
会主义革命和建设实践的深刻总结，是基于对时代潮流的深刻洞察，是基
于对人民群众期盼和需要的深刻体悟所作出的重大战略决策。
(9)改革开放是我们党的一次伟大觉醒，孕育了我们党从理论到实践的伟
大创造。
试题链接：见P10第1题；分层作业本P1第1题
改革开放前后：衣食住行里的时代变迁
数据来源：国家统计局
数据说考点
解读：改革开放40多年来，我国国内生产总值从1978年的0.37万亿元，增
长到2024年的134.91万亿元，经济发展水平不断提高，充分印证了坚持改
革开放，是我们的强国之路。
7. 中国特色社会主义进入新时代。(P8)
(1)时间：党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。
(2)中国共产党人的初心和使命：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。
★8. 　 　 改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的原因。
(1)根本原因：中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，
形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展
了中国特色社会主义文化。(九上P116) 速记关键词 道路、理论、制度、
文化
(2)主要原因：①坚持中国共产党领导；②坚持以经济建设为中心，大力
发展生产力；③坚持全面深化改革，扩大开放；④深入实施科教兴国战
略、人才强国战略、创新驱动发展战略、可持续发展战略、乡村振兴战略
等；⑤坚持依法治国和以德治国相结合；⑥弘扬民族精神和时代精神，全
国各族人民团结一致，艰苦奋斗、开拓创新。
拓展
9. 　 如何理解只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国？
(1)以社会主义为前提的新民主主义革命，把黑暗的旧中国变成光明的新
中国，为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件。
(2)从新民主主义社会到社会主义社会的转变，为实现中华民族伟大复兴
奠定了根本政治前提和制度基础。
(3)正是在社会主义革命和建设时期所取得的历史性成就的基础上，我们
党深刻总结历史经验教训，经过40多年的不懈努力，创造了改革开放和社
会主义现代化建设的伟大成就。
(4)党的十八大以来，党带领全体人民坚定不移沿着中国特色社会主义道
路前进，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。
拓展
教材知识串讲
目题：改革进行时；共享发展成果
常考情境：“三农”问题、推进农业农村现代化；推进长三角一体化战
略、西部大开发战略；推进养老服务建设；农村居民人均可支配收入等
走向共同富裕(5年4考)
考点
2
1. 改革的领域及全面深化改革的总目标。(P9)
(1)改革的领域：包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及
党的建设等领域。
(2)全面深化改革的总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国
家治理体系和治理能力现代化。
★2. 全面深化改革的原因/必要性。(为什么说改革只有进行时，没有完成
时？)(P9～10) ［2024.20(2)］
(1)历史经验：我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也
必须坚定不移地依靠改革开放。
(2)面临新矛盾：进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增
长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
(3)新变化新任务：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。高
质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。(我国要实现高质
量发展的原因。)
(4)经济发展面临的现实挑战：区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协
调等。
【(5)(6)为读本拓展】
(5)改革开放中的矛盾只能用改革开放的办法来解决。中国要前进，就要
全面深化改革，别无他途。
(6)中华民族要实现伟大复兴，必须与时俱进、不断前进，将改革开放进
行到底。
试题链接：见P76第6(2)题
★3. 新时代应如何进行全面深化改革？(P9～11)(2025.2②)
(1)党团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、
解决重大矛盾，进行新的伟大斗争，开启全面深化改革的新征程。
(2)转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体
