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广西南宁市第四十七中学2025-2026学年九年级上学期10月月考语文试题
满分：120分 考试时间：150分钟
注意：本卷分答题卷和答题卡两部分，答案一律填写在答题卡上，在试卷上作答无效；考试结束后，将答题卡交回。
一、积累运用（21分）
学校开展“自强不息”主题活动，请你参与活动，完成下面小题。
【任务一】共观阅兵
2025年9月3日，天安门广场举行了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年的盛大阅兵式。受阅部队大多以徒步方队、装备方队和空中梯队为主，涵盖多军兵种。我校全体师生共同观看阅兵，人人心潮澎湃，自豪满怀。军旗猎猎扬风骨，铁流滚滚展国威。受阅部队以威武雄壮的强大阵容、昂扬奋进的崭新风貌□一往无前的磅礴气势，极大振奋了民族精神，激发了爱国热情。空中护旗梯队划破长空，如白鸽衔来和平的讯息□徒步方队步伐铿锵，似警钟唤醒对历史的敬畏；战旗方队旗帜猎猎，像丰碑铭记着先烈的牺牲。抗战老部队的旗帜迎风飘扬，它不仅让我们忆起先辈浴血奋战的峥嵘岁月，更让我们懂得和平的来之不易。铁甲奔涌震大地，战鹰呼啸巡长空。装备方队中，现代化装备闪烁着科技的光芒——这不是冰冷的钢铁，而是守护和平的铠甲；空中梯队里，先进机型掠过广袤（ ）的天空——这不是武力的炫耀，而是捍卫安宁的翅膀。观阅兵，思过往，励今朝。“自强不息”是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。我们的祖国从积弱到强盛的跨越里，藏着一个永恒秘jué（ ）——自强不息。吾辈当以______之心汲取文化知识，持“自强不息”之信念砥砺奋进之路，书写强国发展新篇章！
1. 给加点的字注音，根据拼音选择正确的汉字，填写在横线上。
（1）广袤______（2）秘jué______（决 诀）
2. 语段最后一句画横线处要填入一个成语，你认为最恰当的一项是（ ）
A. 随心所欲 B. 如饥似渴 C. 一意孤行 D. 间不容发
3. 文中画波浪线句子有语病，请指出病因，并做修改。
病因：______ 修改：___________
4. 依次填入文段□的标点符号，正确的一项是（ ）
A. ， ； B. 、 ； C. ， 。 D.
5. 画线句“它不仅让我们忆起先辈浴血奋战的峥嵘岁月，更让我们懂得和平的来之不易”属于______复句。
【任务二】介绍徽章
6. 每一个参与阅兵的人，胸口都戴着一枚抗战胜利80周年阅兵专用标志徽。请你向全班同学介绍此徽章。要求：介绍顺序合理，描述完整，并指出其寓意。
7. “自强不息”的精神在很多古仁人身上都有体现。请你根据提示，在横线上填写相关内容。
“自强不息”内涵 古诗文名句 作者及出处 探究发现
坚定自信 长风破浪会有时，①______。 李白《行路难》 通过古诗文积累，我们发现“自强不息”不仅内涵丰富，而且贯穿中华民族的历史长河，成为中华民族生生不息的精神源泉。
忠心报国 ②______，③______！ 韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》
豁达乐观 ④______，病树前头万木春。 刘禹锡《酬乐天初逢席上见赠》
责任担当 先天下之忧而忧，⑤______。 ⑥______（作者名）《岳阳楼记》
