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贵州省铜仁市江口县2024-2025学年七年级上学期
期中考试语文试卷参考答案
一、书写水平（5分）
根据作文书写水平评分，书写规范、端正、整洁可得4 - 5分，有少量涂改或不规范处可得
2 - 3分，书写潦草可得0 - 1分。
二、基础积累（20分）
2. ①静默 ②绪 ③敞（4分，每空1分）
3. A（“举世闻名”用词过重，小山村用“闻名遐迩”更合适）（3分）
4. ①粉骨碎身浑不怕 ②归雁洛阳边 ③默而识之 ④切问而近思 ⑤思君不见下渝州 ⑥落花时节又逢君 ⑦遥怜故园菊，应傍战场开 ⑧不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡（10分，每空1分）
5. D（《繁星》是冰心的作品）（3分）
三、阅读能力（50分）
（一）整本书阅读（5分）
6. D（《琐记》《藤野先生》《范爱农》主要写鲁迅青少年及留学时期的事，与童年生活关联小，可快速扫视、跳读）（3分）
7. 示例：《二十四孝图》中，鲁迅回忆儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示了封建孝道的虚伪和残酷，表达了对旧道德的批判，体现了“追忆往事，却不忘现实，丝毫没有减少其昂扬斗志，同样是鲁迅用来抨击社会黑暗势力的工具利器”。（2分）
（二）现代文阅读（28分）
8. B（“我”是自己去黄德智家玩，不是被他妈妈邀请）（3分）
9. C（“我”去肉联厂看黄德智，是展现他工作的状态，没有表达对他工作的不满）（3分）
10. 运用神态描写，“张大眼睛”“唇角微扬”“不错眼珠地盯着”“眸中闪烁着润泽的莹光”，生动形象地写出黄德智听“我”念小说时专注、投入且充满欣赏的样子，体现了他对“我”创作的支持与鼓励。（4分）
11. 往事：童年时“我”和黄德智在他家一起写作业、玩耍；分别之际黄德智送“我”《朗诵诗选》；“我”从北大荒回来后，每晚去黄德智家念小说，他鼓励“我”继续创作，还和“我”交流书法。特殊意义：这些往事承载着“我”与黄德智深厚的友谊，是“我”苦闷生活中的精神慰藉，也是“我”珍贵的回忆。（4分）
（三）古代诗文阅读（17分）
16. B（3分）
17. 精神品质：邴原贫不丧志，立志求学，且勤奋刻苦。启发：我们应学习邴原，即使身处困境，也要有志向，努力追求知识，勤奋学习。（4分）
18. B（“者”都表示“……的人”）（3分）
19. B（诗中未体现“泛舟湖上”）（3分）
20. 诗人“不愁”。“莫道弦歌愁远谪”，诗人说不要说因为弦歌而愁被贬远方，后句“青山明月不曾空”，以青山明月永恒存在，表明自己即使被贬，也能在自然中找到慰藉，体现出豁达的心境。（4分）
四、综合运用（15分）
21. 像两只手相向而行的样子，后引申出彼此友好、互助的人的意义。（5分）
22. ①示例：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 ②示例：伯牙绝弦（4分，每空2分）
23. (1)示例：益友像一盏明灯，照亮我们前行的道路 (2)“但愿有好友相伴的路途一帆风顺！”中“路途”用词不当，可改为“人生路途”。（6分，(1)4分，(2)2分）5.下列文学，文化常识表述有误的一项是(3分)
江口县2024一2025学年度第一学期期中质量监测
⑧六年后，我从北大荒回到北京，他还在那口大锅前炸丸子。我在一所郑区的中学教书，并
A孔子，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国思想家、政治家、教育家，衡家学说的创始人。
情情地写一部名叫《希望》的长篇小说。每写完一段，晚上就穿过墙址胡同，到草厂三条黄德智
七年级语文试题
B.《论语》是儒家经典著作，记录了孔子及其弟子的言行，共20篇。
家，兴致物物地念给他听。其间，他从来都是张大眼，唇角扬，不眼味地着我，中闪烁
C.鲁迅，文学家、思想家、革命家。代表作有散文集（朝花夕拾），散文诗集（野草）等。
