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课时17　维护国家利益(第四单元)
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近年来境外间谍情报机关常以各种手段渗透窃密，个别公职人员因信念动摇、纪律松弛陷入陷阱。
某基层干部张某将涉密文件带回家，被亲属偷拍传至境外，造成恶劣影响；某市直干部侯某为还赌债，主动向境外提供涉密资料牟利。这些行为都严重危害国家安全，相关人员均被依法惩处。
情境思考：
1.案例中公职人员的行为为何会被依法惩处？
2.结合材料，说说青少年在日常生活中应怎样助力维护国家安全？
他们的行为泄露了国家秘密，危害国家安全和利益，违反了相关法律。
增强国家安全意识，不打听、不传播涉密信息；发现危害国家安全的线索及时向有关部门举报。
打击泄密行为，夯实安全根基
课标链接
核心 素养 1. 能够在生活和学习中自觉维护国家主权、尊严和利益。(政治认
同)
2. 了解法律对国家安全的保障作用，自觉履行维护国家安全的义
务。(法治观念)
3. 具备国家利益高于一切的观念，能够以实际行动维护民族团
结，捍卫国家主权。(责任意识)
4. 感知劳动创造的成就感、幸福感，领会劳动对个人和社会的价
值，形成诚实劳动、劳动创造美好生活的意识。(道德修养)
抓主干 明考向
内容 要求 1. 认识国家主权的内涵，树立国家利益至上的观念，理解总体国
家安全观，知道维护国家安全是每个公民的义务，自觉维护国家
安全。(法治教育)
2. 感悟天下兴亡、匹夫有责的担当意识，厚植爱国主义情怀。(中
华优秀传统文化教育)
3. 以实现中华民族伟大复兴为己任，树立“劳动光荣、创造伟
大”的观念。(国情教育)
学业
质量
描述 能够结合实例理解维护国家安全的重要性，阐明如何自觉维护国
家安全。(政治认同、法治观念、责任意识)
试题链接：见P138
核心观点速记
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国家利益
1. 国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。(1～2为维护国家利益的
原因→详见P132设问4)
2. 维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。
3. 国家利益反映广大人民的共同需求，体现了人民对美好生活的向往与
期盼，是人民利益的集中表现。(国家利益与人民利益的关系)
4. 　　 国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又相互联
系。无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，
把国家利益放在第一位。(国家利益与集体利益、 个人利益的关系→详见
P132设问6)
5. 我们要树立维护国家利益意识，自觉捍卫国家利益。(坚持国家利益至
上的做法→详见P132设问7)
易错点
国家安全
6. 国家安全关系人民幸福、社会发展进步，是实现国家利益最根本的保
障，是民族复兴的根基。(6～7为国家安全的重要性→详见P133设问1)
7. 国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。
8. 我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉
维护国家安全。(公民维护国家安全的做法→详见P134设问9)
关心国家发展、劳动
9. 劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。(9～10为劳动的价值/意义/重要
性→详见P135设问3)
10. 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是
通过劳动铸就的。
11. 　 　　每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为
国家和社会发展作出贡献。 (尊敬和学习每个岗位的劳动者的原因→详见
P135设问4)
12. 把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和
接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛劳和汗水。(发扬实干
精神的原因)
13. 青少年要形成诚实劳动、劳动创造美好生活的意识。
　　　
易错点
答题句
14. 青少年要以实现中华民族伟大复兴为己任，树立“劳动光荣、创造伟
大”的观念。　　　　　
答题句
思维导图
★维护国家
利益的原因
★坚持国家利益至上
的做法(见P132)
维护国家利益
怎么做
是什么
为什么
树立维护国家利益意识
自觉捍卫国家利益
常与“做负责任的人”见P124、“促进民族团结”见P62结合考查
国家利
益至上
国家利益与人民利益的关系
国家利益的内容