旷达洒脱 ⑦______，⑧______，此事古难全。 苏轼《水调歌头》
二、阅读（49分）
（一）现代文阅读（本题共7小题，22分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
（摘编自《人民日报》）
材料二：
近年来，我国智能光计算芯片、类脑互补视觉芯片等一批创新成果不断涌现。今天的中国，科技进步贡献率逾60%，拥有26个全球百强科技创新集群、连续两年位居世界第一，是世界上首个发明专利有效量突破400万件的国家 今天的中国，深入践行构建人类命运共同体理念，坚持推动开放合作，营造具有全球竞争力的开放创新生态；坚持全面深化科技体制机制改革，充分激发创新创造活力；坚持教育、科技、人才一起抓，既多出科技成果，又把科技成果转化为实实在在的生产力；坚持自力更生、艰苦奋斗的革命传统，继承并发扬老一辈无产阶级革命家不怕牺牲、敢于胜利的革命精神……新时代的中国共产党，掌握了创新中国的“密钥”。
（摘编自《人民日报》）
材料三：
中国功夫邂逅柬埔寨斗狮拳，中国传统服饰走上温哥华街头，中国电影跻身全球影史票房榜前列……中国传统文化在世界舞台华丽绽放的同时，彰显了中国形象与中国品质，提升了中国的文化自信。随着新能源汽车“三电”系统、智驾解决方案等关键技术的突破，汽车行业实现了“反向合资”“技术出海”，中国正主动承担起更多“赋能型大国”的责任，中国的科技创新并非独善其身，而是在交流合作中分享机遇，在实现成果共享、生态共建、发展共赢的同时贡献中国智慧。近年来，中国提出亲诚惠容周边外交理念，已同周边17国达成构建命运共同体共识，同周边25国签署共建“一带一路”合作协议，成为18国的最大贸易伙伴，在中南半岛和中亚地区形成命运共同体“两大集群”……这是中国自古以来和平、合作、开放、包容价值观的体现，更是中国自信引领下的人文相通、利益相融、命运与共。
（摘编自《人民日报》）
8. 下列对三则材料的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 中国已成为世界上发明专利有效量突破400万件的国家，科技进步贡献率接近60%。
B. 中国在智能光计算芯片等领域涌现创新成果，同时拥有26个全球百强科技创新集群。
C. 中国新能源汽车突破了关键技术，并推动汽车行业实现“反向合资”与“技术出海”。
D. 中国成为18国的最大贸易伙伴，并在中南半岛和中亚地区形成命运共同体“两大集群”。
9. 阅读材料一中的图2，你能得出哪些结论？请把你的结论写下来。
10. 请结合上面三则材料，简要概括中国自信表现在哪些方面。
阅读下面的文字，完成下面小题。
琴声
田小野
①爸爸不再是原来的爸爸。放学后，我和哥哥都不愿意回家。
②哥哥小侠上初一，我上小一。哥哥喜欢一边走，一边踢石子。每次，我去抢他那石子，他总灵活地让石子乖乖跟他走。我踢不到，就会噘嘴生气，他则哈哈大笑。这次，看我又噘起了嘴，他从书包拿出一个笔记本：“数学又考了满分，老师奖的，给你！”我开心地抱抱他，羊角辫欢跳起来。
③拐过巷子口，二胡声传来，孤单、忧伤，是《汉宫秋月》。那长长颤音、迅疾滑弦，简直要把人的心生生撕开，琴声在巷子里低回，像一袭忧伤的纱幔，缠绕着傍晚昏黄的光影。哥哥放慢脚步，皱着眉头听着不远处传来的谈话声。
④杨阿姨和妈妈站在门口。杨阿姨说：“他爸原来拉的曲子多喜庆，现在简直要把心听碎。”妈妈嘴唇颤了颤，终究是没说一句话，只是无奈地叹气抹泪。我们知道，让妈妈落泪的不只是琴声。
