6.1树立法治观念 课件(共31张PPT)

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6.1树立法治观念 课件(共31张PPT)

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(共31张PPT)
Morality and Law
道 德

法 治
第二单元 维护社会秩序
6.1树立法治观念
第六课 提升法治素养
核心素养目标
政治认同:通过学习,增强对中国特色社会主义法治道路的认同。
道德修养:树立尊法学法守法用法的道德品质。
法治观念:理解法治观念的含义,认识到树立法治观念的重要性。
健全人格:培养理性分析问题的能力,形成积极向上的法治态度。
责任意识:认识到个人在法治社会中的责任,激发社会参与感和法治实践意识。
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1.法律的重要作用:
2.法治观念的表现:
3.怎样树立法治观念:
01
树立法治意识
1.这场交易有效吗?能赎回来吗?
2.李老板买青花瓷的行为合法吗?
3.你依据什么判断老板行为无效和违法?
《民法典》第一百五十条 :规定因胁迫、乘人之危实施的民事法律行为可撤销,判定无效。
结论:
无效
不合法
的日子过得非常窘迫,眼看房贷车贷钱到期要还了。李老板知道了这个事,就说:我欠你的1万块工资就不给你了,我再给你2万块,你把你家祖传的青花瓷卖给我吧?
青花瓷价值50万元,但是欠银行的车贷房贷马上就要到期了,没办法,只好把青花瓷卖给李老板。但的妈妈知道了这个事情,非常生气。给2万块,让他把青花瓷赎回来。
法律是评价人们的行是否合法有效的准绳
1.法律的重要作用:
法律是一种社会规则和行为规范,是评价人们的行为是否合法有效的准绳。
公司接待了一位美国的客户。谈判结束后,公司宴请尼尔森,点了一道清炖虹鳟鱼。
然而,鱼肉还没有送到嘴里,就被他放回了盘子里。他很失望地对我们说:“很抱歉,我不能吃这条鱼了。”尼尔森解释说:“根据我们美国的法律规定,为了保护生态环境,不能吃有籽的母鱼。你们看,这条鱼有籽啊,我不能吃。”公司的老总忙说:“没关系,
这是在中国,中国没有这样的法律,你可以尽情品尝。”尼尔森却说:“在哪里不重要,重要的是我是美国人,我要遵守我们的法律。”尼尔森自始至终没有吃一口鱼肉。他的行为让在座的每一位都肃然起敬。
尼尔森吃掉这条鱼虽然违反美国法律,但这是在中国并不要付出代价,但他还是不吃,这体现他内心对法律怎样的态度?
对法律发自内心地认可、崇尚、遵守和服从。
法治观念是人们
你是如何理解这两句话的?
当法律真正铭刻在我们内心时,才会充分体现自身的价值,发挥其应有的功能。
一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民们的内心里。
“法律必须被信仰,否则形同虚设。”
卢梭
哈罗德 伯
2.法治观念的表现:
法治观念体现为人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。
法治观念在我心
52岁的赵春华家住天津市河北区,她在街头摆了一个射击摊,经营用气枪打气球。但是后来赵春华突然被警方抓获。
几个月后,河北区法院一审以非法持有枪支罪判处赵春华有期徒刑3年6个月。
法治观念大调查
1.你认为一审法院的判决:
A.轻罪重判 B.公平公正 C.无罪错判
2.如果你对法院判决不服,你会:
A.依法上诉
B.采取一切手段推翻判决
C.服从判决
点评:法律至上,一切从法律出发,才是法治精神的体现。
法治观念大调查
3.你认为社会各界讨论法院还未审理的案件:
A.正常,不会干扰案件审判
B.不正常,会干扰法院判案
点评:能够被群众舆论干扰的法治不是真的法治。
【案情回放2】.一审判决后几乎全国所有网站、报纸、电视都对此做了深入报道,普遍认为判决过重,呼吁二审法院从轻判决。有关人士担心这会干扰案件审判。
法治观念大调查
4.你认为赵春华最终获得自由,主要原因是:
A.法律的公平公正 B.社会各界声援
点评:只有依靠法律自身力量实现的公平正义才是法治社会需要的。
【案情回放3】. 2017年1月26日上午,天津市第一中级人民法院二审宣判:一审判决事实清楚,证据确实、充分,定罪准确,审判程序合法。综合考虑赵春华的各种情节,判处上诉人赵春华有期徒刑三年,缓刑三年。判决后法院当庭解除了对赵春华的羁押。
法治观念大调查
5.此案的关键在于枪支的判定标准,按照此标准有的同学购买的“玩具枪”属于“真枪”,你会接受公安等机关据此对你的处罚吗?