★国家利益与集体利益、个人利益的关系(见P132)
是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证
关系民族生存、国家兴亡
是广大人民最根本、最长远的利益
是每个公民的基本义务
考点1 国家利益
(2022.20)
认识国家利益
国家利益是人民
利益的集中表现
树立维护国家
利益意识
捍卫国家利益
在根本上是一致的
既有区别，又相互联系
维护国家利益
★怎么做
是什么
为什么
国家安全的内涵
总体国家安全观的内涵
树立总体国家安全观
★加强军队建设的原因(见P134)
★坚持总体国家安全观的原因(见P133)
国家安全的重要性
承担维护国家安全的责任的原因
考点2 国家安全
(5年3考)
国家安全与我们
息息相关
坚持总体国家安全观
全面推进国防和
军队现代化
人人都是维护国家安全
的主角
国家生存与发展的重要保障
实现国家利益最根本的保障
人民幸福安康的前提
全面推进国防和军队现代化的做法
坚持总体国家安全观的做法(见P133)
公民维护国家安全的做法(见P134)
维护国家利益
劳动
我国现代化建设取得的成就
我国在发展中面临的问题
建设美好中国
考点3 关心国家发展、
劳动(5年2考)
为祖国成就感到自豪
对未来充满信心
劳动成就今天
实干创造未来
★每个岗位的劳动者都值得我们尊敬和学习的原因(见P135)
★劳动的价值/意义/重要性(见P135)
发扬实干精神的原因
劳动是财富的源泉、
也是幸福的源泉
为什么
怎么做
青少年发扬实干精神的做法
常与“孝亲敬长”见P200结合考查
课时主线
理考点 析重点
第八课　国家利益至上
考点　1　国家利益(国家好大家才会好；坚持　国家利益至上)(2022.20)　
目题：认识国家利益；国家利益是人民利益的集中表现；树立维护国家利
益意识；捍卫国家利益
1. 国家利益的内容：国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领
域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。(P88)
2. 国家的核心利益的内容：包括国家主权、国家安全、领土完整、国家
统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的
基本保障。(P88)
国家主权指的是一个国家独立自主处理自己内外事务，管理自己国家
的最高权力。主要包括管辖权、独立权、自卫权、平等权。
3. 　　　 国家主权的内涵。
拓展
★4. 为什么要维护国家利益？(P85～87)
速记关键词 最根本、最长远＋重要保证＋基本义务
(1)国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。
(2)国家利益关系民族生存、国家兴亡。
(3)维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。
(4)维护国家利益是每个公民的基本义务。
5. 国家利益与人民利益的关系。(P86、89～90)
　　国家利益与人民利益在根本上是一致的。
(1)国家利益反映广大人民的共同需求，体现了人民对美好生活的向往与
期盼，是人民利益的集中表现。
(2)人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真
正的维护。(人民利益的维护离不开国家)
(3)国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实
现。(国家利益的实现离不开人民)
(4)在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。实现中华民族伟大
复兴最鲜明的特点，就是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益
和人民利益紧密联系在一起。
人民利益与国家利益在根本上是一致的
★6. 国家利益与集体利益、个人利益的关系。(P93)
速记关键词 根本一致＋国利为重＋国利第一
　　国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又相互联系。
(1)国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。整体利益照
顾到了大多数人民的长远需求，符合大多数群体的利益。
(2)从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。有时，国家
利益难免同集体利益、个人利益发生矛盾。
(3)无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，
把国家利益放在第一位。
★7. 如何坚持国家利益至上？(P91～94)[2022.20(2)②]
速记关键词 意识观念＋贡献力量＋合法有序＋坚决斗争
(1)思想上：树立维护国家利益意识。①心怀爱国之情，牢固树立国家利