系。(实现高质量发展的做法。)
(3)促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，坚持城乡融合发展。
(4)全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改
革创新精神，继续自强不息、自我革新。
试题链接：见P10第2题
4. 　 促进区域协调发展、坚持城乡融合发展的意义。
(1)有利于缩小城乡、区域发展差距。
(2)有利于全体人民共享发展成果，增强人民群众的幸福感和获得感。
(3)有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。(P10)
拓展
5. 如何正确认识共享发展？(P11～12)
(1)全民共享：共享发展应该是人人享有，而不是一部分人享有，先富要
带后富。
(2)渐进共享：共享发展不是短时间就能实现的。
(3)全面共享：共享发展就是要共同享有国家发展的所有成果。
(4)共建共享：人人共享需要人人共建。
一目了然
★6. 为什么要让全体人民共享发展成果？(党和政府为什么要坚持共享发
展理念？)(P11～13)
速记关键词 本质要求＋奋斗目标＋根本目的＋两个全面
(1)共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过
程。
(2)人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。(2022.3)
(3)发展的根本目的就是增进民生福祉。
(4)能够不断促进人的全面发展、社会全面进步。
试题链接：见P10第3题；分层作业本P2第9题
★7. 党和政府如何使全体人民共享发展成果？(党和政府如何保障和改善
民生？)(P11～13)(2025.2①；2024.3；2022.5)
(1)坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有。
(2)抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入
水平，加强社会保障体系建设，如期打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战
略，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生
活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。
(3)坚持和完善社会主义制度，多谋民生之利、多解民生之忧，在发
展中补齐民生短板、促进社会公平正义。
试题链接：见P10第2、5题、P51第5题
8. 如何正确认识共同富裕？(P11)
(1)共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。
【(2)(3)为解检拓展】
(2)共同富裕是中国式现代化的重要特征。
(3)共同富裕是全体人民共同富裕，是人民群众物质生活和精神生活都富
裕，不是少数人的富裕，也不是整齐划一的平均主义。
【点拨】共同富裕≠同等/同时/同步富裕。选择题常设置为错误选项。
9. 　 为什么要实施乡村振兴战略？
(1)现状：我国是农业大国，农村人口占多数。发展不平衡不充分问题在
农村更突出。
(2)重要性：①农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题；②中国
要强，农业必须强；中国要富，农民必须富；中国要美，农村必须美。
(3)意义：①有利于确保国家粮食安全；②有利于保障社会稳定、实现国
家长治久安；③有利于全面建设社会主义现代化国家；等等。
拓展
★10. 【解检拓展】如何全面推进乡村振兴？(2023.9；2022.14)
(1)必须坚持把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。
(2)坚持农业农村优先发展，加快建设农业强国。
(3)扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴。
(4)全方位夯实粮食安全根基，牢牢守住十八亿亩耕地红线，确保中国人
的饭碗牢牢端在自己手中。
试题链接：见P51第4题、P99第4题
(1)明者因时而变，知者随事而制。(习近平用典)——改革只有进行时，没
有完成时
(2)①爱人利物之谓仁；②但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林；③去民之
患，如除腹心之疾；④凡治国之道，必先富民；⑤圣人无常心，以百姓心
为心；⑥得众则得国，失众则失国；⑦治国有常，而利民为本(P11)；⑧
天地之大，黎元为本。(P13)(①～③为习近平用典)
——坚持以人民为中心的发展思想
名言哲语
教材栏目设问及改编
1. 请你列举实例说明我国社会主义基本经济制度的显著优势。
(1)公有制为主体、多种所有制经济共同发展，有利于促进生产力的发