A.能接受 B.无法接受
点评:当法律与个人利益冲突时最能考验一个人的法治观念。
法治观念大调查
评分标准:
1.评分标准:选A得2分,其它选项不得分。得分8分以上说明法治观念较强。
2.如果你已经证明你具有较强的法治观念,请阅读教材102页,思考下列问题:
(1)为什么要树立法治观念?
(2)树立法治观念的要求是什么?
3.怎样树立法治观念?
①敬畏和信仰法律。
我们要坚持宪法法律至上,敬畏法律规则,相信法律的力量,牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不可逾越的观念,自觉自愿地遵守法律,把依法办事当成自己的生活习惯。
②积极主动地学习法律。
一方面,我们要学习个人成长和参与社会生活必备的基本法律常识,正确理解法律。另一方面我们要积极参与各种法治实践活动,理性分析社会生活中的法律问题,提升维护自身合法权益、参与社会生活的能力。
③树立守法光荣、违法可耻的观念。
在社会生活中,我们要从细节抓起、从小事做起,从遵守规则做起,如遵守交通规则、做好垃圾分类、杜绝餐饮浪费、营造清朗网络空间等;自觉践行社会主义核心价值观,自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任,为形成尚德守法的价值取向、营造尊崇法治的社会氛围作出自己的贡献。
课堂小结
6.1树立法治观念
法律的重要性和要求
原因
要求
敬畏、信仰
积极主动学习
守法光荣、违法可耻
离不开各种社会规则和行为规范
促进社会进步、维护社会秩序、捍卫国家尊严、实现人民权利与自由的重要保障
法律的权威
课堂练习
随堂练习
1.(25-26·陕西西安·开学考试)2025年4月18日,D2404次列车准备发出时,一名女子因同行人还未上车,强行用身体阻挡列车关门发车,全然不顾工作人员的劝阻,直到她的同行者赶到,才离开车门。事发后,深圳铁路公安处立即开展工作,最终,铁路警方依法对该女子作出行政拘留处罚。这警示我们( )
①有边界才有秩序,守底线才享自由
②要自觉遵守公共秩序,加强自律
③要树立守法光荣、违法可耻的法治意识
④应增强平等意识,坚决抵制不平等行为
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
C
随堂练习
2.(2025八年级上·江西·专题练习)以下行为有助于学生在活动中树立法治观念的是( )
A.参加模拟法庭却对法律条文毫不钻研
B.为获取好名次在法律知识竞赛中作弊
C.法律辩论中理性阐述观点、尊重对手
D.法律宣传活动只重形式不讲法律知识
C
随堂练习
3.(24-25八年级下·河南周口·期末)一项全国性的调查分析报告显示:当自己或家人遇到不公平事情时,选择“通过法律渠道解决”的比例居第一位;选择“托关系、找熟人”的比例明显下降。可见( )
A.法治是实现自由平等、公平正义的保证
B.人们的法治观念、法律意识在不断提高
C.遇事找法、解决问题靠法已成为所有人的共识
D.社会主义法治文化繁荣发展,全民法治观念已形成
B
随堂练习
4.(24-25八年级下·广东深圳·期末)2025年5月施行的《深圳经济特区公园条例》践行了“人民城市人民建,人民城市为人民”的理念,构建品质优良的全域公园体系,让市民享受绿色生态福利。该法( )
A.能解决深圳环境污染问题
B.具有至高无上的法律权威
C.为市民美好生活提供保障
D.规定了公民最基本的权利
C
随堂练习
5.(25-26八年级上·黑龙江佳木斯·开学考试)我们要积极弘扬社会主义法治精神,树立守法光荣、违法可耻的观念,做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。以下符合这一要求的做法是( )
①小辉在商场购买到质量有问题的商品后,及时与商家沟通协商解决②小萱的爸爸在工地辛勤劳作,老板却拖欠工资,他将老板诉至法庭③小晨在放学途中看到有人打架,迅速拨打“110”报警④小宇在网上看到一条未经证实的信息,随手转发给了自己的朋友
