资源简介

(共41张PPT)
登高
“君子登高必赋”
登高就是登临高处，主要指登山、登楼、登台、登塔，登高在历代诗人的笔下却是一个不老的话题，你能想到哪些关于登高的诗句？
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。——王维《九月九日忆山东兄弟》
念天地之悠悠，独怆然而涕下！——陈子昂《登幽州台歌》
欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》
思亲怀乡
伤时悲己
抒怀励志
同样是登高，杜甫又会发出怎样的人生慨叹呢？
1、了解杜甫生平及其作品风格;
2、解析意象,体悟景中之情，体会中国古典诗歌之美；
3、品味诗歌语言，领会杜诗语言凝练内涵丰富的特点；
4、感受诗人深沉的苦痛与忧思，培养学生的爱国情怀，继承和发扬中华优秀传统文化的优良传统。
学习目标
登高
杜甫
任务一：识 “登高之人”
任务二：赏 “登高之景”
任务三：品 “登高之情”
填写杜甫资料卡片
字 自称
诗风 所处年代
代表作品
评价
子美
沉郁顿挫
少陵野老
公元712-770，经历了“安史之乱”
《春夜喜雨》《茅屋为秋风所破歌》《蜀相》……
“三吏”：《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》
“三别”：《新婚别》《无家别》《垂老别》
我国伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”，他被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。
代表作《望岳》
读书游历时期（35岁之前）
七岁即能诗文，十五时在文坛初露头角，二十岁后开始漫游吴越。5年之后归洛阳应举，不第。再漫游齐赵。以后在洛阳遇李白，二人结下深厚友谊，继而又遇高适，三人同游梁、宋（今开封、商丘）。后来李杜又到齐州，分手后又遇于东鲁。这个时期的创作，表现了他青年时期的气概和抱负。
代表作《兵车行》《丽人行》
困守长安时期（35-44岁）
满怀政治理想到长安考试求官，由于奸相李林甫玩弄了“野无遗贤”的骗术，落榜，困居长安10年之久。不幸的遭遇使他进一步认识到统治者的腐朽，创作出《兵车行》《丽人行》等杰出的现实主义诗篇。诗的风格由早期的热情奔放，乐观坦荡变的悲壮凄凉，形成“沉郁顿挫”的诗风。
《自京赴奉先县咏怀五百字》
杜甫其人
（712—770）
（忧国忧民）
（涉世不深）
走进杜甫
由于安史之乱，杜甫携家避难流亡，卷进了生活的底层，被安史叛军俘获，面对混乱的长安写成《月夜》、《春望》等诗。后潜逃到凤翔，做左拾遗。由于忠言直谏，被贬华州司功参军。其后写诗把见闻真实地记录下来，成为不朽之作，即“三吏”、“三别”，具有高度人民性和爱国思想，并达到了现实主义的高峰。
代表作《茅屋为秋风所破歌》、《蜀相》、《登高》、
漂泊西南时期（49-58岁）
弃官携家逃难至成都，后蜀中军阀作乱，漂流到梓州、阆州。后去投靠剑南节度使严武，严武死后他再度飘泊，在夔州住两年，继又漂流到湖北、湖南一带，病死在湘江上。这时期的作品有《春夜喜雨》、《茅屋为秋风所破歌》、《蜀相》、《闻官军收河南河北》、《登高》、《秋兴》等大量名作。写了240多首诗。
代表作《春望》“三吏”“三别”
为官流亡时期（45-48岁）
（现实主义创作达到高峰）
（思想更深邃、诗风更沉郁）
走进杜甫
杜甫身逢战乱，从48岁开始，一直到59岁去世为止， 11年中，一直在外飘零，写这首诗时已是第八个年头了，3年后病死在出蜀途中。
这首诗是大历二年（公元767年）作者寄寓夔州时写的。此时“安史之乱“已结束4年，但地方军阀乘机争夺地盘，国家仍是一片混乱。时代的艰难，家道的艰辛，个人的多病（诗人肺病、疟疾、风痹、糖尿病发作，最后耳聋齿落，百病缠身，潦倒不堪）和壮志未酬，再加上好友李白、高适、严武的相继辞世——所有这些，像浓云般时时压在他的心头，他为了排遣郁闷抱病登台。
写作背景
沉郁顿挫
“顿挫”
指诗歌表情达意抑扬跌宕，声调起伏迭变。
人们经常用“沉郁顿挫”来概括杜甫晚年的诗歌风格，那么，何谓沉郁顿挫？
“沉郁”
指诗歌内容深广，意境雄浑，感情深沉。