展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定坚实的
物质基础。
实例：国有企业在载人航天等领域取得了一批重大科技成果；民营经济贡
献了50％以上的税收、60％以上的国内生产总值。
探究与分享 引用设问
(2)按劳分配为主体、多种分配方式并存，有利于提高劳动效率，鼓励勤
劳致富，促进社会公平。
实例：某历史文化村落保护利用重点村通过土地民宿入股、集体提成等方
式，合理流转土地、联办产业基地……项目实施第一年，村集体经济收入
达26.5万元，村民人均可支配收入1.46万元。
(3)社会主义市场经济体制能够把社会主义制度和市场经济有机结合起
来，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，激发
各类市场主体活力等。
实例：某市逾千家酒店、民宿业主积极响应政府号召，合理行使市场
定价权。
2. 　　 　 九年级(3)班的同学在课堂上交流各自的暑假
生活：
三名同学的假期经历有喜有忧，你从中发现我国经济发展有哪些新
变化？
运用你的经验
(1)甲的经历说明我国以高铁为代表的高新技术产业快速发展，交通、物
流、旅游等服务业发展迅速，产业结构进一步优化。
(2)乙的经历说明我国坚持走绿色发展道路，处理好经济发展与生态环境
保护的关系，坚持绿色富国、绿色富民，将良好生态环境作为最普惠的民
生福祉。
(3)丙的经历说明随着互联网的发展，我国电子商务发展迅猛，店家的销
售方式和人民群众的消费方式发生巨大变化。 拓展
(3)丙的经历说明随着互联网的发展，我国电子商务发展迅猛，店家的销
售方式和人民群众的消费方式发生巨大变化。
拓展试题：见分层作业本P1第4题
2.1 拓展 设问 结合生活实际，请你和同学们讨论我国经济发展新变化
在人工智能和养老领域的具体体现。
示例一：人工智能领域。人工智能等前沿技术带动高端制造快速发
展，新能源汽车、3D打印设备、工业机器人产品不断迭代更新，带动
经济增长。
示例二：养老领域。老年用品、智慧健康养老、康复辅助器具、老年旅游
服务、适老化改造等潜力产业不断发展，不断满足老年人日益发展的多层
次、多样化的产品和服务需求。
3. 　　 　国家电网作为全球范围内接入新能源规模
最大的电网，将进一步加快特高压跨区输电通道建设，加快构建中国能源
互联网，实现更大范围“水”“火”互济、“风”“光”互补，促进新能
源大规模开发和高效利用。
请你从全面深化改革和技术创新方面，谈谈国家电网为什么主动进行战
略调整、转变发展方式。
(1)全面深化改革：①国家电网主动进行战略调整，有利于转换增长动
力，实现高质量发展；②改革只有进行时，没有完成时，国家电网只有不
断弘扬改革创新精神，主动进行战略调整，才能实现可持续发展。
探究与分享 改编设问
(2)技术创新：①通过技术创新，有利于提高资源利用效率，减少污染排
放，降低生产成本，保障企业的长远发展；②有利于企业践行绿色发展理
念，不断提升创新能力。
4. 　 　 新时代，我国实施乡村振兴战略，农村日益呈现
新面貌。
村党支部书记小孟：去年，我们村农民人均收入接近两万元，收入增长得
比城里人还快。
村民张大娘：村里人住上了新房，喝上了干净的自来水，用电方便，道路
宽阔，生病了有城乡居民基本医疗保险来保障。
村民老李：现在政府支持休闲农业与乡村旅游业发展，村村通了公路。只
要人勤快，肯动脑筋，生活会一天比一天好。
初中生小莉：我上学不用交学杂费，也不用交课本费。
从他们的话语中，你感受到改革开放以来我国农村发生了哪些巨大
变化？
探究与分享
①农村的经济得到极大发展，农民收入不断增长；②农村居民的居住环
境得到改善；③农村的基本医疗保险更加完善；④农村交通等基础设施不
断完善；⑤农村发展方式发生转变，不断拓宽致富路径；⑥农村教育事业
得到发展，公民受教育权利得到有效保障等。
4.1 拓展 设问 改革开放40多年来，农村面貌发生翻天覆地的变化说明了
什么？
①坚持改革开放，是我们的强国之路；②改革开放是决定当代中国
命运的关键抉择；③我国坚持全面深化改革，促进区域协调发展，坚
持城乡融合发展，维护社会公平正义；④我国高度重视“三农”问
题，不断满足农村居民对美好生活的向往；⑤我国坚持共享发展理
念，让农村居民共享改革发展成果；⑥我国坚持尊重和保障人权，保
障农村居民的生存权和发展权。
5. 　 　 近年来，党和政府采取了多项措施保障和改善民生，以满足人民群众幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶的美好愿望。
请你举例说明国家在以上方面还做出了哪些民生实事。
示例：(1)幼有所育：学前教育法正式实施，为学前教育普及普惠安全优
质发展提供有力法治保障。
(2)学有所教：不断加大投入力度，提高家庭经济困难寄宿生生活补助国
家基础标准。
(3)劳有所得：通过税费减免、就业补贴、稳岗返还等政策，推动小微企
业稳岗扩岗。
探究与分享 改编设问
(4)病有所医：提升基层医疗卫生服务能力，健全多层次医疗保障体系，
提高基本公共卫生服务人均财政补助标准。
(5)老有所养：推进社区支持的居家养老，强化失能老年人照护，加大对