⑤七个月前，一场车祸让爸爸失去一条腿，另一条腿也畸形了。
⑥爸爸原是酒厂采购员，英俊潇洒，见多识广，常带回各样惊喜。他拉得一手好二胡，欢快的、悠扬的乐曲都能从他指下流出。妈妈说，当年她就是被爸爸的琴声吸引来的。
⑦我家有棵石榴树，手腕那么粗了，笔直的枝干上又各生两枝，哥哥说像鹿角。以前，爸爸最喜欢晚饭后，坐在院子里的石榴树底下拉二胡，他二胡往腿上一架，笑眯眯地深吸一口气，就会有好听的曲子流淌出来，院子关不住曲子，邻居也爱听。
⑧可是，自从遭遇不幸，爸爸彻底变了一个人，唉声叹气，脾气大。他会把妈妈端到面前的饭菜突然摔掉，也会无缘由呜呜地哭。最遭殃的是哥哥小侠，天天遭爸爸呵斥，哥哥成了他的出气筒。
⑨不知道是不是爸爸的原因，哥哥开始逃课，与同学打架，捣乱课堂还顶撞老师。哥哥的声音变了，像鸭子一样难听。
⑩这天，妈妈再次带爸爸到医院检查，回来已经是下午。爸爸进门，一眼发现石榴树被砍掉了，树枝被胡乱地扔在墙角，树枝上已经挂上了几个绿宝瓶一样的石榴，有的花儿未尽，兀自鲜艳着。妈妈一看也很心疼，怕爸爸生气，连忙说：“这孩子，可能是嫌树在他窗户底下挡了光，学习时费眼睛，砍就砍了吧。”爸爸哪还听得进去，脸铁青，暴怒如雷骂道：“你给我滚出来！”
要不是腿脚不行，他大概早冲进屋里揪出哥哥。哥哥走出来，爸爸手上多了一根树枝。妈妈冲哥哥使眼色，让他不要靠近，可哥哥低头不语，慢慢走到爸爸身边，爸爸的枝条向哥哥抽去。
“为什么砍掉树！”哥哥低着头，一句话也不说，这让爸爸更加气愤。枝条有力地抽打着哥哥，哥哥也不躲，就那么任凭爸爸抽打。裸露的腿上瞬间布满红印，我和妈妈吓坏了，在一旁呜呜哭了起来。
晚饭做好了，一家人谁也不吃，哥哥把自己反锁在自己小屋里。一直亮着灯，有几次妈妈敲门，想看看他的伤，哥哥都拒绝了。
天亮时，妈妈发现哥哥不见了。书桌上，留有一张字条写着：妈妈，我出去挣钱了，你一个人挣钱养家太辛苦了。我长大了，应该帮你了。放心，我不会变坏的，原来我在学校惹事，是故意想让老师开除我，那样我就能帮你了。不用找我，我会照顾好自己的。挨着书桌，是哥哥砍下的石榴树，树干被刮得很光滑，用废旧的布条一圈一圈缠好——那棵长着鹿角的石榴树，一夜之间变成了两根拐杖。
妈妈咬唇流了泪，爸爸抱着拐杖放声大哭。他们找遍所有地方，完全找不到哥哥的身影。
第二天天黑，哥哥回来了，头发凌乱满身污垢。哥哥之后也从来没说那两天一夜经历了什么，但他变了，不但在学校品学兼优，而且家里的事情也抢着干。
爸爸卖掉二胡，买了三轮车在校门口卖肉夹馍。我们帮忙推车，一起回家。生意还不错，爸爸从一个潇洒的采购员变成了一个残疾小贩，一样撑起了这个快乐的家。
后来，哥哥要去北京上大学了，被砍的石榴树也早已冒芽长成新树，挂满红石榴。哥哥说挣了钱先给爸爸买最好的二胡。我仿佛看见石榴树下，爸爸拉着二胡，欢快的旋律飘出院子……
11. 请你为文中画波浪线的句子设计一处朗读重音，写出重读的词语并说明理由。
12. 请从表达技巧的角度，赏析文中画横线的句子。
13. 请结合小说内容，简要分析哥哥小侠的形象特点。
14. 有人提议将这篇小说标题改为《石榴树》，但作者最终仍选用了《琴声》。请结合全文，谈谈作者以“琴声”为标题的妙处。
（二）古诗文阅读（本题共6小题，18分）
阅读下面的诗词，完成下面小题。
《浣溪沙》
北宋 晏殊
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回！
