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2025-2026学年上学期第一阶段质量检测试卷
八年级生物
（考试时间：60分钟 满分：100）
一、单项选择题（每题2分，共50分）
1．“眼观六路，耳听八方”，我们从外界获取的信息主要来自视觉与听觉。人体感受光线刺激和声波刺激的部位分别位于（ ）
A．脉络膜和鼓室 B．视网膜和耳蜗 C．角膜和鼓膜 D．虹膜和前庭
2．3D仿生眼（图甲）在很小的面积上，集成了数十亿个纳米柱的感光单元，如同人眼般可迅速精准地进行调节，以看清物体。人眼在看清远近不同物体的过程中，起调节作用的结构主要是图乙中的（ ）
A．① B．② C．③ D．④
3．小华因沉迷于玩电脑和手机游戏造成近视。如图能正确表示她眼睛成像情况和矫正方法的是（ ）
A．①④ B．②④ C．①③ D．②③
4．下列做法不能预防近视的是（ ）
A．每天进行足够的户外体育活动 B．长时间、近距离看电子产品
C．阅读时保持合适的距离 D．每天按时做眼保健操
5．在飞机起飞或降落时，有的乘客会咀嚼口香糖。这样做可维持耳的某结构内外气压的平衡，该结构是（ ）A．鼓膜 B．半规管 C．耳蜗 D．听小骨
6．“动态聚焦”智能阅读镜是一种结合了先进光学技术和智能交互功能的创新产品，通过镜框上的机械装置自动调节镜片的曲度，这种就改变曲度的镜片模拟了眼球结构中的（ ）
A．角膜 B．脉络膜 C．瞳孔 D．晶状体
7．小秦看到教室地面上掉落的纸屑，就随手将其捡起并放入分类垃圾桶中。调节小秦行动的最高级神经中枢位于（ ）
A．大脑 B．小脑 C．脑干 D．脊髓
8．人生来就有的反射是（ ）
A．膝跳反射 B．画饼充饥 C．望梅止渴 D．谈虎色变
9．婴幼儿对排尿的控制力较弱，主要原因是（ ）
A．膀胱小，尿液压迫膀胱壁而排尿 B．泌尿系统发育不完善
C．大脑尚未发育完全 D．脊髓的反射功能不完善
10．下列各项中，属于简单反射的是（ ）
A．小狗听到主人呼唤就去吃食物 B．海豚表演顶球
C．小明松开烫手的馒头 D．含羞草受触碰叶片合拢
11．建构概念图是学习生物的有效方法之一。下列选项中，符合该概念图中甲、乙、丙对应关系的是（ ）
A．反射弧、感受器、效应器 B．血管、动脉、肺动脉
C．呼吸系统、呼吸道、肺 D．血液、血浆、血细胞
12．下列关于DeepSeek（深度求索）与人类大脑的叙述错误的是（ ）
A．DeepSeek和大脑的语言中枢都能处理文字信号 B．DeepSeek能产生主观意识
C．大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢 D．科学合理用脑能够提高学习效率
13．看到老师一走进教室，同学们马上起立。下列分析正确的是（ ）
A．属于简单的反射 B．通过经验和学习获得
C．感受器位于耳蜗 D．不受到遗传物质影响
14．下列图示中，骨与骨之间，骨与肌肉之间的连接正确的是（ ）
A． B． C． D．
15．当肱二头肌和肱三头肌都处于舒张状态时，手臂可能处于下列哪种姿势（ ）
A．提重物 B．屈肘 C．伸肘 D．自然下垂
16．“引体向上”是中学生体质健康测试项目之一。关于被测试者完成标准引体向上动作的叙述，错误的是（ ）
A．需要神经传来的刺激 B．肩关节起杠杆作用
C．有多组肌肉参与 D．需要多个系统配合
17．小林和同学利用身边的材料制作了一个肌肉牵拉骨运动的模型（如图），其中皮筋模拟的是（ ）
A．骨 B．关节 C．骨骼肌 D．骨骼
18．保护关节，远离关节炎。下列关于关节的说法正确的是（ ）
A．关节由关节面、关节囊和关节腔组成 B．关节在运动中起着杠杆的作用
C．关节软骨和滑液增强了关节的牢固性 D．关节腔分泌的滑液过多会导致关节炎
19．智能仿生手臂的运动功能模拟了人体运动系统的协作机制。仿生手臂的“电机驱动轴承转动”使手臂动作更加灵活，这种灵活的结构类似于运动系统的（ ）
A．韧带 B．肌肉 C．骨 D．关节
20．运动护膝（如图）紧密包裹膝关节，能有效降低受伤风险。护膝的作用类似关节结构中的（ ）
A．关节头 B．关节窝 C．关节囊 D．关节腔
21．“蹲一蹲，利全身”，在做深蹲动作中，膝关节相当于．
A．杠杆 B．支点 C．动力 D．阻力
22．下列疾病与其对应的原因搭配正确的是（ ）
A．呆小症——幼年时期生长激素分泌不足 B．坏血病——缺乏维生素C
C．侏儒症——幼年时期甲状腺激素分泌不足 D．地方性甲状腺肿——缺铁