益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；②树立和增强危机意识
和防范意识，要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警
惕；③增强维护国家利益的责任感和使命感，努力学习，提高素质，为维
护国家利益贡献力量；④用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱
国情感，维护国家利益。
(2)行动上：自觉捍卫国家利益。①为了国家利益，有时不仅需要放弃个
人利益，甚至要献出自己的生命；②要始终把国家利益放在第一位，捍卫
国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争；③自觉遵守道德和法
律，积极维护国家团结稳定的局面；④发扬斗争精神。当国家尊严受到侵
犯、国家安全受到威胁、国家发展受到阻挠时，我们应挺身而出，敢于斗
争、善于斗争，坚决维护国家利益。
【④依据2025秋　　　 】
试题链接：见P75第4(2)题
补充
名言哲语
　　①寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任；②寄意寒星荃不察，我以
我血荐轩辕；③遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华。——树立维护国
家利益意识
第九课　树立总体国家安全观
考点　2　国家安全(认识总体国家安全观；维　护国家安全)(5年3考)
目题：国家安全与我们息息相关；坚持总体国家安全观；全面推进国防和
军队现代化；人人都是维护国家安全的主角
1. 国家安全的内涵及重要性。(P96～97)
(1)内涵：国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持
续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以
及保障持续安全状态的能力。
(2)重要性：①国家安全关系人民幸福、社会发展进步，是实现国家利益
最根本的保障，是民族复兴的根基；②国家安全是国家生存与发展的重要
保障；③国家安全是人民幸福安康的前提；④国家安全利益是国家的最高
利益(P85)。
2. 　　 维护国家安全的原因及做法。【依据2025秋
　 】
(1)原因：当前，世界百年未有之大变局加速演进，我国发展进入战略机
遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期。
(2)做法：必须增强忧患意识，做到居安思危、未雨绸缪，准备经受风高
浪急甚至惊涛骇浪的重大考验，增强维护国家安全的能力，推动全社会形
成维护国家安全的强大合力，筑牢国家安全人民防线。
知识拓展
补充
★3. 为什么要坚持总体国家安全观？(P98)
今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空
领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂。
激光“间谍”
外来物种入侵
★4. 坚持总体国家安全观的做法。(P98～99)(2021.5)
速记关键词 统筹安全＋特色道路＋构建体系＋完善机制＋提高治理
水平
(1)面对国家安全形势的新变化，必须统筹外部安全和内部安全、国土安
全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全，统筹维护
和塑造国家安全。
(2)以人民安全为宗旨、以政治安全为根本、以经济安全为基础、以军事
科技文化社会安全为保障、以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国
家安全道路。(总体国家安全观的内涵。)
(3)构建涵盖政治、军事、国土、经济、文化、社会、科技、网络、生
态、资源、核、海外利益、太空、深海、极地、生物等诸多领域的国家安
全体系。(我国应构建怎样的国家安全体系？)
【(4)～(5)为解检拓展】
(4)完善参与全球安全治理机制。
(5)提高公共安全治理水平，完善社会治理体系。
试题链接：见P139第3题
教材知识串讲
★5. 全面推进国防和军队现代化的目标和做法。
(P100～101)(2025.4；2023.3)
(1)目标：力争到二〇三五年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶
把人民军队全面建成世界一流军队。
(2)做法：①必须全面贯彻习近平强军思想，贯彻新时代军事战略方针；②坚持党对人民军队的绝对领导；③必须全面贯彻党领导人民军队的一系列根本原则和制度，确立习近平强军思想在国防和军队建设中的指导地位；④必须坚持政治建军、改革强军、科技强军、人才强军、依法治军，坚持边斗争、边备战、边建设，坚持机械化信息化智能化融合发展，提高捍卫国家主权、安全、发展利益战略能力；⑤要在全社会大力弘扬军爱民、民拥军的光荣传统，不断发展坚如磐石的军政军民关系；⑥全社会关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防，才能为实现中国梦、强军梦凝聚强大力量。【④～⑥为读本拓展】
