资源简介 七年级地理8.读图,“坐地日行八万里”,这里的“地”可能是指图中(商务星球版)注意事项:1.地理试卷满分100分,考试时间60分钟。2本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题无效。A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地3,考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。每小题只有一个选项符合题意)9.在中学生地理知识竞赛中,某位同学对地球的大小做了如下描述:“地球是一个赤道稍扁、两极略鼓的不规1.2025年1月21日,神州十九号航天员乘组完成第二次出舱活动。如图为太阳系示意图。太空探索使我们则球体,其赤道周长约4万千米,表面积约5.1亿平方米,地球平均半径约6378千米。”他的说法中有几处发现(错误()A.0处B.1处C.2处D.3处王星海王星10.在下列生活现象中,最能证明地球形状的是A.日月星辰东升西落B.月球围绕地球公转时,“月亮”的形状有圆缺变化C.水往低处流D.站得高,望得远11.火星,作为地球的“孪生兄弟”,一直被认为是人类向太空进军移民的第一站。火星要想成为人类的移居A地球位于火星和木星之间B,地球属于太阳系中的一颗卫星地,需要(C,与地球的自然环境相似的是月球D.太阳系中距离太阳最近的行星是水星①自行发光②有适宜的温度条件③有液态水④有适合生物呼吸的大气2.太阳系中,小行星带位于A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④A.水星与金星之间B.金星与地球之间12神舟十五号载人飞船与中国空间站成功对接。下图为中国空间站图片和航天员在“天宫”号空间站上举起C地球与火星之间D.火星与木星之间五星红旗与地球的合影。我国宣布,中国空间站向联合国所有的成员国开放。这一举措3.下列关于地球的宇宙环境描述正确的是①展现了中国航天越来越强大的实力②促进人类竞争利用太空③彰显了太空探索的中国责任与担当A.地球离太阳最近B.地球属于太阳系C.地球不属于银河系D.地球不适合生存④推动构建人类命运共同体4.中国“嫦娥四号”探测器在某天体成功着陆,实现了航天器首次在该天体背面巡视探测,该天体是地球的天然卫星。本次探测还进行了多种植物种子萌发的实验,最终棉花种子首先萌发出土,长出第一片嫩芽。“嫦娥四号”探测器着陆的天体是A.月球B.火星C.太阳D.地球5.天体系统范围从大到小依次排列,正确的是A.可观测宇宙一太阳系一其他恒星系B可观测宇宙一太阳系一银河系C.银河系一太阳系一地球和月球D.太阳一月球一地球A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④6.对于地球的形状和大小,下面说法可信的是13.我国进行太空探索的意义主要有A.地球是一个规则的球体B.哥伦布船队环球航行证实了地球是一个球体①开发利用太空中丰富的生物资源②利用太空的物理环境进行科学实验③探索空间环境对人类生存C.赤道周长约6371千米D.表面积约为5.1亿平方千米7生活中处处有地理。通过观察如图“手持帆船模型沿着伞面移动,模拟轮船在大海中航行的状态”的实验现的影响④为人类和平利用太空贡献中国方案象,我们可以推测出地球的A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④14.中国探索宇宙的过程按发射时间先后顺序排列,正确的是①“嫦娥一号”探测器②“东方红一号”卫星③“祝融号”火星探测④天宫空间站全面建成A.大小B.质量C.形状D.海陆分布A.①②③④B.③①④②C.②①③④D.④③①②七年级地理(商务星球版)·第1页共4页七年级地理(商务星球版)·第2页共4页 展开更多...... 收起↑ 资源预览