资源简介

四年级上册
数学
江苏版适用
第5课时
平均数
基础演练
1.填空。
(1)小华一星期写了84个毛笔字，他平均每天写(
)个毛笔字。
(2)小林有15张卡片，小军有12张卡片，小强有18张卡片。(
)给(
(
)张卡片，三人的卡片数就一样多了。
(3)娟娟星期天做了三次口算题，分别算对了28题、23题、27题，她平均每次算
对(
)题。
2.选择。（把正确答案的字母填在括号里）
(1)第一小组同学打字的平均速度是每分钟35个，小华是这组的，她(
)每分
钟打70个字。
A.有可能
B.不可能
(2)在“书香校园”活动中，四(3)班同学平均每人捐书5本。下面说法正确的是
()。
A.全班每个同学一定都捐了5本书
B.可能有捐4本书的
C.赵林捐了10本，他肯定不是四(3)班的
能力提升
3.
幼儿园小朋友做红花，小华做了8朵，小方做了9朵，小林和小宁合做了19朵。
平均每人做了多少朵？
拓展培优
4.乐乐前几次数学测验的平均成绩是84分，这次要考100分，才能把平均成绩提
高到86分。这一次是第几次测验？
<<<047>540÷45 1200÷25÷4
第三单元素养检测
=540÷(9×5) =1200÷(25×4)
一、1.481÷37=13 315÷45=7
=540÷9÷5 =1200÷100
13 7
=60÷5 =1237481 45 315
37 315 =12
111 0 二、1.2 2.7 3.1 4.上 5.3 6.(1)② ④
111
0 (2)① ③
三、1.B 2.B 3.C 4.B 5.C
☆782÷34=23 249÷18=13……15
23 13 四、1.
34 782 34 18 249
68 验× 23 18
102
102算 68 69
102 782 54
0 15 2.上面 前面 右面
962÷24=40……2 ☆600÷70=8……40 第四单元 统计表和条形统计图(一)
40 8 70
24962 70\ 600\ 验 × 8 第 课时 统计表和简单的条形统计图
96 56 560
1
算 + 40
2 4 600 1.(1)表格 直条 (2)条形统计图
2.59 18 8 6 12 15 (1)航模 美术
2.475+20×8 90-75÷5 720÷8×9
(2)3 2 (3)6 4 (4)略
=475+160 =90-15 =90×9
3.174-40-45-34=55,则被墨水污染的数分别
=635 =75 =810
是35和54。
19×(100-78) (86+54)÷28
=19×22 =140÷28 第2课时 数据的分段整理
=19×(20+2) =5
1.(1)27 13 8 6 (2)20 49 29 20~29
=19×20+19×2 (3)略
=380+38
2.10 60 12
=418
3.(1)141 145 (2)6
770÷(14+21)
第3课时 练习课(1)
=770÷35
=22 1.19 3 5 9 2 (1)36~40 (2)37
3. 2.(1)4 (2)四 一 (3)82
3.15
010
4.(() 19-3
)÷(5-1)=4(条) 4+19=23(条)
第4课时 练习课 2
答:猫妈妈钓了23条,小猫钓了4条。
1.(1)130~139 90~99 (2)135 (3)3
第5课时 平均数
2.提示:选取班级男生身高或体重进行统计,注意
分段的选取。 1.(1)12 (2)小强 小军 3 (3)26
3.纵轴从下往上依次是0,400,800,1200,1600, 2.(1)A (2)B
直条上依次是1200,800,800,400。 3.(8+9+19)÷4=9(朵) 答:平均每人做了
9朵。
拔高训练(七)
4.100-84=16(分) 86-84=2(分) 16÷2=
1.小灰兔:12÷(4-1)=4(个) 8(次) 答:这一次是第8次测验。
小白兔:4×4=16(个)
第6课时 练习课
答:小灰兔采了4个,小白兔采了16个。 【点拨】
根据“小白兔采的个数正好是小灰兔的4倍”,把小灰 1.(1)B (2)C
兔采的个数看作1份,则小白兔采的个数有这样的4 2.(1)(90+92+88+89+99+91+88)÷7=
份,比小灰兔多这样的3份,这3份就是小白兔比小灰 91(分) 答:这7位评委 给 出 的 平 均 分 是91分。
兔多采的12个。通过线段图可以看清这样的关系。 (2)(90+92+89+91+88)÷5=90(分) 答:欢欢最
后的平均分是90分。 (3)去掉一个最高分和一个最
低分,可以剔除一些极端数据,使最后的得分更加公平
合理,更能代表选手的实际水平。
:( ) ( ) ( ) 3.