试题链接：见P139第5题、P140第7题
6. 　　 正确认识人民军队。【依据2025秋　　 】
(1)是一支对党忠诚、听党指挥的军队。
(2)是一支攻无不克、战无不胜的军队。
(3)是一支纪律严明、作风优良的军队。
(4)是党和人民完全可以信赖的英雄军队。
知识拓展
补充
★7. 为什么要加强军队建设？(P101)
(1)人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石。
(2)建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是实现全面建
成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的
战略支撑。
(3)【解检拓展】强国必须强军，军强才能国安。
(4)【读本拓展】中国的发展需要强大的人民军队提供和平安定的环境。
8. 我们为什么要承担维护国家安全的责任？(如何理解人人都是维护国家
安全的主角？)(P101～102)(2025.8)
(1)维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，是我们的共同责任。(人
人可为)
(2)我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义
务。(人人应为)
试题链接：见P139第6题
★9. 公民应怎样维护国家安全？(P101～103)
速记关键词 增强意识＋采取方式＋法治意识＋履行义务＋提升素养
(1)增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国
家安全，推动全社会形成维护国家安全的强大合力。
(2)通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，既可以为维护国家安
全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策；既可以检
举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。
(3)认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护
国家安全的法治意识。
(4)严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义
务，不断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪
装，为维护国家安全贡献自己的力量。
(5)不断提升国家安全素养。自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全
的能力。【依据2025秋　　　　　 】
补充
10. 　　 　　 设立全民国家安全教育日的意义。(八下P49)
有助于帮助公民认清国家安全形势、增强危机忧患意识、树立国家安
全观念，认真贯彻执行国家安全法和相关法律，积极支持配合国家安全机
关履行职责，为维护国家安全作出应有的贡献。
拓展
11. 　　 　 遇到危害国家安全的行为，可以通过哪些方式向国
家安全机关举报？【依据2025秋　　　　　 】
(1)拨打国家安全机关举报受理电话12339。
(2)登录国家安全机关举报受理平台网站。
(3)向国家安全机关投递信函。
(4)到国家安全机关当面举报。
(5)通过其他国家机关或者举报人所在单位向国家安全机关报告。
知识拓展
补充
名言哲语
(1)宁肯高原埋忠骨，绝不丢失一寸土。
——维护国家领土完整
(2)仓廪实，天下安。
——维护粮食安全
第十课　建设美好祖国
考点　3　关心国家发展、劳动(天下兴亡匹夫有责)(5年2考)
目题：为祖国成就感到自豪；对未来充满信心；劳动成就今天；实干创造
未来
常考情境：奋斗在各行各业的劳动者、社会实践活动、“全国五一劳动奖
章”获得者等
1. 我国现代化建设取得的成就。(P105)
(1)经济：我国经济发展成就显著，已经成为世界第二大经济体。
(2)政治：民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障。
(3)文化：文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机。
(4)科技：科技创新成就斐然。
(5)民生：一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高。
(6)国防：国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要
贡献。
(7)国际地位：综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要
的角色。
2. 我国在发展中面临的问题、我们的态度及采取的措施。(P107)