老年助餐服务、康复辅助器具购置和租赁支持力度，扩大普惠养老服务，
推动农村养老服务发展。
(6)住有所居：推动建设安全、舒适、绿色、智慧的“好房子”。
(7)弱有所扶：健全完善儿童、残疾人福利制度，加强农村留守儿童的关
爱保护和困境儿童的保障工作。
拓展试题：见分层作业本P2第7题
5.1 拓展 设问 从上述举措中你能感受到怎样的民生温度？
①党和政府坚持以人民为中心的发展思想，不断增进民生福祉；②党和
政府坚持共享发展理念，让人民群众共享发展成果；③人民对美好生活的
向往，就是党的奋斗目标；④党的根本宗旨是全心全意为人民服务，政府
的宗旨是为人民服务；⑤党和政府坚持尊重和保障人权等。
6. 　　 改革开放以来，中国人民过上了幸福生活。对此有网友认为：我们的物质生活好了，就是幸福。
结合所学知识，请你对上述观点进行辨别与分析。
(1)物质生活的好转能够为我们提供更好的生活条件，但不等同于幸福。
(2)改革开放以来，我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家
庭财产稳步增加。物质条件的改善使我们能够享受更丰富多样的娱乐活动
和文化体验，这些体验能够丰富我们的生活，改善我们的身体健康和心理
状态，提高整体幸福感。但单纯对物质的追求容易使我们丧失对真、善、
美的体验，丢失精神世界的财富，从而无法达到真正的幸福。
(3)因此，物质生活好了并不意味着就是幸福，我们应该在追求物质生活
的同时，过好精神生活，满足精神需求，才能真正实现幸福。
拓展空间 引用素材
攻克选择题陷阱
(1)党和国家把全面推进乡村振兴作为中心工作。(2024河南3④)
(2)改革开放是社会主义的本质要求、当代中国最鲜明的特色。(2025自贡)
(　 　)
改正： 　共同富裕是中国特色社会主义的本质要求。改革开放是当代中国
最鲜明的特色。　。
(3)教育是决定当代中国命运的关键抉择。
经济建设

共同富裕是中国特色社会主义的本质要求。改革开放是当代中国
最鲜明的特色。
改革开放
改正：
改正：
(4)我国经济已经实现了高质量发展。 (　 　)
改正： 　我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，还未实现高质
量发展。　。
(5)我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实
挑战。 (　√　)
改正： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
(6)发展教育/全面深化改革是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。
(2025烟台/2025安阳二模)
高质量发展

我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，还未实现高质
量发展。
√
高质量发展
改正：
(7)发展的根本目的就是增进人类福祉。 (　 　)
改正： 　发展的根本目的就是增进民生福祉。/创新的目的是增进人类福
祉，让生活更美好。　。

发展的根本目的就是增进民生福祉。/创新的目的是增进人类福
祉，让生活更美好。
特别说明：落实课标教学提示，选取典型素材，创设多元情境任务精练核心知识。
议题　改革开放铸就伟大改革开放精神
以“改革开放铸就伟大改革开放精神”为议题，举办主题班会或展
览，了解中国特色社会主义道路的开辟过程，举例说明伟大改革开放
精神的作用。
　　 　改革开放以来，党引领人民绘就了一幅波澜壮
阔、气势恢宏的历史画卷。某班同学围绕“改革开放铸就伟大改革开放精
神”开展了一次主题班会课，请你参与。
教学提示
阅读感悟 节选素材
议题式 典例精讲
(1)请你与同桌探讨，上述四幅宣传画体现了什么？(4分)
【环节一】感受变迁，明道路
小岗村翻天覆地的变化是我国改革开放农村土地承包经营权证的一个缩影。班会开始，学习委员带领同学们观看“四十多年，他们摁动了什么？”宣传画。
(4分)①中国人民敢闯敢试，敢为人先，始终走在改革的前沿；②改革只
有进行时，没有完成时；③国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新
活力；④网络为经济发展注入新的活力，为文化传播搭建新平台，推动社
会进步。
【环节二】讲述故事，传精神
在小岗村，老严家三代人的事迹是伟大改革开放精神的生动实践。
大包干带
头人严 金昌 　　1978年签订契约的当晚，严金昌等人连夜将生产队的土
地、耕牛、农具等分到各家各户，搞起了“大包干”。1979
年，小岗村粮食总产量达到了13万多斤，是过去的5倍，至
此，从安徽到全国，从农村到城市，坚冰融化，大地回春，
中国开启了改革开放的黄金时代。
返乡“包
二代”严
德全 　　2004年，小岗村开始了艰难的“二次创业”，制定了
“三步走”的发展战略：发展现代农业、发展旅游业、招商
引资办工业。乘着政策的风口，在外打工的严德全回到小岗
村开了农家乐，随着旅游业不断发展，他的农家乐年均纯利
润十几万元。村里还修起了纪念馆、公立学校、民俗景区，
道路等也是越建越好。
纪念馆讲