登高
风急/天高/猿啸/哀，渚清/沙白/鸟飞/回。
无边/落木/萧萧/下，不尽/长江/滚滚/来。
万里/悲秋/常/作客，百年/多病/独/登台。
艰难/苦恨/繁霜/鬓，潦倒/新停/浊酒/杯。
zhǔ
杜甫
zhuó
xiào
bìn
liáo
风急天高猿猴啼叫显得十分悲哀，
水清沙白的河洲上有鸟儿在盘旋。
无边无际的树木萧萧地飘下落叶，
望不到头的长江水滚滚奔腾而来。
悲对秋景感慨万里漂泊常年为客，
一生当中疾病缠身今日独上高台。
历尽了艰难苦恨白发长满了双鬓，
衰颓满心偏又暂停了浇愁的酒杯。
　
你认为诗眼是哪个字？
这首诗给你的整体感受是怎样的？
凄楚
悲伤
痛苦
孤独
悲
诗歌鉴赏之意象的作用答题模板：
①这首诗（词）借……等意象，描绘了一幅……的画面。
②营造了一种……的意境
③表达了作者……的情感（心情、心境)
王国维先生曾说，独《登高》一诗，读罢犹觉悲愁，无一景不如此，无一语不如此，让人顿觉无处遁逃。首联和颔联写了哪些令人感到悲愁的景，并说说景物的组合是如何传递出悲愁的？
任务一：赏 “登高之景”
找出首联和颔联的意象，这些意象分别有何特点？
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
意象 特点
风
天
猿啸
渚
沙
鸟
落木
长江
急
高
哀
清
白
飞回
萧萧
滚滚
急风、高天、哀猿、清渚、白沙、飞鸟，在俯仰之间，描绘出一幅气势磅礴、境界宏大的秋景图，营造了雄浑高远，肃杀凄凉的意境，表达了诗人孤独无依，漂泊痛苦的情感。
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
秋气逼人，天气寒冷，内心凄凉
天地高远广阔，更显人渺小孤单
为景物蒙上了一层悲怆、凄凉的色彩
冷色调上给人一种清冷的感觉
在空中盘旋，急风猛烈，无处停息，诗人处境与在急风中低徊盘旋的鸟相似（孤独无依）
赏 “登高之景”
视听结合
动静结合
俯仰结合
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
思考：为什么用“啸”而不用“啼”？
“啸”
——郦道元《三峡》
常有高猿长啸，属引凄异。
——岳飞《满江红》
抬眼望，仰天长啸，壮怀激烈。
“啼”
——李白《早发白帝城》
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
——李白《梦游天姥吟留别》
谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。
悲中有壮，悲中有愤
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
叶落意味着一年将尽，会让人感到韶光易逝，人生短促（生命之短暂）
长江不尽，更古如斯，会觉得历史悠远而不可逆转（宇宙之永恒）
对比
意境：苍凉而雄浑，沉郁而悲壮
情感: 时光易逝，壮志难酬
赏 “登高之景”
落叶之多
落叶之声
源远流长
滔滔气势
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
“木”在这里要比“树”更显得单纯，所谓“枯桑知天风”这样的树，似乎才更近于“木”；它仿佛本身就含有一个落叶的因素，这正是“木”的第一个艺术特征。
“木”不但让我们容易想起了树干，而且还会带来了“木”所暗示的颜色性。……它可能是透着黄色，而且在触觉上它可能是干燥的而不是湿润的。
——林庚《说“木叶”》
思考：把“落木”改成“落叶”，行不行？为什么？
相比较“落叶”，“落木”更加沉重，木给人干枯之感，树叶早已没有生命，颜色是枯黄衰败的。一叶落而知天下秋，何况是无边无际的落叶从空中飘零，营造出更加悲凉的氛围。这样自然让人联想到诗人飘零的身世、颠沛流离的生活。
对比
无边落木萧萧下
不尽长江滚滚来
生命短暂
宇宙永恒
人生短暂
壮志未酬
雄浑、壮阔、辽远、沉郁、悲凉、绵邈。
意境
诗人既感到人生短暂而渺小，历史悠远而不可逆转，因壮志未酬而产生惆怅。
颔联营造了怎样的意境？抒发了诗人怎样的感慨？
流水落花春去也，天上人间。——李煜《浪淘沙令》
