资源简介

微山县鲁桥镇中心小学 2025-2026 学年度第一学期 6. 病毒可以独立生活，不需要寄生在其他生物体内。 （ ）
六年级上册科学第一次月考试卷 7. 放大镜可以帮助我们观察到所有的微生物。 （ ）
8. 滥用抗生素会导致细菌产生耐药性。 （ ）
一、填空题（每空 1 分，共 20 分） 9. 将食物放入冰箱冷藏可以抑制微生物的生长繁殖。 （ ）
1. 生物的子代与亲代之间，以及子代不同个体之间在性状上的差异，叫做 10. 勤晒被褥可以杀死其中的部分微生物。 （ ）
__________；生物的子代与亲代之间在性状上的相似性，叫做__________。2. 生 三、选择题（将正确答案的序号填入括号内，每题 2分，共 20 分）
物的性状特征是由__________控制的，它主要存在于细胞的__________中。3.“种 1. 下列现象中，属于遗传现象的是（ ）。
瓜得瓜，种豆得豆”描述的是__________现象，“一母生九子，连母十个样”描 A. 一棵树上结的果子大小不同 B. 爸爸妈妈都是卷发，小明也是卷发
述的是__________现象。4. 我们身体内有一些特征像父亲，有一些特征像母亲， C. 一窝小狗的毛色各不相同
这主要是__________和__________共同作用的结果。5. 微生物是一类非常微小的 2. 决定生物性状的基本单位是（ ）。
生物，通常需要借助__________才能观察到。6. 细菌、病毒、酵母菌等都是 A. 染色体 B. DNA C. 基因
__________。7. 有的微生物对人类是有益的，例如利用__________可以制作酸奶 3. 下列属于生物变异现象的是（ ）。
和泡菜，利用__________可以发酵面包和酿酒。 A. 雷鸟冬天羽毛变成白色 B. 一棵苹果树上结出不同口味的苹果
8. 由病毒引起的常见疾病有__________、__________、________等。 C. 小蝌蚪变成青蛙
9. 防止食物发霉的方法有__________、__________、__________等。 4. 下列关于微生物的说法，错误的是（ ）。
10. 勤洗手、多通风可以有效预防由________和______ 传播的疾病。 A. 微生物都对人有害 B. 微生物个体微小，结构简单
二、判断题（每题 2 分，共 20 分） C. 微生物分布广泛
1. 双胞胎兄弟长得一模一样，所以他们之间没有变异现象。 （ ） 5. 下列食品的制作过程中，没有利用微生物发酵的是（ ）。
2. 狗的毛色不同，这属于遗传现象。 （ ） A. 酱油 B. 豆腐 C. 葡萄酒
3. 父母都是双眼皮，孩子一定是双眼皮。 （ ） 6. 下列疾病中，由细菌引起的是（ ）。
4. 遗传和变异是生物界普遍存在的现象。 （ ） A. 流感 B. 艾滋病 C. 肺结核
5. 所有的微生物都是有害的。 （ ） 7. 下列环境中，最容易滋生微生物的是（ ）。
A. 干燥的沙漠 B. 潮湿的剩菜饭 C. 低温的冰箱 3.我们应该如何养成良好的个人卫生习惯来预防微生物引起的疾病？（至少写出
8. 下列方法中，不能有效防止食物腐败的是（ ）。 三点）
A. 高温杀菌 B. 真空包装 C. 暴露在空气中
9. 下列有关病毒的说法，正确的是（ ）。
A. 病毒有细胞结构 B. 病毒可以独立生活 六、实验与探究题（共 14分）
C. 病毒必须寄生在活细胞内 小明发现妈妈把吃剩的馒头放在厨房的桌子上，几天后馒头长出了黑色、绿色的
10. 为了健康，我们应该（ ）。 霉斑。他很好奇霉菌在什么条件下容易生长。请你帮他设计一个探究“霉菌生长
A. 生病了就自己随便吃抗生素 B. 不吃变质的食物 条件”的实验。
C. 经常不洗手就吃东西 1. 提出问题：______________________________________ ？（2分）
四、连线题（共 8分） 2. 作出假设：我认为霉菌的生长需要__________、__________等条件。（4分）
请将下列微生物与它们对人类的主要影响用线连接起来。 3. 实验设计：（6 分）
1. 乳酸菌 A. 发酵面包 材料：四片相同大小的新鲜馒头片、四个干净的塑料袋。
2. 酵母菌 B. 制作酸奶 步骤：
3. 新冠病毒 C. 引起新冠肺炎 (1) 将第一片馒头片放在干燥的塑料袋中，扎紧袋口，放在常温处。
4. 黄曲霉菌 D. 使食物发霉，可能产生毒素 (2) 将第二片馒头片__________________ ，扎紧袋口，放在常温处。
五、简答题（每题 6 分，共 18 分） (3) 将第三片馒头片________________，扎紧袋口，放在冰箱冷藏室。
1. 请举例说明生活中的遗传和变异现象。（各举一例） (4) 将第四片馒头片暴露在空气中，放在常温处。（不做任何处理）
每天观察并记录四片馒头片霉菌的生长情况。
4. 实验结论：通过对比不同条件下馒头片发霉的情况，我们可以得出霉菌生长需
2. 微生物对人类既有益也有害，请分别列举两个有益和有害的例子。 要什么样的条件 （2分）

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