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
15. 下列诗句与本词所写时令相同的一项是（ ）
A. 夜来城外一尺雪 B. 晴空一鹤排云上 C. 杨花落尽子规啼 D. 误入藕花深处
16. “无可奈何花落去，似曾相识燕归来”写了①______、②______等景象，蕴含了③______的道理。
阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】湖心亭看雪
张岱
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
（选自《陶庵梦忆》）
【乙】雨后游六桥记
袁宏道
寒食后雨，余曰此雨为西湖洗红①，当急与桃花作别，勿滞也。午霁，偕诸友至第三桥，落花积地寸余，游人少，翻②以为快。忽骑者白纨③而过，光晃衣，鲜丽倍常，诸友白其内者皆去表。少倦，卧地上饮，以面受花，多者浮④，少者歌，以为乐。偶艇子出花间呼之乃寺僧载茶来者。各啜一杯，荡舟浩歌而返。
（选自《袁宏道集笺校》）
【注释】①洗红：洗去红妆，文中比喻雨催落花。②翻：同“反”，反而。③白纨：文中指穿白色绸衣。④浮：被罚饮酒。
17. 下列各组句子中加点词含义相同的一项是（ ）
A. 湖中人鸟声俱绝率妻子邑人来此绝境
B. 偕诸友至第三桥过中不至，太丘舍去
C. 是日更定矣斯是陋室
D. 落花积地寸余余强饮三大白而别
18. 下列用“/”给乙文中画波浪线句子标出的朗读停顿，正确的一项是（ ）
A. 偶艇子出/花间呼之乃/寺僧载茶来者
B. 偶艇子出/花间呼之乃寺僧/载茶来者
C. 偶艇子出花间/呼之/乃寺僧载茶来者
D. 偶艇子出花间/呼之乃寺僧/载茶来者
19. 将甲、乙两文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）湖中焉得更有此人！
（2）少倦，卧地上饮，以面受花。
20. 甲文作者张岱曾说“人无癖不可交”。依此说法，若能跨越时间的河流，你认为他与乙文作者袁宏道能否结交为友？请结合两文内容说说理由。
（三）整本书阅读（本题共2小题，9分）
21. 班级正开展“相约《水浒传》”整本书阅读活动，同学们精心搜集书中经典插画与核心片段，以直观画面还原梁山好汉的鲜活形象，用精彩文字重现经典情节，为大家深入读懂这部名著搭建助力桥梁。
【书中插画】
【名著片段】
鲁智深扯出戒刀，把索子都割断了，便扶起林冲，叫：“兄弟，俺自从和你买刀那日相别之后，洒家忧得你苦。自从你受官司，俺又无处去救你。打听的你断配沧州，洒家在开封府前又寻不见，却听得人说监在使臣房内。又见酒保来请两个公人，说道：‘店里一位官人寻说话。’以此洒家疑心，放你不下。恐这厮们路上害你，俺特地跟将来。见这两个撮鸟带你入店里去，洒家也在那店里歇。夜间听得那厮两个做神做鬼，把滚汤赚了你脚。那时俺便要杀这两个撮鸟，却被客店里人多，恐妨教了。洒家见这厮们不怀好心，越放你不下。你五更里出门时，洒家先投奔这林子里来等杀这厮两个撮鸟，他到来这里害你，正好杀这厮两个。”林冲劝道：“既然师兄救了我，你休害他两个性命。”鲁智深喝道：“你这两个撮鸟，洒家不看兄弟面时，把你这两个都剁做肉酱！且看兄弟面皮，饶你两个性命。”就那里插了戒刀，喝道“你这两个撮鸟，快搀兄弟，都跟洒家来！”提了禅杖先走。两个公人那里敢回话，依前背上包裹，提了水火棍，扶着林冲，一同跟出林子来。
——节选自《水浒传》第八回