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
子在川上，曰：“逝者如斯夫！不舍昼夜 。”——《论语·子罕篇》
不尽长江滚滚来——此句写江景。永不停息的江水，不能不让人联想到时间的永恒。短暂的人生，在永恒的时间面前越显得短暂。
关于“江水”
任务二：品 “登高之情”
1、宋代的罗大经指出《登高》“万里悲秋常作客，百年多病独登台”这联有八层意思，你能读出几层？试做分析。
宋人罗大经《鹤林玉露》称：此十四字之间含有八意：万里，地之远也。秋，时之惨也。作客，羁旅也。常作客，久旅也。百年，暮齿也。多病，衰疾也。台，高迥处也。独登台，无亲朋也。
请结合杜甫写这首诗的背景，具体分析这八层悲意。
品 “登高之情”
1.这首诗是作者流落夔州时写的。好友李白、 高适、严武相继去世，此时恰逢九月初九，杜甫登高写下这首诗。
2.此时的他已经满身疾病，有肺病、疟疾、风痹，而且已经“右臂偏枯耳半聋”。
3.从48岁开始，又遭受“安史之乱”，常年漂泊流浪，直到58岁去世。
4.这首诗写后三年，杜甫客死舟中，无人知晓。
5. 他年轻的时候，曾有“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志，却又一生坎坷、终身失意，无法实现报国的理想。
背景介绍
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
万里，地之远也
思考：宋代罗大经曾说颈联中含有八层意思，你能读出几层？
秋，时之凄惨也
作客，羁旅也
常作客，久旅也
百年，迟暮也
多病，衰疾也
台，高迥处也
独登台，无亲朋也
离乡万里、时值悲秋、作客他乡、长久漂泊、人到老年、体弱多病、孤独无依、国家多事
悲
八
重
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
作客
悲秋
多病
登台
作客
常作客
悲秋常作客
万里悲秋常作客
登台
独登台
百年多病独登台
多病独登台
一悲：羁旅之苦
二悲：常年漂泊
三悲：荒凉悲苦
四悲：远离故土
五悲：渺小无助
六悲：孤独无依
七悲：多病缠身
八悲：身已衰老
品 “登高之情”
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
尾联中“艰难”形容的是国家艰难还是个人？“苦恨”二字如何理解？
“艰难”
兼指国家命运和自身命运。国家动乱（安史之乱），诗人年事已高，漂泊在外，人生艰难，壮志难酬。
“苦恨”
恨国家动荡不安，恨自己人到暮年，不能为国家效力，恨自己壮志难酬！更多是遗憾。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
尾联展现了诗人怎样的思想境界
“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！”
诗人将个人命运与国家命运紧密联系在一起。生计潦倒，时事艰难，无限悲凉之意溢于言外。
杜甫受儒家思想影响很深，忠君爱国、关心民生疾苦是他思想的核心。“诗圣”杜甫无论穷达，都心怀天下，忧国忧民。
“达则兼济天下，穷则独善其身。”
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
人生艰难
时局艰难
“国家动荡不安；自己人到暮年，壮志难酬。
”
苦恨
本联“艰难苦恨”四字连用，突出诗人内心的痛苦和郁闷程度之深，悲秋之情，愁苦之绪，绵延不绝。
想为国尽力而不能，想借酒浇愁而不得。
郁结不能排遣，悲上加悲。
艰难：既指国家，也指个人。
——战争带来的国难家愁。
——常年做客他乡的羁旅之愁；
年华逝去壮志未酬的无奈之感；
晚年多病缠身的孤独之感；
3.“艰、难、苦、恨”这四字顿挫起伏，浓缩了诗人一生的困顿潦倒，请你就尾联分析杜甫“沉郁顿挫”的诗风特点。
品 “登高之情”
“沉”即“深”，指内容的深刻、深广、深厚。
“郁”即“积”，指内容的真实、凝重、含蓄
“沉郁”
一指遣词造句的停顿与转折，声调的起伏迭变。
二指情感的千回百转，节奏的徐疾相间、音调的抑扬顿挫、旋律的跌宕起落，形成了顿挫的音乐美。
“顿挫”
