资源简介

(共28张PPT)
动 物 和 人 类 密 切 相 关 ， 体 现 在 哪 些 方 面？
问题情境
科学探究：动物与我们的关系
说 一 说 下 面 的 动 物 给 我 们 提 供 了 什 么 。
科学探究：动物与我们的关系
科学探究：动物与我们的关系
科学探究：动物与我们的关系
科学探究：动物与我们的关系
科学探究：动物与我们的关系
还 能 举 出 更 多 这 样 的 例 子 吗 ？
科学探究：动物与我们的关系
说 一 说 下 图 中 的 动 物 帮 助 我 们 做 了 什 么
科学探究：动物与我们的关系
科学探究：动物与我们的关系
科学探究：动物与我们的关系
指南车信箱
地震了，有人被埋在废墟里，搜救难度很大。
指南车信箱
搜救犬出动了......
指南车信箱
在搜救犬的帮助下，人们找到了被困者。
指南车信箱
被困者及时得到了救助。
科学探究：动物与我们的关系
再讲一讲动物帮助人类的故事，说一说我们应该如何对待动物。
拓展迁移：鸡蛋壳的启示
一只手能将生鸡蛋捏碎吗？
拓展迁移：鸡蛋壳的启示
指南车信箱
鸡 蛋 的 椭 圆 形 外 壳 能 分 散 所 承 受 的 压 力 ， 所 以 鸡 蛋 壳 不 易 破 裂 。 拱 桥 和 隧 道 等 正 是 利 用 了 这 一 原 理 。
指南车信箱
我 们 还 能 举 出 人 类 受 动 物 启 发 的 事 例 吗 ？
反思
我 们 和 动 物 如 何 和 谐 相 处 ？
单元小结
将 序 号 填 入 知 识 结 构 图 中 。
1 鼻子 2 会运动 3 耳朵
单元小结
统计我在本单元一共获得了几颗星。思考自己在哪些方面做得比较好，在哪些方面还存在不足，如何改进。
说一说，这节课你都学到了哪些知识？

展开更多......

收起↑