资源简介 奇台四中2025学年秋季学期九年级化学学情调研试卷选择题(本大题共10题,每小题2分,共20分.)1 2 3 4 5 6 7 8 9 101.《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”,其中记载的下列工艺主要涉及化学变化的是A.纺纱织布 B.沙里淘金 C.海水晒盐 D.五谷酿酒2.化学实验课后,老师在课后总结时列举了一些同学的做法,你认为其中正确的是A.把鼻孔凑到容器口去闻气体药品的气味B.把实验后的废液倒入下水道中C.量筒读数时视线与凹液面的最低处保持水平D.取用药液后的试剂瓶长时间未盖瓶塞3.在探究氧气性质的实验中,某小组计划完成硫、木炭在氧气中燃烧的实验,无须标注提醒的实验图标是( )A.锐器 B.护目镜C.热烫 D.明火4.做化学实验要养成良好的习惯。实验结束后,下列仪器的处理方式正确的是A.B.C.D.5.酒精灯是实验室常用的加热仪器。下列有关加热的操作正确的是A.给试管中的液体加热时,液体不要超过试管容积的2/3B.给试管中的固体加热时,试管口略向上倾斜,以防固体洒落C.加热时,使用酒精灯的内焰加热,以便充分利用燃料D.加热结束后,用灯帽盖灭酒精灯6.人类的生活离不开空气。空气中可供给呼吸的气体是A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳7.下列不属于缓慢氧化的是( )A.动植物呼吸 B.铁生锈 C.食物腐烂 D.氢气燃烧8.仿照拉瓦锡定量研究空气组成的原理,设计如图实验。描述正确的是( )A.燃烧匙伸入的速度过慢,会影响测定结果B.红磷熄灭后,立即打开弹簧夹C.红磷的量越多,水倒流入集气瓶中的水越多D.燃烧匙中的红磷可以换成木炭达到实验目的9.下列对实验现象的描述,正确的是 ( )A. 红磷在空气中燃烧,冒出白色烟雾,放热B. 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,放热C. 将燃着的木炭插入盛有氧气的集气瓶中,木炭剧烈燃烧,发出白光,生成黑色固体D. 将带火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中,木条复燃10.下列实验室制取氧气的操作,先后顺序不规范的是( )A.先检验装置的气密性,再加入药品B.先盖上玻璃片,再从水槽中取出集气瓶,正放C.先熄灭酒精灯,再将导管从水槽中拿出D.先固定发生装置,再点燃酒精灯二、填空题(共6小题,25个空,每空1分,共计25分)11.(3分)“推动绿色发展,促进人与自然和谐共生”是我国“十四五”规划和2035年远景目标之一。(1)空气质量日报可及时准确地反映空气质量状况,提高全民环境保护意识,促进人们生活质量的提高。下列未计入空气质量评价的是_______(填字母序号)。a.氮气 b.一氧化碳 c.二氧化氮 d二氧化硫(2)2023年2月1日起正式实施的GB/T18883-2022《室内空气质量标准》让室内空气质量1标准变得更加严格。下列措施不利于改善空气质量的是_________(填字母序号)。A.大力植树造林 b.增加使用太阳能等新能源c.废弃塑料露天焚烧 d加强大气监测(3)改善空气质量需要全民行动,作为中学生你能做的一件事是______________。12.(4分)下列物质:①氮气;②液态空气;③五氧化二磷;④矿泉水;⑤氧气;⑥铁;(1)属于纯净物的有_________(填序号),仿写一例:_________(填名称)。(2)属于混合物的有_________(填序号),仿写一例:_________(填名称)。13.(6分)掌握仪器的使用方法并严格按要求进行实验,才能保证实验的成功和安全。根据所学化学知识,回答下列问题:(1)给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的 ,没有说明用量的情况下,固体药品只需 (2)倾倒液体时标签应该对着手心,防止液体留下来 标签;给试管里的液体进行加热前,先使试管在火焰上来回移动,这种方法叫 。(3)如图是化学中“著名”的多用途装置,有如下用途:①可以用做向上排空气法收集氧气,从 端进氧气。②可以用做排水法收集氧气,在集气瓶中装满水,从 端进氧气。14.(5分)A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧的示意图。(1)可观察到的实验现象:A中产生_______火焰;B中生成_____ 。(2)A中的水是用来吸收产生的二氧化硫,防止____ ___,B中的水的作用是防止_____ __。(3)写出硫在纯氧气中燃烧的文字表式_____ __。15.(4分)根据下图回答问题:(1)图1是空气成分示意图:气体b是________,占空气体积的________。(2)图2所示,若用A表示氧化反应,B表示化合反应,则下列反应中可用A表示的是________,可用C表示的是_________。A.氧化汞汞+氧气B.石灰石+盐酸氯化钙+二氧化碳+水C.酒精+氧气水+二氧化碳D.碳+氧气二氧化碳16.(3分)工业上用分离液态空气的方法制取氧气。空气液态空气(1)工业制氧气属于 (填“物理”或“化学”)变化。(2)工业制取氧气利用的原理是氧气和氮气的 不同,先分离出的气体是 。三、实验探究题(本大题共2小题,每空1分,共15分)17.(10分)下图是实验室制取气体的部分装置图,请按要求回答下列问题。(1)仪器a的名称是 。(2)实验室使用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是 ,请指出该装置中的一处错误 ,反应的文字表达式为 。若使用C装置收集氧气,说明氧气具有 的性质,当观察到 时开始收集气体。能用D装置收集氧气的原因是 。(3)B装置中试管口略向下倾斜的原因是 。当用装置C收集时,氧气收集满的现象是 。(4)用排水法收集完氧气后氧气瓶应该 放。18.(5分)用图甲装置探究不同催化剂的催化效果。取大小相同的新鲜土豆块和二氧化锰作为催化剂,分别加入10mL相同浓度过氧化氢稀溶液后,传感器测量装置中气压随时间的变化如图乙所示。(1)在化学反应前后,催化剂的_________和 不变。(2)结合实验和曲线a、b分析,两种催化剂中催化效率更高的是_________。(3)写出曲线b反应的文字表达式:______ ___。(4)手触摸锥形瓶感觉有热感,说明该反应放出热量,结合乙图像,解释压强后来又减小的原因:____ _____。 展开更多...... 收起↑ 资源预览