①艰难、潦倒：兼指国家和自身命运。国家动乱，诗人漂泊在外，生活艰难。
品 “登高之情”
③新停：杜甫是一个爱喝酒的人。昔日的他，喜时喝酒，今日的他，想借酒消愁，却因贫病交加，不得不戒酒。如此，愁何以解？无解！只能郁结于胸。苍老的杜甫久久不能释怀，一直积郁到3年后生命的终结。
②苦恨：“苦”：极度；“恨”：遗憾。杜甫此时年事已高，疾病缠身，虽忧国忧民，却无能为力。
④浊酒：“浊酒”与“清酒”相对。
清酒，乃酒中之冠，冬酿夏熟，属于好酒系列。
浊酒，未提酒糟，酒色浑浊，属于不太好的酒，价钱也便宜。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
杜甫受儒家思想影响很深，忠君爱国、关心民生疾苦是他思想的核心。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足 ！”（《茅屋为秋风所破歌》）
“达则兼济天下，穷则独善其身。”杜甫无论穷达，都心怀天下，忧国忧民。不愧为“诗圣”
4.尾联表现了作者怎样的思想境界？
悲国家之秋
国
国运之秋
己
生命之秋
景
自然之秋
通过登高望远，描绘了一幅苍凉壮阔的长江秋景图，将直抒胸臆和借景抒情结合，抒发了思乡之情、孤独之感、羁旅之愁、多病之哀，表达了人生迟暮，壮志未酬的悲愤。
诗人面对自然之秋，人生之秋，国家之秋，独自在重阳登高。将个人身世之悲、抑郁不得志之苦融于悲凉的秋景中，倾诉了诗人常年漂泊、老病孤愁的复杂感情和抱负无成的怅恨，表达了诗人忧国忧民、伤时叹己的情怀。
总结全诗
首联
颔联
颈联
尾联
诗歌小结
仰望:云天秋风
俯视:江水洲渚
仰望:无边落木
俯视:不尽长江
万里悲秋常作客
百年多病独登台
艰难苦恨繁霜鬓
潦倒新停浊酒杯
写景
抒情
近景
远景
忧国伤时
自古逢秋多寂寥，中国文人多悲秋。请谈谈你对杜甫“悲秋”的理解。
景：自然之秋
己：人生之秋
国：国家之秋
杜甫的悲秋，融入了羁旅的愁思、身世的感慨、家国的忧伤，显得沉郁厚重。即使人生潦倒，销愁无途，仍忧国伤时；即使国事艰难，壮志未酬，仍心系家国。杜甫的悲是悲自然，是悲人生，悲国家，悲天下苍生。
俄国别林斯基说过：“任何一个伟大的诗人之所以伟大，是因为他们的痛苦和幸福的根子深深地伸进了社会和历史的土壤里！”
杜甫这种心忧天下的情怀，是每一个时代都需要的。
有关“悲秋”的诗词
1.抒发离别之苦，思念之情。
露从今夜白，月是故乡明。
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
2.表现处境悲凉，命运多舛。
无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
3.悲叹英雄迟暮，人生短暂。
秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归……少壮几时兮奈老何！
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意……将军白发征夫泪。
自古逢秋多寂寥，中国文人多悲秋。
链接高考
《登高》由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是 。
《登高》道出郁积诗人心中自身苦和国运恨，无限悲凉难以排遣的句子是 。
《登高》中 两句从空间角度描绘出一幅壮阔、萧索的夔州秋景图，传达出韶光易逝、壮志难酬的感怆。
《登高》情景交融，意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是 。
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来
万里悲秋常作客，百年多病独登台
链接高考
杜甫在《登高》中发出：“ ， 。 ”的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。
杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是: ， 。
用落叶和江水抒发时光易逝．壮志难酬的感伤的句子是： ， 。