23．人体的内分泌腺中，能分泌生长激素的是（ ）
A．垂体 B．甲状腺 C．胰岛 D．性腺
24．某人表现出消瘦、易激动等症状。经化验，发现其体内某种激素过多，该激素是（ ）
A．胰岛素 B．雌性激素 C．生长激素 D．甲状腺激素
25．如图为某人饭后一段时间内血糖含量变化曲线，有关叙述正确的是（ ）
A．正常人的血糖含量为70~180毫克/100毫升 B．bc段上升是因为消化道吸收了大量葡萄糖
C．cd段下降是因为甲状腺分泌的胰岛素能降低血糖 D．c点血糖含量略高于正常值，该人患糖尿病
二、非选择题：（每空1分，共50分）
26．（6分）2023年10月5日，中国女篮团结协作、奋力拼搏，最终摘得亚运会桂冠。篮球运动需要全身各个系统协调配合，请根据下列人体部分结构图，回答问题。
（1）篮球运动员在投篮（图1）时手臂呈屈肘状态，此时A处于________状态。
（2）与普通人相比，篮球运动员的心肌壁厚度增加，图2中[ ]________的厚度增加最明显，使心脏泵血功能增强。
（3）比赛过程中，女篮姑娘们呼吸频率加快，心跳加快。吸入的氧气到达骨骼肌细胞，要依次经过图2中血管和心脏腔室的路径为：________→7（用图2中序号和箭头表示）。
（4）运动员各器官、系统在比赛过程中协调统一，有赖于________的调节，同时也受到________调节的影响。
（5）运动员在比赛间隙经常饮用添加无机盐的运动饮料，请你分析饮料中加入无机盐的原因：________________________。
27．（5分）为增强学生体质，促进学生全面发展，某校举办了秋季运动会。如图是小安同学在运动会这一天的部分生理活动示意图，请据图回答下列问题。
（1）小安早餐吃了鸡蛋和包子，早餐中的营养物质最终在________中被消化和吸收，为全身组织细胞提供营养。
（2）开幕式上，小安和同学们以方阵列队，整齐划一地向主席台走去，该过程中协调同学们身体平衡的结构是________（填序号）。
（3）在长跑比赛时，小安的呼吸变得急促，其目的是提供较多的________（填字母），参与有机物的分解，为骨骼肌细胞供应更多的能量。
（4）小安早上补充了许多水分，但午休时排出的尿液却很少，原因是他在长跑时大量出汗，此时人体会________（填“促进”或“抑制”）B作用，导致尿量减少。
（5）掷铅球比赛时，小安用力将铅球掷出，将铅球投掷出去的动作相当于伸肘，此时肱三头肌处于________状态。
28．（5分）我们中学生群体中有许多自行车骑行爱好者，结合生物学知识回答下列问题：
（1）听到发令枪响后，参赛选手马上开始骑行。从反射类型看，该过程属于________反射。
（2）当骑行者向下踏脚踏板时（如图乙），股四头肌收缩，牵拉胫骨绕________运动。
（3）骑行运动员比赛过程中，需要消耗大量的氧气。他们深吸气时，肋间肌和膈肌收缩，胸廓增大，吸入的氧气在________（填细胞结构）中参与呼吸作用为运动员提供大量能量。
（4）在骑行过程中，若脚踏频率过快，容易造成图丙中的[ ]________磨损，影响关节的灵活性。请你结合生活经验，为参赛选手提出一条骑行运动中保护关节的措施：________________。
29．（7分）10月13日是每年的国际减灾日，我省中小学积极开展了消防逃生演练活动，提高了学生的生存意识和技能。请根据图示回答问题：
（1）在视觉形成过程中，成像的部位是图中的________（填字母），形成视觉的部位是________（填序号）。当警报响起，同学们迅速离开教室，这一反射活动的神经中枢位于图中的________（填序号）。
（2）警报声引起耳中②的振动，并由听小骨传到内耳，刺激[ ]（填序号）内的听觉感受器产生神经冲动，进而形成听觉。
（3）神经系统结构和功能的基本单位是________。小米在逃生过程中不小心伤到了膝盖，校医在帮她清理伤口时，一碰到伤口她立即缩回腿，此时神经冲动先经过一系列途径传到G，再沿着G→[ ]（填序号）→I的途径传导。
（4）在逃生过程中，沛沛比较紧张，此时他大脑皮层特别兴奋，进而心跳加速，为身体活动提供更多能量，这说明人体是通过________________调节来协调体内各系统的相互联系，以完成生命活动的。
30．（9分）2025年5月，绕城慢跑活动在某市举行，5000余名跑步爱好者在享受慢跑运动乐趣的同时，实现了对自我的挑战。
（1）慢跑运动的完成依赖于运动系统，人体运动系统主要是由________、关节和________组成。