(1)问题：发展不平衡不充分问题仍然突出，城乡区域发展和收入分配差
距仍然较大，群众在就业、教育、医疗、托育、养老、住房等方面面临不
少难题，生态环境保护任务依然艰巨，等等。
(2)态度：我们要正视发展中面临的问题，对国家的未来发展更加充满信
心和期待。
(3)措施：国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民
生、防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。
★3. 劳动的价值 /意义 /重要性。(P108)(2024.8)
速记关键词 两源泉＋创造辉煌
(1)劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。
(2)人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是
通过劳动铸就的。
(3)今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚
实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
【(4)(5)为解检拓展】
(4)劳动可以磨炼意志、陶冶情操、塑造健康人格、提高身体素质，促进全面发展。
(5)劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。
试题链接：见P140第8题
教材知识串讲
★4. 为什么每个岗位的劳动者都值得我们尊敬和学习？(脑力劳动者和体
力劳动者都值得我们尊敬和学习的原因。)(P109)
(1)每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展
作出贡献。
(2)正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的
美好生活。
(3)无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们
尊敬和学习。
5. 发扬实干精神的原因及青少年的做法。(P110～111)
(1)原因：①把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋
头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛劳和汗水；②
只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。
(2)做法：努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、
奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起
历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。
6. 　 对青少年加强劳动教育(开展劳动实践活动)的必要性。
①青少年正处于价值观形成的重要时期，青年兴则国家兴，青年强则
国家强；②当前部分青少年缺乏劳动观念；③劳动教育是实施素质教育的
重要内容，是促进青少年全面发展和健康成长的需要；④是培养青少年自
立能力和责任意识的需要；⑤是磨砺青少年坚强意志的需要等。
拓展
★7. 　　 　　劳动成就幸福生活。你打算怎样践行正确的劳动观？
(1)领会劳动的价值，形成诚实劳动、劳动创造美好生活的意识。
(2)以实现中华民族伟大复兴为己任，树立“劳动光荣、创造伟大”的观
念。　　　　
(3)尊重各行各业的劳动者，尊重劳动，珍惜劳动成果。
(4)增强劳动意识，培养劳动习惯，如积极主动承担家务。(2021.12①)
拓展
答题句
答题句
(5)学习劳动的相关知识，积极参加集体劳动和社会实践活动，在
劳动中增长知识和才干。
(6)自觉履行劳动义务，进行创造性劳动，为社会作出贡献等。
试题链接：见P203第3题
名言哲语
　　①道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成；②空谈误国，实干兴邦；
③不驰于空想、不骛于虚声；④临渊羡鱼，不如退而结网；⑤为者常成，
行者常至。(习近平用典)
——发扬实干精神
教材栏目设问及改编
1. 　　 　　 1979年3月，尖峰岭国防民兵哨所诞生。作为村
民兵营副营长和支前模范的陆之方临危受命，成为哨所第一任哨长。3年
后，陆兰廷接过父亲手中的枪，成为尖峰岭哨所第二任哨长。1996年，陆
兰军接替哥哥陆兰廷任第三任哨长。在接受记者采访时，陆兰军深情地
说：“是祖国养育了我，那么为她奉献一生又算得了什么呢？哪怕有一天
我会老死在自己的岗哨上，我问问自己的心，它会说这是值得的。”
你如何评价陆之方一家两代人守卫祖国边疆的事迹？
运用你的经验
评价
①陆之方一家两代人着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家