（1）下面是某学习小组探讨名著情节与人物形象时的对话，请你结合《水浒传》以上书中插画和名著片段，补写出空缺处的内容。
主持人：同学们好！我们一起探讨一下图中的鲁智深这个人物吧。
南南：我知道甲、丙的故事情节分别是拳打镇关西、______。
宁宁：从这两件事可以看出，他有______（填两个词）的豪侠精神。
主持人：提到“豪侠”，大家有没有发现，书中还有一个经常被拿来和他对比的好汉——李逵，这两人都是出了名的“猛汉”，但两人的性格同中有异，谁能说说他们的区别呢？
翔翔：我觉得鲁智深是“粗中有细”，比如，______（结合以上名著片段作答），而李逵则“______”，比如，李逵接母亲上梁山，明知沂岭一带常有老虎出没，却因嫌母亲走得慢、想快点找水，就把母亲独自留在山神庙，自己跑去寻水，最终导致母亲被老虎吃掉。
主持人：翔翔总结得太到位了！这样一对比，两个人物的特点更鲜明了。作者在塑造这些侠义之士时，是非常注意表现他们之间的共性和个性的。
（2）同学们在阅读《水浒传》时，有一张词云图吸引了大家的注意，请从下面《水浒传》的词云图中任选一个词语，结合书中相关情节和人物性格特点，阐述你对作品主题的理解。（说明：词云图中字体越大，表示该词语在网络中出现的次数越多。）
22. 阅读下面材料，根据要求写作。
九三阅兵，科技盾剑，彰显强国实力。这束闪耀的科技之光，照亮我们成长之路。教室里，它是触屏白板的跳动字符，为知识插上飞翔的翅膀；厨房中，它是智能烤箱的精准火候，将爱的味道永远珍藏；遗址旁，它是VR建模的虚拟画笔，唤醒沉睡千年的历史记忆；修复室里，它是AI匹配的纹理算法，为残损的国宝延续文明的脉搏；科技馆中，它是灵动交织的机械光影，向未来展示无限可能……科技看似遥不可及，却又无处不在。
请以“我感受到了科技的魅力”为题，写一篇记叙文。
要求：①把题目抄写在答题卡指定位置：②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的校名、人名等信息；④不少于600字。
参考答案
【答案】1. ①. mào ②. 诀 2. B
3. ①. 语义重复 ②. 删去“大多”（或将“以”改为“是”，并删去“为主”） 4. B
5. 递进 6. 示例：徽章将纪念数字“80”与高耸的长城烽火台进行了巧妙的图形同构，寓意“丰碑”造型，深切缅怀在抗日战争和世界反法西斯战争中英勇牺牲的革命先烈；长城与山石托举丰碑，寓意在党的领导下军民众志成城取得抗战胜利，80年强军之路不断向智向强。小米加步枪与八一军旗的组合，寓意艰苦卓绝的斗争和最终取得的辉煌胜利。徽章还融绶带、象征胜利的“V”字形等元素于一体，以经典红金配色的整体设计，传递庄重而崇高的纪念意义。
7.【答案】 ①. 直挂云帆济沧海 ②. 欲为圣明除弊事 ③. 肯将衰朽惜残年 ④. 沉舟侧畔千帆过 ⑤. 后天下之乐而乐 ⑥. 范仲淹 ⑦. 人有悲欢离合 ⑧. 月有阴晴圆缺
【答案】8. A 9. ①2023年中国与“丝路电商”伙伴国进出口贸易额均呈增长趋势；②出口贸易以电器和机械设备等工业制品为主；③进口贸易以乳制品和粮食等原材料为主。
10. ①中国文化：中国功夫、中国服饰、中国电影在世界舞台上华丽绽放。②中国科技：智能光计算芯片、新能源汽车“三电”系统汽车行业“反向合资”“技术出海”、科技进步贡献率逾60%等。③中国经济：中国进出口货物贸易进出口总额不断增长。④中国制度：出台多项政策，坚持科技、教育、人才一起抓，体现中国的人文相通、利益相融、命运与共。⑤传承并弘扬老一辈无产阶级革命家的大无畏革命精神，面对无理打压，采取有理有节的反制措施。