着润泽的莹光。就这样，从春雨靠森一直到大雪花花。
D.泰戈尔，印度作家、诗人，主要作品有诗集有（吉檀迦利（紫屋）等。
⑨海次听究之后，他都对我说：“不错，你得写下去！”然后，拿出他写的宇和字帖，向我讲述
姓名：
准考证号：
座位号：
三、阅读能力（共15道小题，50分）
他的书法，这下轮到我只有听的份了。这是他从小的爱好，对他的书法，我也只是说“好
。
注意事项：
(一)整本书阅读(5分)
那段苦网的日子里，即使我们写得不好，也要给对方打气，让已经干的气球利继下去，即
1.答题时，清将自己的姓名、准考证号、座位号填写在诚题卷和答题卡规定的位置上。
6.读一本书，根据篇目或读书目的的不同，可以采取精读、略读或浏览的方式。小文同学想通过
使它不能像乌一样飞起来，多少也被充盈一些。我们既是上场的运动员，又是场外戴掌的观众，
2.答选题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮
阅读（朝花夕拾》来了解鲁迅的童年生活，下列篇目可以快速扫视、跳读的一项是(3分）
我们就这样使动儿地戴励着对方，菲独地欣赏着彼此。就这样，关于我的小说、他的书法，液有
第三个人知道、看到，只有窗外春天的风火，冬天的雪
擦擦千净后，再选涂其他答案标号」
①（从有草国到三味书屋）②（豹·猫·泉）③父亲的)④（长与（山海经）》
3.答非选题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，答案书写在答题卡规定的位上。
⑤（填记）
⑥野先生)⑦（范爱农）⑧（五福会）
①每次告别，黄德智会送我走出他的小星，一直送到草厂三条胡同的北口。夜深时分的街
A.①23④
道，寂静得没有一人，只有街灯的光如痛，凄清地酒在我们的痛头。整些一年的时同啊，几乎天
所有题目必须在答题卡上作答，在议题喜、草稿纸上答题无效。
B.③④56
C④⑥⑧
D.③56⑦
天都是在这里分手。然后，我穿过墙胡同，一拐弯儿就到家了。走在那条短短的、黑黑的路
4.本议题喜共6页，满分150分。
7.现代文学史家王瑶这样评价《朝花夕拾》：“《朝花夕拾》虽然是散文（集），但它追忆往事，却
上，回头一看，恶还有他的影子。即使是没有星星和月的术风呼的夜晚，我的心里也格外明
5.考沈结来后，沈题喜和答题卡一并交回。
不忘现实，丝毫没有减少其昂场斗志，同样是鲁迅用来抨击社会黑暗势力的工具利器。“请结
亮而温暖。
合这部作品集中的任一篇目，说说你对这句话的理解。(2分)
①我写的那部长篇小说（希望），最后并没有给我带来什么希望，成了一堆废纸。他写下的
一，书写水平(5分)
一幅横幅
六个稽书大字“风景这边独好”，则贴在了
他家的墙上，墨汁淋满，无语沧桑，看得
1.请使用楷体字答题，书写规范、端正、整洁。此项根据作文的书写水平计分。(5分)
二)现代文阅读(28分)
我眼泪江江，心里的那只魂气球，又美名地呼呼戴张起来
草场三条记忆
二基础积黑（共4道小题.20分）
如今，草厂三条已经扩建成一条宽放的马路，从前门大街直通两广大街。有时候，我会到
肖复兴
近年来，石阡县龙塘镇困牛山村以红色文化传承利用为载体，枪抓全国第二批、全省第一批
那里走走。每一次去都会想起黄德智和他家的小院，还会想起那些难忘的往事】
红色美丽村庄诚点，长征四家文化公因重点建设等契机，把红色责源融入美丽乡村建设，令这个
①草厂共十条胡网，长巷共五泰胡网，它们各自里弯曲状，分别从西北向东南，由东北向西
(选自（光明日报）2024年09月06日，有测改)
南，在芦草国汇合，然后到北桥湾。在讲究街港布局横平竖直的北京城，它们是最集中的斜街，
8.下列对选文内容的理解，有误的一项是(3分)
曹经偏远落后、举世闻名的小山村蚊放出了断光彩，实现了华丽蝶变。
一流绝无仅有的景现
A“我"称呼黄德智为发小儿，显示了我们之间的亲切与亲呢。
都郁翠柏、辛亭苍松掩映下的红军壮举纪念碑gmo①
点立，显得格外庄重肃
②十条胡同里，住着我的发小儿黄德智。