（2）慢跑过程中，运动员血液中的氧气通过气体的________作用进入骨骼肌细胞。血液中二氧化碳增多会引起血管中的化学感受器产生神经冲动，神经冲动最终传导至脑部的________，使呼吸加深加快。随着比赛进行，运动员会出现皮肤变红、大汗淋漓的现象，其生理意义主要是________。
（3）运动员经过营养补给点时，可以获得牛奶、饼干等食品。在体内，食品中的蛋白质最终被分解为________后被小肠吸收；小肠吸收的营养物质进入血液循环后，最先到达心脏的________。
（4）研究人员在赛前和比赛时对运动员每分钟的血流量进行检测，结果如图。
与赛前相比，比赛时每分钟的血流总量________。比赛时，骨骼肌每分钟的血流量明显高于身体其他部分的原因是________________。
31．（5分）人体的运动需要多个系统的协调配合，图甲表示跑步动作示意图，图乙表示人体部分器官和系统的关系图，图中数字表示结构，字母表示器官。请据图回答下列问题。
（1）跑步时，运动员需要的氧气由图乙中的________（填字母）从外界获取，氧气进入血液后，经肺静脉流入心脏的________（填结构名称），再通过体循环送到全身组织细胞。
（2）赛道补给点会为运动员提供矿泉水、能量饮料、面包、香蕉等物品，运动员通过C所在的系统从能量饮料中获得的葡萄糖需经过结构[①]________进入毛细血管。运动过后口渴又没有及时补充水分时，D中的肾小管的________作用会增强，以减少水分的流失。
（3）图乙的A、B、C、D四个器官中具有排泄功能的是________（填字母）。
32．（7分）如图表示人体在不同环境中的体温调节过程。请据图回答下列问题：
（1）人突然受到寒冷刺激时，会不自主的引起立毛肌、骨骼肌收缩而打寒颤，推测这是________反射，完成该反射的结构基础中，感受器是________________。
（2）人在炎热环境下，皮肤中的毛细血管舒张，可以推测皮肤的血流量________（填“增加”或“减少”），从而________热量散失。
（3）人的体温总能保持相对恒定，而这种恒定是人体产热和散热过程保持动态平衡的结果由图可知，人体还能通过增加________和________分泌来升高体温，说明激素调节也参与维持体温恒定。
（4）如果长时间暴露于寒冷环境中，人体在调节体温时会动用身体储存的能量，但热量流失大于热量补给，结果导致失温或异常低体温。这种现象说明人体调节体温的能力是________的。
33．（6分）糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一，常见的症状有多饮、多食、多尿以及消瘦等。糖尿病的主要危害在于它的并发症，会对人体多种系统造成损害。目前，胰岛素分泌不足的糖尿病患者可以通过注射胰岛素进行治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如表所示方案：
步骤 甲鼠 乙鼠
A 将生长状况完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏
B ？ 定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素
C 重复步骤B一段时间后，采集甲，乙两只小鼠的尿液检测其葡萄糖含量，分析得出结论
该小组根据上述有关内容，做了如下探究活动，请你结合自己所学知识，回答下列问题：
（1）对该实验作出假设：_________________________________。
（2）步骤B“？”处的正确处理方式是：定时喂与乙鼠等量的全营养饲料，每次喂食前让甲鼠________与乙鼠注射的等量胰岛素。
（3）步骤A中将两只鼠的胰岛破坏，目的是避免小鼠自身产生________，对实验产生干扰。
（4）假如按照上述方案进行实验，最终仅在甲鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出结论：口服胰岛素________（填“能”或“不能”）治疗糖尿病。
（5）将正常小鼠的胰管结扎，一段时间后检测尿液成分，发现小鼠________（填“有”或“没有”）出现尿糖，因为胰岛分泌的胰岛素直接进入腺体内的________并通过血液循环运往全身各处。

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