(60×3+45×2)÷(3+2)=54(千米) 答:这
2.去年 24+8 ÷ 3-1 =16 人
辆汽车从甲地开往乙地平均每小时行54千米。 【点
今年:16×3-8=40(人)
拨】平均速度=总路程÷总时间。
答:今年参加电脑兴趣小组的有40人。
【点拨】题中已知今年与去年参加人数的差是24 拔高训练(八)
人,但不是整3倍关系,不能直接除。我们可以这样
1.假设欢欢家到乐乐家的路程是18米。
想:如果今年的人数增加8人,就正好是去年的3倍,
18÷6=3(时)
那么今年比去年多的人数就应该是24+8=32(人)。
18÷3=6(时)
可以通过下面的线段图理解:
总路程:2×18=36(米)
总时间:3+6=9(时)
平均速度:36÷9=4(米)
答:它来回的平均速度是每小时4米。 【点拨】
3.(66-38)÷(3-1)=14(元) 38-14=24(元) 根据数量关系“平均速度=总路程÷总时间”,因此,要
答:两人各用24元。 求蜗牛来回的平均速度,就要知道总路程和总时间。
011
题中没有告诉我们路程,我们可以通过赋值法,假设路 (1)
程是某个具体的数据,再进行计算。本题中为了方便
计算,可以假设欢欢家到乐乐家的距离为18米。根据
“路程÷速度=时间”,分别算出欢欢去时所用的时间
和回来时所用的时间,从而算出总时间。
2.假设A,B 两地相距120千米。 (2)星期六,原因可能是周末人们都休息。 (3)星
120÷60=2(时) 120÷40=3(时) 120×2= 期一 8000-1000=7000(人)
240(千米) 2+3=5(时) 240÷5=48(千米) 答:这 2.(1)8 6 10 16
艘游轮往返的平均速度是每小时48千米。 (2)
3.83+74+70+65=292(页) 292÷4=73(页)
4÷4=1(页) 73+1+4=78(页) 答:欢欢第五天
读了78页。 【点拨】我们可以先求出前4天读的平
均数。由于第五天读的页数比五天读的平均数还多4
页,即从第五天读的页数中拿出4页分给其他4天,则 (3)2 橙汁 16 可乐 6
每天分1页。即5天读的平均数比4天读的平均数多 四、1.一 组:(136+142+135+137+145)÷5=
1页。从而求出5天读的平均数和第五天读的页数。 139(厘米) 二组:(132+141+138+145+135+143)
4.前5次试唱的平均成绩比前4次试唱的平均成 ÷6=139(厘米) 答:一组同学的平均身高是139厘
绩高2分,说明第5次试唱比原平均分多了5个2分。 米,二组同学的平均身高是139厘米。 2.(1)条形
86+2+2×4=96(分) 答:第5次试唱的成绩是 较容易比较数量之间的多少 (2)(85+25+38+60+
96分。 39+52+65)÷7=52(分) 1时=60分 52<60,其
他同学平均每天玩电脑的时间不超过1小时,小明的
单元整合提优(四)
理由不充分。 3.(34+41+39)÷3=38(棵) (34+
一、最大值 最小值 41+39)÷6=19(棵) 答:平均每天植树38棵,平均
二、(1)6+8+7+4+5+6=36(千克) 36÷6=6(千 每班植树19棵。 4.(75×18+70×12)÷(18+12)
克) 答:这6个西瓜平均每个重6千克。 (2)42×6 =73(岁) 答:这些老人的平均年龄是73岁。
=252(千克) 答:这些西瓜大约一共重252千克。
期中素养检测
第四单元素养检测
一、1.448÷16=28 612÷23=26……14
一、1.10 2.书法 京剧 3.2 4.190 5.38 28 26
16448 23612
、 二 1.× 2.× 3.√ 4.× 5.× 32 46
三、1. 128 152
128 138
0 14
012

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