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北京市十一学校2026届初三年级10月语文学习诊断
试卷满分：100分
时间：150分钟
班级：
任课教师：
姓名：
一、基础·运用（共13分)
2025年九月，我校初三年级开展“绚丽秋日，多彩青春”主题活动。你所在的班级同学写了
自己的心得，请你根据意见完成任务。
学习心得一拼搏
走进初三，嘹亮的号角已经吹响。我们导师班开展了以“追梦新学年”为主题的班会。同学们
解读了初三学生核心品质一“明确目标”“提前规划”“保持专注”“善思好问”等。我们认
识到，梦想的实现，没有秘诀，需要脚踏实地、心无旁燮地去拼搏。只有努力拼搏，才能恣意绽放。
1.请你确认文段中加点词语是否有错字。根据词义判断，下列说法二确的一项是(2分)
本因为表达“声音清脆响亮”的意思，所以“嘹亮”一词中有错字。
因为表达“不公开的能有效解决问题的窍门、办法”的意思，所以“秘诀一词中有错字。
0因为表达“心思没有另外的追求，形容心思集中”的意思，所以“心无旁鹜”一词中有错别字。
D因为表达“自由自在”的意思，所以“恣意”一词中有错字。
学习心得二感恩
9月10日是十一校图感恩日。初中楼四层的感恩墙上，贴满了同学们的感恩卡片。读了这些
卡片，我对身边人的感恩之情也油然而生。感恩父母无微不至的服顾，他们任劳任怒，不求回报；
感恩老师的谆淳教诲，他们呕心沥血，如沐春风；感恩园丁的默默付出，他们让校因花团部簇，美
不胜收…饮水思源，学会感恩。让我们把感恩化作父盘产艺时的贴心分担，化作师长教海时的静
心聆听
感恩不是感恩日的真情告白，而是平凡岁月的点滴。
2.你检查了文段中成语的使用情况。下列成语使用不恰当的一项是(2分)
油然而生
B如沐春风
美不胜收
D.饮水思源
3.请你仿照画波浪线的问子，在横线上仿写一个句子，表达你对感恩的理解。(1分)
4.文中画线句存在问题，请你改正。（2分)
学习心得三贵任
十一学校以“智创未来聚星火，远燕凌云启华章”为主题的开学典礼，特邀2010届校友王鹤
学长做嘉宾。学长分享了他在十一的成长，鼓励大家保持好奇心去探索和学习。让我敬佩的是，他
海外学成，放弃国外高薪和优质的科研环境，乘持报国初心归国，投身科技研究，创办我国首个
“具身智能”机器人实验室。他的坚定选择，展现了当代青年的举拳爱国之心：他的开拓创新，论
释了青年学者的责任担当。正值青春年少的我，能做些什么呢？做好自己，就是最大的责任。未来
中国的每一点进步，都离不开每一个做最好自己的“我”；每一个对自己担起责任的“我”，都是
未来的英雄！
5.小组成员撰写了一副对联表达观礼感受，请你帮助他们补全内容。下列选项最恰当的一项是（2
分)
上联：以好奇探索未知，来持初心，智启新程①：
下联：用行动②青任，做好自己，③做未来英雄。
A①创前沿星
②担当
③肩承远志B.①创前沿星火
②传承
③砥砺前行
①践科研报国
②担当
③砥砺前行D.()践科研报国
②传承
③肩承远志

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