B.“我”小时候总是被黄德智的妈妈邀请上他家玩
精。岁月流转，纪念碑上的虹色记忆并来随风消散，而是历久弥新。见此情景，难免今人心x心
③发小儿”，是地道的北京话，必带尾音“儿”，边着亲切的劲儿，只可意会。黄德智就是我
C在“我"去插队的分别之际，黄德智送“我”一本书，说明他很了解“我”的兴趣爱好
起伏，胸中翻爱国之情。作为远近闻名的爱国主义教有基地，这里每年吸引着众
这料的一个发小儿。我们从小一起长大，有梦整七十年的友谊。他家统实，住在草厂三条鸡
D.“我”写的小说《希望》最终没有被发表，但它曾是“我”苦闷生活里的“希望”。
多游客前来畅怀先烈，传承红色基因。光明的虹色之路，困牛山村越走越宽chdg③
西一个独门独户的小四合院里。那是非常漂亮的一个院子，大门上还有一制精美的门联：林花
9.下列对洗文写作手法的分析.有误的一项是(3分)
2请根据上面文段的语境和拼音，用体字写出横线处的字词。(4分)
雨香犹在，芳草留人意自闲。小时候，我看不大懂，只是觉得河儿很华画。长大以后，知道这
A选文开篇用白描的手法写了胡同的布局和方位。
3.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是(3分)
是
一制集宋诗联，前联寇准诗，后联肽阳修诗。
B.选文语言平实质朴，忠情真章，读来具有感染力。
A举世阳名
B绽放
C.亭亭
D.流转
④那时放学之后，为便于监督写作业，老师会把就近住的学生分配到一个学习小组。我和
C选文写“我”去肉联厂看黄德智，见识到了他工作的辛苦，表达了“我”对他的工作的不满。
4.根据所给信息默写相应内容。(10分)
黄德智在一个小组，学习的地方就是他家，学习小姐的组长老师也指定他当。从小学一年级开
D.选文首尾呼应，并进行今昔对比，表现了“我”对故人和往事的怀念】
①
,要留清白在人间。（于谦《石灰吟》）
始，几乎每天放学之后，我都要上他家写作业，顺使一起我玩。天潮、鱼缸、石榴树，他家样样东
10.请从人物描写的角度赏析文章第⑧段画横线的句子。(4分)
②乡书何处达？
。(王湾《次北固山下)】
其间，他从来都是张大眼晴，唇角微扬，不情眼球地丁着我，昨中闪烁着润泽的莹光。
西靠让我盛到新奇。
,学而不厌，海人不倦。(（论语》）
⑤开始，我们还在他家那张大写字来上专静地写作业，后来屁股上就长了草，坐不住，开
④博学而笃志，
11.文章具体写了哪几件往事？这几件事对作者面言有什么特殊意义？请简要概括分析。(4分)
,仁在其中矣。(《论语))
始玩，打打闹闹，很快就“大闹天宫”了。玩完了，藏够了，天渐黄昏，德乌归果，该回家了。我们
⑤夜发清溪向三峡
《李白《峨帽山月歌))
走了，在胡同里还可以藏味玩，黄德智则不行，他妈妈不让他出来，花他留在家里临帖写大字。
冬最
⑥正是江南好风景，
(杜甫（江南逢李龟年）)》
⑥业年就像一只调皮的小鸟，眨眼之间就飞走了，飞得无形无萃。
平凹
⑦岑参（行军九日思长安故园）中借想象之辞来寄托诗人对饱经战争忧患的人民的同情、对国事
分高中毕业，我去了北大荒插队，黄烧智留在北京肉联厂并丸于。分别之际，他送我一本
①平晨起来，勿匆到外河边去，一个人也没有，那些成了围定身的石凳儿，空落着，连烫
的忧虑和对和平的望的诗句是：
(诗选》。从北大荒回北京探亲的时候，我去肉联厂看他。一口足有一间小是子那么大的
姻锅硅烟灰留下的残热也不曹存，手一摸，冷得像被站铁烫了一样地生疼。
⑧李益（夜上受降城闻笛）中直抒胸瞳，抒发了征人浓厚深重的思乡之情的诗句是：
大仍，哪吃闹海一般朝滚着沛砖的丸子。他拿着一把大铲于，不停地搅#着锅里的九子，再挥舞
②堤下的没口，小老儿依然系在柳树上，却不再悠悠晃动，横了身子，被冻国在河里。船夫
着一把大京篱，把锅里的丸子一个个油淋淋地上来—这是他每天要对付的活儿。
没有出轮，吹着他的萧管，若埃若断，似乎不时就被冻了。
七年级语文试题共6页第1页
七年级语文试题共6页第2页
七年级语文试题共6页第3页

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