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2025一2026学年度第一学期
小学五年级语文科综合练习题（一)
(第1课一语文园地二)
秋高气爽，我们五年级将开启一场奇妙的自然科学研学之旅。你将化身为小小
舒
研究员，开启一天的探索。现在就开始研学前的热身吧！
第一站：出发准备区
一、正确、工整地抄写句子。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
二、
读拼音，写词语，将句子补充完整。
dan qie
90
du
shang liang
为了帮助班里
而
的小明，同学们
出许多办法
jIng qiǎo
pei
he
jion
chi
比如送一份
的礼物，在球赛中主动
明，
陪伴他，
cheng zon
dong
de
他，鼓励他。最后，大家都
了友谊的珍贵。
三、
选择題。
1.下面选项中加点字注音有误的一项是（
)
A.嗜(sh1)好菱(suδ)毛
B.杭(hng)州
间(jidn)隔
C.削(xiao)弱侮辱(rǔ)
D.召(zhao)集
强(qing)逼
2.下面句子中加点词语使用不恰当的一项是()。
A.大家同心协力，终于在拔河比赛中取得了胜利。
B.图书馆藏书多得无穷无尽，一到周末我就和好朋友一起去看书。
C.欣赏了魔术师精彩的表演，观众们脸上纷纷露出难以置信的表情。
D.消防员奋不顾身冲进火海，救出被困的居民。
3.下面句子中，没有借具体事物抒发感情的一项是(
A.母亲把花生做成了好几样食品，还吩附就在后园的茅亭里过这个节。
B.白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
积
C.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
D.我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。
第二站：自然生态馆
完成知识热身，小小研究员们出发吧！请到自然生态馆参观“大自然的精灵”
动物科普展。在这里，你将了解动物知识，探索自然奥秘。
四、根据课文内容填空，图文结合，感受自然之美。
白鹭是一首精巧的诗。
一切都
很适宜。
在清水田里，时有一只两只白鹭
整个的田便成
白鹭实在是
一首
垂緌饮清露，
非是藉秋风。
五、展览中的啄木鸟趣味介绍深深吸引了小新。清阅读资料，按要求完成练习。
1.对这段资料的内容进行概括，下列选
项中最准确的一项是(
)。
啄木鸟被称为“森林医生”。它的喙
(hu1)像尖锐的凿子，能以高达25公里
A.啄木鸟被称为“森林医生”。
的速度敲击树千，每秒能啄15-16次。这
B.啄木鸟敲击树木的速度非常快。
种敲击使得头部不可避免地受到剧烈震
动，但啄木鸟特殊的头骨结构能有效地缓
C.啄木鸟凭借特殊头骨结构缓冲高
冲刷烈冲击，保护大脑。
速冲击。
2.
“震动”在词典中有两种解释，在资料中是
第
种解释。请用它的另一种意思
【震动】2hendòng团①颤动；使颤动：火车~
了一下，开走了春雷~着山谷。（重大的事
写一个句子：
情、消息等)使人心不平静：~全国。
3.小新非常喜欢啄木鸟。你喜欢哪种动物？照样子，用上对比的方法介绍一种你喜欢的动物。
小新：我最喜欢啄木鸟。它能帮树木捉害虫，与那些只会叽叽喳喳的鸟儿相比，可爱多了！
4.看到啄木鸟为大树捉虫，小新想到了白衣天使
一医生。下面的动物让你分别想到哪些、
人？选择一个，把你想到的写下来。（不少于30字）
老黄牛
蚂蚁
蜜蜂
六、做文明游客，制定参观公约。
文明参观公约
特制定本公约。（公约目的）
一、按指引排队参观，不拥挤、不攀爬展台，避免意外发生。
二、爱护展品，不随意触碰标本、模型或互动设备，避免损坏展品。
三、

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