利益放在第一位；②他们为国戍边，坚守岗位，维护了国家安全，弘扬了
伟大的爱国主义精神；③他们把自己的一腔热血奉献给祖国的边防事业，
践行了敬业精神，实现了人生的价值；④陆之方一家两代人都具有高度的
责任感和使命感，充分彰显了其优秀家风的传承。
2. 　　 小明的舅舅从国外旅游回来，送给小明两只红耳彩龟作为宠物饲养，养了几个月之后小明不想要了，想拿去户外放生。好友华华劝阻他不要这么做，他却说：“放生总比圈养好，选择放生是我的自由。”
　　请你结合所学知识，对小明的言行进行辨别与分析。
(1)小明不想养红耳彩龟就拿去户外随意放生的行为不仅会破坏生态平
衡，甚至会触犯相关法律。
(2)随意放生外来物种会威胁到我国本土物种的生存，对当地生态系统造
成破坏，破坏生物多样性，危害我国的生物安全。其次，自由不是为所欲
为，自由的实现不能触碰法律的红线，我国生物安全法、野生动物保护法
等多部法律都对非科学放生行为有禁止性规定。
运用你的经验·补充素材
(3)因此，我们应该自觉遵守相关法律法规，增强法治意识和生态环境保
护意识，不随意购买或放生外来物种，自觉维护生态安全。
3. 　　 　　常某利用旅行的机会，拍摄敏感军事图片
并传到境外。在不到两年的时间里，常某接受境外人员提供的“经费”20
多万元，向境外人员发送情报资料60多份，泄露了国家秘密，最终被检察
机关依法批准逮捕。
你如何看待常某的行为？请说明理由。
常某的行为严重危害国家安全，构成违法犯罪。理由：①常某通过接
受境外资金，主动收集并传输国家机密资料，直接泄露了军事与领域的敏
感信息，威胁国家主权与安全；②维护国家安全是公民的基本义务，常某
为谋取私利，无视法律与道德底线，严重损害国家安全，其行为应受到法
律严惩与社会谴责。
阅读感悟·引用素材
评价
4. 　　　 　　 班会上，同学们就“学习书本知识重要还是实
践重要”展开了讨论：
观点一：学习书本知识更重要。只有学习更多的知识，才能为社会作出更
大的贡献。
观点二：实践更重要。没有实践经验，书本知识学得再多也没有用。
观点三：我们现在学习的都是基础知识，将来用不上。
　　　 谈谈你对上述观点的看法。
探究与分享
评价
(2)观点二认识到实践是我们获取知识的重要途径，强调了实践活动能够
锻炼和提升能力，却忽视了实践需要理论知识的指导才更容易取得成功。
(3)观点三没有认识到学习的重要性，我们只有现在努力学习基础知识，
勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，培养执着的信念、优良的
品德，掌握丰富的知识、过硬的本领，才能在将来担负起历史重任。
(1)观点一强调了学习书本知识的重要性，但忽视了知识获取的另一条途径——实践，而且只有运用于实践，才能使学到的书本知识变得更有意义。
攻克选择题陷阱
(1)个人利益与国家利益完全一致。(2025扬州)
(2)个人利益是国家利益的集中表现。(2025成都) (　 　)
改正： 。
(3)维护国家安全人人有责，也应人人尽责。 (　√　)
改正： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
(4)维护国家安全是我国公民的基本权利。
在根本上是一致的

国家利益是人民利益的集中表现
√
基本义务
改正：
改正：
(5)到二零三五年，把人民军队全面建成世界一流军队。(2023河南3①)
(　 　)
改正：
。
(6)体力劳动者比脑力劳动者更值得我们尊敬和学习。(2025郑州外国语一
模) (　 　)
改正：
。

力争到二零三五年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶把
人民军队全面建成世界一流军队

无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得
我们尊敬和学习
议题1　如何理解“家是最小国，国是千万家”
以“如何理解‘家是最小国，国是千万家’”为议题，理解家国情怀的重
要性，激发为中华民族伟大复兴而奋斗的使命感。
家是最小国，国是千万家。在中华儿女心中，家与国是无论身在何方
都割舍不掉的牵挂，是心中长明的灯塔。
某校九年级(1)班以“如何理解‘家是最小国，国是千万家’”为议
题，开展了以下学习任务，请你参与并完成。
议题式 典例精讲
教学提示
任务一：读家书，悟道理
(1)(2025福建)结合两封家书，运用所学知识，简析蕴含在其中的“变”与
“不变”。(4分)
(4分)“变”：在不同历史时期，承担了不同的责任；“不变”：坚持国
家利益至上，为了国家利益，不惜放弃个人利益。
任务二：传家风，承家训
学习委员组织大家分享自己家中传承的家风家训，同学们议论纷纷：
小智：我们家的家训是敬重长辈，明辨是非，不以大欺小。
小雅：我妈妈从小教育我，要端庄知礼，言语文明，诚实守信。
小安：我是跟爷爷奶奶生活的，爷爷奶奶教导我热爱祖国，勤俭节约，
常行善事。
……
(2)结合大家的分享，请你谈谈传承家风家训的必要性。(4分)
(4分)①能够引导青少年树立正确的人生观和价值观；②能够促进家庭成
员之间的沟通与理解，缓解家庭成员之间的矛盾，促进家庭和谐；③能够
