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四川省德阳市广汉市2024-2025学年七年级下学期期中考试
语文试卷参考答案
一、语言积累与运用（19分）
1. B（“藉”应读“jiè”，3分）
2. D（“携刻”应为“镌刻”，3分）
3. D（“声入木三分”形容书法笔力刚劲，也形容议论、见解深刻，不能用于形容“话语”，3分）
4. C（①“围绕……为主题”句式杂糅，应改为“围绕……主题”或“以……为主题”；②“提倡绿色纸碳”应为“提倡绿色低碳”；④否定不当，应删去“不会”，3分）
5. A（3分）
6. 示例1：思——心田上长出一颗新芽，思念便在时光里发芽。示例2：芽——小草顶破泥土的壳，把春天的消息悄悄送达。示例3：愁——心上压着一块秋霜，眉头便锁成了难解的结（4分，句式合理、联想贴切即可）
二、现代文及名著阅读（41分）
（一）《山地回忆》阅读（12分）
7. B（女孩子主动做袜子并非“表达歉意”，而是关心“我”光脚作战，3分）
8. C（文中未对“女孩子”进行心理描写，3分）
9. ①直率泼辣：起初因“我”在上游洗脸而严厉训斥，言语直白；②善良热心：主动提出为“我”做袜子，关心“我”是否寒冷；③勤劳能干：学习纺、织等全套纺织手艺，早起晚睡为“我”和大伯做饭；④乐观坚强：面对生活艰辛（以杨树叶为食、房屋被烧），仍积极生活，渴望打败鬼子（每点2分，任答3点，共6分）
（二）《谁是最可爱的人》阅读（21分）
10. D（第⑨段无疑问句，3分）
11. 不应删除（1分）。这些句子通过描写敌人“拼死争夺”，从侧面烘托出志愿军战士面对的敌人装备精良、抵抗顽强（1分），更能凸显志愿军战士在悬殊实力下仍浴血奋战的英勇无畏，强化“战士是最可爱的人”的主题（2分），共4分
12. 运用环境描写（1分），通过“32架飞机、10多辆坦克”“山顶的土被打翻”“阵地烧红”等细节（1分），生动展现战斗的激烈与残酷（1分），烘托志愿军战士的英勇顽强（1分），共4分
13. （1）用“我”“朋友们”，以第一人称叙述，拉近与读者的距离，使情感表达更真挚，便于直接传递对战士的赞美（2分）；（2）用“他”（营长），通过第三人称客观转述营长的讲述，增强事件的真实性与可信度，侧面印证战士的伟大（2分），共4分
14. 战士们奋不顾身的原因：热爱祖国和人民，渴望守护祖国人民的幸福生活（2分）。新时代“最可爱的人”示例：①抗疫医护人员，他们不顾自身安危，坚守抗疫一线，守护人民健康；②消防员，面对火灾、地震等灾害，冲锋在前，挽救生命财产；③乡村教师，扎根偏远地区，默默奉献，助力教育公平（每点2分，任答2点，共4分，共6分）
（三）整本书阅读（8分）
15. B（祥子后期变得麻木、堕落，并非“始终不向命运低头”，3分）
16. 示例：祥子是《骆驼祥子》中悲剧的核心人物（1分）。他起初勤劳正直，怀揣“买一辆属于自己的车”的梦想，踏实拉车，不沾染恶习，这是他“有价值的东西”——对美好生活的追求与坚韧的品格（2分）。但经历“三起三落”（买车丢车、被孙侦探敲诈、虎妞难产去世、小福子自杀）后，他的梦想彻底破灭，变得麻木、懒惰，甚至靠骗钱、占便宜度日，原本有价值的品格被社会的黑暗与不公毁灭（2分），印证了“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看”（共5分）
三、古诗文阅读（30分）
（一）文言文阅读（17分）
17. A（“伤猎户数人”中“数”是“几”的意思，非“计数”“数量”，3分）
18. C（3分）
19. A（卖油翁的技艺是“酌油”，陈尧咨的技艺是“射箭”，二者领域不同，不能说“卖油翁技艺比陈尧咨高超”，3分）
20. （1）（陈康肃公）曾经在自家的园子里射箭，有个卖油的老翁放下担子站着，斜着眼睛看他射箭，很久不离开。（“尝”“释”“睨”各1分，句意1分，共4分）；（2）童子模仿老虎的呼啸声，老虎果然从树林里跑出来，径直扑向老翁。（“作”“果”“径”各1分，句意1分，共4分）
（二）诗歌阅读（7分）
21. B（诗歌描写的是“春末”，非“夏末秋初”，3分）