道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是： ， 。
无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来
万里悲秋常作客 百年多病独登台
风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回
艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
发刘郎浦①
杜甫
挂帆早发刘郎浦，疾风飒飒昏亭午。
舟中无日不沙尘，岸上空村尽豺虎。
十日北风风未回，客行岁晚晚相催。
白头厌伴渔人宿，黄帽青鞋②归去来。
1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A.首联扣题，写诗人一早就从刘郎浦张帆航行，劲吹的大风让中午日色变得昏暗，渲染出旅途之艰。
B.颔联写船上整天都沾满沙尘，而岸上盗贼如豺虎般横行，村庄空无人烟，暗示出时局的动荡。
C.颈联分别叠用“风”“晚”二词，表达了诗人因北风阻隔而延误归家行程的焦急心情，更添愁绪。
D.尾联直抒胸臆，诗人直言不想再长年伴着渔翁过水上漂泊的生活，而是去过山野村夫的躬耕生活。
C
【注】①大历三年,诗人携家由公安(今湖北省荆州市公安县)出发南行,到达岳阳,船行至刘郎浦时,诗人看到荆州多乱而农村凋敝,有感而作此诗。②黄帽青鞋:仇兆鳌说：“黄帽,锋冠；青鞋,芒鞋。”穿着竹笋皮制成的帽子,穿着青布鞋,这是古时山野村夫的打扮。
课堂练习
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
发刘郎浦①
杜甫
挂帆早发刘郎浦，疾风飒飒昏亭午。
舟中无日不沙尘，岸上空村尽豺虎。
十日北风风未回，客行岁晚晚相催。
白头厌伴渔人宿，黄帽青鞋②归去来。
2.本诗和《登高》均创作于杜甫晚年漂泊时期，但两诗在情感基调、意象选择上既有相同之处，又各有侧重。请结合两诗内容任选一个角度简要分析。
【注】①大历三年,诗人携家由公安(今湖北省荆州市公安县)出发南行,到达岳阳,船行至刘郎浦时,诗人看到荆州多乱而农村凋敝,有感而作此诗。②黄帽青鞋:仇兆鳌说：“黄帽,锋冠；青鞋,芒鞋。”穿着竹笋皮制成的帽子,穿着青布鞋,这是古时山野村夫的打扮。
（示例一）情感基调：
（1）相同点：都抒发了漂泊无依的悲苦与对时局动荡的忧虑之情。
（2）不同点：①《登高》写“百年多病独登台”，聚焦个体生命的孤寂与老病之痛，情感沉郁内敛；②《发刘郎浦》写“黄帽青鞋归去来”，流露出对归隐生活的向往，情感更为复杂。
课堂练习
课堂练习
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
发刘郎浦①
杜甫
挂帆早发刘郎浦，疾风飒飒昏亭午。
舟中无日不沙尘，岸上空村尽豺虎。
十日北风风未回，客行岁晚晚相催。
白头厌伴渔人宿，黄帽青鞋②归去来。
2.本诗和《登高》均创作于杜甫晚年漂泊时期，但两诗在情感基调、意象选择上既有相同之处，又各有侧重。请结合两诗内容任选一个角度简要分析。
【注】①大历三年,诗人携家由公安(今湖北省荆州市公安县)出发南行,到达岳阳,船行至刘郎浦时,诗人看到荆州多乱而农村凋敝,有感而作此诗。②黄帽青鞋:仇兆鳌说：“黄帽,锋冠；青鞋,芒鞋。”穿着竹笋皮制成的帽子,穿着青布鞋,这是古时山野村夫的打扮。
（示例二）意象选择：
（1）相同点：都借助自然意象表达动荡心境。
（2）不同点：①《登高》以“落木、长江”等意象隐喻宇宙永恒与人生短暂，富有哲理；②《发刘郎浦》以“沙尘、豺虎”等意象直写乱世凋敝，批判性强。
1．看标题——初判题材，把握标题信息，如时间、地点、人物、事件以及诗人心情、诗歌意境、诗歌类型等。
2．看作者、诗(词)序、注释——知人论世，了解背景，提取信息，深入理解。
3．看诗句——联想、调整语序后准确翻译，理解意象。
4．看情感——抓住意象、意境及表情词语，晓情明旨。
5．看手法——分析手法，如修辞、抒情方式、表现手法、表达技巧等。
诗歌鉴赏方法（“五看”）

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