塑造良好的社会氛围，促进社会和谐稳定等。
任务三：传大义，守家国
一家三代人接力守护红旗渠60多年
张运仁(爷爷)：第一批参建者，但不幸牺牲在红旗渠工地上。
张买江(父亲)：毅然接过父亲工作，走上红旗渠工地，一直到红旗渠工
程建成通水。红旗渠建成后，又义务担当了红旗渠精神宣讲工作，宣传
红旗渠精神48年。
张学义(我)：加入管渠护渠队伍，守护着祖辈流血流汗修成的红旗渠。
(3)　　　 请你围绕一家三代人守护红旗渠的事迹写一段致敬词。(4分)
(4分)一个修渠牺牲，一个建渠圆梦，一个护渠坚守，一家三代人共唱一
首歌——太行山上有条渠，它的名字叫红旗。艰苦奋斗是不变的旋律，奋
斗者是不变的主角。旗帜和精神，不仅在一家三代人中薪火相传，还烙印
到新中国奋斗前行的足迹中。
新考法
议题2　国家安全是头等大事
以“国家安全是头等大事”为议题，参观国家安全方面的展览，结合具体
事例，懂得主权神圣不可侵犯，领土完整不容分裂，理解《反分裂国家
法》《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》的意义。
(2025苏州)2025年是《中华人民共和国国家安全法》颁布施行10周年。同
学们围绕“如何维护国家安全”开展了主题探究活动，请你参与其中。
教学提示
【完善法律筑安全】党的十八大以来，我国不断完善了网络、国防、生
物、数据、粮食等与国家发展、人民生活息息相关的法律。以下是新时代
我国制定的国家安全领域的重点法律。
(1)结合材料，简要概述我国制定上述法律的依据。(4分)
(4分)中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势，党领导立
法；生活与法律息息相关，反映人民群众的利益和要求，要实行良法之
治，做到科学立法；坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一；
国家安全关系人民幸福、社会发展进步，是实现国家利益最根本的保障，
坚持总体国家安全观的要求。
【共同发展固安全】当今时代，发展利益和安全利益复杂交织。中国在促
进本国经济和科技发展的同时，倡议各国参与全球安全治理，维护世界和
平与发展。同学们对此进行了辩论。
(2)[评价] 请你运用所学知识对两位同学的观点进行综合评析。(4分)
(4分)甲乙同学观点均片面。当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为
基础的综合国力的较量。 高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的
首要任务，科技是第一生产力，维护世界和平与发展既要促进经济发展，
又要参与科技合作与竞争。 和平、发展、合作、 共赢成为时代潮流。中
国是负责任大国，构建人类命运共同体是各国解决全球性问题的必然选
择，维护世界和平与发展既要中国勇于担当，又要各国承担共同责任。
【人人参与护安全】国家安全是14亿多人的共同责任，唯有全民参与，才
能筑牢不可撼动的安全防线。生活中，还存在有人偷拍军事禁区、企业偷
排工业废水、国家机关工作人员泄露国家机密等危害国家安全的情况。
(3)遇到上述情况，你会采取哪些应对举措？并运用所学知识从不同角度
说明理由。(4分)
(4分)应对举措：通过写信、打电话、发邮件、当面举报等方式检举、制
止危害国家安全的行为。
理由：维护国家安全、荣誉和利益是公民应尽的义务；公民有监督权；青
少年要增强法治观念，有勇有谋地应对违法犯罪。(其他言之有理，可酌
情给分)
真题精练明方向
1. (2023备用卷7)2023年4月15日是我国第八个全民国家安全教育日。从线
下的展览、论坛、现场宣讲，到线上的短视频、微动漫、网络直播，各地
各部门连续多日举办形式多样的国家安全宣传教育活动，越来越多的人民
群众参与其中。举办国家安全宣传教育活动(　A　)
A. 旨在引导全体人民牢固树立国家安全意识
B. 说明只有加强宣传教育才能解决安全问题
C. 可确保我国全体公民践行总体国家安全观
D. 能推动公民行使维护国家安全的政治权利
A
2. (2022备用卷1)粮食安全是“国之大者”。保障国家粮食安全是实现经
济发展、社会稳定、国家安全的重要基础。种子是我国粮食安全的关键，
只有用自己的手攥紧中国种子，才能端稳中国饭碗，才能实现粮食安全。
给上述内容拟订一个标题，最合适的是(　B　)
A. 悠悠万事，吃饭为大
B. 粮安天下，种为粮先
C. 种业振兴，久久为功
D. 藏粮于地，藏粮于技
B
3. (2021河南5)国家政治安全攸关党和国家安危，是国家安全的根本，是
维护人民安全和国家利益的根本保证，是坚持和发展中国特色社会主义的
根本前提。当前我国政治安全面临着内部和外来的多种威胁与挑战。下列
属于我国政治安全面临外来威胁与挑战的是(　A　)
①国际反华敌对势力对我国开展西方意识形态渗透　②国际反华敌对势力
歪曲、诬蔑我国发展道路、社会制度　③我国缺乏足够的新兴科技产业，
资源开发利用水平不高　④生物多样性丧失，生物入侵威胁生物多样性和
生产生活
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
