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王戎不取道旁李 分层练习
第一部分 基础知识
一、选择题
1.下列不同句子中“之”的意思解释有误的一项是（ ）
A.人问之（诸儿）
B.诸儿竞走取之(李子）
C.取之，信然（李子）
D.人问之（指王戎不去摘李子这件事）
2.朗读下列句子，停顿恰当的一项是（ ）
A.看/道边李/树多子折枝 B.看道边李树多子/折枝
C.看道边李/树多子折枝 D.看道边李树/多子折枝
3.《王戎不取道旁李》一文中“取之，信然”的“然”指的是（ ）
A.道边李树多子折枝 B.王戎七岁
C.此必苦李 D.树在道边而多子
4.王戎说“树在道边而多子，此必苦李”的依据应该是（ ）
A.路边的李树结出的李子都是苦的。
B.道路上车马来往，飞扬的尘土让李树上的李子由甜变苦了。
C.路边的李树上结了很多李子，如果不是苦的，早就被路过的人摘光了。
第二部分 基础知识综合
二、填空题
5.给加点字注音。
（1）王戎（　　）七岁，尝（　　）与诸（　　　）小儿游。
（2）诸儿竞（　　　）走取之，唯（　　　）戎不动。
6.词语解释。
尝：　　　　　　　　　　　　　　 折枝：________________________________
诸：　　　　　　　　　　　　　　 竟走：________________________________　
游：　　　　　　　　　　　　　　 信然：________________________________
唯：　　　　　　　　　　　　　　
第三部分：综合性学习
三、语言表达
7.品读句子，完成练习。
1.看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。
“竞走”的意思是　　　　　　　　 ，可以用四字词语　　　　　　　代替。“唯”的意思是　　　　　　　，写出了王戎的与众不同，他不动的原因是　　　　　　　
2.“蔡桓侯听了很不高兴，没有理睬他。”“蔡桓侯听了非常不高兴。”“蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他。”“派人去请扁鹊。”
这几个句子写出了蔡桓侯的心理的变化，他对扁鹊的态度变化过程是:
　　　　　　　　 →　　　　　　　　 →　　　　　　　　 →　　　　　　　　。
3.那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。
(1)这句话运用了　　　　　　 　的修辞手法，写出了纪昌练习效果　　 　　。
(2)我也能用这种修辞手法仿写。
这间屋子　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。（突出屋子小)
第四部分 阅读理解
8.课外美文欣赏
画蛇添足
楚有祠者，赐其舍人卮酒，舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”
一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。
为蛇足者，终亡其酒。
(1).选一选。
（1）“引酒且饮之”“引”的意思是（　　　）
A．举、拿 B．倒
（2）“夺其卮曰”中“其”的意思是（　　　）
A．其他 B．他的
（3）“遂饮其酒”中“遂”的意思是（　　　）
A．于是、便 B．就
（4）“一人蛇先成”中“成”的意思是（　　　）
A．完成 B．画好
(2).文中画线句子的意思是（ ）
A.蛇没有脚，你为什么要给它画上脚呢？
B.蛇本来没有脚，你怎么能给它画上脚呢？
C.蛇没有脚，怎么可以画上脚呢？
(3).读句子，判断正误。
（1）“卮”是古代盛酒的器皿。（　　　）
（2）“终亡其酒”的意思是终于失去了原本应该属于他的酒。（　　　）
（3）“蛇固无足，子安能为之足？”是一个反问句，起到强调的作用。（　　　）
(4).这则寓言故事，告诉我们的道理是（ ）
A.做事情不要爱出风头。
B.做事情不能自作聪明。
C.做任何事情都要符合实际，不要多此一举，否则非但不能把事情做好，反而会把事情办糟。
参考答案
第一部分 基础知识
一、选择题
1.A
2.D
3.C
4.C
第二部分 基础知识综合
二、填空题
5. (1). róng(2). cháng(3). zhū(4). jìng(5). wéi
6. (1). 曾经。(2). 压弯树枝。(3). 众。(4). 争着跑过去。(5). 游玩。(6). 的确如此。(7). 只有
第三部分：综合性学习
三、语言表达
7. (1). 争着跑过去(2). 争先恐后(3). 只有(4). 他推断出这是苦李(5). 不理睬(6). 不高兴(7). 疑惑(8). 相信(9). 夸张(10). 显著(11). 只有巴掌大小
第四部分 阅读理解
8. 1. (1). A1. (2). B1. (3). A1. (4). B2. B3. (1). √3. (2). √3. (3). √4. C
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