22. ①对梨花盛开美景的欣赏与喜爱；②对春光易逝、人生短暂的惆怅与感慨；③对生命本质的思考，暗含珍惜时光、珍视人生美好的愿望（每点2分，任答2点，共4分）
（三）古诗文默写（6分）
23. （1）故园东望路漫漫（2）百般红紫斗芳菲（3）万里赴戎机，关山度若飞（4）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情（每空1分，错字、漏字不得分，共6分）2024-2025学年度下阶段质量监测
七年级语文试卷
说明：1.全卷共10页。考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试卷、草稿纸上答题无效。
考试结束后，将试卷及答题卡交回。
2.本试卷满分150分。答题时间为120分钟。
一、语言积累与运用(1-5每题3分，6题4分，共19分】
翻开古典诗词、你会发现无数脍(kui)炙人口的名篇佳句，它们展现了语言艺
术的魅力，对汉语的发展产生了深远的影响。诗歌以其独特的韵律特点和细腻蕴藉()
的情感表达，催生了许多人耳热能详的成语。如“万毯俱寇”源自唐诗《题破山寺后
禅院》，“妙手偶促”出自宋代陆游笔下的《文章》…甚至许多量词的使用也是从诗
词中产生的。如“点”的量词用法见于苏轼的《洞仙歌》冰肌玉骨)“一点明月窥(k)
人，人未寝，欹枕钗横鬓乱”。
诗词的广袤天地里，携刻着无数文人墨客的智慧与情感。青年学子当勤加研
读，细细品味，力求融会贯通，将古典智慧学以致用，让传统文化在新时代焕发出更
加绚（xuan)丽的光彩。
1.上面文段中标注的四个字的读音，不正确的一项是()(3分)
A.脸(kuai)B.藉(Gji)
C.窥(kui)
D.绚(xuan)
2.上面文段中四个画线词语，书写不正确的一项是(·)(3分)
A.万籁俱寂
B.妙手偶得
C.广表
D.携刻
3.下列句子中划线词语使用不恰当的一项是()(3分)
A.数十年来，《十送红军》这首歌传唱于大江南北，妇疆皆知。
B.这部电视剧迎来完美收官，其扑朔迷离的刷情也都得到答案，解开了观众之
前的很多疑惑。
C.他有才华又谦逊有礼，在一群夸夸其谈却无真才实学的人中鹤立鸡群，格外
引人注目。
D.这场演讲非常成功，他铿锵有力的话语声入木三分，演讲过程中，台上台卜
互动频繁，气氛热烈。
七年级语文试卷第1页共12页
4.下列语段中标序号的句子没有语病的一项是（)(3分)
①2024年成都出界园艺博览会，国绕“公园城市，兼好久居”为主题，②以生
态绿廊为主会场，提倡绿色低碳。③主办方认为，探索山、水、人、城的和谐相融也
是讲好“成都故事”的不二法门，④谁都不能否认这“永不落幕的园艺盛会”不会提
升成都人民的幸福感。
A.①
B.②
C.③
D.④
5.将下列句子组成语意连贯的一段话，排列正确的一项是()(3分)
①品读经典可以养成知识丰富、道德高尚、情趣健康的性灵，可以让人生从浮躁
走向宁静、从浅陋走向优雅。
②读书还可以“养性灵”，这种好处，则非品读经典而不可得。
③林语堂曾说：“读书，开茅塞，除鄙见，得新知，增学识，广识见，养性灵。”
④总之，品读经典可以培养高尚性灵
⑤读书可以使人增长学问见识，领悟为人处世的道理，即“开茅塞，除鄙见”，
这是阅读大多数书籍都可以带来的好处。
A.③⑤②①④B.③①④⑤②C.⑤②①③④D.⑤②③①④
6.某校七年级准备开展以“我爱汉语”为主题的综合性学习活动，活动中有一些问
题，请你参与解决：【汉字魅力】汉字往往可以引起我们美妙而大胆的联想，给
人以美的享受。请你依照下面的示例，从“思、芽、愁”中任选一个字造句。
(4分)》
示例：意一一心上支撑着一枚太阳，思想就不再流浪。
林一一两棵树手挽手，站成绿色的风景。
二、现代文及名著阅读(41分)
(一)阅读《山地回忆》，完成下面小题。(12分)
山地回忆
(孙犁)
从阜平乡下来了一位农民代表，参观天津的工业展览会。我们是老交情，已经快
有十年不见面了。我陪他去参观展览，他对于中纺的织纺，对于那些改良的新农具特
别感到兴趣。临走的时候，我一定要送点东西给他，我想买几尺布。
七年级语文试卷第2页共12页

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