A
4. (2022备用卷9)近年，我国屡受外来物种入侵之害。外来物种入侵的途
径有：通过水体流动、昆虫鸟类传带等自然途径；出于观赏、充当饲料等
目的有意引进，入境旅客无意间引入等人为途径。为防范外来物种入侵带
来的危害，以下做法恰当的是(　D　)
A. 隔断外来水体，扑杀跨境鸟类
B. 立法禁止观赏，规范养殖监管
C. 强化口岸检查，拒绝旅客入境
D. 普及相关知识，鼓励公民举报
D
5. (2025河南4)强国必须强军，军强才能国安。实现下图所示战略，需
要(　B　)
①毫不动摇地坚持党对人民军队的绝对领导 ②全社会关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防　③公民依法行使服兵役的权利，为保卫祖国做好准备　④坚持政治建军、改革强军、科技强军、人才强军、依法治军
B
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6. (2025河南8)在第十个全民国家安全教育日来临之际，国家安全机关对
2024—2025年度为维护国家安全作出重要贡献的90余名群众进行了集中表
彰奖励。这些群众来自全国各地，其中有教师、医生、工程师、渔民等。
这说明(　B　)
A. 为维护国家安全作出贡献，才能实现人生价值
B. 维护国家安全人人可为，要树立总体国家安全观
C. 危害国家安全的行为主要损害个人利益，是民事违法行为
D. 危害国家安全的行为离我们很远，中学生可以等工作后再培养防范
意识
B
7. (2023河南3改编)当今世界仍很不安宁，地区冲突和局部战争依然存
在，世界各国维护本国安全和发展的任务依然严峻，建立起强大的人民军
队对于国家的发展意义重大。面对国家安全环境的深刻变化，面对强国强
军的时代要求，我们必须(　D　)
①到二〇三五年，把人民军队全面建成世界一流军队　②贯彻习近平强军
思想，贯彻新时代军事战略方针　③毫不动摇地坚持中国共产党对人民军
队的绝对领导　④坚持政治建军、改革强军、科技强军、人才强军、依法
治军
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
D
8. (2024河南8)耕耘在希望的田野，中国饭碗端得更稳更牢；奋斗在忙碌
的生产线，高质量发展涌动澎湃活力；攻关在日新月异的科技前沿，高水
平科技自立自强加快实现……辛勤劳动、无私奉献，不仅构筑了坚实的物
质基础，也铸就了宝贵的精神财富。由此可见，劳动(　D　)
①已将伟大复兴的中国梦变为现实
②是推动创新创造的生力军
③是我们财富的源泉、幸福的源泉
④成就了我们今天的美好生活
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
D
9. (2023备用卷15)观察下边漫画《我要劳动》，漫画中的中学生(　D　)
我要劳动
A. 向妈妈寻求帮助，能让亲子关系更和谐
B. 积极参与劳动锻炼，彰显艰苦奋斗精神
C. 正确认识自身的不足，做到了扬长避短
D. 缺乏自立精神，并不是真正的热爱劳动
D
10. (2024备用卷20)(10分)党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中
央坚强领导下，以2015年新国家安全法为引领，20余部国家安全专门立法
接连出台，为强国建设、民族复兴
提供坚强保障。请你阅读下表，完成任务。
领域 法律名称
政治安全 《中华人民共和国反间谍法》《中华人民共和国国家情
报法》
经济安全 《中华人民共和国出口管制法》
军事安全 《中华人民共和国国防法》《中华人民共和国人民武装警
察法》
国土安全 《中华人民共和国陆地国界法》
社会安全 《中华人民共和国反恐怖主义法》《中华人民共和国境外
非政府组织境内活动管理法》
领域 法律名称
网络安全 《中华人民共和国网络安全法》《中华人民共和国数据安
全法》
生物安全 《中华人民共和国生物安全法》
核安全 《中华人民共和国核安全法》
…… ……
(1)　　　　　　 归纳、分析上表内容，你能够得出哪些结论？(6分)
(6分)我国坚持科学立法，为维护国家安全提供法治保障；我国国家安全
法律体系不断完善；我国坚持总体国家安全观；依法治国是党领导人民治
理国家的基本方略；我国高度重视法治建设；等等。
描述特征
(2)维护国家安全，人人有责。在下列情境中，你应该如何做？(4分)
情境 正确的做法
　　红耳彩龟是外来物种，一旦进入江
河、湖泊，会严重威胁本地龟及相关物
种的生存，你发现有人随意将其放生到
野外。 ①劝阻其放生行为，提醒他放
生外来物种可能带来的危害。
　　你的家人在我国航空航天领域工
作，有人主动接近你，要你帮忙搜集一
些保密资料，并承诺给予丰厚的报酬。 ②拒绝他的要求，告诉家长和
老师，并及时向国家安全部门
举报。
劝阻其放生行为，提醒他放
生外来物种可能带来的危害。
拒绝他的要求，告诉家长和
老师，并及时向国家安全部门
举报。

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