【答案】11. 重读词语：一夜之间、两根拐杖。理由：“一夜之间”突出哥哥制作拐杖的急切与辛苦，体现他对家庭的担当；“两根拐杖”强调哥哥将石榴树转化为帮助父亲的工具，点明其行动的深意，凸显人物情感。
12. 运用了通感（比喻）和夸张的修辞手法。将听觉上的“琴声”比作视觉上的“忧伤的纱幔”，化抽象为具体，生动地写出了琴声的悠扬不绝与浓郁悲凉；“把心生生撕开”的夸张，则强化了琴声带来的强烈感染力，淋漓尽致地表现出父亲内心的痛苦与绝望。
13. 有担当、懂事：父亲残疾后，他故意惹事想被开除帮母亲养家，偷偷将石榴树做成拐杖，后来主动承担家务、品学兼优，体谅家庭难处
聪明、手巧：能将石榴树加工成光滑的拐杖，学习上曾考数学满分，后期也保持品学兼优。
隐忍、坚韧：面对父亲的打骂不躲避，独自外出经历艰辛却不诉说，默默用行动改变家庭困境。
14. ①“琴声”是贯穿全文的线索：开篇以悲凉的《汉宫秋月》引出家庭困境，中段通过回忆曾经欢快的琴声展现爸爸的变化，结尾以幻想中的欢快琴声预示家庭新生的希望。这种“琴声变奏”完整呈现了家庭从破碎到重建的过程。以“琴声”为题目名，能清晰地展现故事的脉络。②“琴声”弹奏出爸爸从乐观到消沉再到重新振作的情感变化，是人物心境变化的重要体现。以“琴声”为文章的题目名，能让观众更深刻地理解人物情感。③“琴声”既承载了家庭曾经的欢乐与温暖，也见证了家庭遭遇变故后的苦难，更寄托了一家人对未来美好生活的向往。以“琴声”为题目名，能更好地突出一家人在困境中相互扶持、乐观面对生活，努力追求幸福的主题，引发观众的情感共鸣。④“石榴树”虽具象征意义，但仅在关键情节（哥哥砍石榴树→制作拐杖→石榴树冒出新芽）中出现，叙事覆盖面较窄。
【答案】15. C 16. ①. 落花凋零 ②. 燕子归来 ③. 美好事物会消逝，但新的美好也会如约而至
【答案】17. B 18. C
19. （1）在湖中哪能还有这样的人呢！
（2）稍稍疲倦的时候，我们坐卧在地上喝酒，用脸颊来承接落花。
20. 能结交为友。张岱在大雪三日、湖中人鸟声俱绝的更定之时，独自前往湖心亭看雪，可见他对西湖雪景有着痴迷的喜爱，有着独特的雅趣。袁宏道在寒食节后，趁着西湖桃花将谢，与好友去六桥游玩，欣赏落花，饮酒作乐，还与载茶而来的寺僧互动，也体现出他对自然美景的热爱和洒脱的雅兴。两人都有对自然之美的痴迷和高雅的情趣，按照“人无癖不可交”的说法，他们能够因为共同的“癖好”——对自然与雅趣的追求，结交为友。
21.【答案】（1） ①. 倒拔垂杨柳 ②. 行侠仗义，勇敢无畏 ③. 拳打镇关西时，鲁智深先让郑屠切肉，消遣、故意刁难、激怒郑屠，动手后谎称其诈死脱身；倒拔垂杨柳中，面对泼皮挑衅，鲁智深先以武力震慑，再展示拔树神力。 ④. 有勇无谋
（2）示例：我选“英雄”。《水浒传》塑造了众多“英雄”形象。武松就是其中极具代表性的一位，他景阳冈打虎，展现出非凡的勇武；为兄报仇，斗杀西门庆，彰显了他的重情重义；醉打蒋门神，是为了帮助施恩夺回快活林，体现出他的侠肝义胆。这些英雄们，或勇武过人，或正义凛然，他们的事迹构成了作品的重要内容，表达了对英雄豪杰的赞美，也传递出人们对正义、勇敢等英雄品质的崇尚。
22.略
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