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
随堂练习
6.(25-26八年级上·黑龙江佳木斯·开学考试)以下行为中,充分展现公民法治精神和尊崇法律至上理念的是( )
①小明发现学校周边存在违规经营的网吧,立即拨打相关部门电话举报
②“又到缴税时间了。”“我得想想办法,看能不能少交点税。”
③九年级学生小刚坚决阻止父亲在建筑工程中使用不合格材料、违规施工的行为
④“爸,给我学费,我要上学。”“我和你妈已经离婚了,找她要去。”
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
随堂练习
7.(25-26九年级上·浙江金华·开学考试)影片《第二十条》中的故事之一是高中生韩雨辰在帮助被霸凌的同学时,遭到霸凌者殴打。在反击过程中,他不小心打断霸凌者鼻梁骨,造成霸凌者轻微伤,霸凌者家属继而起诉韩雨辰……对此,以下说法中正确的有( )
①韩雨辰守护并实施了正义的行为
②韩雨辰致人受伤理应受刑罚处罚
③霸凌者缺乏道德且法治意识淡薄
④遇到霸凌时要不计后果奋起反击
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
随堂练习
8.(24-25七年级下·广东广州·期末)法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。下列行为中体现了这一要求的是( )
①小华去景区游玩,严格遵守景区的各项规定
②李某驾驶时,不理会交警的阻拦执意闯红灯
③小梅利用暑假时间向社区居民宣传宪法知识
④蔡某拿起石头砸坏路边自动贩卖机的玻璃门
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
随堂练习
9.(25-26八年级上·黑龙江佳木斯·开学考试)法律作为全体社会成员都必须共同遵循的行为规范,对我们的生活有着重要意义。以下对法律的认识,正确的有( )
①法律清晰地告知人们可以从事什么行为,必须履行什么义务,应当做什么,不应当做什么②法律是解决所有问题的万能钥匙,能处理生活中的一切事务③法律为人们的行为提供明确的模式、标准或方向,引导人们依法行事④法律是评判人们行为是否合法有效的重要准绳,规范着人们的行为
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
随堂练习
10.(25-26八年级上·四川绵阳·开学考试)“徒法不足以自行”,法律的生命力在于实施。下列说法符合要求的有( )
A.编纂《民法典》,切实保障公民民事权利
B.某地电视台曝光公民、非机动车闯红灯
C.法院依法甄别纠正冤假错案,还原事实真相
D.加强普法宣传,营造良好的法治文化环境
C
随堂练习
11.(23-24八年级上·山东青岛·期中)“法治兴则民族兴,法治强则国家强”,依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。下面新闻体现法治的新闻是( )
A.2023年10月3日,全红婵夺得亚运会女子跳水项目10米跳台决赛冠军
B.2023年10月24日,《中华人民共和国爱国主义教育法》表决通过
C.2023年10月26日,神舟十七号载人飞船发射成功
D.2023年8月15日,我国迎来首个全国生态日
B
随堂练习
12.(25-26八年级上·全国·课后作业)“法者,天下之程式也,万事之仪表也。”法律作为社会运转的基石,为万民言行划定红线。下列行为能体现上述观点的是( )
①按照交通标志骑自行车
②遇到老师、同学主动问好
③完成规定年限的义务教育
④做好值日工作,保持班级干净整洁
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B

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