解员严妹 　　严金昌老人的孙女严妹，大学毕业后回到小岗村，在旅
游公司担任解说员，严妹说：“每次给别人讲解、宣传自己
的家乡时，内心总是充满自豪。”作为小岗村的新生代，她
理解的小岗精神就是敢想敢干。只要肯干，都能在小岗收获
自己的天地。在工作中，她也在时刻挑战自己，提高自身专
业素养成为她的必修课。
(2)　 　请你围绕老严家三代人的“精神传承”，撰写一则短
评。(4分)
(4分)老严家三代人不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践
的改革创新精神，通过艰苦奋斗、辛勤劳动，逐步提高生活品质，这是一
个家庭的奋斗史，也是改革开放的缩影，三代人以实际行动证明了我们每
个人都是时代发展的改革者、创新者、奋斗者和建设者。
新考法
【环节三】弘扬精神，立志向
习近平总书记指出：“改革开放铸就的伟大改革开放精神，极大丰富了
民族精神内涵，成为当代中国人民最鲜明的精神标识！”伟大改革开放精
神，是中国共产党人精神谱系中的新成果。
(3)　 　 班会结束，老师借习近平总书记的讲话，从思想上和行动
上出发，向全班同学发出弘扬改革开放精神的倡议。请你帮老师列出倡议
要点。(4分)
新考法
(4分)示例：①思想上：立志做改革开放事业的支持者，坚定理想信念，
树立正确的价值观。将个人理想与国家命运紧密结合起来，立志报效祖
国、奉献社会。
②行动上：立志做改革开放事业的践行者，努力学习科学文化知识，增强
创新意识和能力，积极参加社会实践，为国家发展贡献青春力量。
1. (2021河南2)经过30年发展，上海浦东已经从过去以农业为主的区域，
变成了一座功能集聚、要素齐全、设施先进的现代化新城，可谓是沧桑巨
变！ 新征程上，党中央要求浦东新区努力成为更高水平改革开放的开路
先锋、全面建设社会主义现代化国家的排头兵。此举(　A　)
①宣示了中国坚定不移推动改革开放的决心和信心
②有利于把浦东打造成社会主义现代化建设引领区
③是决定当代中国命运的关键一招
④表明我国经济实现了高质量发展
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
A
真题精练明方向
2. (2025河南2)习近平总书记在《关于〈中共中央关于进一步全面深化改
革、推进中国式现代化的决定〉的说明》中指出：“坚持人民至上，从人
民整体利益、根本利益、长远利益出发谋划和推进改革。”这表明，中国
共产党(　A　)
①坚持以人民为中心的发展思想
②团结带领人民将全面深化改革进行到底
③始终将实现人民对美好生活的向往作为最高理想
④要推进的中国式现代化是全体人民同时富裕的现代化
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
A
3. (2022河南3改编)党的十八大以来，从强调“人民对美好生活的向往，
就是我们的奋斗目标”，到指出“让老百姓过上好日子是我们一切工作的
出发点和落脚点”，一句句掷地有声的话语，一个个实实在在的行动，诠
释着中国共产党人胸怀的“国之大者”。 这里的“国之大者”是指(　C　)
A. 实现共产主义理想
B. 全面建设社会主义现代化国家
C. 让人民生活幸福
D. 实现中华民族伟大复兴
C
4. (2023备用卷13)寓意吉祥的《百寿图》，亲如家人的护理人员，松软可
口的饭菜……这是河南一处社区养老服务中心的真实场景，是全省大力推
进养老服务设施建设的一个缩影。2022年，全省157个县(市、区)养老服
务设施建成率达到100％，673个街道全部实现有1处综合养老服务设施，7
334个社区全部实现有1处养老服务场所……大力推进养老服务设施建设，
说明河南省(　D　)
①有许多家庭未承担赡养老人的责任
②把应对人口老龄化问题作为中心工作
③加强社会保障体系建设，不断提高养老服务水平
④重视民生问题，不断满足人民日益增长的美好生活需要
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
D
5. (2024河南3)2013—2023年我国农村居民人均可支配收入变化如下图所
示。形成图示变化的原因是(　A　)
①党和国家坚持让人民群众共享改革发展成果
②广大农民群众发扬艰苦奋斗的精神苦干实干
A
③“三农”问题是关系国计民生的根本性问题
④党和国家把全面推进乡村振兴作为中心工作
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6. (2022河南9)近年来，河南省坚持发挥郑州国家中心城市、洛阳副中心
城市引领作用，支持南阳建设副中心城市，推动各中心城市增强区域增长
极和动力源功能，释放辐射带动能量，带动周边中小城市和小城镇发展。
这(　B　)
①有利于促进河南省区域协调发展
②满足了河南人民的美好生活需要
③说明郑州、洛阳、南阳的实力领跑全国
④是坚持中国特色新型城镇化道路的体现
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
B

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